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關愛自我從心開始國旗下講話稿(通用10篇)

演講稿2.7W

現如今,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以幫助發言者更好地表達。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的關愛自我從心開始國旗下講話稿,歡迎大家分享。

關愛自我從心開始國旗下講話稿(通用10篇)

關愛自我從心開始國旗下講話稿 1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

説起“關愛”這個詞,想必大家一定都不會陌生!我們每天都生活在關愛的集體中,父母的關愛、朋友的情、師長的教導,都隨時隨地銘記在我們的心裏。

也許,在我們小的時候會認為父母為我們所做的一切都不算什麼,現在細細想來,他們每天起早貪黑的忙碌,為的卻都是我們啊!他們希望我們在這個家庭之中過的能夠幸福快樂。每天他們的一聲聲嘮叨,我們聽着感到不順心,但那些言語中卻包含了他們對我們無私的愛和默默的關心。讓我們用行動來感謝他們吧!

在生活中,每次我們遇到煩惱都會有最要好的朋友來安慰我們,為我們排除煩惱。他們的一舉一動在當時看來也許並不偉大,但它使我們找到信心和希望。讓我們重新找到希望,給了我們鼓舞。這是不可否認的`,這代表了朋友深深的祝福。

人們常會説:“老師,是我們人生的第二任父母”。是啊!他們用自己的身心哺育着我們,讓我們獲得知識,懂得人生的道理和進步的源泉。當我們同學之間發生矛盾,老師是在擔心不過,為我們而感到煩惱。但他們又會耐心的教導我們,讓我們變得成熟穩重。那一聲聲親切而帶責備的教導聲,迴旋在你我的耳邊。

讓我們時刻記住吧!關愛就在我們身邊!讓我們一起去關愛,去感恩他人,那樣,這個世界才會變得更加美好!

關愛自我從心開始國旗下講話稿 2

老師們,同學們:

上午好!今天我講話的題目是《關愛他人,快樂自己》。有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時,手裏總是提着一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什麼還要提着燈籠走路呢?”盲人説:“我提着燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我,不會撞到我。這樣既幫助了別人,也保護了自己。” 在生活中,很多時候,幫助別人也等於幫助了自己。我們給予他人的幫助就像一個接力棒,你傳遞給他人,他人再傳遞給另外一個人,這樣快樂就會傳遞到更多人手裏。每一個人都喜歡被他人關心的感覺,我們遇到難題都希望得到他人的幫助。生活在社會這個大家族裏,我們每天就能接觸到很多需要幫助、需要關愛的人。幫助他人的同時,其實也是幫助自己。有個商人有一頭驢子和一匹馬。一天,驢和馬分別馱着差不多重的貨物趕路。驢子累極了,對馬説:“我有些吃不消了,你幫我馱一點兒吧!”馬不願幫驢的忙,不多一會兒,驢子就因為過度勞累而倒地死了。隨後,主人把驢子的貨物都挪到了馬的身上。人生其實是公平的,你付出多少,就會得到不同方式的回報。你播種什麼就會收穫什麼,你給予什麼就得到什麼。

贈人玫瑰,手有餘香。我們去幫助別人,別人得到了快樂,自己也會因為別人的快樂而感到幸福。關愛他人是一種高尚美好的品德,被人關愛更是一種美好的享受。同學們,請伸出我們熱情的雙手,去關愛和幫助身邊的每一個人吧!也許,你的一個細微舉動在他人看來卻是莫大的關懷。在我們的校園裏,關愛可以無處不在。見到垃圾,主動撿起;地面髒了,主動打掃,給大家一個乾淨的環境;見到同學不舒服不高興了,我們可以主動的去關心安慰;看到別人正在學習,我們可以保持安靜;上樓梯時靠右行,把另外一邊讓給下樓的.人;有同學摔倒了,我們可以把他扶起來安慰一聲;見到同學有不文明的行為,可以主動的友好的提醒他??這些都是小事,卻

充分體現出了關愛就在細微處。

當我們贈送他人玫瑰的時候,我們的手上也一定瀰漫着芳香;當我們給他人點亮一盞燈的時候,其實也能夠將自己照亮。

謝謝大家!

關愛自我從心開始國旗下講話稿 3

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天,我演講的題目是《關愛他人,快樂自己》。

同學們,你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?老師告訴你一個快樂的祕決:伸出你熱情的雙手,去關愛身邊的'每一個人,因為助人是快樂之本。

關愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統美德,也是社會主義精神文明的重要內容。

處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那麼,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。我們都處於一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在着,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的,往往就是那些我們曾經幫過的人。

那麼幫助別人,是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如,看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮着的電燈,隨手將其關掉,這是關愛我們的學校;看到地面髒了或有一片紙屑,我們動手打掃一下或彎腰檢起,這是關愛我們的環境;看到同學不舒服了,去問問有什麼需要幫忙的,看到別人正在學習或休息,我們吵鬧、保持安靜,這是關愛我們的同學。這些都是一些小事,我們完全可以做到,何樂而不為呢?

