國中生演講稿集錦15篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國中生演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中生演講稿1

尊敬的老師、同學們：

大家上午好!

古人説，“書中自有黃金屋。”每當我讀到一本新書，獲得知識的時候，那種喜悦在我心中是無法用言語表達的，就像培根説的，“知識是人類進步的階梯”。作為一名教師，如果他想要能夠適應新的教育形勢，他必須讀書來彌補不足。讀書讓我們能夠乘着時代的風帆，能夠成就自己的事業。

博斯威爾曾説過這樣一句話，“每一天讀上五小時書，人很快就會淵博起來”。我們的老師每天花很多時間在教育和教學上，也許他們不可能做到如此投入。但是隻要書在我們心裏，每天抽出一點時間來閲讀，我們就能彌補自己的不足。知識不能憑空而來，更不能是道聽途説。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導，為我們的教育教學指明方向;我們可以從名人或精神營養中獲得高品味的營養，提高自己的素質;我們可以從許多書中找到人生的益處。

有句諺語是這樣説的，“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名，關於知書達禮的成語典故很多，例如“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等，在歷史上流傳甚廣，深刻地反映了這一點。

只有多讀書，我們才能知禮，對別人有禮貌，尊重別人，這是維持正常人際關係的`標準。懂得講禮的人，把別人和社會放在重要的位置。真誠待人是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。

一個國家必須有自己的民族靈魂，一個民族必須有自己的精神，才能匯聚起整個民族的智慧，實現其強大的精神力量和物質財富。中華民族的傳統和精神，已經延續了幾千年。努力和追求，改革和創新，好學和好問，勤奮和節儉，善良和正直，這些傳統美德體現了中華民族的民族精神。

構建和諧社會，需要我們的人民不斷提高自己的素質、知識和禮儀。作為一名教師，只有提高自己的素質，才能更好地為社會的教育事業做出貢獻，獻出自己的微薄之力。

千里之行，始於足下。讓我們堅定地相信，我們的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生哲學。

謝謝大家!

國中生演講稿2

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖；感謝對手，他們令

你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得温暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。 感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的'藝術。

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝温暖的集體麼？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼？ 有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的説：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。 感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候

國中生演講稿3

各位老師、同學：大家好！

又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那麼，元旦節從何而來？它又象徵着一種什麼意義，我們一起來看看。隨着 20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會，陪同愛人，牽着孩子，走進廣闊的城市空間，唿吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿着對新年到來的希望和祝福。

元旦節是我國建國後法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法，以前的.元旦節往往就是指農曆正月七年級，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農曆正月七年級稱為“春節”，將公曆一月一日定為“元旦”

在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它藴涵着一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

一年之際在於春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放鬆放鬆心情，活動活動筋骨，然後再開始新一年的播種和耕耘。

國中生演講稿4

各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

我演講的題目是《清潔家園 從我做起》

我的家鄉——新壩被譽為“蘇中第一鎮”，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞，綠樹成陰，是一個鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂。

可是，同學們，你們注意到了嗎？人們在享受着現代科技帶來的便捷，舒適時，身邊的環境卻在漸漸的發生變化。工廠在大量消耗能源的同時也將大量的廢氣、煙塵等物質排入大氣，嚴重影響了大氣環境的'質量，廢水還污染了周圍的河流；人們隨手丟棄的塑料製品、化學品，生活垃圾，污染了我們的水和土地資源；快餐盒、一次性碗筷隨處可見；廢舊電池隨手一扔，一些看似平常的壞習慣正無情的破壞着自然的生態平衡，污染着原本潔淨有序的環境。

如果這些行動不被制止，這些惡習不能改變，那麼，不久後我們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。

雖然我們不能做出什麼驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天我們拾起一個個垃圾袋，就是潔淨了一塊塊土地；今天我們發出了一份份倡議，就是帶動了更多的人加入到環保的行列中，拉起我們的手，讓草地更綠，讓天空更藍，讓河水更清，保護好環境，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點點滴滴的小事做起！讓我們共同努力吧！

