語文課課堂演講稿

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中，演講稿使用的情況越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的語文課課堂演講稿，歡迎大家分享。

語文課課堂演講稿1

有這樣一個寓言：在山腳下的一個村莊裏，住着一位飽經滄桑的老人。他的妻子去世了，他的兩個孩子也去世了。他一個人住。疾病折磨着他，他的身體太虛弱了。在村民的幫助下，老人勉強活了下來。但是，固執的老人不願意接受人們的施捨。他必須靠自己的力量生活。所以他很努力。一天，老人拖着疲憊的身體上山砍柴。他費了很大力氣才砍下一堆木頭。老人揹着一車柴火艱難地走回家。天黑了，他真的動不了了。他放下柴火，想休息一下。他想：為什麼生活對我這麼不公平？他想到了死亡，開始呼喚死亡。死神問：“你為什麼給我打電話？從來沒有人主動找過我。這時，老人突然覺得生命是如此珍貴。於是他編了一個讓死亡過去的理由。

這個寓言告訴人們，每個人的生活中都有許多困難和挫折，只要我們鼓起勇氣，勇敢地面對它們，我們就能克服它們。任何時候都不要選擇死亡。

人生之路或長或短，但沒有一個人的人生之路是平坦的.，沒有一個人是完美的。我記得奧斯特洛夫斯基曾經説過，人最寶貴的東西是生命。生命只屬於我們一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回憶過去的時候，他不為浪費時間感到羞恥，也不為自己的不作為感到羞恥……是的，沒有什麼比生命更珍貴。有了生活，我們才能聽到世界上最美的聲音；有了生命，我們可以觀賞自然界中與我們關係密切的各種動植物；有了生命，我們才能聞到所有花朵的芬芳；有了生命，我們可以環遊世界。請珍惜我們的生命，哪怕只有短暫，也不要在快死的時候才意識到生命的價值，因為太晚了。

語文課課堂演講稿2

親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《斷箭》。

不相信自己的意志，永遠當不了將軍。春秋戰國時期，有一對父子外出打仗。父親成了將軍，兒子只是個馬前卒。又是一聲號角響起，鼓聲隆隆，父親一本正經地舉起一個裝着箭的箭袋。父親一本正經地對兒子説：“這是對寶箭的家襲，力量無窮，但一定不能拿出來。”

那是一個極其漂亮的箭袋，用厚厚的牛皮製成，鑲嵌着幽幽發光的銅邊，然後看着箭尾。一眼就能認出來是用最上等的孔雀毛做的。兒子喜氣洋洋，貪婪地猜測箭軸和箭的樣子，箭的聲音從他耳邊呼嘯而過，敵人的老闆丟下馬死了。果然，箭寶貴的`兒子，勇猛無敵。號角一響，兒子就無法抵抗勝利的英氣，徹底拋棄了父親的勸誡。強烈的慾望驅使他拔出寶箭，想看看到底發生了什麼。突然他驚呆了。

一支斷箭，箭袋裏有一支斷箭。我一直在用斷箭戰鬥！兒子出了一身冷汗，彷彿瞬間就失去了支柱房子，意志崩潰了。

結果不言而喻，兒子在部隊慘死。吹走煙霞後，父親拿起斷箭，重重啐了一口：“不信你的旨意，你永遠當不了將軍。”把勝利或失敗釘在一枝珍貴的箭上是多麼愚蠢，把自己生命的核心和把柄交給別人是多麼危險！比如，把希望寄託在孩子身上；把幸福寄託在丈夫身上；把生活保障放在單位。

語文課課堂演講稿3

親愛的老師和同學們：

大家好！

每個人都有夢想。不同的夢想會導致不同的人生，不同的人生會導致不同的結局。我有很多夢想。似乎每個時代都有夢想，很難選擇一個作為終極夢想。我長大後才意識到，小時候所謂的夢想只是我腦海中幼稚的想象，並不實際。

真正的夢想是有一個堅定不移的目標。當我們走上夢想的道路時，我們心中都有一個目標，這個目標一步一步帶領我們走向夢想的巔峯。但如果這個目標不堅定，只能原地踏步。就像你面前無數條路一樣，你必須選擇一條你永遠不會後悔的路。

