晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你（通用27篇）

在生活中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編收集整理的晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你，僅供參考，歡迎大家閲讀。

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 1

老師們、同學們：

雲捲雲舒，人是物非。在一個本應肅殺的秋日裏，悲寂都被搬進新校的喜悦溶化了。在老校轟然傾塌的那一刻，新校的新生活才算真正開始了。多希望這個開始，永遠都不會結束，永遠，都那麼美好。

記得搬進新校第一天時，所有人的笑容。有欣喜的，有好奇的，有幸福的`……那麼多那麼多，在陽光下閃着動人的光。那是一種無法言喻的心情，神聖，又陌生。

這是夢想中的殿堂，我們怎能不開心？

因為它美，美極。中式古典園林的肅靜在白磚黑瓦中被彰顯到極致，一池碧波坐擁假山的倒影，沉默的孤舟，大把的陽光。硬件設施無可挑剔，許多新設計揉進多少藝術氣息。

在那麼美的校園裏，我們又怎能不美呢？統一整齊的校服是我們的外在美，但內在美，永遠，永遠，都是最重要的。我們要倍加愛惜我們最美的新校，不去破壞它的身體，不讓它蒙上骯髒的垃圾和塵埃。我相信所有人對它的愛，都是發自真心的。唯有如此，它，永遠是最美。

在這裏，我們將度過一段重要的青春歲月，校園，是見證。唯有不遺餘力，展現出最好、最美的自己，才不會負它。

因為，我和它，都值得。

當最美的校園邂逅最美的你，彼此微笑，正好。

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

一大早，面對着温暖的春風，小草大步走進經貿國小的校園，隨風起舞，抖落着它婀娜的身軀，不時閃爍着微微的紅光，像是被塗上了一層鮮豔的色彩。沿着草坪旁的礫石小徑漫步，呼吸着難得的新鮮空氣，感受着綠色的生機。一株草挨着一株草，織成了綠色的地毯。螞蟻已經在這裏定居，有的`在草地上爬來爬去尋找快樂；有的在小羣玩捉迷藏，有説有笑，有的在追着玩。

我聽着歌，遠處不時傳來吱吱的聲音。也許這是他們的笑聲。再往校園裏看，我看到路兩邊種了幾棵銀杏樹。他們挺拔挺拔，遠遠望去像一面迎風飄揚的五星紅旗。春天來了，銀杏姐姐開始發芽長葉，為夏天做準備。烈日當頭，夏天來了。勤勞的園丁們一整天都在出汗，他們上氣不接下氣，就像一隻伸出舌頭口渴的小狗。他們跑進銀杏姐姐的懷裏，開始乘涼；秋風涼涼的，銀杏樹像一個快要老去的爺爺。它無能為力，樹葉隨風飄落，像小風扇；天上下着雪，雪娃娃像一個小衞士，給已經睡着的銀杏姐姐鋪了一牀大被子，免得她着涼。

再往操場看，幾棵松樹在為選手加油！人們常説松樹有不怕冷的精神。這一刻，我不禁在想：松樹和人一樣，早睡早起是為了那麼好的保護自己的健康嗎？帶着這個問題，我走向教室，準備和同學們一起猜。

綠色的校園真的很美，讓人心曠神怡。

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人的眼中都有一個最美的地方，那地方一定是五彩繽紛的人間仙境。在我的眼中最美的地方是我的校園，這裏到處都這麼的美麗無比，燦爛絢麗。

當我放完國慶節的假期時，再次返回摯愛的校園，一走到機構大門，我便驚呆了!整個操場是草綠和紅色相間，到處都是小草，放眼望去，這裏佈置的就像一個美麗的叢林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心裏都像喝了蜜一樣甜。

“叮噹叮噹……”下課鈴聲響了，我悠閒自得走出教室輕鬆地坐在操場的草地，軟綿綿的地面像綠色的大地毯，我情不自禁地躺下了，靜靜地仰面看着藍天白雲，看着看着我入了迷，忽然覺得自己彷彿就是操場上的小草，穿着綠油油的衣服，一陣風吹過自己隨即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整個操場的`小草都在隨風飄動。“叮噹叮噹……”上課的鈴聲響了，我才反應過來我不是其中的小草。

看，我們機構都快成為綠色的海洋了，草綠色的教學樓整齊壯觀了，墨綠的大操場舒服乾淨，葱綠的樹木筆直聳立。你往左邊看一看文化地上面刻着許多的小故事，下課時可以讀一讀，快看!你們知道那裏為什麼這麼多的人嗎?因為那裏有人正在打乒乓球，你繼續往前走會看見前邊有一個小花園，那裏綠樹成蔭，綠油油的小草排着整齊的隊伍好像在接收我們的檢查，林間小路中鋪着紅色、米色的小石子，漂亮極了。

這就是我眼中美麗的校園，一個人間天堂，大家是不是也覺得這裏很美呢?