同學們,只要我們心中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們陽小這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們所做的每一件事中,用自己的真心去關愛他人,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。 我的演講完畢,謝謝大家!

關愛自我從心開始國旗下講話稿 4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大家知道12月4日是什麼節日嗎?那就是國家憲法日暨全國法制宣傳日。我們每一個人都應該遵守法律,做一個有道德有良知的好公民,可畢竟我們只是六年級的國小生,雖然已經具備一定的自我意識和判斷力,但對於很多困難還沒有圓滿處理的能力,對法律的瞭解很少。在12月4日下午,學校邀請了武進區的法官——葛建芬,為我們六年級全體師生舉行了隆重的`法制講座,與大家一起進行交流和分享,給我們今後的人生健康成長上了很重要的一課。

在校園內,大家知道同學之間產生矛盾後會發生什麼嗎?耍嘴皮、互相不理不睬,是大家第一時間想到的,也是大家看來微不足道的小事。當葛法官嚴肅地對我們説:“傷害往往是因為一些學習生活中的雞毛蒜皮的小事,有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、甚至一個道聽途説的誤會造成的。如果處理不好,小事就有可能變成大事,甚至發展成惡劣性事件。”在座的同學們個個表示疑惑不解,照我們的想法,同學之間發生點矛盾算不了什麼,很快就和好了,有這麼可怕嗎?法官看出了我們的心思,便給我們舉了一個例子:在河北省的一個學校裏,女生小華只因瞥了陌生同學一眼,就在學校宿舍內兩次遭到毆打折磨,導致精神失常。聽完事例後,大家都被震驚了,一瞥導致精神失常,這是多麼可怕呀!緊接着法官又舉了好幾個令我們觸目驚心的例子,這些案例充分證實了不懂法,不守法所帶來的危害,強調了知法、守法的重要性,也讓我們對法制有了一個全新的認識。當我們遇到矛盾發生時一定要保持冷靜,用理智戰勝情感的衝動,不能魯莽行事,一定要分清哪些該做哪些是不該做的,要將法律知識牢記在心,決不可以用非法手段解決。

法官又給我們講了在日常生活中怎樣更好的與同學和朋友相處。主要有以下幾點:要真誠待人;要學會相互幫助;爭取多溝通多交流;心胸寬廣,對別人多理解和包容;學會欣賞和讚美他人。對於這幾點我感觸很深,雖然這些只是最簡單的做人的道理,但如果大家都能做到這些,將會大大減少犯罪現象。

這一次法制教育講座給大家帶來了很多的啟示,大家都表示要將今天所學到的法律知識向身邊的人宣傳,在生活中好好把握人生方向,遵紀守法,做一個有道德,有良知的好公民,只有這樣學校才會平安,社會才會和諧,國家才會快速發展。

關愛自我從心開始國旗下講話稿 5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗户;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚的品德。

人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人就是要求人們善於理解他人的處境、他人的情感和需要,隨時準備從道義上去支持別人,從行動上去關心幫助別人。

愛自己是前提,只有你愛自己才能去關愛別人。愛自己的方式有很多種,比如給自己豐厚的物質,安逸的生活,還可以給自己充實的精神世界,無形的快樂。但僅僅這些都抵不上擁有一個健康的'身體,只有健康才是一筆無形的資產和永久的財富。如果沒有健康的身體,無論是窮困偉業,還是點滴小事,都會成為天方夜譚。一個不健康的身體,哪還有餘力實現夢想呀。

一個懂得關愛生命的人,首先應該學會愛自己,愛自己的全部,包括身體,健康,心理健康,精神健康,因為愛自己是為了更好的愛親人,友人和更多的人。健康的身體不僅僅是個人的需求,更是家庭和社會的需求,也是做人的責任。讓我們都從學會愛自己開始再愛別人。

現實生活中常常會給人帶來喜悦或煩惱,帶來幸福或悲傷,帶來順利或困難,帶來成功或失敗,無論處於何種境地,都需要別人給予相應的理解和關心。

父母都是很關愛我們的,天天噓寒問暖;生病了,父母主動照顧;有困難,父母主動提供幫助;丟三落四,父母是保姆;提筆忘字時,父母是老師;盡情高興時,父母是小夥伴;心情煩躁時,父母是心理醫生。他們的關心就在生活的一點一滴中,你發現了嗎?

