新學期校長講話稿彙編15篇

在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的新學期校長講話稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

新學期校長講話稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

今年是中國農曆的虎年，經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們迎來了生機勃勃、虎虎生威的20xx年春季。我謹代表學校黨政給大家拜個晚年，祝願大家在新的一年裏，學習進步，工作愉快，身體健康，閤家歡樂！

和風拂柳，春天帶給了我們滿心的愉悦與嚮往，許多美好的希望與夢想在我們心中升騰！新學期伊始，也許你已萌動着一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。唱着雄壯嘹亮的國歌，看着冉冉升起的五星紅旗，我們的心中充滿了感慨與感動。

回顧過去的20xx年，在上級領導的正確領導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作都取得了顯著的成績。

我校順利通過江蘇省教育廳組織的星級普通高中複審複審,成為20xx年江蘇省第一通過複審的三星級普通高中之一。完成了《江鎮市第二中學第二輪三年發展規劃》的制訂，描繪了未來三年學校發展的遠景和藍圖。制訂並實施了績效工資考核方案，建立充滿活力的管理、考核機制，調動了教職工積極性與創造性。學校經過努力，多方籌措資金162萬元，將原來的煤灰操場改建成塑膠跑道。學校再一次被確定為江鎮市體育傳統項目學校（20xx-2019）。在市屬黨政管理目標考核和三年發展規劃中期評估兩個專項督導評估中，我校工作受到有關領導和專家的充分肯定。

zz老師被江鎮市人事局和江鎮市教育局聯合表彰20xx年度“江鎮市優秀教育工作者”。zz老師榮獲中國茅以升基金會“茅以升家鄉教育獎”。在省、市相關部門組織的教學基本功競賽、課題研究課評比、課件製作比賽、案例評比、優質課評比、論文評比、才藝比賽等活動中，zz等70多名教師獲得一、二、三等獎，和“指導教師獎”。校團委被團市委和局團委授予“創新工作項目獎”和“社會實踐先進集體”。藝術組被評為“江鎮市優秀學科羣體”。特別值得一提的是，全校學生精神面貌有了明顯的改觀，學校被授予第四批江鎮市“學生行為規範示範校”榮譽稱號。我校學生在大學聯考和會考中取得了優良成績。

在新的一年裏，學校工作將進一步突出“遵循規律，和諧發展”的要求，弘揚“挑戰現實，追求卓越”的江鎮教育精神，根據年度重點發展目標，認真實施江鎮二中第二輪三年發展規劃；以教師隊伍建設為依託，提升整體育人水平；以完善獎勵性績效考核發放細則為抓手，進一步提升學校管理水平；以開展“減負增效”研究和實踐為重點，鞏固和提高教育教學質量；以持續開展並深化“展素質、樹形象、做文明二中人”主線教育活動為着力點，開展“做‘五好’公民，展文明風采”主題教育活動，提高學生綜合素質；以百年老校豐厚的文化底藴為基礎，着力打造特色學校；以強化、細化常規管理為突破口，推進各項工作更好更快地發展，促進學校各項工作全面進步、發展，創造新的業績，實現學校三年發展規劃的良好開局。

學校將努力打造一支業務過硬的教師隊伍。借開學典禮之機，對全體教師提三點希望：

一、要做一個充滿愛心的好教師。

每一個學生求知的眼睛後面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生後面是一個充滿希望的家庭。在新學年中要大力弘揚獻身教育的敬業精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鑽研的探索精神，不甘落後的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養，真正成為學生的楷模。

二、要做一個善於學習的好教師。

“腹有詩書氣自華”，面對新課程改革的大力推進，我們每一位教師都應該有清醒的認識，時刻具備危機意識和憂患意識，要牢固樹立終身學習的觀念。結合學校實施第二輪三年發展規劃，認真制訂個人三年專業成長規劃。在學校組織的“三大”活動中，不斷學習、反思和提高，只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。

三、要做一個團結協作的好教師。

團結就是力量，集思廣益才能共同提高，在教研組、備課組活動中，在職能部門管理過程中，要切實增強團隊精神和協作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索課堂教學的新模式，減負增效的好方法，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現課堂教學效益的最大化。

同學們：奮鬥改變命運，夢想讓我們與眾不同，載着夢想與期待，我們踏上了20xx年的征程，讓我們共同創造明天的輝煌！在此，特別希望20xx年屆高三、九年級畢業班的全體同學抓住最後100多天的時間，科學高效快樂地學習，實現你們美好的夢想！在這裏，我希望全體同學在新學期裏要努力做到以下三點：

塑造成功的人格。俗話説，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。

“留心你的思想，思想可變成言語；留心你的言語，言語可變成行為；留心你的行為，行為可變成習慣；留心你的習慣，習慣會變成性格；留心你的性格，性格可變成命運”。

對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點滴做起，在學校深入開展的“展素質，樹形象，做文明二中人”主題教育活動中，在遵守和執行《江鎮二中學生一日常規》中，把每一個要求變成習慣，把習慣昇華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

新學期校長講話稿2

同學們、同志們：

又一個新學期已拉開序幕，新的學期就豐安中學和她的師生員工來説，將是一個極不平凡，極具挑戰的一學期。在減負增效、深入實施素質教育的新要求，新背景下、新學期的管理模式和教學模式將發生重大變化。實踐證明，在過去幾年的教育競爭中我們學校是成功的，是勝利的。在新的競爭環境中我們能否保持優勢，穩操勝券，則將面臨嚴峻的挑戰，也將是一個嚴峻的考驗，當然也將是難得的鍛鍊和提升的機遇。四星級高中評估驗收將於新學期的10月中旬進行，迎評各方面的準備工作還很倉促，時間緊，任務重，要求高，十年磨劍，一刀試鋒，這對每一位安中人都是一次嚴峻的考驗。今天，我們在莊嚴的五星紅旗下，舉行升旗儀式和新學期開學典禮，這就意味着對祖國、對人民的莊嚴承諾，意味着一份尊重和一份責任，這將是一個輕負高效、規範管理、再創佳績的動員大會，也是一個團結協作、攻堅克難、奮力衝刺、迎接晉星驗收的誓師大會。

回眸過去的一學期，在上級教育行政主管部門的領導下，學校緊緊圍繞創建“四星級”高中這個總體目標，努力踐行“一切為了學生的美好未來”的辦學理念，繼續堅持“創一流質量，建特色學校”的辦學目標，堅持以“道尊身尊，才是至善”的校訓激勵安中人修身做人，求學敬業，成人成才，精心打造學校主題教育——“尊重”的教育，切實加強“三風”建設，大力弘揚“尊己樂學、尊生樂教、尊道樂管”的校園精神，努力構建學校“樂學”文化特色，深入實施素質教育，致力於辦人民滿意的學校，重點工程有新的突破，教育教學質量穩步提升，各項工作均取得令人欣慰的成績，較好地完成了期初目標。

1、創建工作克服了種種預料不到的困難，化解了好多錯綜複雜的矛盾，保證了創建工作的序時推進，順利開展。

2、教育科研以課題為抓手，紮根於校本教研，學校文化核心得以提煉，促進了教育觀念的更新，提升了教師的業務水平，結合有效教學年活動，以減負增效為中心議題，深入開展教學反思，增進了教學交流。王亞亞等8名教師被江蘇省教育學會評為一、二、三等獎，常春等8名教師分獲第四屆全國教師論文評比二、三等獎，黃劍、崔志榮等7位老師的論文分別榮獲省一、二、三等獎。研究性學習、綜合實踐活動如火如荼，促進了學生的全面綜合發展，學校在江蘇省中國小教研室召開的研究性學習培訓會上做了經驗介紹。

3、隊伍建設堅持文化引領、專家啟迪、校本培訓、典型示範和人文關懷：牢記“道尊身尊，才是至善”的校訓，精心打造以尊重為主題的教育，努力構建學校“樂學”文化特色，形成了尊身立本、為人師表、見賢思齊、共同提高的良好局面，一批全市有影響的教師脱穎而出：陳霞等7名年青教師被評為鹽城市教壇新秀，任益、黃劍兩位同志被東台市推薦申報鹽城市學科帶頭人，丁華乾等6名教師通過東台市考核申報鹽城市教學能手。梅廣生同志被評為江蘇省優秀青年教師，陳申龍同志被評為鹽城市體育工作先進個人，鹹琴等5名教師被評為東台市優秀教育工作者，張海羣、陳俊新被評為東台市教育系統優秀青年教師，羅慶華、盧文銓被評為東台市中國小優秀班主任，徐統林老師在鹽城市高中體育優質課比賽中榮獲一等獎，黃劍等7位同志在江蘇省“十一·五”科學教育研究課題學術論文評審活動中分獲一、二、三等獎，李富雲等3位老師榮獲省第八屆高中生作文大賽優秀指導獎，戴曉錦老師在20xx年鹽城市中學語文教學優秀課評比中榮獲一等獎，朱世全等17名老師榮獲全國中學生新課程英語語言能力競賽優秀輔導老師一等獎，王兆餘等4名教師指導學生在第十四屆全國青少年信息學奧賽江蘇賽區競賽中分獲二、三等獎，崔曉蓬等6名教師被評為省中國小班主任網絡培訓優秀學員，莊磊等7名教師指導學生在全國青少年創意大賽中取得突出的成績。

4、德育工作與時俱進，主題鮮明，活動系列有序，增強了德育工作的時代性、針對性和實效性，對學生正確的人生觀、價值觀和健全人格的形成發揮了積極的導向作用，學生的精神面貌煥然一新。