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自xx年級x班的xxx ,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》，親愛的同學們，和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！ 在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的.校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。 同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！ 文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

謝謝大家！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 5

親愛的老師、同學們：

大家好！綠色是大自然贈與我們的寶貴財富，綠色是我們文明的起步。

雲和是個文明縣城，我們的校園也是一個文明校園。走進我們的校園，綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來！簡直就是花的世界！放眼看去，一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹站立在教學樓前，迎接着我們的到來，走在這樣一個充滿生機的校園中，令人心曠神怡！這樣的校園為平淡的學習增添了幾分色彩，給了我們舒適的學習環境！

可是過完新年，一些同學們拿着壓歲錢到學校門口的小攤小販那裏買零食，還帶到學校中來吃，遇見那些懶惰和自私的同學，他們就把垃圾隨地亂扔一通，整個校園的整潔優雅因為同學們的不良習慣給破壞了，現在走進校園，撲鼻而來的不是芳香而是陣陣臭味。

因為這些同學們的'懶惰和自私，讓我們在校園中最遐意的享受悄無聲息地從我們身邊溜走！

在此，我發出倡議：1、要有從我做，從小事做起的心態，以身作則;2、看見同學亂扔垃圾和隨地吐痰的，應立刻制止；3、看見地上有垃圾，無論是不是自己丟的，都應該撿起垃圾，扔進垃圾桶。

同學們，美麗的校園是需要我們用心呵護的，不斷的呵護它才能重現美麗，重新成為我們成長的搖籃！讓我們以綠色環境為主旋律，讓校園回到從前的容貌！

我相信只要同學們都付出一粒小種子，就一定能收穫滿園芬芳！

讓我們一起攜手保護校園環境、共建綠色校園！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 6

親愛的老師、同學們：

我們的學校座落在美麗的錦江河畔，她創辦於1950年，是廣東省一級學校。當你走進校園，一定會被那迷人的校園景色所吸引住。

走進校門，首先進入你眼簾的是那顏色鮮豔且寬敞的運動場。這是學校為了改善我們的學習環境而化幾十萬所建的塑膠運動場。運動場的兩旁種上一排翠綠的榕樹，每當夏天到來，上完體育課的同學都喜歡聚在樹下乘涼。

接着，往右邊走，就來到了由我校的校友捐資於1999年興建的育才亭。育才亭被那修剪得非常整齊的九里香圍着，就像被一排站立整齊的士兵守護似的，一點也不怕敵人的侵犯！

校園最美景觀的還是座落在後座大樓前邊的綠化小區了。在小區的外圍，黃金葉的枝丫和綠葉互相交錯在一起，美極了！進到小區裏，是一片綠油油的台灣草坪，腳下踏着軟綿綿的台灣草，迎面的春風吹過來就像置身於一片花海中。草坪裏種有王棕樹、九里香和大紅花。王棕樹長得高高的，它的葉子像一片片芭蕉葉，又像一個個小小的香蕉並列在一起。九里香被修剪得圓圓的，每當春天到來，它就結出紅色的'果子。大紅花的形狀圓鼓鼓的，像一個大皮球。中間有一棵大大的茶樹，遠遠望去它就像一個綠色的大蛋糕。

這麼優美的校園，是由於園丁辛勤的付出。我們也是“花朵”，在“園丁”的關懷下茁壯成長。我們學校即將迎來她六十週歲的生日，她已經度過了五十九年的風風雨雨。在這裏，讓我們一起祝願恩城第一國小，越辦越美麗，願我們的學校桃李滿天下！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 7

親愛的老師、同學們：

我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的，可美啦！學校裏窗明几淨，綠樹成萌，真可以算是“春有花，夏有陰，秋有果，冬有綠”的學校了！

春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃兒。風一吹，“小桃兒”就“沙沙”地響，那清脆的聲音，光是聽就可以使人陶醉。花 壇裏，那含苞待放的花兒，襯着毛茸茸的葉子，彷彿在向你招手致意。披着融融的春光，迎着悠悠的春風，景色十分賞心悦目。

夏天，校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個個小傘，遮住了陽光，使整個校園綠茵茵的'。抬頭向上看，彷彿進入了童話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風一吹，青霧 繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

秋天，落葉打着旋兒從天空中飄了下來，金色的草叢中，有好多橡子之類的不能吃的堅硬果實，蛐蛐兒興奮的叫着，那歌聲真好聽，有好多同學捉蛐蛐，採橡子玩兒。瞧，大家玩的多快活啊！

飄飄灑灑的雪花兒像仙女臨風，給校園送來一條潔白的絨毯。冬天的校園真美啊。瞧，操場上似乎有一張厚厚的地毯，白色的雪讓鑽研形的餐廳披上了銀裝，更顯得晶瑩剔透，教學樓更是粉粧玉砌，楊 樹也綻開了白花，三三兩兩稚嫩的身影跳躍在雪地上，歡聲笑語在靜謐的世界迴盪。雪，無聲地下着，它們是不是讓高亢的歌聲和讀書聲的 引來的呢？

我愛這美麗的校園，她伴我成長，給我希望，這裏就是我温暖的家！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我在國旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。

清晨，當我們踏進校園時，我們每個人都能感受到她的潔淨與美麗，操場旁的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣，寬闊的操坪給了我們快樂的運動場所。