弗羅斯特説：“森林裏有兩條路，我選擇了人跡較少的那條，這決定了我的一生。”這句話是告訴我們要堅定的面對自己的人生道路，走下去就無法回頭。夢想也是一樣，它決定了你的人生，所以面對目標的選擇要小心，因為一個錯誤的目標會讓你走上不歸路。

真正的夢想是擁有樂觀積極的`心態。夢想是我們美麗的嚮往。但我們在嚮往的同時，也知道它離我們很遠，我們要經歷很多磨難才能到達它的巔峯。如果我們不保持樂觀積極的態度，就很難通過困難的考驗。面對所有的打擊，我們必須以新的面貌迎接他們。不要氣餒，更不要放棄。即使給你帶來致命的打擊，也要樂觀面對。因為只有這樣，夢想的距離才能離我們更近！

真正的夢想是有堅持下去的意志。在夢想的旅途中，會有很多絆腳石和困難。大多數人會因為那些困難而放棄他們嚮往的宮殿。只有少數人能夠無所畏懼地面對困難。即使在這條路上你會失去很多，但只要你持之以恆，持之以恆，你會獲得越來越豐富的精神財富。

一旦放棄，就再也無法實現夢想；一旦放棄，你之前的所有努力都將毀於一旦；一旦放棄，你只能看着那些勇敢的人在困難面前永不低頭，享受着別人給他們的掌聲；一旦放棄，我們的人生就不再有意義！即使每個人都有不同的夢想，但他們的困難同樣艱鉅。人生不可能一帆風順，總會有起有落。但只要我們堅信自己能踏入夢想的殿堂，我們就一定會成功！

讓我們為之奮鬥，放飛夢想！

謝謝大家！

語文課課堂演講稿4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

青春是我們生命中最美好的季節。它孕育着早春的生機，顯示着仲夏的温暖，隱藏着金秋的現實，顯示着冬天的希望！充滿詩意卻不缺乏努力的激情，時尚浪漫卻充滿奮鬥的艱辛！

奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞，也是最有激情的決心。項目部剛開始的時候，第一眼看到最醒目的是門前的橫幅，上面寫着青年突擊隊，心裏頓時有點激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，我也將成為這支朝氣蓬勃的隊伍中的一員，內心極度緊張和激動。我千方百計離開了父母老師的`照顧，進入了社會，所以我要奮鬥，我把他作為我的第一個目標。

——企業創新精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越，激勵着年輕人抓住機遇，勇於創新，開拓進取，不斷進步。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來這裏學習知識，接受鍛鍊，提高素質，增加閲歷，夯實基礎，用實際行動實現夢想，創造完美人生。

“文人離不開任仲。”作為一個80後年輕人，一個國家、一個民族的希望所在，夢想在他心中閃爍，所以現在是我們努力實現夢想的時候了。目前，我們正處於承前啟後的轉折點。有大量的工程項目等着我們去建設，有一系列的技術等着我們去攻關，有一個大市場等着我們去探索，有一整套的經驗等着我們去探索。

我們選擇了工程單位，從某種意義上説，我們選擇了奉獻。遠離繁華的城市，喧囂的城市，絢爛的生活，時尚的氛圍，沉澱了在這裏駐足紮根的心情。我們失去了一些東西，但我們沒有失去最寶貴的青春，也沒有辜負自己的青春，因為我們在用汗水見證成長，用奉獻衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創造生命的奇蹟，表達青春的運動。

讓我把這篇演講作為禮物獻給你，獻給公司，獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中奮進的號角。

我的演講結束了，謝謝。

語文課課堂演講稿5

給你一個夢境，帶你走進《幻城》!

