養成文明好習慣演講稿5篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常裏，越來越多人會去使用演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的養成文明好習慣演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

養成文明好習慣演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的主題是“養成良好習慣，做文明禮貌學生”。

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進步。因此，我們應該從小養成講文明有禮貌的好習慣。可是，在我們的同學之中，總還是存在着這樣一些現象：它們成為了文明校園的不和諧音符。例如：有的同學見到長輩和老師，昂着頭裝作沒看見，不會主動問好；進辦公室也不敲門；有的同學課間追逐瘋跑，大聲吵嚷；對教室裏的課桌椅等公共設施亂塗亂畫，進行人為破壞，甚至將它們變成了打鬧的工具；有的同學不愛護學校環境衞生，亂扔紙屑，給潔白的牆上踏上腳印和踢上球印的現象也仍然存在。還有的同學不遵守就餐期間的的順序爭搶着打飯等等，這些不文明現象時刻都牽扯着老師們的心。

面對着這樣的情況，學校發動了廣大同學們的力量和老師們的智慧，一起討論符合咱們z國小的文明好習慣，以此作為同學們學習的標杆。大家都認為以下行為要求是我們每一位z國小學生都應該努力堅持做到的：

1、輕聲。

同學們，當你在教室走廊大聲喧譁吼叫的時候，你是否想過旁邊的辦公室裏，老師們正在抓緊時間批改作業或是在繁忙之餘難得有片刻的休息；你是否看見你的朋友正專心的坐在座位上讀書，寫作業。可是因為尖鋭的聲音，勞累的老師無法安心工作和休息，本想學習的同學無法靜心學習，請大家都學會換位思考吧，在自己放鬆的同時也為他人提供便利。學會輕聲，就是為他人着想。

2、慢行。

同學們因為在上下樓梯時橫衝直撞，在操場、走廊瘋跑造成的'安全事故時有發生，看着受傷的孩子們哭紅的眼睛，看着為他們着急心疼的爸爸媽媽，老師們也是憂心忡忡。安全的事都是大事，身體的疼痛換來的應該是重視和教訓。同學們想一想，承受意外的，難道不是自己嗎？

3、禮讓。

有不少同學往往會因一點點小事而吵架，有的甚至矛盾升級，給雙方都帶來了傷害。想想看，如果雙方都能禮讓一點，那麼很多很多的事情都可順利解決。學會禮讓，大事可以化小，小事可以化了；“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話告訴我們凡事都得忍耐一點，心胸得開闊一點，我們都應該去試着學習去禮讓對方，這樣做不僅可以避免很多事情的發生，還可以增添不少友誼。

4、保潔。

學校是我們學習和生活的重要場所，它的整潔關乎着大家的健康，“一片紙屑”、“一個塑料袋”往往就影響了一個區域的乾淨程度，只要我們不隨手丟下它；只要我們看到了能夠主動撿起它，校園就會變得更美、更淨。只有人人行動起來，僅僅需要一點注意，一個彎腰的動作，就能創造出校園環境真正的清潔！

當然，除了以上八字要求，我們還要從很多方面完善自身，比如在學習上，要大膽質疑，不懂就問，在生活中要學會自強自立，安排好自身的事宜，處理事情時要遵守時間並且合理安排好時間，不拖拖拉拉，應對困難或危險時要沉着冷靜，機智應對，更重要的是我們要多多讀書，增長知識，豐富自己的內涵，這些都建立在身體健康的基礎上，所以也希望同學們加強鍛鍊，增強體質，努力做到全面發展。

良好的習慣是文明素養的體現，它應該體現在平時的一點一滴中，我們常説“萬事開頭難、細節決定成敗”説的就是這個道理！一個新習慣的誕生，必然會衝擊相應的舊習慣，而舊習慣不會輕易退出，它要頑抗，所以同學們要養成好習慣，就要準備吃點苦，要下功夫，要特別認真。

同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恆，讓我們記住：良好的習慣會讓我們受益終生。

養成文明好習慣演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

眼淚一點一滴嘩啦啦的流下，在多的淚水也洗不乾淨我骯髒的習慣。就在前幾個月我還每天都在玩遊戲連續玩了幾天就戒不了，甚至玩得忘記時間。那學習連續學了那麼久，我現在都快忘記了。

習慣不僅與學習有關，習慣還和我們的生活息息相關。經常見的人，一天不見你會想念;經常説話的，一天不説話會難過;經常陪在你身邊的寵物，有一天不在了你會懷念。我們説的口頭禪戒不了，説話的聲音很難改變，走路的姿勢不好模仿，寫字的字跡改變需要長時間。經常吃米飯的人，若幾天不吃，那麼她會不習慣。可見習慣已經融入我們的身體和生活。若沒有好習慣我們的生活將會一團糟。

這又是一個假期，我都不知道自己要做什麼，於是就想做什麼就做什麼。那麼你到底想做什麼呢?想做的都是與你平常養成的習慣有關。平常已經習慣學習的人，這個時候她也會想去學習;平常就喜歡玩遊戲，在閒暇時她就會去玩遊戲;平常厭倦學習的學生，這時候他一定不會再去學習。若你平常就有好習慣，那麼你在空閒或者無聊的'時候你還會繼續做你的事情。所以我們應該養成良好的生活習慣，那麼我們的生活才能繼續進行。

我現在也知道自己為什麼眼淚會嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習慣繼續進行，然後最後我就真的哭也沒有用。説起這個好習慣，好習慣是什麼呢?我知道習慣對我們很重要，因為習慣會影響我們平常做的事情，然而養成良好的習慣，是因為我們知道習慣會影響我們。好習慣就是能夠使我們越來越優秀的事情，讓我們把這些事情變成一個不會忘記卻常常去做的事情。

作家因為有寫作的習慣而出名。歌手因為有常常練習歌的習慣，所以她的歌聲越來越好聽。打字員為什麼打字快呢?因為打字已經成為她的習慣。壞學生為什麼很難成為好學生?因為不寫作業已經成為他戒不掉的壞習慣，好學生則相反。吸煙的人，為什麼戒不掉吸煙呢?因為吸煙已經成為了她的習慣，不吸煙則是沒有吸煙的習慣。好學生她們學習成績會好，不吸煙者身體會更健康。壞學生的學習成績不好，吸煙者會危害身體健康。好習慣是對我們有好處的，所有它對我們是何等的重要!