校園是我們的家園，我們每個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康地成長，這需要我們每個同學從自己做起，從現在做起，從點滴的小事做起，讓我們的`一舉一動都能為我們的家園帶來美麗。當黑板未擦時，我們主動走上講台；當看到樓道上出現果皮、紙屑時，我們自覺地彎下腰撿起；當我們看見有同學在校園內亂扔垃圾時，我們主動上前勸阻……

同學們，美麗而又潔淨的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。因此，我們要認真做好每天的衞生值日工作，看到垃圾、紙屑應主動撿起放入垃圾箱，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑和亂塗亂畫，保持校園環境整潔優美。我們還要愛護校內的花草樹木，不進入草坪打鬧。

同學們，我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。校園美麗要靠大家，我們要自覺規範自己的行為，做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的人，使我們的校園變得更加潔淨、更加美麗，讓我們行動起來吧！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在臨近西寧夏都的一座小山上，有一個美麗的小山村。村子的背面坐落着一所漂亮的學校，裏面綻放着千名活潑可愛的花朵，常年歡歌笑語。這就是我的母校—大有山學校。

清晨，當我們踏着歡快的腳步走進學校的大門時，映入眼簾的是那座莊重而又典雅的教學樓。它身着灰色的外衣，坐落在米黃色的巨大框架上。鑲嵌在一排排潔白窗框裏的玻璃清澈、透明，在陽光照耀下閃閃發光，好像在向我們點頭示意。放眼四周，是被雪白瓷磚圍護着的形狀不一、大小不同的花壇羣，裏面充滿着春意盎然的`鮮花綠草。向前走走，人還未到就已經沉醉在陣陣濃郁的芬芳中，再接近些，只見各色的花兒爭奇鬥豔、競相開放。簕杜鵑紅似火，大理菊黃似金，月季花白似雪，真是千姿百態、形象萬千，把校園裝扮的分外妖嬈。

穿過教學樓，迎面而來的便是寬敞平整、紅綠相間的塑膠大操場了，操場上奪人眼目的是旗杆上高高飄揚的五星紅旗。每逢週一我們便在這裏舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲、優美的體操音樂聲在操場上空久久迴盪。下課鈴響了，同學們像叢林裏的小鳥一樣湧出教室三五成羣的簇擁在操場上，原本安靜的操場頓時沸騰起來。快看，那邊的小妹妹在跳皮筋，這邊的小弟弟在學做廣播體操;籃球場上的大哥哥在投籃，足球場上的運動健將們在飛奔……，他們玩得是那樣的開心，整個校園充滿着生機，洋溢着歡樂。這就是我們美麗的校園，一個令人開心的樂園。

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們的校園是一個美麗的校園，獨特完美的校風在校園裏代代相傳，緊湊的佈局結構錯落有致。

校園坐南朝北，校門西側有一個保安室，保安叔叔總是一絲不苟地管理校園安全。最南面是學生住宿和用餐的午託部，宿舍裏的被子疊的整整齊齊，設施乾乾淨淨、一塵不染。

中間，是學校最美的地方——花壇、水池和木質走廊三組合。最前面的花壇上不同的盆花擺成了大大的“歡迎”兩個字，格外醒目；接着看到水池裏的魚兒一羣羣的遊動着嬉戲着，像在玩“貓捉老鼠”的遊戲；小池後面的走廊呢？它是用木頭做成的，每一個木頭上都寫着勵志的名言，一種古香古色的韻致。從春到秋，廊頂端會纏上了綠色藤蔓，秋初，藤上便盛開一朵朵火花的小花，引來一隻只蝴蝶蜜蜂。聞着清香，看着美景與夥伴讀書玩耍，好一個“校內桃園”！

校園西面是綜合樓，這裏十分肅靜，學校的領導都在這裏辦公，大型的校內外活動也在此樓的六樓會議室舉行，如：我們校訊通的“書香班級活動”也在此舉行過幾次。校園的'東面是操場，我們學生在這兒上體育課，它見證了我們的身體一點點變得強壯。校園背面是教學樓，這也是我們學習的家園，每個樓層都有一個雅緻的書架，上面滿滿的，全是同學們捐獻的圖書，我們如飢似渴地讀着，是它們把我們帶到這知識的海洋。如果你從此路過，明天你都可以聽到我們那郎朗讀書聲和課間持續不斷的歡聲笑語……

這就是我們美麗的校園！我喜歡它！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

走進校園，一派生機勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，葱葱郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰士在守衞着家園。

無論是嚴寒還是酷暑，它們始終都堅守着自己的崗位，它們為同學們擋住了風雨、擋住了烈日，它們無時無刻不在哺育着同學們茁壯成長，但它們卻不求回報，只是一味的無私奉獻，它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

瞧!同學們正在操場上激烈地打着籃球呢。隨着一聲尖叫望去，原來是一個男生摔倒了，頓時，同學們都停了下來，他們立刻扶起那男生，有的關切地問候着，有的還送來了面紙給那個男生掩住磕破的皮，有的就攙扶着他去了醫務室，多麼純真的友誼啊!多麼感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

隨着下課鈴聲的響起，同學們都井然有序地來到了飯堂，那兒更是吸引住了我，同學們井然有序地排着隊伍，規規矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯時，又按照規定把盤子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這不有是一道美麗的`風景線嗎?