5、教學質量穩步提升，學生的綜合素質得到全面發展。學業水平測試一次性合格率98。30%，全市除東中以外獲得4A的人數共計55人，其中我校就有39人，另獲3A194人，獲2A242人，獲1A208人。大學聯考達線人數儘管不好比較，但從多數學生和家長的表情看得出，他們認為是成功的，他們對學校的質量是滿意的。楊小馬等4名同學榮獲江蘇省中國小生數學奧林匹克競賽二、三等獎，顏玉慶等9名同學榮獲江蘇省中學生物理奧林匹克競賽三等獎，梅德龍等8名同學獲得江蘇省中學生化學學科奧林匹克競賽三等獎，王立等11名同學獲得江蘇省中學生信息學科奧林匹克競賽三等獎。z等10名同學在“大學聯考作文杯”江蘇省第二屆高中生現場作文大賽中分獲一、二、三等獎。在“江蘇教院附中杯”江蘇省第八屆高中生作文大賽中，z同學榮獲二等獎，z等24名同學獲優秀獎。在第二十屆全國中國小“金鑰匙”科技競賽中，吳嫻同學榮獲特等獎，餘吉勇等11名同學分獲一、二等獎。在第七屆“葉聖陶”杯全國中學生新作文大賽中吳瑕等15名同學分獲二、三等獎和優秀獎。楊倩等5名同學在東台市中國小生獨奏比賽中分獲一、二、三等獎。汪平等4名同學獲得東台市特長生稱號。高川等3名同學被評為東台市優秀共青團員。陳雲峯等4名同學被評為江蘇省“

新學期校長講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

伴隨着春天的腳步，新學期悄然而至。但過去的一個學期至今仍值得回味。

回想去年秋季，一座學院風格與現代風格相融合的美麗校園在長沙南城悄然矗立;如今這所美麗的校園迎來了639位學子和36名教師，大家在這裏一起生活、工作與學習。這裏就是一師三附小，這裏就是我們全體師生的另一個家，我們是相親相愛的一家人。

回想去年開學前籌備的那段日子，學校沒水沒電，垃圾成堆，大小坑洞幾十個，教室裏的課桌椅也沒有完全到位，多媒體設備就更不用提了。但就是在這樣的情況下，我們全體師生和家長，肩扛手提，接來一桶桶水清掃校園衞生，搬運課桌椅，佈置學生寢室。老師們晚上回到家裏，還要準備家長會發言材料，瞭解學生情況，還要備課製作課件。那些天，我們的老師沒有了時間概念，也沒有了上班與下班的概念，一心想的就是為同學們營造一個良好的開學氛圍，一心想的就是給同學們創設一個良好的學習環境。

老師們曾經的付出，換來的是現在乾淨整潔的校園，換來的是教室、辦公室及各功能教室的設備逐漸齊全與完備，換來的是學校各項工作逐步走上正軌，逐步規範有序，換來的是同學們這一個學期的快樂成長與進步……

在我們的校園裏，還有這樣一羣人：他們有的整天守在學校裏，連節假日也不離開一步，為的是保護學校裏的財產安全;他們有的每天為我們提供可口而豐富的午餐;他們有的一清早就拿起掃把撮箕，打掃我們的校園，而且無論颳風下雨，每天如此;他們有的放學後還守着家長沒有按時接走的學生們……他們就是我們校園裏辛勤的保安伯伯、保潔阿姨和食堂的工人師傅!

在我們的校園外，還有這樣一羣人：每天清晨上學時段和下午放學時段，他們身穿紅色背心，手舞紅色小旗，無論酷暑還是嚴寒，站在我們校門外的馬路上，指揮過往車輛，大手牽着小手，迎送我們的學生安全過馬路……他們就是我們身邊的安全守護者，我們可親可敬的家長義工!

讓我們借今天這個機會，一起對全體老師、保安伯伯、保潔阿姨、食堂的叔叔阿姨，真誠説一聲："你們辛苦了!謝謝你們的辛勤付出!"

過去一個學期，我們一起去百果園秋遊，一起參加武術操比賽，一起參加跳蚤義賣市場，一起參加迎新年的元旦遊藝活動，還有學科競賽，天心區冬運會等等。在這許許多多的活動背後，是你們的鍛鍊，你們的收穫，你們的成長!老師忘不了你們在百果園秋遊活動的守紀律講文明，一言一行，體現的是你們作為一師三附國小子應有的素養與品質;忘不了你們在武術操比賽中的認真模樣，一招一式，都體現出你們作為一師三附國小子應有的精神風貌;忘不了你們在跳蚤義賣活動中的積極與踴躍，一物一分，體現的的都是你們作為一師三附小的學子應有的愛心與感恩;忘不了你們在冬運會、在學科競賽中的優異表現，每一份榮譽，每一張獎狀，體現的都是你們作為一師三附國小子應有的一種追求。

如今，再次回到業已熟悉的校園，見到一張張熟悉的面龐，欣喜與快樂想必應是自然的，大家是否也有些許的夢想和希望?是否知曉學校的期許與祝願?

一百年前，湖南省立第一師範學校走進了一位青年才俊。他力主"文明其精神，野蠻其體魄"，強調人的精神應得到智慧和知識，人的體魄應得到強健。他的一生也的確是這樣身體力行。在一師求學期間，他對中國歷史和古典文學以及西洋哲學特別感興趣，簡直到了痴迷忘我的境界。一部《史記》不知閲讀了多少遍，《離騷》出口成誦，手抄他老師的著作，研讀國外哲學著作，竟寫下了一萬二千餘字的批註。讀書是他一生的最大愛好，是他人生的一個重要組成部分。他幾十年如一日，不懈地讀書，不懈地思考，不懈地運用，特別是人生的最後幾年，每天還不分晝夜、無休止地讀書。努力讀書的同時，他還酷愛運動，重視體格和意志的鍛鍊。經常進行冷水浴、風浴、雨浴、日光浴、登山、露宿、遠足等活動，還自創體操來鍛鍊身體。即使後來做了，他仍注重身體鍛鍊。他最喜歡游泳，萬里長江橫渡，極目楚天舒。強健的體魄，使他始終保持旺盛的體力與精力，使他方能度過革命戰爭中的艱苦卓絕與百廢待興時期的日理萬機。他就是開創新中國的領袖——毛澤東。

"文明其精神，野蠻其體魄"。 當今整個社會也大力倡導全民閲讀，全民健身。老師們，同學們，當手握一卷書，心思一卷文，方知天地之寬，心胸之闊;當體育和你時常相伴，方知人生美好如春花，人生燦爛如春陽。

當站在新學期的起跑線上時，也許我們也會會想到曾留下的遺憾：如果那次上課更認真聽講一些，如果那次作業寫得更用心一些，如果那次和同學發生矛盾能更寬容一些，如果那次不和同學追跑，如果那次下樓梯更小心一些……希望大家認真擬定新學期行動計劃，並一項項落實，一項項完成。在這樣的過程中，你會體驗到不一樣的快樂與成長的味道。那麼，一切遺憾也將變成美好的回憶。

未來總是讓人心生嚮往，因為我們總是憧憬未來是美好的。我們也相信，學校的未來也會越來越美好，同學們的未來也會越來越美好。為了這美好的一切，我們一起珍惜，一起努力!

最後，我代表學校祝全體師生身體健康、學習工作順利!祝大家新年新收穫、新年新成長!

新學期校長講話稿4

老師們、同學們：

早上好！我今天國旗下講話的題目是《新學期，新起點，新收穫》 雄壯的義勇軍進行曲已經響起，鮮豔的五星紅旗在我們的眼前冉冉升起。這一切昭示着一個充滿希望的新學年開始了！

回首剛剛過去的一學年，我校全體師生團結一心，開拓創新，各項工作都取得了長足的進步：校園建設進一步發展，常規管理落實到位，教育教學質量全面提升。在20xx年的會考中我校的平均分為622，名列全市第一，昆中和震川兩所重點中學的錄取率為全市第一。秀峯中學是深受社會關注、家長歡迎、學生嚮往的熱門學校。20xx年，我們鑄就了輝煌的業績。我相信在新的一年裏，我們一定可以延續這種輝煌，甚至創造更輝煌的業績！

過去一年的成績藴含着我們的智慧，記錄着每一個秀峯人的辛勤。可以説，我們取得的每一次進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出分不開。在此，我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作的老師和拼搏進取、勤奮學習的同學們表示衷心的感謝！ 新學期開始了，對我們每位同學而言，它是一個全新的起點，意味着挑戰，更意味着收穫！

七年級的同學們，在秀峯中學的天空下，在過去的一學期裏，你們的故事已經展開：友誼在交往中發展、知識在學習中豐富、體魄在汗水中強健。在這裏的三年，你們將伴隨秀峯中學一同成長！現在新的一年已經來到，你們對秀峯中學不再感到陌生。你們需要靜下心來，重新準確定位，擁有一個新的起點，開始一種新的生活，展現一種新的姿態，追求一種新的目標！邁好國中階段的每一步！

八年級的同學們，上學期末你們取得了優異成績，但不能因此而滿足。要知道，八年級是個承前啟後的關鍵時期，三年的差距很大程度上就是在八年級形成的。所以，你們應該用更高的標準嚴格要求自己，發展自己，豐富自己。從現在起，一步一個腳印，刻苦學習，頑強拼搏，全力以赴為九年級年級打下堅實的基礎。

