國小六年級演講稿(合集15篇)

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的國小六年級演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小六年級演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫張萌。今天我很高興站在講台上，和那麼多同學一起競選班幹部。在這裏，我唯一的目標就是競選班長。班長是同學們很嚮往的職位。需要一天個有能力、有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。

拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今年是我國小學習生涯的最後一年，我要用我的熱情為我的國小學習生涯畫上一個完美的句號。

假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長，我一定努力做老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假如我當上了班長，我一定在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班級活動成為每一個同學鍛鍊自己、展示自己的舞台！讓我們在學習中得到快樂，在集體裏互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級將會更加意氣風發、遙遙領先、蒸蒸日上！

希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！謝謝！

國小六年級演講稿2

親愛的同學們：

短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果。

你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自己，也成長了xx國小。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業生，記住那些表揚批評，那裏有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裏包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。

時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從國小奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”國中的學習是全新的，門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要説幾句，與大家共勉。

1目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。

2意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能到達光輝的頂點。

3良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每個人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。

5興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能。

親愛的六年級同學們，老師打心眼裏喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。

請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們，關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼着你們早日成為棟樑之才。最後老師衷心祝願同學們：

快樂安康，學習進步，鵬程萬里！

謝謝大家！

國小六年級演講稿3

被人批評了，那種感覺好痛苦。我是個十分要面子的人，可有一次我參加對聯比賽，我當時對這個十分感興趣，其實我不是不會寫，只是當時我腦子真的很亂。就想着就一次看別人的，就一次！就這樣在網上找了一些對聯，裏面有很多個。就這樣選了個我喜歡的對聯。發了出去，我當時還是有點心虛的。果然，有人揭發了我，我當時脾氣似乎很差，我當時竟然發“有證據嗎？”就把電腦關了。

第二天，我看到這個嚇了一大跳，這真的是我發的？！查了一下，果然那個人發了一個作文，裏面寫着我作弊的事情，我當時就在想，怎麼不手下留情點呢，幹嘛要當面説呢。再後來我和她道歉，那個人很好，原諒了我。

我現在想對她説一聲謝謝，“曹佳琦，謝謝你！”

我的一些粉絲可能已經討厭了我吧，可能會在想“這人怎麼這樣，虧我以前還給她關注呢！！！”。

我只希望大家能給我一個機會改過來，謝謝！

國小六年級演講稿4

小時候，看着滿大街漂亮的衣服，我夢想當個服裝設計師。媽媽鼓勵我，於是我學會了使用剪刀和針線。

很小的時候，趴在窗外看人彈琴，我夢想當個音樂家。爸爸支持我，於是我坐到鋼琴前，到現在已經7年了。

更小的時候，我還不會拿筆。媽媽用報紙揉個小團，讓我自由塗抹出奇怪的圖案，從此我愛上了畫畫，直到今天。也許未來某一天，我會夢想當個畫家？

而現在，我最大的夢想是當個作家——一個享受文字、自由快樂的普通人。

你在笑我的夢想太多？呵呵，夢想是奇妙的七彩虹，隨着生命的成長，夢的顏色是可以變化的。

夢想，一個多麼神奇的東西！因為有夢想，我成長路上的每一個當下，才活得那麼充實、那麼快樂。因為有夢想，當我快樂的時候，我就彈彈琴、畫張畫、寫寫小説；當我憂傷的時候，我就抱一本書，和故事裏的人一起憂傷、一起歡笑……

同學們，你有夢想嗎？你一定有過夢想！少年時代天真爛漫，正是夢想的好時候！我們要早早立志、發現夢想，不要錯過美好年華。

夢想是高遠的，但通向夢想的路就在腳下。我們要勇敢啟程、堅持夢想，讓時間和毅力創造奇蹟！

追夢與學習並不矛盾，它們還可成為朋友呢。只要安排合理，夢想還能鍛鍊毅力、增長知識、提高能力：上學期，我完成了我的第一部小説。四個筆記本，八萬多字，和期末總分第一名，那是我10歲的最好紀念。