走在校園內的每一條小路上，小路是那樣的潔淨，環顧四周的角落，是那樣的清晰，望着教學樓的窗子，是那樣的一塵不染，此時我的眼前浮現了這樣一幅畫面，同學們正在精心的擦着窗子，認真的掃着地，雖然是滿頭大汗，但他們的臉上卻充滿了笑容，這時校園內不又多了一道風景線嗎?

校園的風景是多彩多姿的、是生動優美的。看，校園的風景線是多麼的美妙啊!

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 12

尊敬的老師、同學們：

大家好!

校園生活好似一個五彩繽紛的調色盒，裏面藏着各種各樣的色彩，每一種都是一個回憶——令人無法忘懷的回憶。

金色金色的拉門，帶着濃濃的藝術氣質，一根根鋼材交錯，編織成一個堅固的“網”。

“烏——烏——”拉門推進推出的聲音又迴響在耳邊，這讓我不禁想起了第一次跨入校門的`情景——當我還是一個幼稚的頑童，剛開始進入國小階段時，首先映入眼簾的是一大團金色，似乎象徵着火紅的太陽，象徵着光明;似乎代表着耀眼的火焰，代表着希望。我目瞪口呆，學校給我的第一印象則是令人敬仰，金色的光芒在我的腦海中紮根。

黃色：

我漫步在走廊上，欣賞着花壇中綻放的花朵，撫摸着新生的小苗苗，傾聽着風兒“呼呼”的豪邁歌聲，一股留戀之情湧上心頭。向下俯視，白玉蘭的倩影倒影在水中，層層疊疊的花瓣簇擁在一起。猛然間，我看見了那墨黑的地，讓我想起了那有趣的實驗——同學們都在那裏幹什麼呀?其實是在舉行“摔蛋比賽”呢!

有的同學精神抖擻，勇敢地扔下去;有的同學很膽怯，似乎生怕雞蛋“落地開花”;還有的同學臉上風平浪靜，不起一絲波瀾。突然，大家都紛紛扔掉了雞蛋，“譁”急速下降了，有的雞蛋;“啪”落地了，有的雞蛋;“咯差”碎了，有的雞蛋……許多雞蛋像摔倒的孩子，露出嫩肉;像破碎的花，露出花蕊……黃色給我留下了深刻的印象，無法忘懷。

黑白：

人生中有許多小片刻，拼拼湊湊在一起，成為一幅山清水秀的好畫，令人賞心悦目。

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 13

尊敬的各位老師、評委：

大家好！

我是來自 班的學生 。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。 每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是— 國小。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與温情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園裏的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所説的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收穫。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。

時光如水，日月如梭，伴着鶯歌燕舞，伴着花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試着探索人生哲理的'少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育着明日希望的神聖的家。安靜，祥和，温馨，舒適。我想説：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我生活在一個美麗的校園裏，到底怎麼美呢?寒假過去，新學期伊始，跟我一起去看看就知道了。

每天，我們迎着朝陽進入校園，首先踏上的是青雲路，沿着青雲路往前走，就來到了小操場。

小操場四周全是樹木，而且一棵棵都那麼的高大，就像守護校園的強壯衞士。走過去仔細瞧瞧，有些樹枝上，都冒出了尖尖的小芽。在眾多樹木中，能稱上“校園樹木之王”的.樹，大概只有這棵泡桐了吧!它直立在北教學樓前，樹幹得有二三個同學才能圍起來，最高處有三層樓那麼高呢!現在，泡桐的枝丫上也抽出了點點嫩芽，不過，它們總是躲着我，似乎不想讓人們看清它的真面目。低下頭看看，嫩黃的小草已經探出了小腦袋，它也感覺到了春天的氣息。在操場奔跑跳躍的同學已經脱下棉衣，換上豔麗明亮的春裝。一片生機勃勃。

小操場的北邊有一個花壇，一到春天，這裏就變成五顏六色的花海，香氣四溢。瞧，刺玫長出小花苞啦!這些花苞是紅色的，像粒粒紅豆似的，再加上週圍那點點新綠的襯托，讓人不得不對它產生喜愛之情，它們有的獨自一人，有的三五成羣，有的含苞待放，有的躲躲藏藏，上手摸一摸，光滑極了，像小孩子的皮膚，滑溜溜，肉頭頭，看上去就十分可愛。“好漂亮的冬青葉呀!”一個同學叫了起來。我一看，真的，這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫，紫中透紅，黃中透綠，綠中透黃。它們圍繞着花壇，給花壇編織了一個漂亮的花環。

花壇中間，有幾棵西府海棠，海棠的樹枝上，也長出了惹人憐愛的花骨朵。當它們開花時，滿枝粉紅，香氣撲鼻，當我們感到疲倦時，只要一聞到花香，就會神清氣爽，精神百倍。

春天的校園多麼美麗，我愛我們的校園。

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們的校園雖然不是很大，但是她是坐落在極為有名的漢長安城天祿閣遺址上，命名為天祿閣國小。天祿閣是當時世界上最早最大的國家圖書館，收集了天下所有的書籍，由大學問家劉向主持整理集卷。大史學家司馬遷就是通過閲讀這裏的書籍資料，寫出了千古不朽的《史記》。