落寞、絕望、廝殺、恐懼、自由、束縛、夢境、黑暗、温暖、雪花、遺忘、復活、永生、孤獨、幻想、忠誠、祥和、愛。。。。。。

來自幻雪帝國，幻城是由郭敬明所寫，一開始我們隨着一個寂寞的孩子一起慢慢成長，慢慢打開這個奇幻的城市，直到這個寂寞的已經長大的孩子慢慢死去。

我喜歡那裏一落十年的雪，因為它的炫白世界讓我向往。喜歡那裏的雪霧森林，因為它可以讓我們看到如今居住的地方。喜歡那裏的蒼藍色的天空和翱翔着的霰雪鳥，因為那會讓我想到我門其實和他們一樣，那麼的孤獨，那樣的落寞。。。。。。

在這座城裏我一次又一次的體會着那種平凡卻又非同尋常的愛。一次又一次的感受着那種真正無需回報的'付出。背叛、死亡、等待、流浪，靜靜地傾聽卡索心中那種無盡的孤寂，遠遠的看着他在每一個夜晚坐在屋頂，靜靜地看着星星舞蹈。眼中落滿了那閃亮而又黯淡星光。而那時我便會習慣的仰起頭，習慣性的看着那片綴滿星星的深邃的夜空，然後發呆、想象，走入屬於我自己的世界。我不停的跟着卡索走着走着，跟着他一起感動，一起寂寞，一起淚流滿面。我是一個愛感動的人，總會在傾聽別人的故事時流下屬於自己的淚。

有的人説在幻城中發生的種種不是那樣的感人，這並不説明他有多冷血，而只能説明他不懂去發現那種不經意的感動。在這座城市裏，每個人都是那麼的感性，他們説的每一句話都是那麼的意味深長。

“王，我帶您回家。。。。。。”這是梨落在卡索那樣無助的帶着釋生活在凡間時對他説的話!

“哥，在我死了後，請你自由的。。。。。。”這是釋在被卡索親手殺死之後微笑着對卡索(他的哥哥，他一生的快樂，一生的信仰説的!)

同學們，讓我給你們一個幻境吧!讓我帶你們走進那個讓我感動的城市。讓我們學會快樂的享受寂寞的城市!

我覺得讀書就是讀出寫書人的心，而我讀出了他的孤單，這對我來説並不難，因為我們有着同樣的孤單。我們每天都在孤單的流浪、且享受着那份流浪的孤單。我知道這並不是一個完美的人生，而我也不是一個待生活十分積極的人。但我會用我的方式活着，這樣，也是一種快樂。

《幻城》是一個孤獨的城市，裏面有着孤獨的人。他們或許和我們一樣正在享受那份孤獨的生活。其實孤獨也是一種快樂!

然而在我們的生活裏，我們都是被寂寞因子包圍的，因為我們的安靜，不會表達自己的情感，我們便被遺忘。一個人的生活，獨自一人走街穿巷。過得不好不壞。漸漸的忘記了開懷大笑的感覺，知道了微笑原來是那麼累人的事。即使每一天都是一樣的過，可是心裏總會莫名的傷感。但是，我們似乎在享受着這種生活。

我想告訴大家，請你們放靜心態去看待這個世界，你會發現，我們每個人都是一樣的。所以，請大家學會享受這樣的、寂寞的生活。你會發現，這樣的生活也有好的一面。

語文課課堂演講稿6

親愛的老師、評委和在座的同學們：

大家好：

我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。

時間很匆忙。來到這個學校已經一年多了。在這一年裏，我經常喜歡我的朋友們在校園裏散步，在夕陽的餘暉下欣賞我們校園的美麗。不知不覺中，我深深喜歡上了這個國家一隅的美景，我為選擇了這個學校而自豪。

我們的高中生活大部分是在校園裏度過的。所以校園裏到處充滿了師生的親情。響起我們笑聲的教室，記錄我們腳步的操場，一次又一次反映我們活動的路燈，都勾起了我們的回憶，都勾起了我們的深情，都勾起了我們的深思。