夢想需要温暖的陽光、寬鬆的土壤、自由的空氣。説到這個，我要感謝爸爸媽媽。在我很小很小的時候，他們耐心地教我識字，鼓勵我與書本對話；他們不斷豐富我的書櫃，從寓言、神話，到鄭淵潔、沈石溪，再到金庸、古龍、唐家三少；他們鼓勵我動手寫作，從一句詩、一段話，到一篇短文，再到長篇小説……我的寫作夢啊，就這樣悄悄地萌芽、自由地瘋長……

未來充滿問號，夢想沒有止境。多年以後，你我會成為怎樣的人呢？誰知道？但我知道，夢想的種子一旦進駐心靈，就會成為好朋友，其中總有那麼幾顆、或者一顆，會開出鮮花，結出果實。

爸爸媽媽們，夢想很強大，也很脆弱，請呵護它吧，讓您的孩子朝着夢想多走幾步，走遠點兒、再遠一點兒……

親愛的同學們，世界多麼神奇，未來多麼美好，讓我們朝着夢想飛翔吧！

人生，因為夢想而有趣！

人類，因為夢想而偉大！

國小六年級演講稿5

尊敬的老師們，親愛的老師們：

大家好

我是六年二班的xx。在這個萬物復甦的季節，我們迎來了競選盛會。很榮幸站在這裏，競選這一屆的大隊委員。

我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習，因此我成績優秀。課餘時間，通過閲讀大量的課外書籍，我不但開闊的視野，也提高了寫作水平，在期末的考試當中作文獲得了高分。我還利用課餘時間聯繫硬筆書法，並且在縣裏舉行的“鉛筆字，鋼筆字”競賽活動中榮獲優秀獎。我團結同學，願意做同學的好玩伴，我從一年級開始就擔任班幹部，是老師的得力助手。在老師的精心培養下，在同學的熱心幫助出下，我的綜合素質也有了顯着的提高，去年我被評為“學習標兵”。

如果我當上了大隊委員，我首先來抓學校的環保工作，讓學校成為綠色的學校，我還會在學校建立一個環保監督小隊，這個小隊定期出一些黑板報i，以這種形式，教同學們認識一些環保知識，是那些不愛護環境的同學有強烈的環保意識，使學校真正的成為綠色校園。

如果我當上了大隊委員，我還要經常組織一些同學參加一些體育比賽，告訴同學們身體健康的重要性，少年強則國強。

如果我當上了大隊委員，我還會一對一的學習的互動計劃，讓那些成績好的同學幫助落後的同學共同進步。整體素質上去了，我們的學校才會成為一個健康向上，綠色環保的美麗校園。

同學們，老師們，我會全心全意，為大家服務，請大家投上寶貴的一票吧！

謝謝大家！

國小六年級演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

緊張的期會考試已經拂面而過，我的心情異常激動，雖然我取得了令我滿意的成績，但是這次成績的獲取，離不開一切幫助過我的人。在這裏，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。

1、我的成功離不開誠實的學習態度。一位作家説過：“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，所以，我們要把學習當作是我們自己的事，認真地對待每一次考試，那我們才有可能走在別人的前面。

2、我的成功離不開正確的學習方法。對於語文，我們應該多閲讀課外書籍，增強理解與閲讀能力；對於數學，我們應該勤動腦，多思考。當然你也可以根據自身情況，採取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。

3、我的成功離不開勤奮。偉大的發明家—愛迪生，曾經説過：“天才等於百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在於勤奮。一個人無論分數高低，勤奮的種子終究會為他帶來一份收穫。只有勤奮努力的學習，才能登上知識的頂點，獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。

我的暫時成功歸功於這些因素。雖然這次小小的成功，給我帶來了小小的榮耀，但我不會沉迷於一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，在今後我會努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！