一走進我們的校園，映入眼簾的是古色古香的劉向祠。劉向祠坐北朝南，正前方是一座劉向爺爺的大理石雕像，遠遠看去，這座稍有些年老容衰的祠堂與校園東邊的幼兒園，西邊的教學大樓似乎格調不搭。但從這裏走出去多少人才，傳送出多少份情報呢?聽老師們講，解放前夕，劉向祠是黨的地下重要的情報站。至於劉向爺爺的雕像，他身穿古裝，頭髮是綰起來的古代男士裝扮，他盤腿坐着，手上拿着一本書正在津津有味地看着，好像在教導我們每位同學要好好學習。

再説一説校園的美麗。順着劉向爺爺西邊的水泥路走去，那就是教學樓，教學樓前面就是一個花壇和教室了。

教學樓由南北各一座兩層四間的教室組成，它們之間有一棵高大的古樹可以為我們學生遮涼，好像一個大涼傘。最惹人注目的.是第一座教學樓前面的花壇，花壇裏有許多三葉草，在綠綠的三葉草的雕像下面隱隱約約地長出一些四葉草，一顆石榴樹正對着教學樓，秋天，石榴成熟了，用手掰開它就看到一個個石榴子兒，好像一粒粒粉紅水晶一樣。

“聽，你聽見了嗎?”教室裏傳來了琅琅的讀書聲。同學們正在讀書呢!

這就是我們的校園，一所有着書香氣息的、美麗的校園!

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親愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是八年級12班的王睿。今天，我演講的題目是讓美麗走進校園。

同學們，你們想住在一個有樹有花的地方嗎？你想在色彩繽紛、春意盎然的環境中學習嗎？你想在美麗而充滿活力的校園裏獲得成功嗎？我覺得學生的答案是肯定的。在這種情況下，就需要用良好的行為規範來創造這些條件。然而，在我們的校園裏，我們總能看到與我們美好的校園極不和諧的現象。例如食品袋、冰淇淋袋、糖果包裝紙等。教室裏，樓梯上，校園裏隨處可見。有的同學可能會覺得，反正有值日生和保潔叔叔阿姨來打掃，就扔了吧。有的同學愛在樓道里追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學互相謾罵、罵人，隨意攀爬樓道的扶手，甚至有的同學故意損壞學校的公共財產。有的`學生不穿校服，不戴校徽，有的學生愛在校服上亂塗亂畫。這些現象忽視了社會公德和文明習慣的培養，而這恰恰從本質上表現了一個人的思想素質。事實上，有些學生愛在校服上亂塗亂畫。相反，如果養成文明的行為習慣，學習環境一定是良好有序的。

學校對此也很重視。不知道同學們有沒有發現。每到中午，學校的各個角落都會有學生值班。無論風吹日曬，他們一直默默無聞地維護着學校的環境衞生。同學們，請慎重考慮。你對得起為我們美麗的校園付出努力的同學們嗎？你對得起大家對你的期待嗎？請捫心自問，你配得上所有人嗎？你內心不覺得羞恥嗎？

所以，同學們，我們要做一個正直的人。首先要做有禮貌有禮貌的學生，這是我們素質的前沿。如果我們有文明，那麼我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。同學們，讓我們行動起來！杜絕一切不文明行為，積極創建校園文明，把美好帶進校園！

我的演講結束了，謝謝大家！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 17

老師們，同學們：

早上好！

我是來自三（1）班的周，今天我國旗下講話的題目是《校園是我家美麗靠大家》。

走進學校，每個人都希望感受到潔淨和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，小草小花為我們捎來四季的氣息。美麗的校園就是我們的家，這裏的一草一木都是這個家庭裏温暖的點綴，這裏的一蟲一鳥都是這個家庭裏跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？

有一項研究顯示，人們在惡劣環境下工作和學習，要比在優美環境下工作和學習的效率低幾十個百分點。如果我們學習的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰？我們又如何能夠有愉悦的心情來實現自己的夢想？

親愛的同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當你正想扔出手中的紙團時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱裏;當你看見地上散落着紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛的.草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨手放置用過的豆奶杯時，請忍一忍，給校園一個乾淨。紙團不大，請別亂扔；廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在於我們的點滴行為中。

同學們，我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長，美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規範自己的行為，做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的韓小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個人從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，撿起一張紙，掃淨一片地，擦亮一扇窗……我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗！

我的講話完畢，謝謝大家！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 18

尊敬老師、親愛的同學們：

大家好早上好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。

美麗是使人看到感到美好的一切。我們在重視學習時，不能放鬆了對社會公德，文明習慣的養成。而這恰恰從本質上體現了一個人的素養和品位，一個進退有度，彬彬有禮的人，總會給人舒心之感，在別人眼中，這樣的人風度翩翩，這樣的人擔得起一個“美”字。

而在當今物慾橫流的社會風氣的影響下，何為“美”已被彎曲，那些不堪入目的以“時尚潮流”為名目得打扮，光怪陸離的行為藝術等低俗文化正蠶食着一些同學的價值觀。穿着不斷創新，服飾講究名牌，互相攀比，似乎誰的衣着更加與眾不同，光鮮豔麗誰便更美，殊不知，真正的美並不是如此。

君不見，歡快的腳步繞過草坪，一雙小手撿起廢紙放入垃圾桶，動作是何等優美；而在潔白的牆壁上留下骯髒腳印的同學，卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的'胸膛上!