在學校學習，每個人的學習感受不一樣，學習經歷不一樣，經歷也不一樣。以前我最怕的是老師説：“同學們，你們馬上要考試了，要好好學習！”因為平時學習不是很認真，很多知識不是自己消化的。來考試的時候抱抱腳，但是每次效果都不理想。我有那麼多時間留在學校，為什麼成績不理想？難道我天生就比別人笨？不，我不信。我想通過自己的努力收穫成功的喜悦。我開始認真聽老師講課，認真記筆記。在業餘時間，我經常和老師説話，問我是否聽不懂。通過我的努力，成績慢慢提高，我開始對自己有了信心。偉大的詩人泰戈爾説：“當你錯過了太陽，你就流淚了，所以你不得不錯過星星。”我並不因為會考失敗而自憐。我想抓住這個機會，好好學習文化知識和專業知識。即使一開始只有一點點進步，也已經開始了。我相信在所有老師和同學的幫助下，我會取得更大的'進步。

今年暑假，數百名一年級學生來到我們學校，為我們學校注入了新的活力。他們帶着好奇心來到這裏，渴望知識，渴望未來，就像我當年一樣。我想告訴他們你做了正確的選擇。看，這裏有兩棟整潔漂亮的教學樓，舒適乾淨的宿舍，一個寬敞的籃球場供你馳騁，還有幾十個老師像父母一樣默默奉獻給愛我們的人。親愛的同學們，你們可以安心在這裏學習和生活。相信三年後你不會後悔今天的選擇。

學校！我喜歡你！即使以李白杜甫的文學思想，也很難寫出我對你的愛；就算有齊白石的丹青妙筆，也無法形容自己魅力的魅力；即使有貝多芬的音樂旋律，我也彈不出你在我心中激起的漣漪。正是因為有了你，我們的生活才變得豐富多彩，也正是因為有了你，我們才能用知識的果實充實自己的眼界，才能從今天的懵懂走向明天的光明。

也是芬芳豐收的季節。面對美麗的校園，我們沒有理由不努力學習。我們應該用我們的智慧和能力更好地建設校園。同學們，讓我們一起努力吧，不要把美好的青春浪費在玩網絡遊戲上，不要讓最美好的學習時光在手中溜走。對我們每個人來説，生命只有一次。讓我們在綜合中專這個大家庭裏，珍惜時間，踏上人生重要的征程。

同學們，為了回報我們的老師和父母，為了長大後在社會上找到自己的位置，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的凱歌。明天我們會是最好的！

語文課課堂演講稿7

親愛的老師和同學們：

大家好！

如果有人問你：什麼是精彩？你會怎麼回答？戰爭年代踴躍參軍，80年代文學熱，還是90年代出國熱？是的，都很棒。每個時代都有自己的輝煌，每個時代都創造了不同的輝煌，但無論如何，輝煌總是與青春緊密相連的。

我記得我進入大學的第一天，輔導員告訴學生們，老狼校園民謠中輕鬆的大學生活已經一去不復返了。90年代提倡的“讀書無用論”，早已被火熱的“考研”、“考證”吹走了。時代把新一代年輕人推向了社會的`前沿。所以，要尋找屬於這一代的美好事物。

為了過上美好的生活，你必須有目標和信念。目標是你心中的一盞明燈，信念是激勵你走向目標的力量之源。目標可能難以實現，道路可能崎嶇不平。但是，只要你認準了一盞明燈，你就能順利遊過危險的海洋！傳説中的火鳳為了點燃自己的身體而逆天飛翔，因為只有燃燒才能重生。這多少有點悲劇。但這的確是一幅壯麗的畫面。因為奮鬥的過程很精彩！

為了活得精彩，一個人必須有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是獲得成功的工具。隨着人類進入21世紀，世界多極化，信息全球化，知識和信息量以百倍的速度增長。面對這樣的現實，象牙塔裏輕鬆的場景早就消失了。取而代之的是，他們在尋找一雙迷人的炯炯有神的眼睛。社會給我們這邊帶來了競爭的殘酷，也造就了新一代年輕人的自我完善和進步。有句話叫‘機會留給有準備的人’，所以年輕的朋友們，讓他們早點準備吧。

為了活出精彩的人生，必須要有不斷超越的精神。魯迅先生曾經説過，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以驚人的速度發展。沒有鐵飯碗，沒有保質期。任何時候都要以起跑線的姿態迎接挑戰。只有不斷的學習和提高，才能跟上這個美好的時代。