九年級年級的同學們，你們已進入國中生活的最後半年了。很多同學已經在摩拳擦掌，準備最後的衝刺了！我知道這是你們最艱苦的半年，是壓力最大的半年，但作為九年級畢業班的學生，你們別無選擇！你們要迎難而上，頑強拼搏。你們要勤于思，更要敏於行。你們要心動，更要行動！你們要用辛勤的汗水和努力來證明這3年拼搏的價值！願你們奮戰半年，幸福一生！我提議，大家用熱烈的掌聲來表達對九年級年級的祝福，祝全體九年級同學今年6月份金榜題名，夢想成真！ 老師們、同學們：新的學期如約而至，新的一天已經開始！讓我們志存高遠，追求卓越，做一個素質高的秀峯人；讓我們勤奮學習，全面發展，做一個能力強的秀峯人；讓我們豐富內涵，健全人格，做一個行為正的秀峯人！讓我們以新學期為新的起點，用滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新的挑戰，期待全新的收穫！我相信，經過我們大家共同努力，一定能圓滿實現本學期的各項計劃和目標，一定能再創秀峯中學新的輝煌！

最後，我衷心祝願老師們在新學期裏工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長！

新學期校長講話稿5

各位教師大家好：

經過一個平安、愉快的寒假，滿懷着新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、鋭意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝着我們的奮鬥目標繼續大踏步前進。

我主要講兩方面的內容：一是上學期學校工作做簡要回顧;二是本學期學校工作計劃安排。

一、20xx學年第一學期工作回顧

上學期，應該説是不平凡的一個學期。一是教師的變動，二是迎接上級領導的各項檢查，三是學校辦學條件的改善，四是學校信息的大力宣傳，五是各項活動的有效開展，六是扶貧助學力度的加大，七是學校安全管理進一步加強，八是教育教學工作有條不紊的進行。總之學校各項工作在全校上下共同努力，圓滿完成，取得了一定的成績。當然，成績的背後，也存在着很多不足，一是教學成績很不理想，二是學校管理還有待進一步加強，三是教師素質還有待於進一步提高，四是學校制度還有待於進一步規範，五是辦學條件還有待於進一步改善。

二、本學期工作要點

20xx年是“反思發展年”，(為什麼要把我校今年定為“反思發展年”呢?通過上學期我到咱們學校工作這一階段的工作了解，我覺得我們學校如果還是走老路，還是推着車往前走是不行的，我們必須每一個人都要反思一下自己的過去，展望未來，在新的一年如何打算)，今年我們要做到“五個更要”：思路更要清晰、觀念更要先進、

目標更要高遠、師生更要和諧、成績更要突出。20xx年學校總體目標：一個堅持、兩個全面，三個着力、一個確保。一個堅持是：堅持以“辦學理念新、師資隊伍硬、教學質量優、管理質量高”為辦學特色，優化管理、創新機制、內強素質、外樹形象、加快發展。兩個全面是：全面提升教學質量;全面實施素質教育。三個着力是：着力優化課堂教學、着力加強隊伍建設、着力改善辦學條件。一個確保是：確保學校安全穩定。圍繞學校總體目標具體要抓好以下幾方面工作：

(一)抓質量提高。

教學是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，是學校的立校之基、發展之本。本學期要狠抓有效的教學管理。

1.要重視教學研究。

教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習慣，特別是由於對教學習慣不習慣，導致瞻前顧後、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應教學工作;第二種可怕是太習慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有餘，用一年的時間重複二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿着一張舊船票屢屢登上教室的講台。因此我們要養成研究的風氣，養成研究的意識，不要因為日常工作太累，工作太忙，放鬆了對自己的要求，要多讀書，多學習，只有這樣才能提高自己的業務素質，才能真正教好書，育好人。本學期，要求每一位教師每月讀一本書，寫一篇讀書心得，發到教師博客和學校網站上。教導處要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。

2.要改進教學方法。

教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。教學策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對我校學生總體素質參差不齊，個體素質表現為基礎知識不牢靠、知識結構不平衡的狀況。教學中，

要學會採取不斷反覆、各個擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，不怨天尤人，一步一個腳印地擴大戰果，實現全面提高、整體發展。我想任何一學科的教學方法，是不是應該把握如下關鍵詞：

①激趣：教學方法應該努力把激發學生持久的興趣作為第一要素。

②促思：應該努力培養學生的思維興趣、思想習慣、思維品質和思維能力。

③啟智：努力把學生教聰明。

④怡請：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。

⑤有效：從規律入手，努力把複雜的教簡單，簡單的教明瞭。

3.要追求教學效率。

這裏，我主要談作業的問題。有的老師給學生留下的作業數量太多，重複太多，機械太多，學生沒實踐體驗生活，不能享受學習帶來的樂趣和幸福。我們要科學減負，抓好學生課後有效學習，落實以“作業設計與批改”為主要手段的各種課後學生學習管理的各種措施。

4.要加強教學常規管理。

一是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課，全面瞭解教師課堂教學的水平，發現課堂教學中的問題，及時診斷，有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學方法，才有助於提高自己的講課水平。

二是堅持教學月檢查制度。我們採取“三查”的形式，即：查教案、查作業批改、查聽課記錄。

三是組織教學檢測，組織月考。每次檢測結束後，學校要組織教師進行教學分析，對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。

四是要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關，既要抓好整體質量的提高，也要抓好學困生的提高，儘自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低，要樹立全面科學的質量觀。

(二)抓制度建設。

制度沒有規矩，不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五穀雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調，儘量能把該處理的個人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學期將出台新的考勤制度及滿勤獎實施辦法，全體老師討論後，召開教工大會通過就開始實行。

(三)抓隊伍建設。

一是加強領導隊伍建設。各部門領導要強化主人翁意識和服務意識，即想管、敢管，敢於負責。進一步提高服務意識、轉變服務態度、提高服務質量，更好更有效的服務教學，為學校的發展做出更大的貢獻。

二是加強班主任隊伍建設。我們作為班主任要加強班級管理，要樂管、善管。大到學校開展的大型活動，小到班級的一點一滴，都要精心管理，樹立良好的班風和學風。

三是加強教師隊伍建設。無非從考勤、教學常規、成績、業務學習等等去加強。

(四)抓安全穩定。

安全重於泰山，沒有安全保障怎能抓質量。為進一步加強學校安全工作管理，明確安全責任，落實各項安全措施，有效地防範重、特大安全事故的發生，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，本學期還是實行封閉式管理，校大門到點就鎖上，在校期間不允許學生外出。少先大隊和班主任要週週講安全，天天強調安全，每天放學各班要組織學生站排出校園少先大隊要結合升旗儀式、班隊會、重大節日開展安全教育活動，組織防火演練，讓每一名學生牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學生健康成長。校內安全要做到“六不準”，即：不準爬樹爬牆、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進校園、不準在教室內外追逐打鬧，不準做危險遊戲。校外安全要做到“五要五不要”。即：① 要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區，但校門口就是交通要道，因此要注意交通安全。做到“高高興興上學來，平平安安回家去”，靠右側行走，不要在公路上追逐打鬧。② 要注意游泳安全。非學校組織或家長監護，不要結夥或私自到江河或者水庫游泳。③ 要注意防火用電安全，不要玩火和亂摸亂動電器。④ 要注意防騙安全，不要與陌生人外出。⑤組織學生外出活動要及時報告學校主管領導，沒有學校允許不要私自組織學生外出活動。

(五)抓辦學條件改善。

本學期我會繼續努力，積極與上級領導聯繫，最大限度改善現有我校辦學條件。

(六)抓學校生源提升。

本學期安排劉麗華老師去抓秋季招生工作，也希望我們全體老師一起，共同做好學生家長工作，擴大生源，如果沒有學生，我想我們做老師的就要失業了。其次我積極爭取各部門，加大扶貧困助學力度，幫助更多的貧困學生家庭減輕入學困難。

各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變容顏，但我們可以展現笑容;我們不能預知明天，但我們可以用好今天;我們不能改變過去，但我們可以改變未來;我們不能改變別人，但我們可以改變自己;我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最後送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡單的事情做好，奇蹟就是把簡單的事情做到極致。”

謝謝大家!

新學期校長講話稿6

老師們、同學們：

新年伊始，萬象更新。本學期共有20個周，共計140天的時間；畢業班共有16個周，總計112天的時間。如何安排這一天，怎樣度過這140天或112天，這是擺在我們每位老師和同學面前的一個問題。140天或112天以後，你將由七年級升為八年級、八年級升位九年級，九年級也就畢業了。學校給我們制定了目標：要求七年級年級以“邁好行為第一步，做個自尊自理的中學生”為主題，側重行為習慣的養成教育，安全教育和法制教育。八年級年級以“邁好青春第一步，做個自尊自律的中學生”為主題，側重於人生觀價值觀的教育。這就要求同學們走好人生每一步，努力爭做現代少年。當今時代是知識爆炸的時代，如何適應新形勢的需要，是歷史賦予我們的新的希望和要求。要想做一個陽光、文明、和諧、人文、文雅的中學生，擁有滿腹的知識和一個健康的體魄，就要努力做到：一是努力養成良好的行為習慣。在作息上、衞生上、語言上、禮貌上、飲食上、學習上、安全上，要嚴格按照學校和老師的要求，塑造良好的意志行為品質。二是學得一身的技能。做到語言精練優美，書寫規範流暢，藝術愛好廣泛，身體身心健康。既能引經據典，又能吹拉彈唱，體現出現代少年的風采。三是掌握豐富的科學文化知識，具備中學生應該具備的科學文化知識，嚴格執行掌握學業水平的每一方法步驟。上課、作業、預習、複習，走好每一步，做好每一章。為此，要求全體同學：