君不見，課上端莊文雅勤思善問，多讓同學羨慕；課下活潑開朗陽光少年，多讓老師喜歡；而髒話不斷，野蠻追逐打鬧，不思上進，又聽不進勸諫的同學，你自己也會把自己討厭！

愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美；拋棄醜，消滅醜。

美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”；美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”；美麗就是掃地拖地很仔細，清理死角的身影；美麗就是牀上褥子像鏡面，被子豆腐塊，牀下物品一條線的整潔；美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步；美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見……

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 19

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個美麗，和諧，温馨的平安強中校園》。在中共中央提出構建社會主義和諧社會的形勢下，創建平安社會，平安校園是我們每位師生的共同心願，人生在世誰不希望過一種太平，祥和，安全的日子呢！作為教師，希望自己平平安安工作；作為學生，希望自己高高興興上學，快快樂樂回家。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為同學們創造一個安靜，和諧，健康，平安的學習和成長環境，這不僅是每位同學的心願，也是每位家長，全社會的心聲。

健康的體魄是健康發展的保障，我們不僅需要生理上的健康，還需要心理，習慣，環境等方面的'健康。創造平安校園，需要全體師生的共同努力。

上學路上遵守交通規則；體育運動懂得科學健身；用電用火不要粗心大意；外出旅遊注意身物安全；購買食品注意衞生，飲食講究良好習慣；防病禁毒時刻提防；助人為樂，熱愛生活；生活有序，提高效率；克服困難，積極進取；遵守各項規章制度，保障學習生活正常秩序。牢固樹立"安全第一，預防為主，防範在先"的思想。沒有安全，就沒有一切。我校目前尚存在一些與"温州市創安先進單位"不相適應的現象，要求全校師生要高度重視，樹立"安全無小事"的意識，人人加強自我約束，做到人人創平安，時時創平安，處處創平安，為學校的發展提供有力的保障。

同學們，老師們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗，和諧，温馨的平安校園。謝謝大家！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 20

尊敬的老師，親愛的同學們：

這幾天，喜雨綿綿。我們的校園，柳枝飄拂，國槐吐翠。我們的校園歡聲笑語，生機盎然。

清晨，是誰揮動着笤帚，掃出了一片寧靜與温馨？是你們，親愛的孩子。美好的一天，就在這乾淨整潔的校園開始。

走進樓道，你們那朗朗的讀書聲，是那麼悦耳動聽。古詩文誦讀已成為習慣。古詩二十首，《三字經》《弟子規》《朱子家訓》等，豐富着我們的知識，陶冶着我們的思想。

中午，你們身正肩平，一筆一畫練習硬筆書法。把我們的方塊字寫得有模有樣，那是中華文明的傳承。

課間，你們手捧書卷，讀得津津有味。和《窗邊的小豆豆》交朋友，在《城南舊事》中體驗童年的神聖。

課堂上，有你們閃亮的眼睛，高舉的小手，響亮地回答；運動場上，有你們奮力拼搏的.身影。

近期，為了準備教學年會，校園沸騰了。你們頂着烈日，苦練級部特色活動項目：一年級的古詩詞吟誦表演《弟子規》；二年級的校園華爾茲《青春圓舞曲》；三年級的武術操《中國功夫》；四年級的校園舞《陽光下的孩子》；五年級的扇子舞《春天的芭蕾》；六年級的古詩文音畫表演《如夢令》。在師生的共同努力下，初步成型。正因有你們的付出，才有校園的精彩。

我們還有每一位執着堅守在自己崗位的教師，敬業拼搏、默默奉獻。為了孩子的成長，甘願付出。以夢為馬，踏歌而行，因為一份熱愛，將工作融入生活；為了一份情懷，把校園當做聖地。美麗校園因你們而精彩。

最後祝願我們實小明天更精彩。

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 21

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，社會公德、文明習慣的養成，從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。

由此看來，文明禮貌是多麼重要，那麼我們怎樣才能養成這一好習慣呢？

首先，培養自己高尚的心靈，從心裏深深的紮根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己，所謂的`“言為心聲”“形成內現”。其次，要在實踐中用文明道德標準規範自己，我們要在平時做到談吐文明，禮貌待人，講究衞生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衞生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公共財物，不亂寫亂劃；課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。男生不留長髮，女生不染髮、不燙髮、不佩帶首飾。不到校外攤點用餐，不將食品帶入教學樓。遠離網吧，不帶手機進校園。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營造出校園文明禮貌的和諧環境。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵！彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，説話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，淨化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

有時文明只是幾分鐘的短暫，卻温暖人心；有時文明給我們很多啟發，讓我們處處小心；有時文明是一盞燈，照亮我們前進的道路。讓我們用文明的行為影響自己的班級，影響我們的校園，用自己的小行動影響大環境，用我們的努力讓生活更文明，讓校園更美麗！