永遠有多遠？沒人知道。只是歷史長河中的一滴水。但是，既然你是青春的主人，就沒有理由不為自己加油，也沒有理由不活得精彩！每個人都會變老，但不是為了永恆的青春，而是為了感覺和不一樣的青春。從現在開始，讓生活精彩！

我的演講結束了，謝謝！

語文課課堂演講稿8

同學：

大家好！

我演講的題目是“只有合作才能雙贏”。

兩個飢餓的人得到了一位長者的禮物：一根魚竿和一籃鮮魚。其中，一個人要魚，吃了之後餓死；另一個要了魚竿，去了海邊，但是路途遙遠。他走了幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚就餓死了。

魚可以暫時滿足飢餓，但不能解決長期生計問題；釣竿可以用來解決未來的生計問題，卻不能幫助眼前的飢餓。

從這個角度來看，只有兩者結合，才能徹底解決眼前和長遠的民生問題。只有兩個人配合，一起享受這籃鮮魚，一起去海邊，才能同時獲救。然而不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收場，兩人都死了。

這個故事形象地印證了巴爾扎克的名言：一個人可能會死，兩個人在一起可能會得救。當然是指兩個人一起努力創造人生奇蹟，但是如果你像上面兩個人一樣敲你的鑼，我唱我的戲，那隻會以雙敗告終。

松下公司董事長松下幸之助經常説：“每個人都有不同的.智慧和無限的潛力。當大家都明白這一點，共同努力發展，就能給社會帶來繁榮。”他的事業始於對電燈泡的研究。當時日本正處於經濟危機時期。為了擺脱困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。雙方同意免費向客户贈送1萬個電燈泡和1萬對乾電池，用於聯合產品推廣。廣告效果極佳。兩家公司都收到了大量訂單，兩者都恢復了昔日的輝煌。這場商戰的不正確勝利説明只有合作才能雙贏？

當今世界，科學技術飛速發展，社會分工越來越細化，但人的智力和知識總是有限的，這就要求人要有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生，要善於合作。配合老師，聽老師的教導，你會成長的很快；與同學合作，在知識的海洋中探索，你會收穫無限的智慧；和父母合作，聽他們嘮叨，你會感到無限的幸福。

同學們，讓我們永遠記住這句人生格言：只有合作才能共贏！

謝謝大家！

語文課課堂演講稿9

親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

著名作家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀察者，一種是演員。大多數人想改變世界，但沒有人想改變自己。”要改變現狀，就要改變自己；為了改變自己。你必須改變主意。

一個黑人小孩在他父親的釀酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布擦拭木桶，然後整齊地排成一排。令他氣憤的是，風經常在一夜之間把他排列整齊的木桶吹翻。小男孩痛哭流涕。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，別哭了。我們可以找到征服風的'方法。”

於是小男孩擦乾眼淚，坐在木桶旁邊思考着。想了很久，他終於想出了一個辦法。他從井裏挑了幾桶清水，倒進空橡木桶裏。然後他忐忑不安地回家睡覺。第二天，就在黎明前，小男孩匆忙起牀。當他跑到水桶的地方時，他看到橡木桶一個個排列整齊。沒有一個是被風吹倒的，也沒有一個是被風吹歪的。小男孩開心地笑了。他對父親説：“如果木桶不是被風吹倒的，就要增加木桶的重量。”男孩的父親讚許地笑了笑。

是的，我們改變不了這個世界上的風和很多事情，但是我們可以改變自己，讓自己變得更重，這樣才能適應變化而不被打敗！

人生如水，人只能適應環境。如果我們不能改變環境，我們應該改變自己。這樣才能克服更多的困難，克服更多的挫折，實現自我。如果看不到自己的缺點和不足，就抱怨環境不利，從而把改變局面的希望寄託在改變環境上，真的沒有用。

雖然我們改變不了世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛和智慧去面對一切環境。

我的演講到此結束。謝謝你。

語文課課堂演講稿10

從未有過這樣一句話，叫我淚流滿面，"所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠。"初讀，泛起一波辛酸與無奈，有些路啊，只能一個人走。

