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助殘日副區長講話稿(通用5篇)

演講稿1.98W

隨着社會不斷地進步,各種講話稿頻頻出現,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編為大家整理的助殘日副區長講話稿(通用5篇),歡迎大家分享。

助殘日副區長講話稿(通用5篇)

助殘日副區長講話稿1

各位老師,同學們:

大家好!

1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第-48條規定:“每年5月的第三個星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實施“全國助殘日”活動以來,今年是第xx個“全國助殘日”。

每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。活動中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志願者助殘”等主題開展了活動,今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。

日前,國務院殘疾人工作委員會聯合中宣部、國家衞生和計劃生育委員會、中國殘聯等共同印發《關於開展第xx次全國助殘日活動的通知》,要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度,緩解並逐步消除殘疾人絕對貧困現象,縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯相關負責人指出,由於受殘疾影響、教育程度偏低等原因,大多數殘疾人的生活水平低於社會平均水平,農村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。

助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助,活動的規模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心。實踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創建活動的一個重要形式。竭力捐助殘疾人員,弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚,用我們的行為給殘疾人士送去快樂和温暖,同時影響更多的人蔘與扶殘助殘的行動中。

同學們,在我們享受全社會的關愛和幫助的同時,我們用什麼方式來回報社會給予我們的關愛呢?同學們有沒有想過,在我們得到別人幫助的同時,我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴起,在今後的每一天,讓我們儘量多給別人帶來一點關愛和幫助,讓所有的人同享一片藍天,共同享受生活的美好吧。

謝謝大家!

助殘日副區長講話稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

今天我要告訴你的話題是《讓世界充滿愛》

“像白色的雪花,在寧靜的夜空中飛舞;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明明;帶着一點喜悦和一點驚喜,我們來到了這個世界。我聽不見流水的汩汩聲,聽不見風雨,聽不見悔恨的淚水滋潤生命的蓓蕾,在迷茫中,我們開始了夢想的旅程……”在《聖母頌》優美的旋律中,20個穿着白色舞裙的聾啞女孩站起來,優雅而輕盈地滑行。而畫外音,就像哭一樣,會把人吸引到另一個世界,即——,中國2057萬聽力語言障礙者的世界。

同學們,我們是幸福的。我們可以唱歌,享受音樂,聽樹葉嘎嘎作響,享受鳥兒快樂的歌唱,在美麗的校園裏快樂地學習。然而,在我們國家,我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童,他們的痛苦是難以想象的。據統計,中國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童,有的從出生起就處於一個沉默的世界,有的還沒有看到這個陽光明媚的春天,有的因為家庭經濟原因面臨輟學的困境。他們也是祖國的未來,也對未來充滿美好的期待。其中也有身體殘疾,學術能力很強的未來人才。他們渴望社會的關注和熱心人的幫助。當他們克服自己的困難時,他們需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神,需要健康人的理解,需要春天般的温暖來激發他們頑強的生命力。孩子們,你們會伸出手來幫助他們嗎?你願意用你的愛温暖他們嗎?

同學們,我們應該向殘疾人學習什麼精神?“哪怕是一朵殘花,我也會綻放所有的芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也會展示所有的綠葉。這是一個殘疾人面對生活苦難的堅韌。的確,當上帝給一些人帶來不完整的生活時,許多人會在身體上和精神上殘疾。用自己超越極限的努力,在黑暗中欣賞光明,在沉默中感受節奏,在殘缺的人生中追求完美。要向以鄧樸方、張海迪、桑蘭為代表的一大批優秀殘疾人,他們克服了常人難以想象的困難,積極投身改革開放和現代化建設事業,創造了可歌可泣的業績。學習他們在同不幸與困難作鬥爭中表現出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神,體現了人類挑戰自身侷限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。

最後,我向同學們提出倡議:殘疾人是社會平等的一員,我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去温暖殘疾人,並希望大家珍惜現有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

助殘日副區長講話稿3

同志們:

今天XX州政府殘工委在此舉辦第XX次"全國助殘日"宣傳活動,旨在以幫扶貧困殘疾人,同步實現小康夢,共建幸福美好新xx為題,倡導全社會共同關心幫助殘疾人,廣泛支持和推進殘疾人事、藉此機會,我代表州委、州政府向全州5萬多殘疾人及他們的親屬致以親切問候!向長期以來重視、支持殘疾人事業的社會各界和廣大殘疾人工作者表示崇高的敬意和誠摯的感謝!

