競選班長髮言稿優秀15篇

在學習、工作生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的競選班長髮言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長髮言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很負責用心的準備了這份演講稿，這是為什麼呢？因為我尊重大家手中神聖的選票，更尊重大家的選舉權，我要對大家的選擇負責！

大家好，今天我第一次站在講台上演講，而這第一次就是競選班長！此時此刻我心情很衝動，也很緊張相信大家早已認識我了，我叫“不緊張”！偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾説過：“支書誠可貴，學委價更高，若為當班長，兩者皆可拋！好！每個人都有自己的第一步，我認為這就是我的第一步！競選班長是為了對大家負責，我認為我自己有足夠的能力做到這點！這是為什麼呢？因為大家一看我就是那種可以託付終生的男人！好！oh，sorry，説順口啦！我今天站在這就是對大家負責的第一步！

嶄新的生活需要嶄新的事物！我認為我有能力去創造一個嶄新的班級。我不敢説我是最合適，但我敢説我將會是最努力的！好！假如我有幸當上了班長，我定會嚴格要求自己，努力奮鬥，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個goodgoodstudy，daydayup的集體。相信在我們的共同努力下，我們的明天會更好，會成為全院、全校甚至全國的佼佼者！好！

可以説，每一個競選班長的同學都是要好的，充滿自信的，而我恰好就是這樣一個人！好！是金子總會發光，我希望這次發光的是我。我從幼兒園開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有些經驗，不過當然也有做得不夠之處，望大家千萬不要畏懼我，儘管向我提意見，我一定接受並改正！男人嘛，誰還不犯點錯啊！

老公、老婆要找興趣相投的，那班長自然也要找性格相合的，而我在最近一段時間的那麼多可歌可泣的英雄事蹟，都證明我和班長這兩個字是比較協調的！好！希望大家給我這麼一個展示自己的舞台，我一定會利用好大家為我搭建的舞台來表現自己的才能！不是有句話説了嘛—思想有多遠，你tmd就給我滾多遠！不對，説錯啦，是心有多大，舞台就多大！好！

最後我彷徨的吶喊：“二十二年間吸取的`精華沉澱在此刻；正義的胸膛堅定着我殘存的人性；不屈的貞操表達着我熾熱的愛戀；精心的準備代表着我對班長一職的飢渴；為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對班長一職愛得深沉！好！希望大家拿班級的未來做一次“賭注”，為我投上你們神聖的一票，相信我，支持我，未來值得大家和我一起去憧憬！好！謝謝大家！

競選班長髮言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在講台上的目標就是，爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。我不敢説我很合適的，但我敢説我很努力！

我興趣廣泛，在學校的文化藝術節上次次都得獎；我的`成績也不錯，語文作文、數學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。

如果我競選成功了，我會執法如山。在任職期間，我會為同學們做好事：

一、在班裏組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助

二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活

三、在班裏開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。

同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！

謝謝大家！

競選班長髮言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫楊壹晴，今天要競選的職位是班長。剛開學不久，大家可能還沒有從放鬆的假期狀態中調整出來，我總是看見一些同學在下課的時候打打鬧鬧，上課時偷偷傳小紙條，上體育課時跑一圈就趴在地上起不來了，我想讓大家振作精神，重新找回神采奕奕，朝氣蓬勃的模樣。

假如我能夠得到大家的信任，成為這一屆的班長，我一定會做好班級的領頭羊，從各方面提高班級的成績和凝聚力。下個月就是萬眾矚目的`年級足球賽了，“重奪冠軍”的口號可不是空喊幾句就能成功的；上學期我們班的平均成績遭遇滑鐵盧，我們可是在老師面前立下軍令狀的，沒有切實可行的方法和行動，只能遭到其他班級同學的輕視；學期末模範生指標的爭奪已經到了白熱化，我們要提前準備，名額增加才不僅僅是希望。

“少年富則國富，少年強則國強！”我們一定要端正學習態度，對自己説過的話每一句話負責，端正學風，把成功的種子埋在心底，讓刻苦學習的精神成為永恆。正因為我們每個人都有自己的理想，所以我想把學期初的學習活動定一個計劃，並將這個計劃命名為——“擁抱夢想”！計劃書的重要內容我先向大家透露一部分，也希望得到大家的補充。

首先，從明天起，我們每個人都要帶一塊抹布，發揚班級為家的優秀傳統，時刻保持教室的整潔優雅。然後，組織體育不合格的同學和足球隊員午後到操場鍛鍊，我已經和體育老師打過招呼，他非常願意協助我們。最後，我們要培養高效的學習習慣，在放心班儘量完成所有的家庭作業，回家後按照計劃閲讀自學，或幫助家長做家務，或開展自己感興趣的特長培養。

俗話説“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，我相信只要大家堅持完成每天的小事，我們就能做出讓自己都感覺了不起的成績！