國中生演講稿5

首先，我想問問諸位：人一生追求的究竟是什麼?是金錢、名譽，還是權利?當你來到這世上，匆匆一朝後，帶來了什麼，又拿走了什麼?當你心力交瘁，違心掩飾後，等到的又是否是真心?當你機關算盡，明爭暗搶後，它又會陪你到何時?這些真的是你想要的?或許，有人會説這是一種消極的態度，沒有這些就沒有生活的動力。這是真的嗎?當你踏上旅程，是否會忘記家人期盼的目光?是否會真正明白那目光中所藴含的含意。俗話説“兒行千里母擔憂”，大家都聽過，那麼又用心體會過嗎?那，難道真的只是簡單的思戀而已?作為父母，都希望自己的子女平安幸福。那麼，這個平安，就要求我們要懂得安全。懂得珍視生命。

安全，簡單而又平凡的字眼。可是真正的實現又是那麼的艱難。他是一種責任，也是一種義務，更是一種態度。他是幸福之源，是企業之本，是生命永恆的主題，他也是一個企業的生命線。

在生活中，乘客的安全是司機的責任，孩子的安全是家長的責任，產品的安全是員工的責任，生產的安全是我們大家的責任。如果，我們能各司其職，各盡其責，安全將如影隨形。

操作工，這是一個普通而又平凡的崗位，但，他卻是巨大陣容的核心。我們應該明確認識到崗位雖小，責任重大;事情雖小，使命重大;貢獻雖小，意義重大。安全應該是我們孜孜不倦的追求。我們要以對工作的細心，對產品的精心，對事業的'恆心來完成安全生產這一巨大而又利己的任務。

安全是一種責任，也是一種態度。因為責任才會使我們重視和麪對。因為態度才會讓我們把“安全第一，預防為主”從口頭上和牆上實實在在的變成“要我安全，我要安全”。然而也是因為責任和態度，才會讓我們從自己做起，從身邊做起，進而變成“我會安全，我能安全”。

就我們而言，安全從我做起，就是要加強設備的管理，做好設備的巡檢和維護。設備的健康運行是安全生產的基矗我們每個人都應該做好設備的“安全衞士”。巡檢中不放過任何一個疑點，徹底排查各處隱患;出現故障時要及時處理;要保證設備的清潔。我們應該把設備當作一件精美的“藝術品”，是不只是簡簡單單的一個機器。嚴格的管理和精心的維護，得到的是對我們安全的回報。

安全從我做起，就是要嚴格按操作規程作業，找好作業現場的規範化、標準化。因為所有的操作規程都來自無數的鮮血和教訓。而作業現場的規範也是來自對標準的遵守，更是一個人安全文化素養的體現。安全生產是為了自己，也是為了他人。我們要樹立“遵章守紀，違章必究”的安全理念，建立安全生產組織防線，思想防線，自我防線，制度防線，監督防線，實現由強迫型向自主管理模式的轉變，營造一個良好的安全文化氛圍。只有依靠全體員工的自覺性，能動性，才能更好的管理好安全生產工作。由簡單的空頭口號變成符合實際的真實行動。

安全生產是企業永恆的主題，是一切工作的基矗安全工作無止境，更細、更嚴是一項艱難卻有效的工作，安全生產需要我們的責任和態度。更需要的是我們的實際行動。讓我們每個人從自我做起，從細節做起，讓我們一起行動起來，以責任和態度去構造一個安全的生產環境

國中生演講稿6

親愛的老師、同學們：

真正的友誼是什麼？友誼是在你傷心的時候給你安慰；是在你困難的時候給你幫助；在你絕望時給你希望。友誼就像一本書，你每天讀着它，從中學會了很多道理；友誼是一把雨傘，當你面臨狂風暴雨時，他會為你遮擋風雨；友誼是一縷陽光，當你寒冷的時候，温暖你的心窩。