謝謝大家！

國小六年級演講稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我是三年級的xxx。不知不覺，期末將至，同學們都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天我講話的內容和考試與複習有關：

首先，認真複習。複習是為了搞好考試，提高成績。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

其次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一名“德智雙全”優秀學生。

同學們！“一分耕耘，一分收穫”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！

祝老師們期末工作圓滿順利！祝六年級的大哥哥、大姐姐們以優異的成績升入中學！我們要以你們為榜樣，好好學習，做一名玉山鎮中心國小優秀的國小生！

國小六年級演講稿8

老師就好比冬日裏的一道暖陽，給我們温暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悦色的樣子，也喜歡看老師怒髮衝冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。

敬愛的老師： 親愛的同學們：

在這驕陽似火，芙蓉初發的日子裏，我們歡聚一場，是對國小生活的告別，更是對新學期的展望。

回頭看看這個我生活了六年的校園，每一處無不承載着我們的記憶，操場上的運動會，教室裏的課堂，還是食堂的每一次進餐，都還歷歷在目，這個校園的每一處我都忘不了——操場承載着我的汗水，教室裏承載着歡笑。摸一下黑板，它見證着我的每一次精彩發言，擦一下餐桌，它看見我每一次狼吞虎嚥，走在操場上，它瞧見了我每一次揮灑汗水，我愛這個校園，這個家一般的校園。

這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛色舞地給我們講課，語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日裏的一道暖陽，給我們温暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悦色的樣子，也喜歡看老師怒髮衝冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。

同學是快樂日子裏的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悦，同學是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲，，同學是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶，還記得開學第一天嗎？懵懵懂懂的我們看着一張張陌生的面孔。説不出的孤獨感，可那都是暫時的，我們一點點認識對方，一點點熟悉對方，到現在情同手足，這一切彷彿是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來越深，越來越濃。願我們的友誼天長地久！

再見，我的校園，在您的懷抱中，我們慢慢長大，慢慢懂事，再見，我的老師，謝謝您的悔人不倦，百問不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長，再見我的同學，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開心，煩惱。

國小六年級演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的孩子們、家長朋友們：

大家早上好！

新荷吐豔綻芳華，滋蘭樹蕙育棟樑。六月，是無數孩子的畢業季，在這激情燃燒的季節裏，我們歡聚一堂隆重舉行市一小20xx屆畢業典禮———“夢想從這裏起航”。在這難忘的時刻；請允許我代表全校師生，向今年594名畢業生表達最誠摯的祝賀———你們國小順利畢業啦！

歲月不居，時節如流。國小六年的學習生活使你們由稚氣孩童成長為陽光少年，你們長高了，懂事了，學會了很多知識，練就了自身的特長，也給母校留下了珍貴的記憶。還記得嗎？舞台上的你們多才多藝，縱情綻放，才使得一小一屆屆的藝術節精彩紛呈；課堂中你們遨遊書海，專心致志，才有了一小一年年的最優成績單；校園中的你們積極參與，整齊劃一才有了一小一場場最美課間操，最嘹亮的賽詩會，最熱鬧的圖書義賣；校園外的你們，行走中的課堂，走進寺河山。走進娘娘山，才有了我們“勵志照亮人生感恩成就夢想”精彩的研學活動；正是因為有了你們全面發展，爭先創優的精神，才有了我們一小一塊塊金燦燦的獎牌……。此時，我有一句話最能代表老師們的心聲：孩子們，謝謝你們！一小有你們真好！我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，才有了我們在一小這段最美好的時光。老師們，家長們，把掌聲送給優秀的全體畢業生。