一、迅速收回在家過年之心，馬上投入到新學期學校生活中來。

二、要按照學校的統一部署，嚴格作息時間，按部就班地進行各類活動和工作學習。

三、自己的目標和計劃，本學期在行為上、思想上、學習上、工作上、身體上等等，進行哪些改變和提高。

四、算算學期帳。從現在開始，到學期結束，時常回過頭來看一下，我為學校、班級做了什麼？成功的是什麼，失誤在哪裏？希望每一個班級由班長負責，建立一個班級工作合賬，將本學期班級中獲得榮譽的同學，或為學校、班級爭得榮譽的同學，以及學習上進步、行為上表現優異，各項活動突出的同學記錄在這本合帳或叫“英明譜”上，讓班級、學校永遠記住這些英明。多少年後，讓人們翻看這個記錄時，或是同學們到學校來聚會的時候，看到了這些名字，彷彿看到國中時代的生活。那場景、那時光又浮現在眼前。

老師們，同學們，新學期已經開始，讓我們凝心聚力謀提升，創新爭優譜新篇。全校師生共同努力，把我們實驗中學創出特色加一流的學校。全體教幹教師，正信心百倍，幹勁十足，要把我們的同學們培養成文明文雅的現代少年！

新學期校長講話稿7

各位老師，同學們：

大家好！

一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴着秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之後，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻！

回顧上一學年，我們播種了希望、我們也收穫了豐碩的成果。我校編寫的《xx鎮特色蔬菜種植技術教程》和《xx縣歷史名人名勝》獲xx縣校本課程評選一等獎；20xx年xx月，獲xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽優秀組織工作獎；20xx年xx月，獲慶xx濕地知識競賽優秀組織獎。在20xx年xx縣教學評優活動中，優質課一等獎3人，二等獎1人，優秀論文獎2人，優秀個案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當小實驗家”科學體驗活動比賽中二等獎3人，三等獎1人；20xx年12月，xx同學獲xx縣中學生羽毛球比賽男子單打第三名；在全縣“創新實驗”比賽中一等獎2人，二等獎2人；xx縣國中學生作文競賽一等獎2人，二等獎2人；xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人；二等獎7人，三等獎22人，優秀獎211人。特別是今年的會考成績更是有了新的突破：一二中統招錄取66人，位居全鎮第一，在全縣農村學校中位居前三；xx同學以752分再次蟬聯全鎮第一。

老師們、同學們，里仁中學的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造里仁中學的輝煌發展。

我想在新學年裏要求同學們做好“五個心”：

一是收心：從暑假的以玩為主，轉變為以學為主。

二是決心：新學年有新開始，尤其對於畢業班的同學。

三是恆心：在學習上要下功夫，持之以恆，取得新的成績。

四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結同學，互助互愛，孝順父母。校長新學期國旗下講話五是留心：注意校內、校外和家中安全。

同學們，今天的里仁中學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

老師們、同學們，讓我們共同攜手，為開創xx中學的美好明天而共同努力！謝謝大家！

新學期校長講話稿8

同學們，老師們，大家上午好。

XX年就這樣悄無聲息地過去了，XX年也就這樣悄無聲息地來了。對於XX年，我們海高在大學聯考中取得了輝煌的成績，讓我們找回了海高昔日的雄心;對於XX年，我們在新高一的招生中，取得了難得的好成績，讓我們找回了海高昔日的自信。對於XX年，我想利用這次國旗下的講話，和大家聊聊，對於我們海高的學子，應該以什麼樣的形象來面對XX年，因為這一年是特殊的一年。同學們，今年是原海寧一中高中部遷校重建二十週年，是海寧市高級中學掛牌成立二十週年，你們準備以什麼樣的形象，來回報我們的學校，來回報我們的線校，來回報我們的大海高?你們為此又準備好了嗎?

同學們，海高的學子應該是鬥志昂揚的，你們説是不是？ 姑且不論我們在大學聯考中能夠取得什麼樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰勝自己。高中三年對我們的挑戰，遠不只是知識的挑戰，更是意志的挑戰，沒有堅持不懈的意志，沒有不可戰勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學們，當我們跑操時手還放在口袋裏，當我們晚自習時還在聊天，當我們上課時還在睡覺，這些似乎並不應該是海高學子的形象，海高不需要這樣的學生，我們也不忍心看到我們的學生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學們，我們需要有個性的學生，但我們不需要頹廢的學生。

同學們，海高的學子應該是善於學習的，你們説是不是？ 我們不一定聰明，但説實話，海寧最優秀的學生就站在我的面前，即使你們説自己不聰明，連我都不相信。要是你們不聰明，你們告訴我，誰比你們更聰明呢?而且，即使我們並不聰明，但在海高這樣的氛圍裏，我們也可以用科學的學習方法，良好的學習氛圍，來讓我們變得更加的聰明。我們常説勤能補拙，這是不可能的，勤只能補態度，並不能補拙，但方法可以補拙。所以，我的同學們，在做完老師佈置的作業之餘，你們會不會主動地向難題進軍呢;在做完作業之餘，你們會不會對自己的學習過程進行反思，對自己的學習方法進行總結呢?同學們，學習總歸是自己的事，而且學習是一輩子的事，今天有老師來幫助你，甚至來替代你，但當你上了大學，當你工作之後，要是你還不會學習，那你未來的路又在何方呢?

同學們，海高的學子應該有遠大理想的，你們説是不是？ 同學們，並不是每個人都可以上清華北大的，這一點我也相信，因為我也沒有上過清華北大的;但是，那怕我們上不了清華北大，不等於我們就不能沒有遠大理想。我是華東師大畢業的，但淘寶的老闆馬雲是杭師院畢業的，我就覺得他比我更有理想，事實上他還把自己的理想付諸現實了。可是，我們的同學們，你們遠大理想是什麼呢?你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢?同學們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠大前程的，學校就會想法設法地幫助你實現自己的遠大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，海高並不是混日子的地方，海高是孕育夢想，培養理想的地方。

同學們，海高的學子應該會自我管理，你們説是不是？ 自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學之間的相互管理，相互提醒，相互關心。我們常説，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，並不僅僅是知識的競賽，也不是個人能力的競賽，主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業，那你未來可能就只是一個好的祕書;要是你只會知識的應用，那你未來可能就只是一個好的技師;但是，誰會搞管理，誰就是老闆，誰就是領導，誰就是社會發展潮流的引領者。但是，我的同學們，管理能力是一種實踐能力，這需要我們在不是領導的時候，就要培養領導能力，不是管理者的時候就要培養管理能力。可是，當同學們晚自習在吵鬧的時候，你是跟着吵鬧還是出面協調呢;當班級有一大堆事務等着處理的時候，你是快速回避，還是迎難而上呢?

新學期校長講話稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！

鮮豔的五星紅旗伴着雄壯的義勇軍進行曲，在我們眼前冉冉升起，這預示着又一個充滿希望的新學年開始了。藉此機會，我代表學校向全體師生致以親切的問候和美好的祝願！

同時，我更要代表全校師生，對前來就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠摯的祝賀：你們有主見，不人云亦云；你們重事實，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的同學多了一些理性和成熟。同學們，今年xx一中的大學聯考成績就是對你們的選擇做出的最有力的回答。

同樣的入學成績，我們這裏的高三畢業生超出了去外地就讀的同學成績，同樣的升學考試，我們這裏的升學比例超出了所説的名校，很多的“同樣”卻出現了很多的“不一樣”。高三學生的笑臉可以印證，高三學生的通知書可以印證，高三學生家長的感激可以印證。

同學們，選擇對的，不選擇貴的，這就是智者的選擇；我們xx一中的老師會在今後的時間裏對你們的選擇做出最好的解答。

老師們，同學們，過去的成績記錄着我們的勤勞，藴含着我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨着新的機遇和挑戰。站在更新更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發揚我們範家屯一中優良的傳統，學生進步，家長滿意，社會稱讚。希望全體教師繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風，加強道德修養，提升思想境界，以純潔心靈塑造學生靈魂，以人格魅力鑄就學生品格，營造我校和諧、健康、發展的氛圍，實踐“教育促進學生髮展”的目標。

同學們“千里之行，始於足下”，希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，端正學習態度，從自己做起，從現在做起，多一份務實，少一份浮躁虛榮；多一份自律，少一份率性而為；多一份理解，少一份懵(měng)懂無知。

“業精於勤，荒於嬉(xī)，行成於思，毀於隨”要牢記：人生在勤，勤於學習，善於總結；學會學習，學會創造，學會生活，學會成長，在新的起點上更好地去努力，去拼搏，對得起父母，對得起老師，對得起自己成長的歲月。

最後，祝全校師生在新的學期裏都能快樂的學習，快樂的生活，快樂的度過每一天！

謝謝大家！

新學期校長講話稿10

老師們，同志們：

大家好！放假後第一次與大家見面，祝大家健康、快樂、充實、幸福，首先給大家鞠個躬。其實作為教育者，我常想，我們都必須經常地一邊感恩一邊反思，特別是在新春佳節之際，感激身邊的同事、家人和正在教的學生們，是他們成就了我們的輝煌。同時，作為教師，我們應該反思，有沒有為同事和所教的孩子們製造過麻煩和痛苦，有沒有盡心盡力地去工作。

