關於優秀國小生競選演講稿3篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的優秀國小生競選演講稿3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀國小生競選演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的目的是競選班長。首先我認為班長不只是個稱號，而是一份責任，一份熱心。我深切感受到作為一名班幹部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的`事情，並管理、團結好班級。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，班級就是我們的第二個家。我知道，作為一班之長，在思想·品德·學習等方方面面，都要嚴格要求自己。這是一種壓力，更是一種動力。

也許我現在還有許多不足，但我渴望老師同學給我這次經受考驗的機會，我會努力做好，不求十全十美，只求盡善盡美。我認為要當班長必須具備一定能力，請相信我的勇氣和才幹。謝謝大家！

優秀國小生競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是xx，中隊長，五年級三班的學習委員，也是一名責任心強、集體榮譽感強的普通女生。

今天，我競選優秀隊幹部，我覺得自己有如下優勢：

我從三年級就作為一名小隊長，積極認真的開展少先隊工作和班級工作，做好老師的小助手，班長的好戰友，同學們的好幫手。

經過紮紮實實的兩年鍛鍊，我在五年級又成功競選了中隊長，擔任了班級的"學習委員"，我認為，自己的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持！

平日，我對集體工作認真負責，堅持嚴格要求自己，在學習上，以身作則。

課堂上，我積極回答老師的問題，經常得到老師的讚揚，給同學們樹立了榜樣。

課堂下，我認真預習，做好作業，也盡力幫助其他同學克服困難，讓更多的同學掌握好課堂知識，共同進步！

作為學習委員，我既能嚴格收集發放作業，又能如實反映各種問題，做好同學和老師之間的溝通，促進班級和師生間的和諧。

作為中隊長，我敢於承擔集體責任，積極參加學校的各種主題宣傳活動，我的繪畫作品"史努比抗震救災"獲得學校藝術節的二等獎，我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角徵文三等獎，我在五年級得到過"兩慣之星"稱號，這些都給班級贏得了榮譽。

我作為一名普通同學，也關心國家大事，不久前的玉樹地震，令我傷感，我積極捐款，為災區重建儘自己微薄之力，這場災難，也讓我激奮，一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，建設更美好的家園。

另外，我主動開拓視野，積極探討低碳生活，絡知識，建立自己的'學習博客，逐漸讓自己發展成為能力全面，知識廣博的現代國小生。

為了不斷提高自己素質，我還經常翻閲優秀書籍，獲取少先隊知識，吸取先進文化，牢牢建立良好的少先隊幹部作風。

尊敬的老師，親愛的同學們，今天，我很高興的要競爭"優秀隊幹部"，無論當選與否，我都會認真對待同學們的意見，希望老師、同學們能夠繼續支持我、幫助我！

請老師、同學們相信，我一定會繼續努力，服務好班級，並做好自己的每一項工作！

謝謝！

　　競選人xx

　　20xx年5月9日

優秀國小生競選演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我憑着我的經驗和清醒的頭腦來做好班幹部工作。把五年四班的優點發揚光大。 我相信自己是夠條件的。去年我也就職於宣傳委員，積累了豐富的經驗。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力。每次辦板報，我都會聚集眾人的智慧，把板報設計的美輪美奐，得到老師的讚賞，同學的認可。在舉辦紅領巾廣播時，把全班朗讀好的，聚集在一起，我呢，替他們分工和找材料，他們則提出寶貴的.意見，讓我來更改，每次評選廣播獲獎的班級時，都有我們班。

我如果當上宣傳委員會做到以下幾點：

一、為同學們服務，當老師的小助手。

二、幫助學習有困難，朗讀不好的同學，讓他們的學習成績進一步提高。

三、我會比上學期的工作做得更有條理，並制定一套實施方案。

四、我會改掉自己的缺點，做一名優秀的宣傳委員。

如果我沒有競選成功，我也不氣餒，爭取下次能成功。希望大家能投出寶貴的一票。謝謝大家。>演講稿