我很快樂演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的我很快樂演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我很快樂演講稿1

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好！

我叫劉惠君，是甘肅平涼惠君肛腸醫院院長。也是一名醫生，今天我很榮幸成為甘肅省道德模範巡講團成員來到我們平涼，我的心情非常激動，我要感謝平涼，是這塊熱土孕育了我，是善良樸實 的平涼人民哺育了我，也感激各位在座的朋友給了我交流學習的機會，我只做了一個公民、一個醫生該做或應做的一點小事，黨和國家卻給了我無尚光榮的稱號，對我來説既是鼓勵和鞭策、也是動力和壓力。我只有再接再厲，珍惜榮譽，戒驕戒躁，踏實工作，誠實做人，認真做事，用自己的實際行動來回報人民！回報社會。今天我演講的題目是，<因為有愛，我很快樂。

我很快樂演講稿2

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

教師，人們對這份職業有很高的評價，評價教師是太陽底下最光輝的職業。而童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師-用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執着給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。

我自豪，我是一名青年教師;

我自豪，我是一名國小教師;

當我第一次以教師的身份踏進國小時，我的心情是多少激動，多麼地快樂。我滿懷激情，充滿自信。相信我能幹好，但接下來幾天，我發現我錯了。

我面對的是一羣天真、無知的國小生。上課提問，會的同學不敢舉手，不會的就更不敢舉手，課堂死氣沉沉的。我大動肝火，也覺得當一名老師一點也不快樂。然而還有已經更讓我頭疼的事：班上有一個單親家庭的孩子，特調皮。課堂，吧同學的衣服畫的亂七八糟、哪東西砸同學，課後欺負同學，摘教室裏的話等。每當這時，我教育他，他還頂嘴：“不是我，又不是我乾的”。這時，我失去了理智，揚起了手。但僅剩的一點理智，讓我揚起的手又放下了。可從此，我便冷落了他。使得他有了厭學心理。最後在校長的耐心教導下，他有了轉變。此時，我突然明白，我對學生應該多些理解。明白後，我開始關心他們，關心他。課堂給他們表揚多些，批評少些。漸漸，這些同學、還有他學習進步了。這時，別提我又多高興了，我體會到了當一名老師的快樂。當一名快樂的老師，應該對學生多些寬容，少些苛求，多些讚賞，少些批評；還應有愛心、細心、耐心，只有這樣，才能讓學生沐浴在温暖的陽光下健康、快樂的成長。

如今，我還站在這光榮的'三尺講台上。現在，儘管工作多，任務繁重，但我不會再有任何怨言，反而感到快樂與自豪，因為我是一名教師。我要用我的愛心、細心和耐心，托起明天的花朵；我要用我的寬容、讚賞，托起明天的太陽。

謝謝，我的演講完畢。

我很快樂演講稿3

各位老師，同學們：

大家好，我今天演講的題目是《我很快樂》。

小時候，我問媽媽“快樂是什麼？”媽媽説：“快樂是用言語形容不了，用玩具代表不了當你真正感到快樂是什麼的時候，你會知道，它也是一種幸福。”

媽媽讓我在校園交幾個朋友，也許快樂就會出現，在學校，我有很多朋友，我們常常一起遊戲，一起學習，那會兒我真的感到快樂，只是他到底是什麼還不太確定。

一次家作文庭聚會上，家人們的熱情又一次讓我感到快樂，那是發自內心的快樂。

有人説，快樂是吃好吃的，玩好玩的，穿好看的，其實我想説，快樂就是和朋友家人一起團團圓圓，你聽過嗎？身體上的快樂是不幸的開始，你會被迫不停的做一件又一件可以讓身體快樂的事情，這種快樂是短暫的，短暫的快樂過後帶來的是無盡的空虛和虛度光陰的悔意、自責。

心靈的快樂才是真正的快樂，我很充實……所以，我很快樂。