放假前，我因病有40多天沒能上班。在這40天裏，幾位校領導帶領大家全力推進各項工作，進展有序。有的老師，孩子很小，父母有病，還有些老教師，身體不好，個別教師課時較多。大家都克服了很多困難，出色的完成了我們的計劃和任務。目前，學生家長和社會對我們反映良好。老師們愛崗敬業的精神面貌和認真負責的態度深深感動着我，激勵着我。我認為上學期最大的變化就是老師們的精神面貌變得更好，心態更加平和，對學校的認同感有了新的提高，全校上下團結、和諧的氣氛逐漸濃厚，大家主動工作的'積極性日趨高漲。有位老師短信説，喬校，您使我們很多人理清了工作與生活的關係、學校與個人的關係。不少老師對學校的發展和現狀非常關心，通過電子郵件和短信的形式表達了自己的思考，提出了一些非常好的建議。藉此機會，我代表學校向大家致以崇高的敬意！當然我們學校也存在着一定的問題，直接影響着形象和今後的發展，但這只是支流，影響不到大局。我相信，只要我們大家共同努力，這艘航船正向着我們既定的目標奮力前行，任何人任何事也阻擋不住前進的步伐。

剛才，幾位校長代表學校提出了本學期工作的指導思想、目標任務、總體要求、工作安排、落實措施。關鍵是下步落實和老師們的配合。

過去的一年，我們取得了可圈可點的的成績。校報上已經很詳細了，只提幾點，學校連續十二年榮獲濟寧市高中教育教學工作先進學校。我們成功舉辦了第二屆英語節和第三屆藝術節，先後舉辦“祖國在我心中”、“師愛無疆”徵文比賽。房楊同學榮獲全國數學聯賽一等獎並代表山東省參加國家數學冬令營，直接保送上海交通大學。經過我們努力，先後有西安電子科技大學、中國地質大學、西南交通大學等授予我校“優秀生源基地”稱號，目前共有包括清華北大等十八所全國名牌高校授予我校此稱號。有120餘名學生報考清華大學、北京大學、南京大學等40所全國名牌重點高校的自主招生考試。20xx年，我校獲得山東大學中學校長實名推薦資格。這學期將在高一組建兩個日語班。學生的校服正在討論過程中。學校的校報已復刊，正成為宣傳學校的窗口。新建了六個高標準的學生用微機室。

南部化纖廠的開發已列入濟寧市發展規劃。實驗樓續接工程在黃校長等同志們的努力下已完成了工程招標和監理招標，即將動工。下步還要裝修我們的辦公室、開展校園的整體美化，學校的面貌在一點一點的變化，我們努力建設成典雅、精緻，文化、時尚的校園，成為名副其實的靈魂的聖地、知識的殿堂，讓人來到這裏馬上感到肅然起敬。下面我講點想法和要求，也可以説是工作安排。

一、堅守教育理想

南開大學原校長毋國光曾説，辦大學最重要的就是辦一個氛圍，讓社會看起來，你真的是一個純潔的學術殿堂。在我們的教育中，需要有一種社會上所缺少的東西。什麼呢？這就是理想主義。這的確是今天社會上很稀缺的，因為我們今天太看重現實了！許多人都在辛辛苦苦地追求眼前看得見摸得着的東西。作為教育工作者，應有自己的精神空間和理想追求。我們xx中學應是一所堅持和堅守着理想主義的學校。簡單地説，我們所追求的，不全是那些觸手可及的現實的東西。

很多人都認為美國是一個很現實的國家。我讀過一個故事後，覺得這個國家其實充滿了理想主義。説是有兩個美國小孩兒，上國小時，有一次老師讓每個人説自己的理想。有一個小孩兒一下子説出了兩個理想：希望有一匹小馬和去埃及旅行，還有一個孩子始終沒有説出來。於是老師建議這個沒説出理想的孩子，從有兩個理想的孩子那裏買一個。於是他花了三分錢購買一個理想，這個理想就是：去埃及旅行。很多年過去了，兩個孩子長大了。那個賣理想的孩子成為一個成功的商人，有了自己的家庭。他到過很多國家，唯獨沒有去埃及，因為作為一個誠信的商人，他認為，自己已經把這個理想賣了出去，它已經不屬於自己了，要到埃及旅行，就要先把理想買回來。於是他找到了當年的同學，提出了贖回兒時理想的請求。不幸的是，他的請求遭到了拒絕。於是這件事被提交到法庭。法庭判決的結果是，贖回這個理想需要三千萬美元！但即使是這樣，那個孩子仍然不肯賣出，不是錢的問題。他在法庭上説，小的時候因為家裏窮，我不敢有自己的理想，但是自從買了這個理想以後，我變了一個人，我發憤學習，考進了大學；就是這個理想使我遇到了美麗賢惠的妻子，因為她是一個埃及迷；就是這個理想，使我的孩子考進了斯坦福大學，因為我答應他，如果考上斯坦福大學，我們就去埃及旅行。這個理想是我生命的一部分，是我的無價之寶。然而那個人説，即便是花上三個億，即使是傾家蕩產，也要把這個理想買回來！

我不知道這個故事是否真實，但我被它深深打動了。我常想，在一個缺少理想主義的社會中，法院會不會受理這樣的訴訟？即使是編造，但是在一個缺少理想主義的社會裏，我們能不能想象出和編造出這樣的故事來？我不知道這個故事是否真實，但我被它深深打動了。我覺得，今天，我們缺少的正是這種理想主義，如果沒有了理想主義，那是沒有希望的學校，是沒有希望的國家，是沒有希望的民族！

我曾經講，我有一個夢想，就是把xx中學建設成為中國卓越的學術性高中——以學術素養、專業精神、行動能力、服務意識見長的學校。這是個夢想，還沒有敢提理想二字。今天，我們的學校要建成“辦令全社會尊敬的學校”，就是要建設讓學生喜歡的校園，創設讓家長滿意的教育，創辦讓黨和政府放心的學校，實施讓教師留戀的管理，發展讓同行尊重的內涵。這就是我們的奮鬥目標。儘管我們今天還很難用一句話來概括什麼是一流學校，但是我們應該有這樣一種方向，我們看到的不是一個具體的目標，而是一片曙光，我們就是要朝着這片曙光去發展，去行進。這片曙光就是我們的動力源泉。所以我想，我們今天每一個老師，應該有一種理想主義，應該有一種堅守的精神，這是我們文化中很重要的一部分。我們如果沒有理想，怎麼能夠有無限的動力，怎麼能夠有深邃的眼光，怎麼能夠有澎湃的激情，怎麼能夠有高尚的境界，怎麼能夠有偉大的追求？

二、建好四支隊伍

幹部隊伍、班主任隊伍、教研組長隊伍和青年教師隊伍這四支隊伍建設，將是近期工作的重點。通過四支隊伍的培訓，每一位教師能夠樹立自己的教育思想，有明確的教育理想，明晰的教育哲學。通過培訓，教師能夠轉變教育理念和行為，積聚教學經驗，積澱教育智慧，教師真正成為教育智慧的創造者。今天主要談幹部隊伍建設和青年教師隊伍建設。

幹部隊伍建設再提高層次。

我一生病，計劃全打亂了。去年九月學校新領導班子成立以來，幾位副校長並沒有重新分工，中層幹部也沒有變化。三個級部作為管理實體，要接受職能處室的管理，今後還要充實級部管理人員，加強級部的教學和學生管理。在各項要求沒有變化的情況下，按原來的要求辦。絕不能因校長更替擅自決策。管理是有層級的，不能紊亂，各司其職。校長思考戰略，中層研究戰術。決策錯誤是校長，操作性錯誤是中層。上學期重點抓了幹部隊伍建設，開了五次會議。中層幹部在學校工作中處於很重要的位置，在領導和羣眾之間起着承上啟下的橋樑和紐帶作用，肩負着保證學校工作有序運轉的重任。既是學校領導班子的參謀和助手，又是學校教職工的榜樣和模範；既是學校領導班子中的一名戰鬥員，又是本處室（年級部）的一名指揮員；既要自己會幹工作，還要會帶領大家幹工作。好比球場上二傳手，好的二傳手，死球可以變活球，二傳手不到位，好球可以變臭球。幹部會議上我曾經講，幹部進一步強化角色意識、責任意識、效能意識、管理意識，關鍵是提高幹部的執行力。特別要求黨員幹部要依法行政，依法治校，要勤管理，重落實；開會要把手機打到靜音。學校外派開會學習後，寫出會議收穫等，還要在一定範圍內傳達，並拿出學校要借鑑的東西。凡是正規的會議，包括家長會，講話要寫出書面稿件，及時存檔。我強烈要求，幹部要帶頭執行學校的規章制度，維護學校形象，要成為分管這塊工作的專家，張口能説，動手能寫，有事能幹，無事能思。我對時間要求很高，不遲到、早退。倡導三句話工作態度：辦事不過秒；部署工作只講一遍；做，做了，做好。對校長安排的事，反應慢，敏鋭力差，一拖再拖，這就是行政不作為，就不具備幹部的基本要求，也是不講政治的具體表現。當多大的官組織上定，做多大事自己定。

青年教師培養再出新舉措。

加強對畢業1—6年的青年教師的培養工作，教科研處制訂計劃並組織實施。近幾年來的老師多數是碩士，實際上教好書並不難，學歷已固定，接下來就要靠品位、才藝、執着去打拼。一個人志向的高下，決定了視野的寬與狹、目標的高與低，人的境界要高一些，不能一切事情都與有什麼好處相聯繫。作為青年教師，一定要修煉積極向上的心態，學會容人、容事、容非，少發牢騷，樹立積極陽光的心態。一定要尊敬老教師，積極向老教師學習，聽課是提高業務水平的捷徑。當然老教師也要熱心幫助青年教師。在工作中要做有心人，下苦功夫，探索有效方法，方能做出成績。青年教師都有這一過程：“我興高采烈的來了，灰心喪氣的完了，信心十足的行了”。水温到了茶自香，功夫到了自然成。在人生的旅程中，能夠取得成功，不在於速度，而在於耐力，不在於一時先後，而在於執着地沿着既定的目標前進。

