【精華】國小班長競選演講稿六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在社會,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的國小班長競選演講稿6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國小班長競選演講稿 篇1尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我想競選班長這個職務。
你們一定在想我為什麼想要當班長吧,告訴你們吧,我想給當班長還得從二年級時説起,在我上二年級的時候,老師選了一個班長,那時候我還小,只覺得班長可以管全班同學,可神氣啦,還被老師稱為小幫手呢,我就很羨慕,也有了當班長的想法。後來我當了班長才知道,當班長不僅僅是為了管別人,如果你自己都做不好的事情,別人又怎麼會服氣你呢?所以,當班長的前提是先管理好自己,必須是有嚴格的自律性,有威望的人,別人才會信服於你,聽從你的指揮,這對於我自己也是一次很好的挑戰。
當我上了三四年級的時候,又要從新選班長了,但老師這次不是單單選了班長這個職務,還給我們明確了當班長的職責,老師是這樣説的:“班長的責任很重大,當老師不在班裏的時候,班長就是一個小老師,他的職責就是要管好全班同學的學習和行為習慣”。當時,我就想:當班長還可以幫助同學們好好學習,讓大家都養成好的習慣,同時也可以更好的鍛鍊自己,於是我對班長這個職位又有了更強烈的慾望。
班長這個職務,我覺得我還是可以勝任的。因為我的自律性和責任心都很強,可以做到老師讓幹什麼就幹什麼,即使老師沒有指出來的工作,我也能考慮再三,幫老師很好的完成班級管理。另外我上四年級的時候,當過一年的班長,在我當班長的一年裏,經常受到老師的好評,説我很負責,幹什麼都非常積極,我想這也算是有一點管理經驗吧。而且我還很大方,很會交朋友,所以我和每個同學的關係也就很好啦,與人為善對於我搞好管理也是很有幫助的。
如果我競選上了班長的話,我會根據同學們的意見和老師的指導,來更好發揚自身優勢,虛心地改正自己的缺點,讓我們的班級成為一個更加優秀的班級。
國小班長競選演講稿 篇2敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天的競選活動,我想競選班長這一職位。
一個班級,如果沒有一個班幹部管理,光靠老師是不行的。每天老師都有很多事:除了給我們上課以外,還要完成許多校長交待的任務。如果沒有班長,整個班級亂糟糟的,也沒人管理,就會成為一個名副其實的“菜市場”。
當班長我有很大的優勢:學習成績優秀、書寫認真、自律性強,並且我二至四年級都擔任值日班長。輪到我值日那天:地面一塵不染;桌椅成“一”字形;衞生區乾乾淨淨……
如果我被選上班長這個職位,我會努力做好的:每天找好站崗的同學;老師不在,讓班級只有做題聲,沒有説話聲;每天找好擦窗台、掃地、擺桌椅、整理儲物櫃的同學等。但是我絕對不擺幹部架子、不自私,我還要樂於助人,主動幫助有困難的同學。
如果我沒選上班長,我也不會灰心,那是同學們認為我做的還不夠好。我要繼續努力,爭取當下學期的班長。
是花,就要開放;是樹,就要長成棟樑;是石頭,就要鋪成大路;是班幹部,就要做一名出色、優秀的領航者!
請大家支持我,相信我!謝謝各位!
國小班長競選演講稿 篇3敬愛的.老師,親愛的同學:
大家好!
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人説過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏,班級這一舞台給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果説社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
國小班長競選演講稿 篇4敬愛的老師、親愛的同學:
大家好,我是鄒瑋,我認為有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以説,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我國小時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖説我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家.
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束,希望同學們投我一票。
國小班長競選演講稿 篇5親愛的同學們:
你們好!
看到以前我們班的班長,真羨慕阿!今天終於有一個機會了,請你們認證哦!
我是一個文靜有禮的好學生,也是老師的好幫手。也別以為我是“書呆子”啊!休息天時,我可是一個“搗蛋鬼”。一把作業做完,就一口氣放輕鬆了,“我要下去玩啦,拜拜。”迫不及待地走了。我的好朋友們,都覺得我是一個粗心大意的人。不過,我相信我位任班長後,一定會虛心學習,與同學們拼搏的好榜樣。
三科成績都很理想,我最喜愛的科目—語文,我最喜愛就是那一篇的故事。把一件事盡情地抒發出來。並且,越讀越有勁。我也常把姐姐的歷史書,翻來看,更是好看之書!
我雖然弱小,但是同學們也很關心我。並且,也不代表我是好欺負的哦。身為小組長的我收作業也條條有理。我堅信,當我任為班長後能把我們班帶上“頂峯”。
今天的競選,我並不是為了“當官”,而是,為自己班爭光。我會讓,爭做“文明班”。並且,我們班的人都是人才,在帶領之下成為21實際的好學生!“以身作則,吃苦耐勞。”是我的原則,我願做一個同學們心中的好領頭,請大家選我,我會幫助你們的。
國小班長競選演講稿 篇6尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,我今天走上這個講台,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑着我的勇氣和信心,我一定可以如願以償的。
我以前沒有當過班長,缺乏經驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是:“做一個平民班長。”
作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關係,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算好,沒有鬧過什麼矛盾。
如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:
1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個後進同學。
2不定期開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。
3每兩星期出一期黑板報,並增加一個“新聞框”,讓同學們及時瞭解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛鍊的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
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