寒風瑟瑟的夜晚您送了一步又一步，媽媽柔聲呵斥您。小攙貓似的我像個會走路的復讀機，"下次我還要吃你做的餃子。"您笑的和不攏嘴，不厭其煩的答應着。望着我們的背影，我無法體會您當時的心情，但那期盼的眼神，不受控制向前邁的腳步，一遍又一遍的招手再見，佝僂的身軀……這一切永遠鐫刻在我心低最柔軟的地方。

前天早晨，姐姐的孩子去上學。姐姐滿眼的擔憂，探着身子注視，直到孩子的身影消失於街角，她還時不時朝窗外凝望，自言自語："路上應該不會出什麼亂子吧。"

我忽然沉重了很多，又釋然了很多，這是人生的輪迴，子女繼承着上一輩殷切的目送延續着對下一輩無止境的目送。

我不喜歡風花雪月的鶯歌燕語，很甜蜜，很感傷，卻缺少一種厚重感，文字的厚重，歷史的厚重，情意的厚重。讀龍應台的作品，需要一顆"竹不留聲，雁不留影"的"閒心，靜心，憂心。"

我相信，這不是文章，是靈魂的申訴，心靈彷徨後的吶喊。每逢假期，報紙旅遊特刊總有一條路線，"金門三日遊""好金門三千九百九十九元，戰地風光餘韻猶存"。我一直心存敬畏，因為"這裏的人，好多在上學的路上失去了一條手臂，一條腿。這裏的人，好多過了海去買瓶醬油就隔了五十年才能回來，回來時，辮子姑娘已是白髮乾枯的老婦;找到老家，看見老家的頂都垮了，牆半倒，雖然柚子還開着香花。撿起一張殘破的黑白照，她老淚縱橫，什麼都不認的了。"第一次接觸這段文字，自詡理性的我顫抖了，我不敢正視，不管是文字還是歷史，因為這不是新聞，不是回憶，是赤裸裸的苦難和接受真相後的萬念俱灰。"這個小小的美麗的島在四十四天內承受了四十七萬枚炸彈從天而降的轟炸。在四十年的.戰地封鎖中又在地下埋藏了不知其數目的地雷。這裏的孩子沒人敢到沙灘上嬉耍追逐，這裏的大人從沒見過家鄉的地圖，從不敢問山頭的那一邊有多遠，從不敢想象外面的世界有多大。"不管是反抗者還是侵略者，他們或為天下蒼生或為一己私利，血染了這個灰色島嶼，勝利者載譽而歸，開始新生活，失敗者鎩羽而歸，也開始新生活。留下面對需要四千三百年才能清除的地雷的子民，新生活在哪?

《目送》的綿綿生活，是柴米油鹽醬醋茶的交融，《目送》的綿綿生命，是正義背後的罪惡和時代的殘酷與疼痛。林清玄引用過偉大禪師龐藴的名言"好雪片片，不落別處"。純潔的雪花飄落融化，卻悄悄滋潤了我們的心田。真好!

茶，一杯已盡，不願再續。

挑燈聽雨，會心之狀，不覺宛爾。

語文課課堂演講稿11

我家住在豐台區，離66中很遠。即便如此，每當我想到路上的學校，我的心總會被觸動，我覺得並不遙遠。雖然我只在66中學呆了一年多，但是我已經深深地愛上了它。

我從這個校園得到了母性的呵護，讓我在這裏成長，感恩的心讓我深深的愛着它。有缺點，聽到的更多是鼓勵；如果你犯了錯，你仍然看到寬容。難忘，xx年九月，開學的時候，學校的開學典禮叫感動校園。隨着音樂，我們回憶起更多去年發生的感動校園的故事。雖然沒經歷過，但還是很感動。

記得高一的時候，我不舒服，還在上學。中午，我媽打電話到老師辦公室詢問情況。老師得知後，來問我。她還説如果真的不好，就去醫務室看看。之後她一直關心我，問我能不能堅持。雖然這只是一件簡單的小事，但是當它發生的時候，卻是那麼的`感人。在這樣一個感動的校園裏，怎麼能不被感動呢？

