農民-運動會策劃方案
第七屆全國農民-運動會將於2015年9月在南陽舉辦。為提升城市服務品位,彰顯便捷、周到的志願者服務,營造歡樂祥和的農運氛圍,我市將在全市重點公共窗口區域設立城市志願服務站,現面向社會公開徵集城市志願服務站設計方案和城市志願服務站投資商。
一、徵集時間
2015年12月22日至2015年1月1日18時整截止。
二、徵集對象
所有關心、支持第七屆全國農運會的個人和機構。
三、服務站分佈區域
主要分佈在中心城區及相關縣市區主要路口、廣嘗文化景區、各比賽場館周邊,單體面積約20平方米。
四、設計方案徵集要求
1.主要功能:兼有為各參賽人員、遊客和廣大市民提供信息諮詢、文明宣傳和應急救援等志願者服務及商品經營等用途。是宣傳農運會的重要窗口,是服務遊客的重要平台,是展示本屆農運會特許商品的重要載體。本次徵集服務站設計方案分A、B兩種類型:A類兼有志願者服務與特許商品經營;B類以志願者服務為主,兼顧食品、飲料、南陽特產等遊客所需商品經營。設計時應考慮其服務性。
2.設計理念:緊扣農運主題,體現“三農”特色,體現中原文化和南陽文化,起到宣傳農運、宣傳河南、宣傳南陽、宣傳企業、宣傳產品的'目的。
3.外觀造型:佈局合理、美觀大氣、色調明快醒目。
4.結構及材料要求:低碳環保、實用耐用。
五、B類服務站投資商徵集要求
1.按照市籌委會確定的建造標準投資建設。
2.按照“誰建設、誰經營”的原則獲得全部經營收益。
3.由市籌委會授予投資商相關榮譽稱號。
4.該服務站不僅是志願者服務的平台,更是企業展示品牌的窗口。
5.對雙方的權利義務進行洽談後簽訂正式合作協議。
6.有應徵意向的個人或企業請於2015年1月1日18時前到第七屆全國農運會南陽市籌委會市場開發部特許經營處洽談。
六、設計方案參與活動方式(一)稿件提交方式1.電子郵件方式
(1)郵件標題:第七屆全國農運會城市志願服務站
(2)應徵作品以附件的形式發送。需註明作品的創作理念和含義、作者姓名(或單位名稱)、通訊地址、聯繫電話。
2.郵寄或直接交付方式
(1)請於2015年1月1日18時前,郵寄或直接交付到指定地址,要求紙質與電子版各一份,內容須包括設計圖(至少含正面、側面外觀設計圖和室內效果圖各一張)、設計説明、作者姓名資料等,
(2)紙質要求彩色高清相片紙打印,電子檔需附光盤拷貝一份。
(二)評選方式
採取作品公開徵集與專家創作兩種方式進行,作品經評審委員會評審,並報市籌委會審批後,向社會公佈評選結果。
(三)獎勵辦法
城市志願服務站設計徵集評定結果設:終極獎1名,獎金3000元;入圍獎3名,獎金1000元。同時,向獲獎者頒發證書。
(四)相關聲明
1.以郵寄方式送達的,送達時間以郵局接收當日郵戳為準;以直接交付方式送達的,送達時間以簽收時間為準。以網絡交付方式送達的,送達時間以提交服務器時間為準。
2.應徵作品一經送達,即視為應徵者已全部知曉並完全接受本徵集公告要求。應徵作品不符合本公告要求的,應徵者可於截止時間之前補正。
3.本次徵集活動不需繳納報名費。主辦方對其所收到的所有應徵作品一概不予退還,應徵者請自留底稿。
4.應徵作品的著作權受中國法律保護。成為本次徵集活動終極獎和入圍獎的作品的一切知識產權(包括但不限於著作權、對作品的一切平面、立體或電子載體的全部權利)自始即歸主辦方所有。主辦方有權對成為城市志願服務站設計的作品進行任何形式的使用、開發、修改、授權、許可或保護等活動。
5.主辦方擁有對本次活動的最終解釋權。
-
元旦感謝致辭(精選13篇)
在學習、工作或生活中,要用到致辭的地方還是很多的,致辭講求條理性,有思路、層次、結構的要求。什麼樣的致辭才是好致辭呢?下面是小編收集整理的元旦感謝致辭,僅供參考,歡迎大家閲讀。元旦感謝致辭1尊敬的各位領導,各位同仁,各位書友:大家新年好!紅梅報喜,瑞雪迎春;一元復...
-
回到母校的發言稿(通用12篇)
隨着社會一步步向前發展,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿可以幫助發言者更好的表達。那麼你有了解過發言稿嗎?下面是小編幫大家整理的回到母校的發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。回到母校的發言稿篇1各位領導、老師和同學們:時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間...
-
有關四年級演講稿模板6篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的四年級演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。四年級演講稿篇1親愛的老師、同學們:路是腳...
-
開家長會讓家長髮言稿範文(精選11篇)
在日常生活和工作中,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的開家長會讓家長髮言稿範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。開家長會讓家長髮言稿篇1尊敬的各位老師、家長朋友...