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讓生命更加精彩演講稿6篇

演講稿2.05W

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的讓生命更加精彩演講稿,希望能夠幫助到大家。

讓生命更加精彩演講稿6篇

讓生命更加精彩演講稿1

親愛的老師、同學們:

書既能積累知識,又能豐富情感,更能給我的課外生活帶來無限生機。週日的午後,終於從作業的重重包圍中殺出一條血路,此時,伸個懶腰,信手從書架上取下一本書來,然後全身放鬆在寬大柔軟的沙發上,酌句品讀,是多麼愜意舒心的事呀。這當中,更能令我深醉、痴迷的.莫過於《格蘭特船長的女兒》這本書了,是它將我從平實的生活中一步步領入科幻的世界,是它使我更加熱愛科學和生活。

其實,愛上這本書也屬偶然,一次在我百無聊賴、心煩意亂時,隨手在書架上抽到了它,開始只是胡亂的翻了幾頁,然而就是那麼草草的讀了幾行,便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書,讓我真切體會到了什麼是“愛不釋手”,什麼是“廢寢忘食”了。

《格蘭特船長的女兒》頁數雖然不多,卻總能讓我流連其中;文字雖然樸實,卻總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力。它不像《紅樓夢》那麼古樸精粹,也比不上《西遊記》的局案懸高,但通過對船長格里那凡攜一船勇士和一雙兒女去尋覓他們父親格蘭特船長的精彩描述,我在百書中對它情有獨鍾。從一個珍貴的漂流瓶到一個嚴峻的使命,從草原紅狼的突襲到一個流竄犯的陰謀,變幻莫測的情節、膾炙人口的言語、引人入勝的情景……讀這本書,就如同在觀看一部叫座大片,讓我拍案、叫我淚沾。書中自有真情在,我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里那凡爵士的剛毅果敢,讀到了巴加內爾的嚴謹風趣,領悟到了麥克那布斯少校的機智多謀,小羅伯爾的勇敢堅定……

《格蘭特船長的女兒》為我敞開了科幻的大門,為我打開了文學之窗,在濃濃書香和鬱郁書情的陪伴下,我享受閲讀,閲讀享受。

讓生命更加精彩演講稿2

今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》

我很高興能站在這裏.我本沒有資格對大家説長道短.但作為同學或是朋友,我想勸大家一下.或者説在勸大家的同時也告誡一下我自己:千萬別讓時間從指縫間滑過.

生命是我們自己的,我們為什麼不好好把握.縱然這樣活着,你會很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波.但這才是真正有意義的生命!

司馬遷因替李陵求情而受宮刑.面對如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實.這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有"輕於鴻毛,也可重於泰山."於是他歷經千辛萬苦著成《史記》.試問,若他不知道生命的可貴,又怎麼有《史記》的誕生

司馬遷用自己的行動向我們註釋着生命的真諦.著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣.

他出生於一個極其黑暗的年代,照理説,他的生命應該毫無光茫,無情的戰鬥奪去了他的雙腿.他走過的是終日不見天日的'日子.起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應.但他沒有,因為現實讓他知道死只是弱者的作風,於是他開始投身寫作,歷經了千辛萬苦.終於《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了.試想,要是他不知道生命的可貴,又怎麼會有保爾的出世!

對理想的執著使他們功成名就.我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會平庸的過一生.可我們卻沒有,浪費時間,我們也習以為常.

有些同學,他們的一天是這樣度過的.早上踏着朝讀聲進班,不一會兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍,一夜的苦戰又開始了.

還有一些同學,趁放學混亂之機溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課餘時間吸一支煙.總之是能玩便玩,變起花樣玩,不管什麼場合,也不管有沒有人管.我行我素,還認為自己還年輕,還有的是時間.

或許這些事在在座的有些同學身上時有發生.我只想對你們説:"別再執迷不悟了,我們是學生,學習是我們的首要任務,請別説時間有的是,明天干什麼去."要知道:明日復明日,明日何其多.生命雖美麗,但也短暫.我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度.正像奧斯洛夫斯基説的那樣:"一個人的生命應當這樣度過,當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧.這樣,你的生命便是精彩的。

讓生命更加精彩演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》。

我很高興能站在這裏。我本沒有資格對大家説長道短。但作為同學或是朋友,我想勸大家一下。或者説在勸大家的同時也告誡一下我自己:千萬別讓時間從指縫間滑過。

生命是我們自己的,我們為什麼不好好把握。縱然這樣活着,你會很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命!