三、創新精細管理

這個世界上沒有小事，小事放大了，都不得了。老子曾説“天下難事，必作於易，天下大事，必作於細”，每位教職工一定要注意細節，從小事做起，敢負責，不推卸，注重實效。所謂細節，就是什麼事都要追求完善，不是細小瑣碎的事，也不是仔細就是細節。

一個單位要有兩本書，一個是紅皮書，是學校的策略、章程。另一個是藍皮書，就是學校各項工作的標準作業程序。這一程序是否有效，更重要的是量化細節，強調的是量化和落實。舉個例子，許多單位要求微笑服務，郵電局：面對顧客要常帶微笑。上海航空：微笑是我們的責任。沃爾瑪是全球最大的零售商：要求員工微笑要露出八顆牙，量化細節。北京勞模李素麗講：認真做事，只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。

為此，本學期在管理上圍繞精細化要做好兩項工作：

1、抓實教育教學行為規範建設

山東省教育廳二○○九年十二月制定《關於加強師德建設規範普通中國小教師教育教學行為的若干意見》（魯教基字〔20xx〕20號），明確指出“十條八精心”。

一要自覺踐行《中國小教師職業道德規範》，學為人師，行為世範。教師不得進行有違職業道德的教學活動，不得以任何藉口、任何方式懲罰學生，不得從事有償補習活動，不得擅自公佈學生考試成績。二要依據國家課程方案、學科課程標準以及我省關於教育教學的政策規定開展教育教學活動。三要精心制定學期（學段）教育教學計劃。教育教學計劃包括課堂教學計劃和課外實踐活動教學計劃，內容包括教育教學目標和實施方案。四要精心開發課程資源。五要精心備課。六要精心上課。七要精心進行作業教學。八要精心組織考試與評價。九要精心指導學生課外學習與生活。把指導學生的課外學習和實踐活動作為教學工作的重要組成部分，納入教學工作計劃。每學期組織學生開展一定數量的學科實踐性教育教學活動。幫助學生制定節假日、雙休日學習與生活計劃，指導學生利用課外時間開展基於興趣與愛好的讀書、學科拓展和社會實踐活動。十要精心進行教育教學反思。定期對課程資源開發、教案設計、上課、作業教學、考試、學生學習與生活指導等教育教學活動進行反思，總結經驗，找出問題，明確方向，在不斷實踐與反思中，明確和形成自己的教育教學特色。堅持寫教育教學日誌。

學校是規範中國小教育教學行為的第一責任者，中國小校要把規範管理教師教育教學行為納入教育教學管理的重要內容，切實糾正違規教學行為。把中國小教師規範教育教學行為的考核結果作為教師工作績效考核和合同聘用管理的重要依據。

要遵紀守法，按章辦事，不要辦違規違紀的事情。工作日中午飲酒問題要堅決杜絕，這種低級錯誤不能犯。以人為本、人性管理不是人情管理，規則高於一切，人情關係不能成為破壞規則的殺手。總的原則，開明專制，在精神上、道德上開明，在制度上、法律上要專制，要嚴格執行。

要講團結，講和諧，講公平，講正義。影響形象的話不要説，影響形象的事不要做。單位的光環照着每一位老師，反過來，單位的陰影也影響每一位老師。要做一個清爽的人，要做一個脱離低級趣味的人，要做一個光明磊落、坦坦蕩蕩的人。我認為，要做一個真正的知識分子，一個昂着高貴的頭顱的知識分子，就要有一顆赤子之心。什麼是赤子，赤子就是初生的嬰兒，在這裏就是形容那些活得很單純，很簡單，有時有點傻勁的人。也許作為知識分子，當我們越是簡單，也就越是高貴。知識分子應該是可愛的一羣人，因為帶點傻氣而可愛，像個孩子一樣透明。

2、創新教學常規管理模式

我們無法改變教育中的競爭狀態，無法改變家長對學生升學的過高期望，只能改變我們的課堂，改變教師的行為方式，改變學校的發展模式，為學生終生髮展負責。教學是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，是學校的立校之基、發展之本。

新學期工作第一要點：狠抓有效的教學管理。

教學活動有效管理、有效教學的研究是本學期的重點工作，自然也是學校的重點工作。對傳統課堂的流程再造，形成以學案為引領的問題解決式課題模式。我們不能讓學生適應我們的教育，只能讓我們的教育更適合學生的成長。

什麼是有效教學？有哪些有效措施？如何落實？教研處有計劃和安排，我不做過多的解釋，突出是二條：

一是抓好教師課堂有效教學，二是抓好學生課後有效學習。我們既要制定計劃措施，更要落實和追求細節的完美。要求各級部根據實際制定計劃、措施並抓好落實，明確責任制。級部主任等教學一線幹部深入到教研組、到課堂、到班級，要從管理細節上狠下功夫，要從管理效果上狠下功夫。

新學期工作第二要點：狠抓有效的學生管理。

我們的學生管理工作一直不錯，但是在新的教育形勢下學生管理的方式方法和重點都應該有新的變化，使學生管理工作更有實效。這個“實效”就是指提高學生學習主動性。既然狠抓教學質量是重中之重，而教學質量的提高要通過學生去實現，那麼狠抓有效的學生管理就是工作的切入點和關鍵點。解決學生學習主動性問題也是這學期學生管理工作重點。不遲到、不早退等遵規守紀是對學生的基本要求，不是重點，重點要求就是學生自覺學習、主動學習，懂得自我設計、自我約束、自我提高。政教處、班主任要開動腦筋，想法子想點子，動員包括家庭教育在內的各種力量，爭取短期內有明顯的成效。《教育規劃綱要》提出：“高中階段教育是學生個性形成、自主發展的關鍵時期，對提高國民素質和培養創新人才具有特殊意義。注重培養學生自主學習、自強自立和適應社會的能力。”這是迄今國家級教育政策對於高中階段教育培養目標最為全面系統的定位。

高三學生還有100天左右就要大學聯考，高三年級要在邊緣生輔導、尖子生培養方面有新突破，要對藝術生單獨編班輔導，時間要抓緊。同時，要加大複習內容的研究。高三級部要圍繞這幾點拿出具體措施。只要教學需要，學校全力支持並提供保障，確保今年大學聯考取得優異成績。教務處要儘快制定出高三獎勵方案。基礎年級要提前思考優秀生的培養問題，要在選課走班、分層教學上下功夫，很多學校都從這點突破。高一在分文理時要動員部分優秀生向文科發展，動員部分學生學藝術。全校都要加強文科教學和藝術生教育。高二因何主任身體不好，石世鋒主任在班級管理和學生工作多動腦筋，路敦志主任在教學上多下功夫。

3、消除學校管理的零效益

許多優秀學校的成功告訴我們，一個學校教育教學質量的提高，社會信譽的提升，一定要做到“三分教學，七分管理”，沒有嚴格管理，任何好的理念也難以落實。事實證明，凡是成績好的班級，秩序都好；凡是成績好的備課組，紀律都好；凡是好的年級，對教師考勤、自習輔導，學案檢查，學生行為習慣、生活習慣，教室學習秩序都抓的實在，要求嚴格，檢查及時，整改得力，這是學校始終堅持的一抓秩序、二抓激勵、三抓落實、四抓效率的原因，也是學校要求教職工做到保證紀律、力爭優秀、追求卓越、自我超越的原因，秩序美是美中之最。各處室、年級、班級、備課組的負責人必須認識並大膽負責，對任何一項工作要按佈置、落實、檢查、反饋、整改、堅持的流程去完成並形成書面材料。

我們要堅決消除管理的零效益。學校實際上已經制定了紅皮書，各處室要研究本處室的具體情況，制定工作流程，不等不靠，主動思考，量化細節，實現管理效益的最大化。孫校長要帶領教務處、教科研處，深入研究如何改革考務、考試方式、評價體系等，建立並加強班主任、備課組長周例會制度、每週集體教研、教學環節每週例檢等制度，組內公開課、青年教師彙報展示課等教學活動要堅持開展，並儘快改革為書面方式呈現。各級部每天值班人員要查上課情況，節節查，要有詳細記錄，由級部主任負責。凡無故缺課的，一律從嚴處理。今後評優樹先、評職稱、績效工資的發放、年終考核等，一定要着重考慮工作量大、成績好、班主任工作突出、學生反映好、思想境界高的老師，x校長帶領辦公室等相關部門儘快修改相關的評選辦法。

正確的事情要重複做，形成規律，然後反覆強化。“把簡單的事情做好，本身就是不簡單；把平凡的事情做好，本身就是不平凡。”對認準的事情，我們要重複做，反覆做，高標準、嚴要求，強化去做，使之形成一種規律，形成一種傳統；使之化為一種思維，化為一種意識；使之變成一種習慣，變成一種性格。

老師們，一個人幸福不幸福全部寫在臉上，幸福就是責任，幸福就是給予，最大的幸福是從工作中找事做，從工作中發現美，從工作中付出愛。鑽研教學，接觸學生，從過程中體驗幸福，從奮鬥中獲得幸福，你就會充實，就會有無窮無盡的力量。常言説，節好過，年好過，平常日子不好過。過個節日，演台大戲，喊陣口號，掀個高潮很容易，但節日過完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的崗位還得一年一年地堅守，平常的日子還得一天一天地過，平淡的事情還得一件一件的做，最難的就是在平凡的崗位上過平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高興興，快快樂樂。明天學生就要報到，請各部門、各位教師高高興興地做好開學前的準備工作。