謝謝大家認真聆聽我的演講，請大家投給我信任的一票，我有信心把班長這個職位做好，謝謝！

競選班長髮言稿4

敬愛的老師，同學們：

大家好！

我是五年級三班的學生蘇梓欣，我的目標是當班長。

我知道班長是一份責任，在我心裏這種責任很大，如果讓我當班長，我會負起這個責任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學們架起一座心靈之橋，幫助同學們解除矛盾和誤會，讓我們關係更融洽。

當班長有我的優勢：

一是我在班裏學習成績一直不錯；

二是我願意“多管閒事”，當然，管閒事是加引號的`。班級裏的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；

三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節省幾分鐘的時間；四是如果我當了班長，我會嚴格要求自己，為大家樹立好榜樣。

我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。

希望大家投我一票，我會對咱們班負起責任，讓這個班級越來越好！

謝謝大家！

競選班長髮言稿5

時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——20xx年！又迎來了一個新的學期，又要競選班幹部了。我這次還要競選的是班長。

“班長”是個響噹噹的名字，曾經有多少人競選過。可班長並不是人人都能當的。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。[

在過去的一年，我擔任的也是班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有着一段日子了。在這一年裏，我會盡職盡責，管理好咱們五六班，還幫助一些學習上有困難的同學。

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是不是愛聽別人對我的勸告，我數學成績不是很好；有時候我會很兇......在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，投我一票，我是有能力當班長的請投我一票，謝謝大家！

競選班長髮言稿6

親愛的同學們：

大家好！

我是來自*年級*班的***。這次，我競選的是班級中的“領頭羊”——班長。

我之所以想競選班長，是因為我有一顆為班級、為同學全心全意的心，並且我自己已經當了好幾年的班幹部，不僅對每個同學都有一些瞭解，而且也積累了不少經驗。

假如我能當上班長，我一定會先把自己的`學習成績搞上去，給同學們做一個好榜樣。早讀的時候，我會協助老師和“領讀小老師”做好早讀工作。如果同學們之間發生點兒不愉快，鬧僵了，我會像“和事老”一樣想方設法的是同學和好如初。

我還會協助衞生委員把班級衞生也搞上去。讓大家在一個整潔、舒適的環境下快樂地學習。如果地上有垃圾，我會主動的撿起來；假如窗台上的東西擺得亂七八糟，我會主動地擺放整齊……

總之，我當上班長後，一定會虛心接受同學們的意見，把我們年級班做得更加出色！更加精彩！

謝謝大家！

競選班長髮言稿7

敬愛的老師和親愛的同學們：

你們好！

寒冬二月，我們又迎來了新的學期。為了班級更有秩序，我決定競選我們班的.班長，既能幫老師分擔，也能提高我的管理能力。

首先，我能幫老師分擔。

因為老師每天改作業十分辛苦，又要給我們上課，一刻都閒不下來。班上的同學們又不體諒老師的辛苦。所以，我想替老師分擔，讓老師減輕一點兒壓力。

第二：我想要鍛鍊自己。

我的膽子很小，有一隻蟲子也會大叫。但只要我當了班長，我一定會克服困難，為同學們做一個好榜樣。

如果我能如願以償的話，我會盡最大的能力來為老師和同學們服務。也會盡所能做好每一件事，管好班級，不讓老師操心，不讓同學爭吵

但是，如果我做不了班長，我也一定會好好學習，從自身找問題，看看自己還有什麼不足，好好彌補，取長補短。

不管最後，班長是我或是其它人，我都會為老師做力所能及的事。如果不是我，我也會協助班長管理班級。

我的話既不生動，也不動聽。但是，那是我的內心獨白最真誠的一面。如果同學或老師能接受我，相信我，就給我投上你寶貴的一票吧！

我的發言到此結束，謝謝大家！

競選班長髮言稿8

親愛的同學們：

你們好！

我是五年級205班的一名學生，我叫郭永琪。俗話説：“鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。”今天，我走上這個講台，唯一的目的就是競選“班級元首”—班長。雖然許多人對這個職位虎視眈眈，但我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。

班長要有責任心，樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手，搞好班級工作，積極向老師反映同學們的看法。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的'成績來回報老師和同學的關心。

假如我當上了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長，我會為同學營造一個“讀書角”培養大家讀書的興趣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵。”假如我當了班長，我一定會讓大家參加和以前不一樣的活動。

如果我落選了，我也會以班長的身份，嚴格要求自己。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，就要成為老師與同學之間的橋樑。希望大家投我寶貴的一票。

謝謝大家！

競選班長髮言稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！

今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的.職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良後果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。我相信，這次我在講台上發言，必定是連接通往我下次在這裏就職快速了列車的入口。

