做最美少年國旗下講話稿
老師們,同學們:
早上好!
今天的集會講話,我想先問大家一個問題:
上週六的晚上,中央電視台一套 “尋找最美孝心少年”的頒獎典禮,有多少同學看過?看過以後有沒有被哪位少年的事蹟深受感動?
沒看過的同學一定記得補上這一課。
我是被深深的感動,一邊看一邊流淚,這些孩子們的孝心善舉在很大的程度上對我們成年人也是一個教育。看完他們的事蹟,對自己是一個心靈的洗禮,雖然我覺得自己是一個比較講孝心的人,但相比他們,我的孝心還遠遠不夠,我對自己的父母做得還還欠缺,我應該向這些孩子們學習。他們身上散發出的堅強、樂觀、擔當,值得我學習。我們不一定能為他們做什麼,但我們可以攬鏡自照,當面對他們的境況,我們可以向他們一樣。看着這些懂事堅強的孩子們,看着他們遭遇的困境,我們還有什麼可以抱怨的?還有什麼困難是困難?
在我們的同學中,也許也有同學遇到了家裏這樣那樣的難處,你們的選擇是什麼?是面對?是抱怨?還是逃避?我看到了抱怨父母零花錢給的少的同學,也看到了對爺爺奶奶大聲吼叫的同學,也看到了因家境困難自暴自棄的`孩子,同學們,和這些最美孝心少年比一比吧,他們就是我們的鏡子。
最近我們進行了“老吾老”的系列活動,剛才也給徵文獲獎同學頒了獎,尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德,對父母盡孝,是老吾老的具體表現,古語云:百行孝為先。講孝道,揚美德,是我們每個人的責任,同學們,從自己做起吧。
這也是我今天集會講話的第一個內容。
第二個內容,經過近一年的醖釀和智慧碰撞,我們xx中學的辦學理念終於成型了,在我們一樓的展板上,已經有了比較詳細的介紹,為了讓每一位師生能在xx中很好的學習,很好的工作,我們將開展系列活動,今天我就在這裏先進性宣傳,本週開始,我們將啟動“信心成就夢想”的主題班會評比,全校所有的班級都要參加,我們將組織評委,對各班班會情況進行錄像、打分,評出獎項,頒發獎狀和獎金。今天下午的班主任例會發放活動方案,各班要高度重視,彙集師生智慧,精心準備,高質量展示。
第三個內容,同學們還記得9月30日全校的體質測試活動吧,由於我們學校組織有序,成績呈現真實可靠,我們學校被抽調對學生的體質進行復測,這可是教育部抽中的,大獎啊!具體哪一天測試,尚不得知,但肯定是在近期,所以,我們提前給孩子們報個喜,讓孩子們也有個心理準備。
第四個內容,我想説説我們的升旗儀式,同學們有沒有發現升旗儀式比以前少了一個環節?唱國歌這個環節,我們省略了,為什麼省略了,是因為同學們不會唱國歌。同學們聽了也許覺得好笑,怎麼不會唱國歌呀,我們會唱啊。
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