謝謝大家！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 22

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

校園，是我學習的樂園，是我放飛心靈的聖地。校園，在我心中，總是那麼美。我漫步在校園，觀賞着這熟悉的一切。

校門邊上的“鉛山二中”這四個字是如此的大氣，普照的陽光為它鍍上了一層金光，不禁令它多了幾分柔和，讓人感覺到了媽媽那温暖的懷抱。步入校園，首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細觀察，你會發現每隔半米都會有一個藍色的方格，那是做操學生的.站位。

這就使學生在做操時，無論你從哪個角度看，隊伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴肅的升旗台，鮮豔的五星紅旗與風共舞，那耀眼的紅色似乎在訴説着什麼。

操場的南部是一座座教學樓，回字形的設計，高聳入雲，屹立在你的眼前，如百年的大樹般沉穩、挺拔。手慢慢地摩挲着扶梯，欣賞着一旁的勵志名言，一股書香氣息撲面而來，在這漫步之中，好似感悟到了什麼。突然，耳邊好似傳來了一陣琅琅的讀書聲。順着走廊來到一間教室，這是怎樣的一個學習環境啊——寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放着。在這樣的一個環境中，學生們如貪婪的餓虎，瘋狂汲取着書中的知識。

在操場的西面，有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示着我們要正直，清白做人。經過“白菜”雕塑，從遠處眺望，你會發現那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道，猶如學生們一顆顆熱血奮鬥的心。綠草茵茵的足球場上，揮灑了無數學生的汗水。如果把學校比作生機勃勃的花園，把老師比作是辛勤的園丁，把學生們比作競相開放的花朵，那麼田徑場就像大家的歡樂園地。“打滾兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。

花園位於操場的西北方。在這兒的中央，有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神祕的色彩。

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 23

尊敬的各位領導、老師們、親愛同學們：

大家好！

我演講的題目是《校園是我家，環保靠大家》。

時光匆匆，歲月無情，轉眼間，我已經在這個學校度過了五個春秋。在這五年的歲月裏，我從一個少不更事的小不點兒變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦詩詞，快樂地吟唱美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗户裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學，進取爭先，成為我們實驗國小每一個學生的追求。

我們的校園之所以這麼美麗，是因為平時同學都很關心校園裏的一草一木。我清楚地記得，那一次，我和我的朋友石帥下課時在操場上做遊戲。他看見跑道旁有很多紙屑，便對我説：“我們一起去把那裏的垃圾打掃乾淨吧。”我不耐煩地説：“哎呀，掃什麼地，馬上就要上課了，再過來玩一會兒吧。”他沒作聲，走到跑道旁，把那裏打掃得乾乾淨淨。還有一次，春天來了，老師帶着我們到後操場的花壇旁看花，有的'同學太喜歡花兒了，想偷偷地摘幾朵，老師説：“花兒是看的，不是摘的，是花兒點綴着美麗的學校，如果摘了花兒，就等於是破壞了校園的環境。”那些摘了花的同學臉變得通紅，悄悄地把花放回原處。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草壞，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們，在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光在

地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在黃梅縣實驗國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

迎着初升的朝霞，身背心愛的書包，踏着輕快的步伐，哼唱着舒心的歌謠。每天，帶着如此美麗的心情早早走進我們美麗的`校園。校園生活是多彩的，它不僅是我們學習的殿堂、遊戲的樂園，還是體育競技的賽場。

語文早自習，寬敞明亮的教室裏傳來朗朗的讀書聲。課上老師循循善誘，我們也認真聽講、積極思考。每次老師提問時同學們都爭先恐後地舉起自己的小手，爭着搶着回答問題。有的生怕老師看不見自己，還激動得站起來。王老師教法靈活多變，不定期的進行演講、辯論等多種比賽，讓我們聽、説、讀、寫各方面能力都得到了很好的鍛鍊。

數學課上，陳老師正在耐心的講解着，這個題有一定的難度，老師都講了三遍了，可我們還是丈二和尚--摸不着頭腦。面對呆萌的我們，老師沒有歎氣也沒有生氣，而是取下尺子在黑板上畫了起來。利用畫圖法把抽象的東西形象化了，難骨頭啃下了，同學激動不已，老師臉上也露出了開心的笑容。

六年級了，雖然大家都忙得不可開交，但是一下課，誰都不會放過這玩的機會。看，三個一羣，五個一堆，有説笑打趣的，有嘮嗑的，有玩成語接龍的，還有下棋的，那叫一個熱鬧。每次我都在下棋隊伍中。“來來來，我要與你大戰三百個回合。”聽，有人在請戰了。

我可不能當縮頭烏龜，立馬迎戰，“嘿，我怕你不成。”於是，一場象棋大戰開始了。我原本打算大顯身手，沒想到對手棋藝高超，鬥了幾個回合不分勝負。突然，他們收起棋盤匆匆坐到座位上了，怎麼啦?喔，原來是上課了!

光學習是不行的，還要多運動。連毛爺爺都説：生命在於運動。我們可是積極響應毛爺爺的號召。看，運動會接力賽賽場上，隨着發令老師一聲槍響，同學們一個個猶如離弦的箭一般衝了出去。啦啦隊“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。

校園，是孕育出同學們雙翼的地方，是夢想起飛的地方，是我們飛向夢想終點的起點。我愛你，多彩的校園!