戒掉骯髒的壞習慣，養成良好的好習慣，因為對我們有好處，因為對我們很重要。

養成文明好習慣演講稿3

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明國小生”。

古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始

用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什麼呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的'老人、抱着孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

謝謝大家！

養成文明好習慣演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是五泉國小五二班李佳，今天我演講的題目是：禮儀伴我行!

中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦”聞名於世，是一個注重品德教育、個人修養的民族。文明的社會，需要文明的我們。一個甜美的微笑，一種執着的追求，一次真誠的道歉，一種欣賞的眼光，匯成美德讚歌上一個個激動人心的音符。

同學們，禮議伴我行不能只出現在紙上、嘴上，更應該讓它體現在我們的生活與行動中。説到文明禮儀，我想到了爸爸媽媽前兩天吃晚飯時，談到的一個親眼目睹的事情，説的是一位老爺爺，罵罵咧咧地走到馬路中間，慢條斯理地掏出紙巾，不慌不忙地擦拭乾淨欄杆，然後從容不迫地翻了過去，馬路中間躺着兩團擦過欄杆的紙巾。當時聽的我都為這位老爺爺汗顏。我們講文明，樹新風，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們這些少年兒童應該從小處做起，成為文明的先鋒，禮儀的標兵。然而，我們接受着文明美德教育，少數人卻做出了有悖文明美德的.行為。教室裏，一位同學向你請教問題，你卻用不屑的語氣説：“你真笨，怎麼這麼簡單的題也不會啊?”放學回到家，媽媽熱情地迎上來詢問：“今天在學校都學什麼了呀?”你卻不耐煩地回答：“不知道!問什麼呀，説了你也不懂。煩不煩啊?”這一言一行，無不表現出一種文明的缺失。作為學生，除了學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美好。

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。禮儀伴我行，應當從身邊做起，從小事做起，引領文明風氣，爭做文明學生!我相信通過我們的共同努力，我們的祖國定像春天一樣充滿活力，充滿陽光，走向和諧，走向輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家。

養成文明好習慣演講稿5

老師們，同學們：

大家早上好！

孔子説：“少成若天性，習慣如自然”。現代著名教育家陶行知先生也説過：“什麼是教育？一句話，就是要養成良好的習慣。”所以我今天演講的題目是《養成文明禮儀好習慣》。

在我們的校園，在我們的生活中，有許許多多體現文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察，如果你認真觀察，就會發現。

首先，請聽發生在我們校園的真實的一幕，昨天上午放學，潔淨的校園裏，地面上赫然躺着一個學生飲用奶包裝袋，學生三三兩兩走向路隊，有的繞着包裝袋飛奔而過，有的視而不見腳踩而過，沒有誰彎腰把它撿起，這時，一個男生徑直走向包裝袋，彎下腰，伸手撿起它，走向垃圾桶，隨後走向班級路隊，這一切對他來説是做的那麼自然，那麼理所應當，但在我眼裏，卻是一道最美麗的風景，在他身上，我看到了，文明已是常態，禮儀已成習慣。我叫住了他，詢問他的名字，他告訴我，他是62班的，他叫楚俊豪，楚俊豪，讓我們記住他的名字，讓我們以他為榜樣，向他學習。以實際行動講文明學禮儀。

還有這樣一幕：上週三上午放學時，在三樓二樓拐彎時，一個男生跑着擠過去，撞到了一個女生，他回頭看了一下並沒有道歉，而是繼續向下，這個女生不幹了，直接推他了一把，推在他揹着的`大大的書包上，他一個趔趄，差點摔倒，我拉住了他。

這件事從現象看實質，還是我們的同學沒有養成較好的習慣，如上下樓梯靠右走的習慣，沒有養成不跑的習慣，沒有養成妨礙了別人及時道歉的習慣，沒有養成寬容別人的習慣，否則，這一幕根本不可能發生。試想，如果被推的男生摔倒受傷了怎麼辦？

與此相對比，還有發生在五三班的真實一幕。下午課間，突然，只聽楚斐然“啊”一聲大叫，同學們不約而同地把目光轉向了她，看發生了什麼事。原來，張雅詩不小心把水杯弄倒了，熱水順着桌子流，把楚斐然的課堂作業本都弄濕了。見剛寫好的作業本成這樣了，楚斐然臉漲得通紅，眼看一場大戰就要爆發了。此時，只聽張雅詩説：“對不起，對不起，我不是故意的，原諒我可以嗎？我幫你值日，你補作業好嗎？”楚斐然怒氣未消地看了看張雅詩及周邊的同學，大家的目光好像都在説：“原諒她他吧！”楚斐然想了一會兒，説：“沒關係，以後注意點就行了。”就這樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”化解了同學之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。

一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離，產生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的衝突；一聲“沒關係”給人吹去陣陣春風，滋潤着他人的心田。在校園內，像這樣的故事有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太大了。

同學們，滎陽七小是我們這個集體的名字，滎陽七小是我們共同的家。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、温馨、和諧的校園。讓文明禮儀之花在七小處處開放吧！

我的演講到此結束！謝謝！