司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實。這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有“輕於鴻毛,也可重於泰山。“於是他歷經千辛萬苦著成《史記》。試問,若他不知道生命的可貴,又怎麼有《史記》的誕生……

司馬遷用自己的行動向我們註釋着生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。

他出生於一個極其黑暗的年代,照理説,他的生命應該毫無光茫,無情的戰鬥奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應。但他沒有,因為現實讓他知道死只是弱者的作風,於是他開始投身寫作,歷經了千辛萬苦。終於《鋼鐵是怎樣煉成的`》誕生了。試想,要是他不知道生命的可貴,又怎麼會有保爾的出世!

對理想的執著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會平庸的過一生。可我們卻沒有,浪費時間,我們也習以為常。

有些同學,他們的一天是這樣度過的。早上踏着朝讀聲進班,不一會兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍,一夜的苦戰又開始了。

還有一些同學,趁放學混亂之機溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課餘時間吸一支煙。總之是能玩便玩,變起花樣玩,不管什麼場合,也不管有沒有人管。我行我素,還認為自己還年輕,還有的是時間。

或許這些事在在座的有些同學身上時有發生。我只想對你們説:“別再執迷不悟了,我們是學生,學習是我們的首要任務,請別説時間有的是,明天干什麼去。“要知道:明日復明日,明日何其多。生命雖美麗,但也短暫。我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基説的那樣:“一個人的生命應當這樣度過,當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,你的生命便是精彩的。“

讓生命更加精彩演講稿4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家下午好!

雅言傳承文明,經典滋養人生。中國古典詩詞博大精深,是中華民族精神文明的重要組成部分。為了弘揚優秀的民族文化,傳承中華文明;為了激發全體學生對祖國語言的熱愛,全面提高學生的語言應用能力和綜合素質;陽泉中學舉辦古典詩詞集體朗誦比賽。

眾所周知,隨着社會的進步和改革的發展,越來越多的外國人對我們的中國古典詩歌感興趣。越來越多的外國人開始研究和學習中國古典詩詞,並開始希望對中國有更深入的.瞭解,而我們對中國古典詩詞的研究則側重於繼承祖國的民族文化。不學習祖國的古典詩詞,會讓我們離祖國的傳統文化越來越遠。因為我們平時積累的少,有些同學引用經典的時候經常出錯或者根本做不到;有些學生在書裏放了很多歷史典故。這種情況讓老師很難過。因此,我們更重要的是深入學習祖國的古典詩詞,尤其是讓青年學生成為閲讀中國古典詩詞的文明使者,讓中國古典詩詞走進每一個學校、每一個班級、每一個學生的心靈。

同學老師!中國古典詩歌的閲讀競爭是短暫的,但閲讀的任務是持續而持久的。愛中國,讀經典,讓每一個人,每一個青年學生都參與到中國古典詩詞的閲讀活動中來。在中華美德的滋養下,我們的生活更加陽光。古往今來我們閲讀優美的文字,在書聲中讓我們的生活更加豐富多彩。我們舉辦經典閲讀大賽,就是讓經典滋潤我們的心靈,陪伴我們成長,讓文明溢滿校園

最後,衷心祝願我們的經典詩詞集體閲讀大賽圓滿成功!謝謝大家!

無味,我感覺有書陪伴在身邊,生活充實而快樂。

讓生命更加精彩演講稿5

同志們,朋友們:

創先爭優當先鋒,愛崗敬業更精彩。朋友們,今天我懷着一顆真誠的心,面對你們,下面,我演講的題目是《讓生命更加精彩》。

愛崗敬業,這四個字對我們來説,一定是再熟悉、再簡單不過了。我曾淺薄地認為愛崗敬業就是加班加點,就是無怨無悔。通過創先爭優的學習、實踐,讓我重新理解這四個字的含義。愛崗敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。愛崗不單是加班加點,敬業不單是任勞任怨。它表現在工作中,就是勤奮和主動,就是節儉和意志,就是自信和創新。加班再多而沒有效率不叫愛崗,不顧健康而忘命的工作不叫敬業,只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創新也不叫敬業。創先爭優是愛崗敬業的昇華。創先爭優的重點不在這個“先”和“優”上,而在“創”和“爭”上,是一種激勵我們繼續奮勇向前的手段和動力,重在爭創的過程,是工作主動性、創造性的發揮。愛崗敬業也應是這樣一種精神。