謝謝大家！

新學期校長講話稿11

各位教職員工：

上午好！

時間過得很快，又一個暑假不知不覺過去了，又一個新學期按時來臨，我們又將共同面對新的任務，接受新的挑戰。

縣攸一中這幾年發展態勢良好，我們接受了一個又一個挑戰，跨過了一個又一個坎坷，打過一場又一場惡戰，取得過一次比一次的輝煌。成績越大也意味着壓力越大，挑戰越多。在不斷變化的形勢面前，在越來越高的要求之下，今天的縣攸一中將面臨着更大的挑戰，我們只有保持清醒的頭腦，不斷地反思，不斷地學習，讓自己變得越來越強大，越來越優秀，才能適應時代發展的要求，才能保持持續發展，創造更優質的教育，實現更大的目標。

所以在今年暑假學習大會上，我想跟大家交流的話題是“一中，需要你更優秀”。我講三個問題：一、今天一中面臨着怎樣的挑戰？二、今天一中應當培養什麼樣的人？三、今天在一中我們將怎樣當老師？

一、今天我們面臨怎樣的挑戰

今天，我們面臨着許多挑戰：學校生存與發展的挑戰、時代的挑戰、現代教育的挑戰、教育對象的挑戰和教師自身素質的挑戰。

一是學校生存發展的挑戰

今天的學校跟傳統的計劃經濟下的學校不一樣，無論是公辦學校還是民辦學校，改革的深入和社會的發展使校際競爭環境發生了深刻的變化：競爭的強度日趨激烈，從質量競爭到生存競爭；競爭的範圍日益擴大，從一元競爭到多元競爭，從結果競爭到過程競爭；競爭的手段也日益科學，從粗放到集約，從苦幹到科研；競爭的規則趨向多變，不斷的變革使學校不斷面臨着重新洗牌的考驗。教育走向多元化和增加選擇性已經成為必然。無論是民辦還是公辦，學校生存的道路只有一條，就是“用過硬的質量贏得良好的信譽，用良好的信譽吸引充足的生源，以充足的生源保障豐富的財源，以豐富的財源支撐快速的發展。”

教育的這個變化給每一個教師帶來了挑戰。我們不得不考慮，今天，教育的產品到底是什麼？過去我們認為，教育的產品是學生，今天我們説教育的產品是服務。教育是服務業，教育在為別人提供服務的同時，也贏得社會的回報和自身的發展。教育既然是服務，那麼反觀今天一中的教育，反觀今天一中的教職員工，我們就會發現，我們最缺的是什麼，我們最缺的是服務意識！在這個世界上，我們每天都接受別人的服務，同時我們也都為別人提供服務。一中是一個公辦教育實體，發展到現在實屬不易，今後要高位走強，要想在與對手的競爭中獲得肯定，作為一校之長，我愁的不是錢，我最愁的是人，尤其愁的是我們一中人的服務意識。大家都清楚，我們一中教師隊伍的現狀：年齡越來越大，知識越來越舊，事業幹勁越來越弱，如果我們還不強化服務意識，我們的將來不可能走得更遠，也不可能創造更好的教育。我始終堅信只要我們給社會提供優質的教育服務，我們就會獲得較好的回報。對於服務，我對有四個方面的擔憂。

一憂服務意識不濃。我們中有相當一部分老師還在念叨老皇曆，死死抓住師道尊嚴不放，不願學習，不願蹲下身子傾聽學生的心聲，一意孤行，心高氣傲，服務意識太差；二憂服務態度不好。態度決定一切，態度決定高度，在服務學生問題上，每一個教職員工都必須端正自己的態度，以主人翁姿態來熱愛我們的學生；三憂服務能力不行。服務是要講能力的，有時候有意識但沒本領也不行，沒教好課就是沒為學生服好務，學生們的眼睛雪亮。縣攸一中教師有本領，但面對新形勢，需要我們不斷學習，不斷優化自己的服務本領；四憂服務質量不高。意識、態度與能力是質量的基礎，只有我們強化了服務意識，端正了服務態度，提高了服務能力才能取得好的服務質量，也必然為學校的發展帶來不可替代的力量。

為了一中的生存與發展，也為了我們每一位教師的生存與發展，在此我要向每一個一中人大聲提醒：請大家好好反思反思自己，問問自已服務意識濃不濃，服務態度好不好，服務本領行不行，服務質量高不高。我們要將服務二個字深深刻進腦海，融入血脈，植入靈魂。各年級、各科室、各個老師都要圍繞為學生服好務大做文章，要讓講服務、比服務在縣攸一中蔚然成風。

二、是時代的挑戰

二十一世紀是人與電腦爭智力的世紀。在新的世紀，如果我們的學生僅僅是知識的容器，那麼我們就培養了新世紀的新的失業者。

知識經濟的時代，知識不是越來越值錢了，而是變得越來越不值錢，因為人們獲取知識的途徑太多了、太容易了！過去教師學富五車，滿腹經綸，被人們尊敬；可是今天，如果我們的老師還仍然是知識的儲存器，那麼別人不會給我們尊敬，因為你存儲的只能是舊知識，新知識才變得越來越值錢。比爾·蓋茨的一張光盤，物質成本僅一塊多錢，可在中國，它曾經賣到過九千八百元。那裏面有什麼，有知識，是知識值錢嗎？不是！因為如果我們也做一張光盤，裏面也有知識，把四大名著放在裏面，能不能賣到九千八？不能，因為那是舊知識，比爾·蓋茨的光盤裏是新知識！可是新知識新在哪裏？從軟件的角度説，它不過還是若干個“0”和“1”，這是舊的，但是“0”和“1”的組合方式是新的。所以，今天我們培養的孩子必須是富有創造精神和創造能力的孩子，他們才是新世紀的主人。電腦的另一特點是沒有情感，跟情感有關工作電腦做不了，所以我們必須要培養高情商或者説有和諧情感的人。

三、是現代教育發展的挑戰

變應試教育為素質教育，從“為人的某一時刻服務”到“為孩子的終身發展服務”，變專才教育、通才教育為通識教育，這是現代教育發展帶給我們的挑戰。説起知識，我們可以把“知”和“識”分開，“知”變得越來越不值錢，可“識”卻變得越來越關鍵。關於知識的知識，怎樣掌握知識，什麼是有用的知識，從哪裏高效地獲取知識，這個就是“識”。教師在“識”這一塊如果不能引領學生，那麼教師也就失去了他們作為教師應有的職業價值；教師如果僅僅從“知”這一塊給孩子提供“存儲”的容量，那麼教師在信息時代也失去了他們的職業價值。

所以我喜歡把“知”和“識”分開。今天教師專業化發展的過程當中，我認為最缺的，恰恰是“識”。就我自己而言這個“識”字也太重要了，這些年來，我去過全國許多知名的學校，也去過諸如新加坡之類的國外學校，如果我不去外面見識人家的做法，一味地閉門造車，我想縣攸一中不可能發展到現在的樣子。我時時想，年輕人更應該多長見識，不能閉目塞聽，要讀萬卷書，行萬里路，這樣才會有更多的見識，每天兩眼一睜忙到熄燈，電視新聞都不看，一本雜誌也不訂，你站在課堂上有什麼底氣？我們學校去年已經成立了。

新學期校長講話稿12

全體老師、同學們：

今天我們在這裏隆重舉行新學期升旗儀式，首先我代表鹽池中學歡迎所有加入我校的新老師、新同學，並對全校師生本學期的彼此迴歸相聚表示衷心的祝賀與歡迎。

當我們沉浸在20xx屆會考豐碩喜悦之時，又迎來了充滿希望的新學期。新學期、新目標、新努力、新成績，我們要把拼搏和自信，把鹽中人的責任和使命帶入新學期的學習和工作中，全體師生共同努力，圓滿完成本學期的教育教學目標。

過去的一學年，我們完成了辦學目標和辦學任務，取得了一系列的辦學成績。構建了和諧校園，會考捷報頻傳，校園安全萬無一失，大家跳大家唱活動蓬勃開展,各項活動名列前茅，學校管理和教師專業化發展登上新台階，穩固了我校在東寶的辦學地位和發展潛力，並創造了新的辦學業績。本學年我們將延續上學年向課堂要質量基礎上向管理要效益，不喊口號，規範管理，不走形式，紮實教學，奪取會考全面勝利。

老師們，同學們，歷史已翻開新的一頁，藉此機會我向大家提幾點希望：

一、希望新生儘快適應環境，融入新集體

鹽池中學是一個環境優美、要求嚴格的學校，對於新生來説，你們融入這個全新的環境，就意味着告別了在父母呵護下的舒適的家庭生活，面臨陌生的環境和陌生的人，這是一種挑戰，一種需要內因克服的挑戰，希望我們的新生主動去適應，把自己融入新的集體，同學之間要相互關心，謙虛禮讓，要增加自我管理和獨立生活能力，通過學習和生活鍛鍊自己，把眼光從家庭轉向學校，逐步使自己成熟起來，獨立地面對學習和生活。

二、希望全體師生學會做人

做人是立世之本，做事之基。求學之道，首先是做人之道，然後才是學問之道。在這裏全體師生要學會做人，做有用的人，做成功的人。老師要有師德，學生要有公德，全體老師要認真修身，加強品德修養，關心愛護並尊重理解學生。全體學生要誠實正直，友善虛心，尊師愛校，做一個有理想，有道德，誠實守信的人。

三、希望同學們學會學習

我們目前的任務就是學習。對大家來説，學習自然很重要，但要想有優異的成績或是進步的成績，必須有良好的學習方式和方法，學會自主學習和主動學習，勤思考，多動手，善於發現問題、提出問題和解決問題。

同學們，十年寒窗，發奮苦讀，努力拼搏，考入理想的高中是你我的心願。希望你們本學期珍惜寶貴時間，牢記家長親友重託，刻苦學習，天天向上，用青春與汗水，智慧與毅力，創造自己光明的前程，譜寫人生美好的華章!