近年米,我州殘疾人事業在州委、州政府的正確領導下,在各有關部門和社會各界的關心支持下,積極落實一系列殘疾人優惠政策,着力解決殘疾人基本民生問題,初步形成了以基本養老、基本醫療和最低生活保障為重點的殘疾人社會保障體系,全州XX萬名殘疾人納入了最低生活保障,XX名貧困殘疾人納入了民政救濟、五保供養和救助範圍;通過實施農村特困殘疾人危房改造、扶助貧困殘疾人等民生項目,全州XX萬貧困殘疾人得到扶持,XX萬人初步擺脱貧困。不斷完善康復、教育、就業和權益保障等為重點的殘疾人服務體系,全州XX名殘疾人享受到了各種形式的康復服務,XX多名殘疾人得到了不同程度的康復,全州適齡殘疾兒童入學率保持在XX%以上。同時,州、縣市投入XX多萬元,面向殘疾人開展實用技術和職業技能培訓,培訓殘疾人XX多人次,使XX名城鄉殘疾人通過多種途徑實現了就業。

促進殘疾人事業發展,是全面建設小康社會和構建和偕社會的一項重要任務。黨提出了"健全殘疾人社會保障和服務體系,切實保障殘疾人權益"的總體要求,全州各級組織、社會各界要以開展助殘日活動為契機,緊緊圍繞推進殘疾人兩個體系建設這條主線,切實增強社會責任感和歷史使命感,採取有力措施,努力推動和促進殘疾人事業與經濟社會的協調發展。一要加快建立"多層次、廣覆蓋、保基本、可持續"的殘疾人基本保障制度,為殘疾人平等參與社會生活,與健全人一道共享社會物質精神文明成果創造條件;二要進一步完善殘疾人康復醫療、教育、就業、文化體育等服務體系,不斷改善殘疾人羣體民生狀況,提高殘疾人生活質量,縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距;三要認真組織開展好全州"殘疾人優惠政策落實年"系列活動,實施好農牧村貧困殘疾人危房改造、重度殘疾人護理補貼發放和扶助貧困殘疾人等省、州力民辦實事項日,使廣大殘疾人得到實實在在的實惠;四要加大政策宣傳力度,要動員社會各界廣泛參與和開展多種形式的幫扶活動,積極為殘疾人分憂解難,多辦實事好事,營造扶殘助殘的良好社會氛圍。廣大殘疾人朋友也要繼續發揚"自尊、自信、自強、自力"的精神,克服困難,勤勞致富,計人生更出彩,生活更美好,為社會的發展與進步做出積極的貢獻。

同志們,扶殘助殘是一項基礎性、長久性的禮會工程。在全面建成小康社會的歷史進程中,沒有殘疾人羣體的小康就不是全面的小康和真正意義上的小康。我們要在州委、州政府的正確領導下,以更加務實的工作作風和良好的精神風貌,積極動員和彙集各方力量,切實關心、幫助和支持殘疾人,全面促進殘疾人"平等、參與、共享"目標的實現,讓廣大殘疾人與全州人民一道共建幸福美好新xx。

助殘日副區長講話稿4

尊敬的各位領導、來賓、老師們、同學們:

大家上午好!

20XX年5月20日是第XX次"全國助殘日"。殘疾人事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分。今年全國助殘日活動的主題是加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益。

殘疾人文化是社會主義文化的`組成部分,是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化;是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的道德文化;是建設社會主義精神文明的人文文化。

我市有各類殘疾人XX萬人,生活在農牧區的有XX人其中有XX%的殘疾人靠家庭供養,低保、社會救助和社會保險面很窄,保障水平極為有限,缺乏長期、穩定的有效扶貧措施,缺少勞動條件的因素,是造成農村殘疾人貧困面較大,貧困程度較重的主要原因,其中很大部分殘疾人家庭生活還處於特困狀態,還沒有解決温飽問題,大病得不到醫治,忍受着病痛的折磨,急需要搶救性治療和康復訓練。特別是有些暴力性精神病人因無錢治療終日被鎖在家裏見不了天日,令人心痛;有些殘疾人需要輪椅代步、裝配假肢、助聽器、助視器等;有的殘疾學齡兒童急需要到特殊教育學校上學,他們都是我們的兄弟姐妹,非常渴望得到社會的救助和親人般的關心幫助,過上豐衣足食的幸福生活。根據XX殘工字【20XX】X號《關於開展捐資助殘獻愛心活動的通知》的具體要求,全市機關、團體、事業單位幹部職工每人捐款XX元以上,本次捐資助殘活動本着自願的原則,多捐不限、多捐光榮。各部門、各單位領導要高度重視,把關心和支持殘疾人擺在重要議事日程,做好宣傳動員工作,在5月25日前,將捐款、花名冊送到市政府殘疾人工作委員會祕書處(市殘聯)。各單位要將捐款情況張榜公佈進行宣傳,宣傳部門、新聞媒體要大張旗鼓地宣傳報道這次捐資助殘活動中湧現出來的先進模範事蹟,大力營造全社會關心幫助殘疾人的良好社會氛圍,捐款結束後,市人民政府殘疾人工作委員會將對捐款情況進行全市通報。對踴躍捐款的單位和捐款數額較多的個人給予通報表彰。