優秀的你們，此時此刻你心裏最想感謝的人是誰呢？對，是我們的老師。曾經年少無知，天真爛漫的你們，遇到了一批批好老師，是他們用愛心鼓勵着你們成長；曾經淘氣好動，無視規則的你們，是他們用耐心潤物無聲；曾經懵懵懂懂的你們，是他們精心培育，甘為人梯讓你們盡情綻放。今當離別，師生一場，當終生銘記。最近，流行一句老師的話：“你們再看看書，我再看看你們。”幾多的師生情，濃的化不開。再看看我們身邊的父母，是他們為你們選擇了一小，是他們用陪伴給了你們最長情的告白，用濃濃的愛心給了你們最温馨的港灣。孩子們，來，把掌聲送給天底下最愛你們的老師和父母。

孩子們，成長是首歌，要用智慧譜曲，用拼搏填詞，唱起來才能蕩氣迴腸，餘音繞樑。現在你們即將站在人生新的起跑線上，我有幾句心裏話與大家分享：

一、希望你們無論學業有多緊張，一定要堅持讀書。用閲讀打好自己人生的底色，豐盈自己的思想，充實自己的靈魂，涵養自己的品行，做一個有知識有文化的淵博之人。當我們走向考場的時候，能夠讓會讀書，多讀書帶來的智慧和積累，成就我們的每一份答卷！如果説我們一小的孩子身上有什麼集體特質的話，那麼排在第一位的一定是書香氣息。孩子們，這就是你們最強大的自信源泉，最強勁的成長動力。好讀書、會讀書、讀好書，為自己的未來積蓄力量，這就是你們將來最美的姿態。

二、希望你們無論面對何種境遇，一定要保持樂觀。學習的道路上會有困難、有挫折、有失敗；人生的征程上，會有跌倒、有風雨、有憂愁。只要樂觀向上，陽光自信，就能勇往直前，看到雨後的彩虹；只要逢山修路，遇冰架橋，就能到達成功的彼岸。順境時，不驕不躁，要明白，山外有山，人外有人；逆境時，不垂頭喪氣，要清楚天生我才必有用。既要有做大樹的豪情，也要有做小草的勇氣。無論大樹和小草，你都是你，獨一無二！你都是父母的寶貝，不管有多難，記住珍愛生命，樂觀向上，父母永遠在家裏等你回來吃飯！

三、希望你們無論在哪個學段，一定要堅持奮鬥。“幸福都是奮鬥出來的”“幸福是靠勞動來創造的”。學習是勞動，體育鍛煉、做家務、參與實踐都是勞動，唯有勞動最光榮，勞動者最智慧。孩子們，你們都有自己的夢想，今天夢想的第一站就要起航了。我們都是追夢人，我們都要揮灑汗水，用奮力拼搏做春天的驕傲。勇敢追夢，千山萬水，任意奔跑；心懷夢想，你追我趕，拼他個雲湧春潮。當明天向你們問好時，你能夠自豪的説：“唯有奮鬥，不負韶華。”我的現在就是最好的自己！是的額，成也愛你，敗也愛你，不拼不博不愛你！

孩子們，你們即將步入人生的花季，放飛夢想，讓自己的青春閃亮；努力拼搏，使自己的人生輝煌！奔跑吧！孩子們，無論你們飛多高，走多遠，母校永遠在這裏等你，等你們捷報頻傳，常回家看看！

最後，祝孩子們學業進步，青春無悔！

國小六年級演講稿10

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！

今天我演講的題目是：祖國在我心中。

作為一個龍的傳人、炎黃子孫，我愛自己的祖國；我更愛自己祖國的悠久的歷史；我更愛自己祖國的豐富的文化。祖國有着眾多世界之最：最長的古代防禦工事——長城，最高的山峯——珠穆朗瑪峯，最低的盆地——吐魯番盆地，最高的鹹水湖——納木錯……這一切都刻印在我的心中！