《伯牙絕弦》讓我們看到了真正的友誼，俞伯牙的知音鍾子期死後，他悲痛欲絕，於是就把琴摔破，再也不彈琴，用這種方式悼念鍾子期。

前些日子，我和我的朋友發生了矛盾，我們都鬧的很不愉快，因為是他把我的書給撕爛了，我就和他吵了一架，他説：“不就是一本書嘛！撕爛了可以再粘一下，用得着和我吵嗎？”我馬上回了過去：“不用和你吵，因為我懶得廢我的力氣和你吵，和你吵還不如多寫點作業。”就這樣，我們就有了矛盾，我再也不想理他，雖然是這麼説的'，但是我的心裏還是想和他和好，下課快快樂樂的一起玩。

後來他讓我把欠他的5元錢換了，我只能還了，不還還能怎麼樣啊！可是我現在身上沒錢，我只能下個月換了，我就對他説：“再等等把，等我下個月發“工資”再還給你。”他只能説：“好吧！下個月必須還給我，不然就把你的書給我。”然後他二話不説就走了。

我們在這個月裏，不知不覺就和好了，現在我們每次下課都在一起玩耍，非常開心。

真正友誼是永遠不會消失的。

國中生演講稿7

我沒有任何朋友，因為我沒有愛的痛苦，就像刀一樣割殺着你，讓你在別人面前抬不起頭。人生就是這樣，沒有文化和你玩的最好的朋友也會離你而去。你呢！只能坐在那裏慢慢守候，等待着奇蹟的來臨。

每一批新生命來到世界上，代表了他們的前進，他們以後的道路，每一年的過去，世界的變化也跟着過去，沒有愛你會再也生活不下去，每個人都應該孝敬父母，可是我沒有做到這一點，我成為了每個人的笑料品，我的無知讓父母已經看不下去讓我開始自己的旅程，成功與失敗也只有靠我一個人去拼搏，父母幫不了我，我以為是父母要故意刁難我，他們不再愛我，錯了一切都錯了父母的愛是多麼偉大，他們的養育之恩我們是報答不了的，儘量滿足他們的'需求，能做到的儘量做到，讓父母開心，過完他們要走的路。

每個人不要辜負了父母對你的愛，他們對你做的所有事情都是有益的，雖然父母有時做錯了，也要體諒他們。只要有了愛以後的道路有多麼艱險也要挺過去，這就是愛的偉大。

國中生演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間如流水，稍縱即逝，從哇哇落地的小生命到如今有擔當有抱負的中學生，我們時刻沐浴着愛與幸福，我就是在幸福中長大的。

小時候，給我幸福最多的是父母，他們的無微不至，從我出生起，他們就一心一意照顧着我。我半歲多時，媽媽教我説話，我第一次喊“媽媽”時，她心裏就跟吃了蜜一樣的甜，抱着我親了又親；我1歲左右時，爸爸教我走路，他温暖的大手一直牽着我，他不不厭其煩地教了一遍又一遍，從我開始能扶着牆走一兩步到完全可以自己走路，爸爸不知花了多少時間，花了多少心思，花了多少精力，父母的愛是我一生幸福的源泉。

父母寵愛的我真幸福，在父母愛的港灣中成長的我心存感激，揚帆起航，去探求未知的奧妙。

幼兒園時，老師給了我很多愛與幸福。她們總是握着我的手教我寫字，老師的的也很温暖，當我嚶嚶哭泣時，她總能像變魔術似的變出一點好吃的，哄得我破涕而笑。幼兒園的生活是豐富多彩的，細心的老師總是變着法子逗我們開心，什麼數字遊戲、貼紙板、套圈圈……彷彿老師擁有超能力，總能帶給我們無限的驚喜。