我們不應當只能看見,而要學會感謝,感謝他們的關愛,感謝他們無微不至的愛,給予我們心靈的滋養。不僅對父母如此,應當對每個幫助過我們的人都感恩,感謝他們每個人或大或小的幫助。

生活中我們不但要感恩,也要約束好自己的行為,以免給別人造成不必要的麻煩,也給予別人更多的感恩,相信這樣做我們將會擁有更好的學習、生活氛圍,也將更健康的成長。

謝謝大家!我的演講結束了。

關愛自我從心開始國旗下講話稿 6

同學們,老師們:

大家早上好!

今天我講話的主題是《關愛自己,擁有健康》

告別春暖花開的季節,我們迎來了烈日炎炎的夏季,夏季氣温高,人們的欽食含量和睡眠時間都比其他季節少,人體水分也比其他季節失去得多,身體抗病能力減弱,極易引起疾病。今天我就國際暴發的甲型H1N1流感和大家一起討論一下。

從今年的3月中旬開始,墨西哥和美國等先後發生甲型流感,其病毒的為A型流感病毒,亞型豬流感病毒毒株,該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷,是一種新型豬流感病毒,可以人傳染人,人類普遍易感。截至北京時間16日23時30分,世界衞生組織確認全球37個國家和地區共有甲型流感確診病例8451例。死亡人數超過70人,而且隨着時間的進展,這些數學肯定還會大大增加。到目前為止,在我國大陸地區發現有確診的感染病例3例,因此我們一定要清醒的認識到目前病毒防控工作的嚴峻形勢,從自身做起,多掌握一流感病毒預防的方法和措施,使自己儘可能的遠離流感病毒和侵擾。人感染甲型流感後的症狀,與普通流感相似,包括髮熱、咳嗽、咽喉病、食慾不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等,有些還會出現腹瀉和嘔吐,重者會併發肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。目前已證實有甲型流感病毒在人際間傳染的病例,其傳染途徑與季節性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等。流感病毒主要通過空氣和接觸傳播,因此咳嗽或打噴嚏時應該掩住口、鼻;應勤洗手,還可經常用灑精為目常用品消毒。此外,少在人多的地方“扎堆兒”也是降低感染概率的一個有效方法。國強防護要做到以下幾個方面:

1、避免接觸流感樣症狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道症狀的病人。

2、注意個人衞生,經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏後。

3、課間休息多去室外活動,保持教室和宿舍內通風。

4、合理安排生活和作息時間,保證充足睡眠。

5、避免接觸生豬及生豬活動過的場所,避免前往人羣密集地方。

6、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然後將紙巾丟進垃圾桶。

7、如果自己出現流感樣症狀,應配戴口罩,立即到正規醫院就醫,並由專業本醫生決定是否暫停工作或離校、離校休息診治。

8、如你的家人朋友或者同學出現流感樣症狀,應採取必要的隔離措施,陪護時配戴口罩,接觸後應洗手。

同學們健康是人類最大的財富,只有擁有了強健的'體魄,我們才能去享受美好的生活,讓我們一起積極行動起來,從自身做起,養成良好的個人衞生習慣,遠離疾病的困擾,去擁抱美好的明天。

我的講話到此結束,謝謝大家!

關愛自我從心開始國旗下講話稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是校心悦社社長吳淑萍,今天是五月二十五日全國大中學生心理健康日。我代表心悦社做“關愛自己,温暖他人”為主題的演講。

五月,瀰漫着青春氣息。“5.25”是“我愛我”的諧音,首先得愛自己才能更好地愛他人。

但是同學們,你們愛自己勝過愛他人嗎?只愛自己的人,註定一生孤獨;只愛他人的.人,世間也少有。既愛自己,又愛別人,才能更好的融入社會這個大家庭。而這其中的關鍵就是如何經營自己。只有先懂得愛自己,才能有能力愛他人。

宋代文學家蘇軾,因“烏台詩案”而被一貶再貶,但他沒有放棄愛自己。那“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁詩句做了很好的詮釋。反觀當今社會,一些人隨意輕生,放棄了生的權利,更放棄了愛自己的權利,試問,這樣做對得起那些愛你的人嗎?對得起你自己的生命嗎?