我對這個比賽的優勢是：1、因為我敢走上講台，所以證明了我有足夠的勇氣。2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。3、我對事情的觀點，有着獨特的見解。4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調，不是像官撇子那樣。如果我當上了班長的話，那麼我一定會揚長避短，努力的為班級着想。當時師生髮生爭執時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢於向老師發表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結其他委員，讓他麼一起為班級事業奮鬥，一起為班級大局着想，不僅如此，如果男女生髮生衝突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發生打架這種惡劣行為，我會將他麼拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸於好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到並告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫務室冶療。請投出你那珍貴的一票吧，現在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結果，那還等到什麼時候呢？

競選班長髮言稿10

親愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

我叫林妙龍，今天能在這裏競選班幹部，我既快樂又自豪。其實做班幹部已經是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當上班幹部，但是我在三四年級都當上了班幹部。今年我上了六年級，我也還想再當班幹部。

雖然我上課時，舉手答覆以下問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被教師批評、被同學們會笑話。但是，這個缺點我以後一定會改正的。

假設我這次當上了班幹部，我會成為教師和同學溝通的橋樑。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學，幫助教師。我也會成為同學們的好典範，成為教師得力的助手，希望同學們可以投我這珍貴的.一票，相信我，我一定能行！

要是這次班幹部競選我沒被選上的話，説明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些缺點，讓自己更加優秀，下次更加努力的爭取。

謝謝大家！

競選班長髮言稿11

競選班長髮言稿作文350字

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

今天我能榮幸的站在講台上，是因為我要競選這班長一職。以前我雖然只做過二個星期的班長，但我覺得我有經驗可以做班長一職。憑着我聰明的腦子，再加上我喜歡樂於助人的`性格，一定能做好班長一職。

假如我成功當上了班長，我首先管好紀律，帶領着同學們認真學習。最後我會分配學習，我不止幫助會同學，而且還會協助老師工作。原因只有相信自己，然後被人才會相信你，作為班長，就需要對班級負責，做一個不怕困難的班長。

如果我失敗了，我一定要更加努力展示自我，失敗乃成功之母，我還會找出問題自己為什麼會落選?爭取下次做班長。

請大家多多支持我，請投出你們神聖的一票吧!我一定會做到最好的，謝謝大家。

競選班長髮言稿12

尊敬的老師，親愛的同學∶

大家好，今日我走上講台參加競選班長職務。我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，一定會成功。班長是一個很多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的`勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有很多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班長髮言稿13

老師，同學們：

大家好！這次我要競選的是班長。既然是鮮花，就要完美綻放；既然是樹，就要長成參天大樹，成為棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路，延伸到天邊。既然是一個人，就要去努力競爭！站在這裏競選班長，我有説不出的激動。首先，非常感謝老師同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護，二是積極參與。以為大家服務，鍛鍊自己的想法，我站在了這裏，希望能得到大家的支持。

下面，我要説説我自己對班長這個職位的看法。

班長要富有愛心，有強烈的集體榮譽感和上進心，不甘落後，帶動整個班集體進步，協助老師管理好班級。班長要與同學們團結一心，真心對待班內的每一個同學，無論是在學習還是在生活，都要熱心地幫助他們。班長是同學們的領航員，所以作為一名班長一定要以身作則。無論在哪一方面都要做同學們的好榜樣，刻苦努力，力爭上游，謙虛好學，嚴於律己，有着良好的學習、行為習慣，主動積極地為班級做更多的事情，為班級取得榮譽。班長還要敢於創新，敢於面對，要和老師同學們默契配合，在配合中加入自己的新思路，使班級更加優秀精彩。高標準要求自己，努力做好老師的助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

這是做好班長的`要求條件，也是我的目標。如果我當上班長，我會盡全力做好以上這些條件，勤奮學習、努力工作。當然，即使沒有選上，我也依然會朝着這個方向去努力！説到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，相信我也會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，給我一次機會，我會還一個滿意！我一定會成為一名出色的領航員！

謝謝大家！

競選班長髮言稿14

尊敬的老師、領導、親愛的同學：

大家好！

這天我能站在那裏競選班長，情緒十分激動。

假如我競選成功了，我會先擬定好一個計劃。

第一：用心管好班級工作，有任何狀況都會妥善處理好。

第二：在學習上，我會幫忙每一位同學，給予他需要的幫忙。在生活上，我同樣也會幫忙每一位同學，只要我能做到的，都會用心去做。

第三：我會做一個盡職的好班長，班級的任何活動都會積極參加。

假如我競選成功了，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，此時私事私了。不會去偏心某一位同學，即使他學習再好。同時，我也十分願意當同學的`傾訴者哦！如果你有悲哀的事，如果你把我當朋友，能夠盡情地向我吐露心聲，我會保密的，因為這就是你的私事！

請投我一票吧！相信我沒錯的，多謝大家！

競選班長髮言稿15

尊敬的老師、親愛的同學：

大家下午好!

人們常説：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的`一切”我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠説我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的職責心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。

做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責！這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因為我有信心做好工作。

信心源於經驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。國中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個卧虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項“大包乾”；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在徵得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。

初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。國中三年裏，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。

謝謝大家!