我認為：我們唱國歌，就是愛國；我認為：我們對國旗的尊重，就是愛國；我認為：我們現在好好學習，就是愛國！

作為國小生的愛國也非常的簡單，那就是我們現在就要好好學習，好使將來我們長大了好好報效祖國就是愛國；我們在集體生活之中盡到自己的.職責，做好自己的本職工作就是愛國；我們在公共場所裏，愛護公共財產就是愛國；我們維護祖國的尊嚴就是愛國。我認為我們每天做好身邊的每一件小事，就是愛國！

同學們，熱愛我們的祖國，別忘了勤奮學習呀！熱愛我們的祖國，一定要熱愛我們的老師，因為每當我們在學習上遇到困難的時候，都是老師們在鼓勵着我們；我們在生活上遇到困難的時候，都是老師們在關心着我們。是教師，讓我們學會了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展；是老師帶着我們在知識的海洋裏遨遊，是老師教我們學會了許多！

雖然我只是一名六年級的學生，但是我也要學着釋放一份温暖。今天，我代表我們六（2）班的全體同學，向我們尊敬的老師説一聲：老師，您辛苦了。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，迷霧的路上，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。

老師，我是船兒您是帆，我在您的關注下才能繼續遠航。

老師，您是綠葉，您是紅燭，您把我們生命的每一個音符，都譜成了世界上最動人的旋律。從此，我們的歌聲從心裏發出：長大後我們就成了您！我給老師唱支心歌。我們真誠地祝願老師幸福快樂，身體健康！在這裏，我真想大聲對同學們説：當我們擁抱成功，享受喜悦時，別忘了老師為我們付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感謝我們的老師們！

最後，讓我真誠地説聲：謝謝！老師！（鞠躬）我的演講到此結束！

國小六年級演講稿11

各位尊敬的老師，親愛的同學，大家好！

我是六年級三年班ＸＸＸ。今天我演講的題目是《不捨，北海！》

青色的裙子，白色的襪子，黑色的小皮鞋，玫紅的小書包；齊耳的娃娃頭，蘋果似的小圓臉，懵懂無助的眼神，帶着對陌生環境的惶恐，20xx年9月1日，我一步三回頭，一聲一聲喊着“媽媽”的跟着隊伍，走進了北海學校，走進了筆墨書香，走進了智慧殿堂。從此，開啟了我的童年生活，也讓我純真的感情深深地紮根於北海。

這一幕，似在昨日，似在眼前，可當年依依別母的幼兒，已成如今翩翩少年的我。六年的傾心，如今要一朝別離。除了不捨，還是不捨……

六年了，你是否與我一樣，從1、2、3、4學會了解方程，列豎式，算比例，畫圖形？

六年了，你是否與我一樣，從a、o、e學會了閲讀寫作，吟詩頌詞？

六年了，你是否與我一樣，從A、B、C學會了What are you doing？How beautiful you are！Can we make friends？

六年了，你是否與我一樣，從歪歪扭扭的一筆一畫，學會了橫平豎直，整潔美觀，工整漂亮的字體？

六年了，你是否與我一樣，在家長到來的時刻，牽着爸爸媽媽的手，走過北海的一層一層教室，看過北海的柵欄圍牆，賞過北海的一草一木，品過北海的水墨飄香？讓爸爸媽媽一起認識我們託付六年的北海。