作為高中生,我們更要關注自身心理健康,增強自我心理意識,提高心理適應能力。

在節日來臨之際,我們心悦社向全校同學倡議:關愛自己,温暖他人,傳遞正能量。

藉此,我校心悦社和青年志願者隊聯合舉辦為小銀河特殊教育培訓學校作愛心義賣活動,歡迎同學踴躍參與。有意願的同學請到各班團支書處報名,為這些“來自星星的孩子”們獻出一份愛心。

最後,祝高三學長學姐,人生之舟,六月起航,一路順風!

謝謝大家。

關愛自我從心開始國旗下講話稿 8

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:讓我們學會關愛自己。

古語云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”關愛別人是我們中華民族的美德,但在這裏,我更希望同學們能學會關愛自己。

美國的富蘭克林曾説過:“希望被人愛的人, 首先要愛別人, 同時要使自己可愛。” 我非常同意這一觀點。據我觀察,有些同學做眼保健操時還瞪大眼睛東張西望,做早操時手腳隨便的無力的在完成動作,請同學們想一下,你有關愛過自己嗎?

你有關愛好你的眼睛、你的身體嗎?當你在做眼保健操的時候,你是否真地是為了保護自己的眼睛而做?

在做早操的時候,你是否真地為了鍛鍊好自己的'身體而做?

又或是我們只有在有老師監督、有同學檢查的時候我們才應付去做?我經常跟我的學生説,你們不要為了做給老師看才去隨便做一下,你們應該真地為了自己去自覺做好兩操,希望同學們認真做好兩操,而不是敷衍了事。

就讓我們學會關愛自己,從做好兩操做起。

關愛自我從心開始國旗下講話稿 9

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是《珍愛自己,關愛他人,讓生命更精彩》。

今天,我們站在這裏,看着國旗冉冉升起,聽着國歌雄壯有力,迴響在美麗的校園中。我們是多麼幸運!我們擁有明亮的眼睛,敏鋭的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索着這個世界。

生命,屬於你,卻又不僅僅屬於你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個世界;是父母的含辛養育,才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛,陪伴着你的成長。你的生命不再只屬於你,你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命,能不珍視嗎?當你做出危險的舉動,將自己與他人的生命置之不顧時,請珍愛生命;當你揮霍着學習時間,做着毫無意義的事情時,請珍愛生命;當你遭遇困境,灰心喪氣、選擇放棄時,請珍愛生命。其實,世界上遭遇不幸的人太多了,但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦:保爾·柯察金在身負重傷後以驚人的毅力戰勝了死亡;斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕症後仍不懈地追求着夢想;海倫·凱勒在無聲無息的世界裏找到了屬於她的一片沒有陰霾的天空,還有張海迪桑蘭等,是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣。我們應該善待自己的生命。我們要告訴自己,不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責任,擔負起這種責任,我們才能拓展它的寬度,提升它的高度。

生命的力量是令人震驚的,即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鑽,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的淋浴;一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;牆角的壁虎為了延續自己的`生命,可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣。我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的精彩呢?

西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己的生命,也包括對他人以及其他生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人願意與你患難與共;才會有更多的人願意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。

所以,讓我們學會珍愛生命——珍愛自己和他人的生命,那麼在我們精神的上空,就會永遠是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進,也會時時有心情觀賞美麗風景!

謝謝大家!

關愛自我從心開始國旗下講話稿 10

各位同學,各位老師:

大家好!今天我講話的主題是《關愛他人,快樂自己》。

有這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩,化作一位仙女,對小女孩説:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想,説,“我希望每天都能開開心心的!”於是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番,就消失了。後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。

透過這個故事,我懂得了一個道理,那就是:關愛他人,才能快樂自己,並在關愛別人的過程中提升自己的'生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人,“贈人玫瑰,手有餘香”,只有你慷慨地付出,才會有驚喜的收穫。有時,成功就是我們不經意付出的回報。

大家一定聽説過“盲人提燈籠”這個故事吧?也許會有很多人要取笑盲人:“你走夜路總提着一個明亮的燈籠,真

是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地説:“你不知道其中的原因,我提燈籠並不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也等於幫助他人。” 是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛,我影響着他人,他人又影響着更多的人,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服,給他遞杯熱茶,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學生病了,有好多作業都沒補上,這是,我們就應該上前一步,主動給他分析、講解關心、幫助他人就是自己心中裝着別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,擁有了整個春天!

每個人都會遇到困難而需要幫助的時候,所以,我們看到別人處於困境時,應該主動伸出援助的雙手,在幫助別人過後,看到別人開心,你也會從心裏面感到快樂。我們生活同一片藍天下,就應該快樂在同一個地球上。

關心別人,快樂自己。關注多姿生活,關愛多彩生命。同學們,讓我們行動起來,成為一個自己快樂、也能夠給別人帶來快樂的人吧!