我愛我的學校，因為這裏有勤奮的老師。為了獲得更多的知識，他們精心備課，精心準備各種工具。根據每個學生的不同特點，因材施教。在他們的悉心教導下，我們不僅積累了很多知識，也明白了很多做人的道理。他們引導我們進入知識的殿堂，為我們樹立了人格的典範和精神的豐碑！我愛我們的學校，它是知識的寶庫，是我們力量的源泉。是我們通向社會的第一扇門。我愛我們的學校，在那裏我們健康成長，讓理想飛翔。為了明天的輝煌，我們要打好基礎，充實現在的自己，總有一天我們會在天空中自由飛翔，創造更美好的未來。

語文課課堂演講稿12

老師和學生：

大家早上好！

一學期即將過去，新的一年悄然來臨。我們就像一艘遠航的船，伴隨着驚濤駭浪和長風，解開了纜繩，揚帆起航；像短跑運動員一樣，帶着清脆的槍聲和呼救聲衝出起跑線；也像一個不知疲倦的探險家，揹着沉重的書包，陪着松濤進山；更像是一個大地的耕耘者，從早春開始培育和呵護他那顆富饒、富饒、肥沃、健康的心。其實我們長什麼樣並不重要。重要的是船的堅持，運動員的堅韌，探險家的自信，莊稼人的勤奮。正是這些優秀的人物，像通行證一樣，指引着人們走向成功之路；它也像燃燒的火炬，指引着人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀的性格在生活中的重要性不言而喻，所以有人説性格決定命運。

性格不是天生的，也不是一成不變的。優秀的性格是可以培養和塑造的，而這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，在驚天動地的'事業中，在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活中，在平凡的交往中，甚至在枯燥的日子裏。從日常生活中一些常見的小事，可以看出一個人的性格。朱德司令的一點小事，讓挑米的紅軍戰士肅然起敬；馬車伕的一點小事，就讓他在魯迅心目中的形象高大起來。習慣性的言行會成為培養人的人生閃光點的因素，千萬不能馬虎。忽略了就是忽略了習慣，忽略了性格，忽略了生活。如果是這樣的話，無論你的理想有多崇高，志向有多遠大，你都不會爬到可以欣賞無限風光的峯頂。

新的一年的開始，是樹立目標、反思審視自己、鼓足勇氣繼續奮鬥、重塑優秀性格的開始。既然一個美好的開始已經出現，大家就要抓住這個開始去奮鬥。

最後，祝大家在新的一年裏生活愉快，事業有成！

語文課課堂演講稿13

古人云：“外物之味，可久煩；讀書的滋味越來越深。”你讀的書越多，你就越能享受閲讀。

晚上，大家都睡了。靜靜地坐在台燈下，書成了我最好的伴侶。它湧出了很多新東西，很多原因。所以看不了幾頁，就忘了自己，飛進了書裏的世界。它教會了我淵博的知識，教會了我一個又一個人生哲學。我覺得開心，佩服它的博學。感覺讀一本好書就是在和一個高尚的人説話。

書是從古至今都在學習的老人。他們把我帶進了硝煙瀰漫的戰場，帶進了戒備森嚴的宮殿，帶進了奇妙的恐龍世界。我聽到了炸彈的轟鳴，天安門廣場前國歌的演奏，還有炸龍的吼聲。我學會了美與醜，善與惡，正義與邪惡，也學會了一句話：“忘記過去就是背叛。”

從小就喜歡看《童話故事書》，一直着迷。我會為書中的主人公感到悲傷和高興。主人公的悲慘經歷總是觸動我的內心，總是給我很大的教育。

我也看小説。《三國演義》，諸葛亮的神通廣大，手法巧妙，讓我佩服自己。諸葛亮學識淵博，有超人的智慧，心胸開闊，見解獨到。他讀了成千上萬本書，知道世界上發生了什麼。他給我的感覺是：有智慧就意味着有財富。