關心殘疾人,是社會文明進步的重要標誌。殘疾人事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分。殘疾人是一個數量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會羣體。我們要在教育局的正確領導下,大力發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,大力弘揚人道主義精神,關心、幫助和支持殘疾人,努力實現殘疾人事業與經濟社會協調發展,共同為烏蘇市的美好明天而努力奮鬥。

助殘日副區長講話稿5

各位領導、老師、同學:

下午好!在第x個全國助殘日即將來臨之際,教學點第xx次全國助殘日系列活動正式啟動。

今年的全國助殘日的主題是關愛殘疾孩子,發展特殊教育。這體現了黨和政府及社會各界對於同學們成長的關愛、對於特殊教育事業的關注。

多年來,在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下,我校的特殊教育規模越來越大,已由開班時的幾個人發展到如今的60多人,我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來,為解決個別雙殘兒童上學難的問題,我們還採取送教上門的形式服務學生,贏得家長和社會的一致認可和好評。培智學校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯授予志願者助殘先進集體、特殊教育先進集體等稱號。

學校歷來十分關心同學的學習與生活,盡學校所能為同學們的個人成長提供更加好地條件。針對現階段校園硬件環境無法充分滿足同學們學習與活動需要的情況,學校積極改建並完善教學設施:更新教學用計算機、投影儀以提高課堂教學效率;將學校的水泥籃球場改建為塑膠籃球場以滿足同學的課外活動需要;20xx年採購圖書1萬多冊,進一步的豐富師生的文化生活;同時學校正在小和山高教園區建設新校區,以便在下半年為同學們創造更加好的校園環境。學校還通過各種方式,為同學們爭取到各項助學金、獎學金、困難補助、愛心營養餐。目前在校同學可以獲得的獎學金有:國家勵志獎學金、康恩貝自強獎學金、校級獎學金;獲得的助學金有:萬向特教助學金,國家助學金,校級助學金、勤工助學金等。獎學金、助學金覆蓋面大幅提高,幫助80%以上困難學生解決了生活困難,我校受到各類資助的殘疾大學生比例超過了50%,進一步確保家庭經濟困難的學生不困貧困而離開校園。在今年的助殘日來臨之際,學校又為每一位同學準備了一份禮物,以表達學校對於同學們的一份關愛。

為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進步,老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。在具體的實施過程中,重視分類指導和個別輔導相結合,並及時記錄孩子們成長過程中的變化,還適時與家長交流溝通,求得配合,達成共識,真正做到發展潛能,補償缺陷。如有的學生喜歡唱歌,樂感強,我們就圍繞這一特點為孩子制定發展計劃,哪怕是影響了文化課的學習,也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子,他音色好、曲不離口,一路唱到省裏,在20xx年省組織的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的好成績。

隨着入學弱智兒童的不斷增加,目前的困惑是:

⑴教室不能滿足需求。按規定要求,每班在8人左右,現在我們的班容量已經達到14人以上。

⑵教師配備不足。按着每3位同學需配備一位教師的要求,現在我校教師資源嚴重短缺。

⑶教育教學質量受到影響。班容量大,教室、教師不足嚴重製約了弱智兒童的發展,不能保證每一位智殘兒童都能享受最優質的教育。

黨和政府及社會各界對於同學們的成長給予了很大的關注與支持,近年來,社會參與的助學人士越來越多,同學們獲得的資助額度越來越大。希望同學們學會感恩,牢記政府、社會、學校曾給予的關愛和幫助,並能以此為動力,培養自身樂觀面對人生,全面融入社會的意識和自尊、自信、自立、自強精神;節儉樸素,不擺闊氣,愛惜勞動成果,珍惜時間,講究效率,形成良好的生活習慣;刻苦學習各科知識技能,勇於實踐,積極參加公益活動及各類社會實踐活動,全面提高素質,為畢業後回報社會、報效祖國做好準備。

最後,真誠的希望各位領導為特教事業的發展獻計獻策。再次感謝你們的到來,謝謝!