老師們，國家興亡，匹夫有責。教育事關國家前途與命運，我們要牢記使命，高舉教書育人大旗，同心協力，勤奮工作，共同開創鹽中美好的前程。

最後祝全體老師心想事成、工作愉快。祝全體同學身體健康、團結進步!

講話完畢，謝謝大家!

新學期校長講話稿13

一、學校六年規劃分解落實與轉型方案落實

這兩部分的文件都有了，關鍵在抓落實。

1、學校事業發展規劃的落實。這是個六年規劃，是轉設後的第一個規劃，是為百年光華打基礎的。主規劃與六個分規劃已裝訂成冊分發給各單位、各部門，以便於落實。發給大家的目的不是收藏，而是對照檢查和落實。具體內容主要體現在六個分規劃。六個分規劃的落實由各位分管校領導負責。

2、轉型方案的落實。不僅要落實，而且要認真落實。方案有了但是沒有做，是沒落實；有的做了有的沒有做，或者沒有做到位，是沒有認真落實；按照方案一條一條的做到位了，才是認真落實。轉型是一項系統工程，內容多、任務重，必須一項一項認真落實。世界上怕就怕“認真”二字，我們就是要講認真。

按照學校【71】號文件明確的“轉型工作推進時間表”，本學期要完成7項工作和12項量化指標，各單位、各部門要按照此表要求完成自己的任務，總體上由教務處協調和監督。

本學期的7項任務和12項量化指標：

一是師資隊伍建設：

（1）學科團隊、教學團隊建設制度（研究生處負責）；

（2）制定專任教師崗位標準和能力標準（人事處負責）；

（3）制定雙能型教師培訓計劃（教師發展中心負責）；

（4）專任教師增量及雙能型教師增量分解落實（人事處負責）。

二是開展學科專業轉型方向、方式調研，對專業羣建設調研論證（各院、系負責）：

（1）明確本專業人才需求狀況以及能力結構；

（2）明確行業需求，調整專業結構，形成調研報告。

三是適度調減、限制部分就業率低的專業招生規模（教務處和各院、系負責）。

四是各專業研討課程體系、教學內容和能力模型（各院、系負責）：

（1）明確培養目標、教學內容和課程體系之間的支撐關係；

（2）構建專業能力模型。

五是推廣任務驅動法等教學方法改革（教務處負責）：

（1）全校開展1—2門課程試點；

（2）各專業啟動教學改革（8月）。

六是各院、部制定教學模式轉型方案（7月）。

七是建設網絡教學平台（教務處、信息中心負責）。

二、合格評估的有關準備

1、隊伍建設：

（1）生師比；

（2）教學管理隊伍。

2、有關機構：

（1）教檢中心（評估辦）；

（2）教師發展中心。

3、硬件建設：

（1）生均教學行政用房；

（2）多功能實訓中心；

（3）生均實驗設備水平；

（4）生均圖書；

（5）數字化校園。

4、教學管理制度的補充與完善。

5、教學質量監控體系的建設與完善。

6、教學改革、教學建設與合作教育，其基本內容與轉型工程一致，可融入其中。

三、隊伍建設

1、幹部隊伍建設。重在改善結構、提高水平、優化狀態。特別要注重培養年輕幹部，為百年光華打造一支優秀的幹部隊伍。我們強調優化狀態，底線是我們的幹部要在狀態。不在狀態就是不稱職了。我們在座的每一位，包括我自己在內，都應審視自己在不在狀態，在一個什麼樣的狀態，同時審視我們所帶領的團隊成員，都在什麼樣的狀態上。

2、團隊與帶頭人建設。學科團隊與教學團隊建設，分別由科研處、研究生處、教務處負責，各院都要構建。

3、引進人才。按照學校六年發展規劃，自有教師6年內增加100人，其中學科專業帶頭人和骨幹教師30人，急需專業教師70人。今年的任務要分解落實。

4、雙能型教師隊伍建設。近三年引進50人，轉成140人，總數達50%。今年的任務要分解落實。

新學期校長講話稿14

尊敬家長朋友們、老師們，親愛的同學們：

大家好！

度過了一個平安、健康、愉快、充實的暑假，我們瀑裏學校全體師生又滿懷豪情地迎來了生機勃發的XX年秋季新學期。

面對新學期、新起點、新目標、新挑戰、新希望，我們要萬眾一心，明確目標，樹立遠大理想，信心十足地放聲吶喊莊嚴宣誓：“我負責！”。這個負責，對學校領導和教師而言，那就是“我的學校我負責”、“我的崗位我負責”、“我的學科我負責”、“我的班級我負責”、“我的課堂我負責”；對同學們而言，那就是“我的安全我負責”、“我的學習我負責”、“我的成長我負責”。

新學期中，我們全體師生就是要以泰山石敢當的英勇無畏精神，以團結協作勤奮奉獻的精神，以頑強刻苦勤奮鑽研的品質，英勇戰鬥在學校，英勇戰鬥在教學，英勇戰鬥在課堂，消滅一切懦弱和懶散，消滅一切落後和無知，讓我們滿豪情懷鬥志百倍精益求精地去收穫每一課每一題每一天，最終為自己贏得尊嚴，為集體贏得榮光！

同學們，今天，我們每一位老師滿懷激情期盼着你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事、學習得更優秀。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更加可愛更加健康更愛學習更加優秀。

常言道：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心目標遠大地走向成功，人人能夠做到快樂學習，幸福成長；刻苦鑽研，全面發展。

為此，我提出嚴格的要求，要求畢業班的同學在方方面面能夠給其他班的小同學做好模範帶頭作用，同時要求每一個同學要對自己負責，對父母和學校負責，端正學習態度，煥發學習興趣，掌握學習方法，提高學習成績；要遵守校紀校規，説普通話講文明語，尊敬師長團結同學，學會做人學會做事；不要懶惰要勤奮，不要鬆散要緊張，要認真預習認真上好每一節課，做好學習筆記，做好每一道習題，認真複習鞏固，真正學會，會用；我還要求你們制定自己合理的作息時間，養成優秀的生活和學習行為習慣，全面提高自己的綜合素質。讓我們瀑裏國小的每一個學生人人做到：在家是個好孩子，在學校是個好學生，在社會上是個好公民。

尊敬的老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展一如既往地搭建廣闊的平台！

同學們、老師們，讓我們快樂學習，幸福成長！勤奮鑽研，實現夢想！願我們的校園成為大家最温馨的“家園”和“樂園”，成為“文化園”！最後祝同學們學習進步，健康快樂！祝老師們身體健康，事業成功！

謝謝大家！

　　XX年9月1日

新學期校長講話稿15

各位朋友們：

大家好！

新的學期又開始了，看到長大了一歲的孩子們，我們感覺到了身上的責任！除了傳授知識，為孩子們的學業打下紮實的基礎，我們還會在豐富而有趣的活動中，讓孩子們更加快樂，越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性……

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！真誠祝願我們的寶貝們在新的學期裏健康快樂、幸福成長！也希望您能一如既往地關注和支持一一班，讓一一班成為最優秀最團結最快樂的大家庭！

温馨提示：

班級管理方面：

1、在書本上、校服上等等要寫好名字。有的孩子自己的東西丟了也不找，明明班裏孩子丟的東西可是怎麼問也沒人承認是自己的。所以，家長要有意識的進行培養。

2、鼓勵孩子多參加學校組織的各項活動，一個人的綜合能力比他的學識更重要。

3、自己的事情自己做，教孩子力所能能及的家務，培養對家庭的責任感。

4、要有安全意識。這麼多孩子湊在一起，雖然我們時刻注意，發生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是難免的，請每位家長以寬容的態度對待所發生的事情，與老師多溝通、要讓孩子學會寬容、感恩、大度，而不是斤斤計較。同時對於那些具有攻擊傾向的孩子家長，請您一定要多教育，不要讓孩子對他人造成傷害。

5、幫孩子養成有規律的作息時間，幾點睡覺，幾點起牀，保證孩子充沛的精力。

6、整理自己的書包，按課程表帶好要用的物品，多帶幾隻提前削好的鉛筆，不帶玩具、零食、零錢，每天讓孩子帶上水杯。

7、週二週三週五都有體育課，請在孩子的背上墊塊毛巾，上完體育課後我會安排同桌幫其取下來，這樣就不會因此感冒。

8、請在存摺裏存夠足夠的錢扣伙食費，各種通知的回執請儘量在第二天交齊。

學習方面：

1、督促認真完成老師佈置的各種作業，注意讀寫姿勢、握筆姿勢、獨立完整的作業時間，我們也會安排很多實踐性、活動性的作業。

2、朗讀是培養孩子語感的最重要途徑，所以請重視朗讀的作業完成。

3、堅持每天20分鐘的課外書閲讀，不要讓孩子的眼光侷限在語文課本上。

4、今年的讀寫繪作業家長可試着慢慢放手，讓孩子複述故事，畫完畫後自己用簡短的語言把故事的內容記下來。老師不在網上進行展覽，但是每次作業都在班級進行評比。讀寫繪的本子要自行購買。

對於不喜歡畫畫或是覺得複述故事有困難的孩子不要勉強，可以讓他們從簡單的一兩句話開始寫。