六年了，你是否與我一樣，曾因一次考好的成績而雀躍，又因一次考砸的成績而落淚？

六年了，你是否與我一樣，在北海的教室裏，留下了孜孜以求的身影，書聲琅琅的閲讀，開心爽朗的笑聲？

六年了，你是否與我一樣，在北海的每一個角落，留下了自己忙碌穿梭的身影，協助老師工作的熱情？

六年了，你是否與我一樣，認識了許多新朋友，於嬉笑怒罵，互幫互助，相互鼓勵中，結下了深厚的友誼？

六年了，你是否與我一樣，在北海老師的深情擁抱，誨人不倦中，學到了知識，懂得了做人，學會了處事？與老師產生了即是師生，又是朋友的難忘情誼？

六年了，你是否與我一樣，精心的整理桌椅，賣力的清掃地面，細緻的擦拭黑板、欄杆、玻璃，讓我們的北海，總是光潔如新？

六年了，你是否與我一樣，在北海的舞台上，留下了自己繞樑的歌聲，美妙的舞姿，深情地朗誦，慷慨的演講？

六年了，你是否與我一樣，在北海的操場上，留下了矯健的步伐，奮力的跳躍，勇往無前的奔跑？

六年了，是啊，六年了，你是否與我一樣，將一腔純潔無暇的感情傾注於北海，傾注於北海的花，傾注於北海的樹，傾注於北海的跑道，傾注於北海的老師，傾注於北海的同學，傾注於北海的學長與學弟學妹，傾注於北海的朝朝暮暮……

坐在北海的教室，行在北海的小道，當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起，我總是禁不住思緒翻湧。不要問，不要説，一切盡在不言中。

無論走去哪裏，這裏都是我們啟航的地方。這裏有我們童年的共同記憶，這裏有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學習，飛往夢想實現的地方，方能回報北海賦予我們的深情厚望！

讓我們，此生，不捨，北海！

謝謝大家！

國小六年級演講稿12

尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們：

大家下午好。

我是六（2）的慄晨陽，今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子裏》。當老師這次當選我媽媽發言時，我感到十分的高興。可是當我回家把這一消息像媽媽宣佈時，事情並不像我想的那麼樂觀。原來媽媽這段時間正忙於她的職稱晉升有關事宜，最要命的是，開會這天，媽媽也有一下午的課，在媽媽學校調課是件非常困難的事情，況且媽媽教的班多，調課牽涉的人也多，恰巧再碰上星期天，這事是難上加難呀！可是我已答應了老師，做人不能失信的，但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額，我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心裏矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法，只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應了我，還安慰我説，她工作的事自己想辦法，讓我放心就是了。

日子一天天的過去了，只見媽媽為自己的事忙得不可開交，卻始終未見她動筆寫稿，我記得想熱鍋上的螞蟻，可又不敢去催稿，我心中一直犯着嘀咕：老媽呀，老媽，你不會來個臨陣逃脱吧，若真是那樣的話，您可把我害慘了，讓我怎麼在老師、同學面前做人呀！在媽媽寫稿的日子裏，每天我都在心急火燎的度日，日日夜夜忐忑不安，可老媽整個人卻像早已把開家長會發言這件事拋到九霄雲外了。

可怕的一天還是來了。我實在覺得憋屈，心裏不停地抱怨：媽媽，您稱什麼能啊，沒時間您老人家不答應不就是啦，你為什麼這樣對我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2：30，媽媽才叫我；”兒子，咱們走吧！”我生氣的説：“幹什麼呀？”，老媽説：“不是開家長會嗎，你忘啦！”我心想我怎麼會忘呢，你可知道這幾天我是怎麼多國的呀？但我仍然有點不相信的問了句；“你做好準備了嗎？”，媽媽得意地想我揚了揚她手中的的稿，這時我算一切都明白了，我激動的一蹦三尺高，“老媽您真神啊，我愛死你了！”説着我把老媽緊緊地抱在了懷裏，媽媽拍拍我的頭説；“傻兒子，在媽媽心中你才是最重要了！”

國小六年級演講稿13

有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內心震撼的感動，它就是雄壯的義勇軍進行曲；有一面旗幟，伴旭日東昇，總能讓人從內心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗; 有一個民族，擁有上下五千年的文明積澱，民族精神堅不可摧，這就是多嬌的中華。

