關於班長競選演講稿集錦5篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的班長競選演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是朱怡萌。今天我是第一次站在講台上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。這是因為
第一,在學習方面,我上課認真聽老師講課,大膽舉手發言,及時完成老師佈置的課堂作業,獨立完成老師佈置的家庭作業。雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的。
第二,特長方面。我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語。我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過百電社區的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發表。
第三,我酷愛閲讀。我認為看得多懂得多,到今天為止我共讀過本課外書。不知道班上哪個同學超過了我?
第四、我積極參加學校組織的活動。每年的六一兒童節和朗誦比賽上都有我的身影。
最重要的是我熱愛集體、熱愛同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閲讀,以此提高大家的閲讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的三年級二班更加優秀!
如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎?同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇2
親愛的`同學們:
你們好!
我是這個班團體中的一員,也許我在這個班團體中並不閃耀,可是我還是要來競選班長。
首先,我想告訴大家的是,“火車跑得快,全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵,可是我明白,這是一個勇敢者展示自我的舞台,所以我才想要競選班長這個職位,為同學們做出自我最大的貢獻。
“人不可貌相,海水不可斗量。”一個人的潛力是無窮的。在以前,美國的一位兒童平均成績一路下滑,可是他卻自強不息,勇往直前,最終成為了世界首富。
“一個良好的心態是一個良好的開端。”你想想,班長應當具備哪些條件呢做事的進取性是必要的,一個人如果連這個都沒有了,這個人又怎樣能夠獨擋一面呢雖然上頭的兒童“死而後生”成了世界首富,可是他並不是一個好榜樣。請相信我,我必須盡我所能,給班級添磚加瓦,使班級成為整個年級的全優班。
如果我當選了,我必須改變班容班貌,使同學們的平均成績更上一層樓,使班主任少一份擔憂。可我明白,在我們這個人才濟濟的班上,比我好的人有很多,我很可能會落選,可是我依舊不會放棄,再接再厲。
我不會什麼花言巧語,可是我期望大家為我投上寶貴的一票!請大家相信我吧!
班長競選演講稿 篇3
老師好,同學們好!
我是邵繪宇,作為東四九條國小五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習,共同進步,共同度過了4個年級,瞭解大家就像瞭解自己一樣,我們的五年級1班是一個優秀的大集體,每個人都有很多優點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續努力,爭當班裏的領頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,並組織成立班內“民主”投票意見箱,週五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之,在我們大家進入國小五年級後,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升中考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,並使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!
最後,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會,希望大家能投上神聖寶貴的一票,謝謝大家!
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!在這次改選班幹部的活動上,我想競選的職位是班長。在競選班長之前我一直擔任着學習委員的職位。學習委員的主要工作是:收發作業,領讀,和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位,因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期,我還總結出了一個學習方法:遇到了不會的問題時,先不要查資料或問家長,應該先獨立思考,假如實在想不出答案,再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求,而是想鍛鍊自己處理事務的能力,提高自己的成績。假如我當上了班長,我一定會取長補短,協助老師,帶領大家學習,提高大家的成績,讓班級體在年級中名列前茅。
通過擔任學習委員,我覺的我還可以擔任班長這個職位,如果大家相信我,我一定會加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美,但是我也會盡力而為,請大家支持我!謝謝!
班長競選演講稿 篇5
上星期我帶的本科班電氣0513班,班委改選,班長,副班長,團支書三個職位競爭最激烈。這次改選工作是完全由學生自己組織的,那天的場面很讓人感動,也着實令我驚喜了一番。感動為何,被學生們認真的態度所感動,驚喜何來,我第一次發現並意識到,我們班的學生完全不是我從前所認為的那樣,只會學習,其他的事情都不活躍。
我做了一個決定,這學期,放手讓他們自己來,“一個集體,自治永遠比他人督管,效果好”。寢室卧談曾經聊過,大一的往事。大一,四年前,跟我如今帶的學生相比,我們四位花兒的熱情和衝勁是有過之而無不及的。
梅花説 ,當年她競選時,下面有人説話,她竟然憋足了一肚子的火説道:“××同學,在我説話的時候,請你不要説話,這樣很不尊重我”。當時下面“唰”的一下,鴉雀無聲。梅花最後勝出了,在班上的威信也由此建立起來。
大一時的我,更是初生牛犢不怕虎,膽子大的我現在都不敢相信,花花們説:那是的我語速很塊,在講台上滔滔不絕,看起來超自信,超有魄力(現在發現,我性格里懶惰散漫的成分佔多數),説就説吧,最後還冒出一句驚倒四座的話:“不管你們最終選擇了誰,我是否成功,我都不會放棄努力,請相信我,你們永遠都是我的最愛!”暈~~~現在倒給錢,我也不敢在大庭廣眾之中説出這樣沒內涵的話,所幸的是,我最終拿了全場最高票數,可能這句話的威力真的很不一般吧。
魯莽歸魯莽,我至今仍然很佩服自己當年的激情與活力,事先毫無準備,上台就把台下的人給侃暈,乖乖的選我,説話真是一門微妙的藝術。
鳥兒飛過,天空留下痕跡,直上雲霄,我—-曾經努力,就不會後悔。 説完最後一句話,講台下面,掌聲“歘歘”響起,那是我進大學得到的第一次認可。
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