我更喜歡讀詩。有時停留在“松樹林裏的月光，小溪裏的水晶石”的意境中，有時生出“國破了，山河在，春來草木又綠了”的悲傷，有時得到“無路可走，村明瞭”的體驗。“讀書斷了，寫字如神。”杜甫的這兩首詩給了我無限的.情感。如果只求“一萬”而不求“破”，就永遠達不到“神”的境界。這個“突破口”就是研究閲讀的質量和效果。所以讀書不僅要讀一萬卷，還要破一萬卷。

有些人不喜歡讀書。“讀書有什麼好？太辛苦了！”這是他們的口頭禪。他們不知道看書可以開闊眼界，獲取知識，提高寫作能力，學習生活經驗。

讀書，既要讀，也要讀。朗讀可以讓你更從容地欣賞文章，培養語感。閲讀可以訓練你的瀏覽速度。好書要反覆讀，因為“好書不厭其煩，熟了就知道”。讀書不僅僅是看或讀，更重要的是思考和理解。體驗過程，理解思想，才是讀書的最終目的。

書是甜桃，青橄欖，濃香茶，紅辣椒。酸甜苦辣，好吃。只要你細細品味，細細體驗，就能發現對它的無限興趣。

語文課課堂演講稿14

這是一個懦怯的世界：

容不得戀愛，容不得戀愛!

披散你的滿頭髮，

赤露你的一雙腳;

跟着我來，我的戀愛，

拋棄這個世界

殉我們的戀愛!

我拉着你的手，

愛，你跟着我走;

聽憑荊棘把我們的腳心刺透，

聽憑冰雹劈破我們的頭，

你跟着我走，

我拉着你的手，

逃出了牢籠，恢復我們的自由!

跟着我來，

我的戀愛!

人間已經掉落在我們的後背，--

看呀，這不是白茫茫的'大海?

白茫茫的大海，

白茫茫的大海，

無邊的自由，我與你與戀愛!

順著我的指頭看，

那天邊一小星的藍--

那是一座島，島上有青草，

鮮花，美麗的走獸與飛鳥;

快上這輕快的小艇，

去到那理想的天庭--

戀愛，歡欣，自由--

辭別了人間，永遠!

態度決定結果，希望同學們有壓力地複習！

記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人藴藏的潛力!複習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升複習質量的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

第三：方法決定結果，希望同學們有反思地進取

科學有效的方法，可以讓我們的複習事半功倍。記得中央台有一句廣告詞，我想，它對我們的臨考複習有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。

複習要有方法，行之有效的複習方法是：一要重視基儲不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!

同學們，努力吧!向心中的目標衝刺，為自己喝彩!成功一定會與你們同行。

語文課課堂演講稿15

聳立的樓羣和大廈，川流不息的奔馳和寶馬，忙碌的道和行人，充滿灰塵的天空和陽光……

都市人走在高高的天橋上，忙碌地趕往工作地點。每天都是如此，對於他們來説，生活似乎就應該像這樣，無論走到哪裏，他們忙碌的身影似乎都對周圍的一切不屑一顧，但是他們不知道也並不想知道在高高的天橋下面是些什麼人：那是一些卷着鋪蓋的民工……

那些從四面八方的窮鄉村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這裏鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這裏才是他們的安居之所，這裏才是他們的世界。是的，在這個無親無故的城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。為了擺脱貧窮，為了家裏年邁的'母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子的到來，等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落裏來。

是的，他們一直在等待。建築工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛着一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運着。對於那些高級白領的豐厚的待遇和優越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創造生活的機會。

年初時，CCTV-1曾經播放了《民工》這部電視劇。看了以後，我感慨良久。劇片生動地再現了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況，但他們依然保持着那份嚮往，那份等待。他們並不同於"養羊，娶媳婦，生孩子，再養羊"的牧羊人，他們並不安於現狀，他們是在努力拼搏中等待陽關普照。

曾經見到過一些在外打工的民工，也聽到過關於民工的一些故事，知道他們在城市中始終受着冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們仍然背起沉重的包袱踏上艱難的旅途。他們並不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多麼可愛，多麼令人敬佩的執着的等待啊!

農民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的嚮往，對陽光的等待。為民工們心中那份執着的等待，我敬佩他們，永遠讚揚他們!