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 25

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《美麗城市，校園先行》。

文明環境，就在我們的身邊。為了大家的健康，為了全面提升我市容貌和管理水平，為了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活、學習環境，我市以淨化、綠化、亮化、美化、規範化“五化”為切入點，着力打造“五宜”城市。這就要求我們努力做“住在定西、熱愛定西、靚麗定西”的宣傳者、踐行者，是我們每個人不可推卸的責任和義務，也是我們美化心靈，提升精神境界的過程和機會。

求發展、盼富裕、促和諧是我們最大的願望。而優美的生活環境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨着社會經濟的發展和人民生活水平的提高，人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。因為文明是一陣清風，能爽朗人們的心情；文明是一盞燈，能照亮前程的光明；文明是一場雨，能滋潤乾涸的心靈。

作為學生，我們不但要學習好，還要講文明語，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。如果我們失去了今天，不算失敗，因為明天會再來。如果失去了文明，那就是徹徹底底的失敗，因為已經失去了做人的真諦，因此，不管在校園裏還是校門外，我們都要做到不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話髒話，自覺維護城市市容和環境衞生，向不文明行為告別，積極展示一中學子的良好形象。作為城市大家庭的.一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。

一言一行總關情，攜手共建文明城。同學們，讓我們攜起手來，為“美麗城市建設”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍定西的大街小巷！

我的演講完畢，謝謝大家！

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 26

老師們、同學們：

早上好!

剛才吳悠同學代表學生會提出了共建清潔優美校園環境的倡議，這不僅是她和學生會同學的願望，更是全體老師和所有熱愛附中，具有良好的文明素質的同學共同的願望。

我們總在提要培養高素質的人才，同學們也希望自己具有越來越高的素質，什麼叫高素質?如果一位同學考試名列前茅，卻不顧周圍同學的感受，將垃圾亂丟，當老師和同學跟他提出時，仍漠然相對，這是具有良好的素質嗎?表面上看，他只是不講衞生罷了，似乎這種事情小到一些同學不屑於去討論，但是通過表面我們可以看到什麼呢?我們看到的是集體精神和合作意識的缺失，看到的是隻圖個人方便，不顧他人感受的以自我為中心的私心。我想，在這個越來越強調合作越來越崇尚思想和個性的現代社會，這樣的人即使擁有很高的學識，也無法獲得自己想象中的尊重和成功。

我們都是生活在集體之中的人，想獲得他人的.肯定和尊重，首要條件是將集體放在心中。同學們，你們想想，自己最認可班上的哪些同學，他們是否很懂得為集體為他人着想，自己是否也想像他們一樣得到老師們和同學們的讚揚呢?那麼就從共同營造清潔優美的集體環境這樣的小事開始做起吧。這不需要你花很多的是時間，不需要你做多大的努力，舉手之勞，每位同學都能做到。但是集大家的力量，呈現給我們的將是一個美麗的校園和顆顆文明的心靈。

為了督促個別同學改掉不好的習慣，也為了給具有良好文明素質的同學最真誠的肯定和讚美。學校將組織老師和同學不定期的檢查，並及時向全校師生反饋檢查情況，給予相應的批評和表揚。被點名批評的同學或班級將取消一切評優評先資格。

其實，共建清潔優美的校園真的不難，只要我們同學一起行動起來，將會為他人，更為自己營造賞心悦目的生活和學習環境。

晨會國旗下講話稿：最美的校園邂逅最美的你 27

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好！我是八（1）班學生。我今天在國旗下講話的題目是：把美麗帶進校園

同學們，有首歌我們一定還記得：“沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照着身旁這棵小樹……”是啊，當耳畔迴響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好、和諧的校園氛圍中。

其實校園的美麗不僅僅包括自然環境，還包括我們所創造的人文環境。一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環境浸透着我們的汗水，凝聚着我們的智慧時，我們更會收穫一種自豪感和油然而生對校園的熱愛之情。

那我們怎樣才能使自己和校園更加美麗呢？當我們衣着整潔，儀容亮麗地來到學校，這無疑是給我們的校園錦上添花。不過，作為一名合格的'學生，我們追求並要把它帶進校園的豈止是這些外在的美麗？在我們身上，是否有應該克服的不良的行為習慣呢？例如：是否隨手扔下了紙屑或食品袋並認為有值日生和清潔工人打掃就心安理得呢？是否認為追逐打鬧推推搡搡是活潑的表現呢？是否認為講些粗話髒話就是時髦耍酷呢？

我們在學校學習文化知識的同時要注重社會公德的培養。良好行為習慣的養成，正是從本質上展現一個人的思想情操，是樹立健康人格的基礎，是保證我們順利學習的前提。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的思想行為，將潛移默化影響我們自身的心理素質。所以，在掌握文化知識之前，先做一個堂堂正正的有良好行為習慣的人。是的，我們行為習慣的美，我們心靈的美可以讓我們的校園更美麗！

讓我們以致力校園美麗為榮，少一些狹隘的指責，多一些真誠的讚美；少一些無謂的爭吵，多一些温暖的關心；少一些低級無聊的粗俗，多一些賞心悦目的高雅吧！

讓校園美麗，從我們自身做起！謝謝大家！