泱泱大國，五彩華夏。中國之多嬌在於悠久的歷史文明，這不是區區二十四史可以定義的。從納西先民對由宇宙人生的冥想而著成的東巴經典，盡顯天之語，洪荒太古之美，到敦煌壁畫那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斕，莊嚴華麗。從克服九難，講究三點與三不的中國茶文化，到“雨驚詩夢留蕉葉,風裁書聲出藕花”的蘇州園林，眼在畫意，俯仰生姿；從“素懷長抱寒冰緒，藴秀青花生楚楚”的青花瓷青花五彩，孔雀綠釉；到“落花人獨立，微雨燕雙飛”的潑墨山水寫意，隨類賦彩，虛實相間。華夏文明異彩繽紛的藝術積澱讓聞者瞠目，見者拊掌。

名士風流，心憂天下。中國之多嬌亦在於人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，始終“以天下為天下”的情懷，單是文天祥獄中手書《正氣歌》，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。 精忠報國，匹夫強志。中華之多嬌更在於中國人民不屈的脊樑。當陳勝、吳廣揭竿而起，高喊着“王侯將相，寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的序幕，我們看見的是人民勇於反抗暴政，燕雀雖小，亦有鴻鵠之志；當英軍的大炮轟開中國的國門，三元里人民不滿英軍的搶掠，率先舉起了反英的戰旗，我們亦能窺見中華人民的堅毅不屈，前赴後繼；當日本的機械化部隊開進上海，八百壯士臨危不懼，死守四行倉庫，我們看見的是那年輕的身軀裏的錚錚鐵骨，寧為玉碎，不為瓦全。

回望過去，瞻望歷史，我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多麼值得自豪的一件事！做一箇中華民族的兒女是多麼值得快慰的一件事！長江後浪推前浪，我們是先輩的後代，更是下一個民族傳奇的締造者。我們的使命不僅在於完成先輩們遺留的任務，更重要的是踐行自己對祖國的責任，將自己對中華的滿腔熱血化為行動，在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮。

謝謝大家！

國小六年級演講稿14

困難是成長必經的過程，能勇於接受困難的人，生命就會日漸茁壯。有困難也是一件好事，大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠嚮往光明。

困難是礁石，海水敢於進擊才激起美麗的浪花。困難是把雙刃劍，困難會逼着人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。

困難是一張網，禁錮着你的活力；困難是一堵牆，構成了你的自我限制和發展。但是，如果你有勇氣和力量突破這兩道防線，一切勝利都屬於你。

患難困苦是磨鍊人格之最高學府，被克服的困難就是勝利的契機。人生就是在困難中磨鍊，在失敗中成長的。戰勝困難，走出困境，成功就會屬於你。

在古今中外的名人中，但凡取得重大成就的，幾乎無一不是與各種各樣的困難作鬥爭、奮勇拼搏的強者。漢代的司馬遷正是由於不怕困難、忍辱負重，歷盡了千辛萬苦才寫成了鉅作《史記》。倘若沒有那種百折不撓的精神，他能成為受世人矚目的人嗎？

人一落地，困難就擺在了面前。在困難面前，一些人作了逃兵，他們面對困難垂頭喪氣、不知所云，但有些人在困難面前總是提前做好了準備，迎難而上，直至走向勝利。

只要脊樑不彎，就沒有扛不起的山。人人都會有許多苦難，當你用積極的心態去渡過它時，你就成為一個更美好、更大度、更成功的人。

困難是我們一生的對手，在它面前只有被打倒和打倒兩條路可走。讓我們鼓起勇氣去戰勝生命中最大的對手，它強你要比它更強，它猛你要比它更猛。只要你的勇氣在困難之上，氣勢在困難之上，決心在困難之上，何言戰勝不了困難。

生活的海因為有波濤才會有氣勢，人生的路因為有曲折才會有奔頭。經過後退幾步的準備，才能跳得更高；經過苦難後的反省，才能彈射得更遠。

患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節。有困難不要怕，只要你是好人，就會有人幫助你。走出陰霾，失敗的次數會越來越少，迎接挑戰，人生的道路就會越來越寬。

