關於班長競選演講稿模板六篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的班長競選演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

相信不用我自我介紹了吧，經過一個學期的相處，大家一定也認識我了，因為在過去的一個學期，我積極的參與各種活動，活躍在各個場合，與同學們和睦相處，也樂意幫助大家解決一切困難。

今天，我非常榮幸的站在班長的競選台上，首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因為我有以下幾方面的優勢。

第一，首先我熱愛我的工作，算上國小的話，我已有十幾年擔任班長的“工齡”了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。

第二，我的性格活潑開朗、興趣廣泛。在學校的生活中的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閲讀競賽第一等好成績，激勵着我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視台節目，及後來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有鬆懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有着足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。

第三，我能夠團結同學，願意為班級付出，從不計較個人得失。

如果我得到同學們的信任，使我成功擔任班長，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我就任本學期的班長，我的第一件事就是召集我班的全體同學，舉行第一次全體班會，全面地聽取大家的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，在就職期間，我們將在有限的條件下，建立班級管理制度，設立班級意見箱，並且組織大家舉辦各類體育比賽，歌唱比賽，演講比賽，使得大家能夠勞逸結合，在學習好各門功課之餘，還要積極鍛鍊身體。總之，我希望每一個人都能在大學校園裏找到自己的位置，讓風華正茂的我們，共同成長！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我《XX年最新大學生競選班長演講稿》

就要成為一名出色的領航員！

同學們，請你們信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能夠做得非常出色，我們的大學生活一定會留下美好的回憶。

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我叫李欣，是五年級（6）班的一名學生。今天，我站在這裏參加競選班長一職，感到無比的榮幸與自豪，這是一次鍛鍊我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。

假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我非常榮幸的站在這裏競選班長，古人云：“羣龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。我非常清楚自己的競爭對手都是班裏出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力。因此我也相信自己努力的勁頭兒。

我參與競爭，都是出自我的自信！當然，還有我的能力！因為時間已經證明我的能力擔任班長是遊刅有餘的。也許，在我説出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後，同學們將會情不自禁地竊竊私語：“小姑娘這麼自不量力，夜朗自大！”可是我想説，這不是目中無人的自負，這是發自內心肺腑的自信！古人説：“自信人生三百年，會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了！

我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難。不能因為自己是女孩子就優柔寡斷，我要勇敢的面對困難，決不灰心喪氣，絕不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力去證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己最大的能力去解決它們。

班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。”所以我相信我有能力擔任這一職務。

我明白，做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典範，如果管不好自己，如何去管別人。

當班長是一種榮譽，更是一種責任，我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學們服務的態度，努力做好班務工作，使班裏的學習生活變得更加多姿多彩。

如果有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級，並以精神飽滿的狀態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。

當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞台。並且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極地參加各項活動與活動的策劃。我也會更好地完成老師交給我的任務，這是我的職責。

假如我競選上了班長，我會真正做同學們的好朋友，老師的好助手。馬行千里使知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑，我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，就説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學們之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓。

請老師，同學們相信我，支持我！

班長競選演講稿 篇4

光陰似箭，歲月如梭轉眼間，又一個學期從指間掠過。然而，在緊張的學習之中我們又迎來了新一屆的班長競選。

班長，是一個許多同學們都夢寐以求的職位；班長，是一個困難重重的職位；儘管如此，我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰這個擔當着重大責任的職位。美國現代成人教育之父——戴爾·卡耐基説過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職位。

四年級時，我有幸當上了班務助理一職，然而今天，

我要更上一層樓，成為真正的班長。雖然已經成為班幹部一年多了,但問題依然存在：性格暴躁、做事拖拉、作業不認真等等。作為班幹部，我自然也有優點：性格活潑開朗、作業工整、熱愛集體、助人為樂、熱愛運動。

大家還記得我們班評選班長的標準嗎？和諧、榜樣、奉獻，不用我説，這三個詞早已銘刻在我們每一位班幹部的心裏。儘管如此，面對它們，我還遠遠不夠。和諧我偶爾會和同學們鬧矛盾。榜樣我還稱不上稱職。奉獻不能做到主動去管理班級。

在新的學期裏我的目標是週記38分以上，普通考試90分以上，答題卡考試85分以上，堂聽錯3個以下。

大家還記得上週四品德課上，大家小組討論的內容嗎？——我們班的不足和優點。對此，我們小組提出了以下幾點：

不足：1、不團結

2、不付責任

3、面對事情不嚴肅

4、不懂得發現缺點

優點：1、性格開朗

2、很有創意

3、分工明確

4、有上進心

如果我成為了班長，我會帶領大家一起發揚優點，改正缺點，爭做啟明星班級。

投我一票吧！

班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我要競選的職位是班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋樑。我很實際，就不説什麼套話了。如果我能夠當選班長，首先是把班級裏的事務處理好。請相信我的能力，因為我將是老師和同學們的黏合劑，也將是班級工作中一隻勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲，會悉心聽取同學們的意見，將工作幹得有條不紊，讓班級擁有良好的風氣，為九年級忙碌的學習生活減少班級事務給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺，不過我會學習；也許我的經驗不足，但是我會積累！我相信自己的實力，也請同學們相信我的實力，讓我能為班級做出自己的貢獻！請投上你們寶貴的一票吧！謝謝！

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我的到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。雖然在我的'身上存在着少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。如此，正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭説過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期裏重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過説的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。説了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

班長競選演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們；

大家好！

是一名國小生，名叫龐駿希，今天我來競選的職務是當班長。當班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長，此時此刻的我非常緊張，但也非常激動。當班長是多少人都想當的職務呀!而今天我也來競選班長。

我有優點，也有缺點。那我先説優點，我的優點就是記東西記得非常快，也是一個非常文明的國小生；我的缺點是特別小氣，也很看不起差生，但我會把這些缺點一一改正，我一定要做到不小氣,也不能看不起差生。

如果我真得當了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了，就説明我的缺點還沒有改正過來！

如果我真的當了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大，也變得更加有了責任力。我聽説個名人名言，是戴爾片基説的；“不要怕推銷自己，只要你自己認為你自己有才華，那你就應該有資格提任這個職務，”謝謝大家聽我説這麼多 多！

請大家投我一票