XX年,我有幸調入xx局工作,在各位領導和同志們的關懷、愛護下健康成長。在短暫而充實的工作中,我深刻地理解了什麼是責任,什麼是理想,也深深認識到,不經歷風雨,怎麼能見彩虹。管好國家的錢袋子,為國聚財是我們生命的全部,也是黨和人民賦予的光榮而神聖的使命。在財政系統這個大熔爐裏,身為一名普通會計人員的我,就得愛崗敬業,讓生命更加精彩。

怎麼做才叫愛崗,怎樣幹才算敬業呢?我常常這樣問自己。當你接到工作任務時,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成?當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難?當你自認為晉級升遷沒有達到期望值的時候,是滿腹牢騷怨天尤人,還是自我反省厚積薄發?歷史的長河源遠流長,時代的車輪滾滾向前,無私奉獻的這種精神始終浩然長存於天地間。從王進喜、時傳祥到任長霞、李素麗,平凡崗位上湧現出眾多楷模。比比他們,想想自己,我們有什麼理由不珍惜自己的崗位,有什麼藉口不努力做好本職工作呢?

深化財政收支改革,推行國庫集中支付,對於核算中心和我們每個人來説,都是一次新的機遇,一次新的挑戰。這就需要我們把一分一秒抓牢,把點點滴滴的小事做好。算準每一個數據,填好每一筆分錄,做好每一步核算,搞好每一項審核。核算中心是財政系統的窗口單位,而我們的崗位很平凡,工作很普通。可我們用親切的問候、虛心的傾聽、耐心的解釋,贏得了他們的理解和尊重;我們用勤勞的.雙手,一張張支票,一摞摞單據,變成了一冊冊憑證,一本本賬簿,一份份報表的數字,變成了跳動的音符,譜寫出悦耳動聽的財政交響曲。從我做起,從小事做起,讓普通成就非凡,絕不讓工作在這裏耽擱;絕不讓業務在這裏延誤;絕不讓差錯在這裏發生;絕不讓同志在這裏受到冷落;絕不讓形象在這裏受損。這,就是愛崗敬業,這,就是我創先爭優的熾熱宣言!

從我踏上財税工作崗位,總有一種使命在牽掛,一種激情在感染,一種聲音在激勵,一種精神在鼓舞。那就是“愛崗敬業”、“創先爭優”賦予我工作無限動力!我的生命也因此而精彩。5年內,我三次獲得了先進個人,兩次榮立三等功。

朋友們,“愛崗敬業”“創先爭優”不只是隨口説出的一句空話,也不是標榜自己的一個詞語,它更應該是一種默默的奉獻,一種高尚的理想,一種強勁的力量。創先爭優、愛崗敬業,誓言無聲,讓我們從現在做起,踐行這份誓言,讓生命更加精彩。

讓生命更加精彩演講稿6

親愛的老師、同學們:

由於從小就喜歡看書,這輩子我與書籍算是結下了不解之緣,從上國小到現在,書籍總是陪伴在我身旁,有書相伴,我感到真是一種幸福。

記得在我小時候,小人書風靡一時,記不清幾歲時,我對小人書產生了濃厚的興趣。平時積攢的一些零花錢,全都拿去買了諸如《西遊記》、《岳飛傳》、《楊家將》等連環畫冊,縣城的新華書店成了當時我最喜歡光顧的地方。每到節假日,一有時間我就到那裏看書買書,有時為了買一本自己心愛的小人書,明知書店已經關門,但寧願白跑一趟,也要去看一看,那種想向着手捧一本嶄新的.散發着墨香的小人書,回到家一個人盡情地閲讀是一種多麼美好的享受啊!

隨着年齡的增長,我的閲讀範圍也在擴大,除了購買一些學習輔導書籍,訂閲《國小生作文》、《中國小生閲讀》、《語文報》等一些報刊雜誌外,我還購買一些文學書籍供自己閲讀欣賞。每當買到一本自己喜愛的書籍沉浸在快樂的閲讀氛圍之中時,我就感覺是一位良師益友在與自己交談,使自己乾渴的心靈得到了充分的滋養,那種讀書帶來的快樂是隻有自己才能真正感覺到的。

後來走上工作崗位,小時候培養起來的讀書興趣與日俱增,一年下來,捨不得買這買那,也要買幾本自己喜愛的書籍,在閒暇時間供自己閲讀欣賞。讀書,使我開拓了視野,增長了見識,獲得了知識,使我的生活不再枯燥。