敢於奮鬥的人，心中不怕困難。做事不怕難，自無難人事。困難對於天才是一塊墊腳石，困苦能孕育靈魂和精神的力量。

樂觀是遠離失敗唯一的靈丹妙藥。把困難看成是上天的考驗，凡事樂觀以對。天下無難事，只怕有心人，勇士面前無險路。經受了艱苦的摔打和磨礪，人生的步履才變得更加鏗鏘有力。

困難，困難，困在家裏就有難；出路，出路，走出家門就有路。順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。沒有困難就沒有智慧。

雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰勝的。怕走崎嶇路的人，莫想登上高峯。永遠不要屈服於失敗的厄運，坦然面對困難與挫折。

不怕山高，就怕腿軟，風險來自你不知道自己在做什麼。困難像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。

你不怕困難，困難就怕你。冬天已經到來，春天還會遠嗎？人生的路程是一曲和諧的樂章，所有的不如意只是拼搏中一個小小的音符。

登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光。只有不快的斧，沒有劈不開的柴。困難越大，榮耀也越大。

有山就有路，有河就能渡。世上無難事，只要肯登攀。小苗不經風雨長不成大樹，人不經困難難以成才。

最困難之時，就是我們離成功不遠之日。得意淡然，失意泰然，窮達皆忘，寵辱不驚，此乃人生之最高境界。

上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。

沒有礁石的大海，激不起美麗的浪花；沒有波折的人生，便走不出亮麗的閃光點。

經歷過風風雨雨之後，就會明白：對於一個有理想、有追求的人來説，沒有任何地方是沼澤和荒涼的山坡。

苦難顯才華，好運隱天資。能克服困難的人，可使困難化為良機。對困難要高度重視，因為它會悄悄地侵襲到你的心中，一點點瓦解你的意志，消失你的勇氣和信心，使你落入毀滅的陷阱而不能自拔。

只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

在人生的大風浪中，我們常常學船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。

有了困難才能阻攔與淘汰掉一切不如我們的競爭者，困難不是我們的仇敵，而是我們的恩人。

風箏會飛是因為逆風，人會成長是因為逆境；一個人定位正確，再大的困難也不會將他打到。

有困難怕什麼，可以藉助他人的才智和管理經驗完善自己，彌補自己的不足，邁向成功的門坎。

每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡。

人生路上可能會面對許許多多的困難，但要做到永不言敗，需要一份堅強，只有這份堅強，才能正視自己面對的困難；需要一份勇敢，只有這份勇敢，才不會讓困難在內心留下陰影；還需要一份信心，只有這份信心才能支撐自己去面對更大的困難。

高爾基曾經説過：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”是的，困難和挫折好比生活中的調味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對人生的挫折，去品嚐成功的喜悦吧！

國小六年級演講稿15

各位領導、老師、同學們：

大家好。今天我在國旗下講話的題目是《讓夢想遠航》。

夢想，有人説，夢想是大海中航行的燈塔;也有人説，夢想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，夢想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的夢想?

在和班裏學生的交流中，我瞭解到，有的同學想當一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍天上;有的同學想當人民教師，用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業;有的同學想當個畫家，用手中的畫筆，去描繪大自然的山水;有的同學想當一名警察，長大後為人民服務;有的同學想在各種考試中取得一個好成績，考上重點中學、考上好的大學;還有的同學希望自己的父母、老師、同學，每一個人身體健康，幸福快樂……無疑，這些美好的夢想都值得建立，都值得驕傲。夢想，這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什麼?我想，這兩個字，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅要有夢想，更要努力去實現自己的夢想。在夢想中躺着等待奇蹟，不僅會使得夢想變成天方夜譚，甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?

人生讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都能結一次果，能不能結果，往往取決於當你還是一朵花的時候。同學們，你們處於人生的花季，一定要為自己樹立一個夢想，在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這裏，離開了養育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友後，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年後你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的説一聲“在我上中學的時候，我就有着一個堅定的夢想，我為之付出了所有的努力!”。

我的講話完了，謝謝大家!