老師愛護的我真幸福，那歡樂的氣氛至今仍盪漾在我心頭，滋潤着我的整個人生。

慢慢地，現在的我蜕變成了一箇中學生，一個朝氣蓬勃、積極向上的.美少女，在老師的諄諄教導下，我愛上了學習，並有了自己目前最有意義的理想——成為一名光榮的人民教師，在神聖的講台上培養祖國新一代的花朵，用自己的汗水灌溉他們的智慧之田。我相信：我能行！我堅信：我一定行！不信，請瞧：在不久的將來，教師行列中冉冉升起的那一顆耀眼的新星，那就是我。

有理想的我真幸福：懂得了擔當與責任，並將努力向着自己的目標奮發！

我就這樣幸福地長大了

國中生演講稿9

誘惑是那個鮮紅美麗，令人垂涎三尺的蘋果，可你吃下去，就是毒發身亡的悲慘結果;誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜，可你觸到它，就會把你粘住，置入寸步難行的境地;誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛不釋手的紅舞鞋，可你穿上它，就會一直跳舞，落個一刻不停直至累死的瘋狂結局。所以，要經得起誘惑。

還記得歷史上曾經的英雄夫差，經不起美人軟語温存的誘惑，終至成了亡國之君的下場;亦記得著名演員劉曉慶，經不起金錢的.誘惑，偷税漏税鋃鐺入獄的辛酸經歷;猶記得童話中的宰相經不起半壁江山的誘惑，出賣大蛇朋友，終遭“貪心不足蛇吞象”的報應。冥冥之中，冷峻的歷史，殘酷的現實，夢幻的童話，都有無數音符蹦出來，在天地間彙集，組成“經得起誘惑”的五字真言，大大的掛在天空。

善良的七仙女明白了，她拋棄瑤台仙界錦衣玉食無憂無慮的生活，丟棄高高在上的公主身份，毅然決然的飛向窮小子董永，從此，寫下七夕鵲橋相會這美麗浪漫的神話;紅臉的關雲長聽到了，在曹操的金玉美人面前不為所動，毅然騎上千裏馬，過五關斬六將，繼續着桃園三結義的故事;樸實的鄧稼先看到了，他摒棄國外優厚的物質待遇，義無反顧的回到百廢待興的祖國，用“兩彈一星”開創了歷史的新紀元。

他們用自己的行動乃至生命向我們揭示了要經得起誘惑這個道理。遺憾的是，有許多人為着眼前的蠅頭小利或為圖片刻歡娛刺激而不顧一切，他們看不到隱藏在誘惑後面的重重危機，經常撿了芝麻，丟了西瓜，當然做不成什麼大事。只有經得起誘惑，用堅韌的毅力剋制慾望，在忍耐中發展，才能成就一番事業。

行走在世上，難免會遭遇各種誘惑，此時，應當獨上高樓，冷靜分析，看清誘惑後面的利弊得失，明確自己前行的道路，懷着堅定的信念，對撲面而來的種種誘惑果斷的大聲説“不”。經得起誘惑，剋制住瘋狂的慾望，最終，你會登上成功的頂峯!

國中生演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx。今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習，立志成才，報答父母》。

還記得宋慶齡説：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。

貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名於世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產；愛迪生刻苦鑽研，使鎢絲成為光明的使者。

從這裏我們可以看到，所有的成才都來源於刻苦學習，而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所説“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠大的志向是航標，指引着我們朝着既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不願在田間當一輩子農夫；周恩來懷抱着“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的'豪言壯語，才使得他發奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。

理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向着既定的目標而奮鬥着，不知疲憊，直到實現。

有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什麼？是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。

當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時；當我們坐在飯桌前吃着可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們。

有一首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女温馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”

親愛的同學們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”在今後的生活中，讓我們努力學習，用學問把自己武裝起來，因為，給自己最好的禮物是學習，給父母最好的禮物是成才！

我的演講完畢，謝謝大家！

國中生演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

中秋節是美好的，這天全家團聚一堂，可以吃美味的月餅，可口的水餃，共度這美好的時光。

不知不覺中秋節已經來到我們身邊。“我要月餅，我要月餅。”你聽，這是我那調皮可愛的弟弟來吵我了，雖然媽媽已經買了兩盒了，可弟弟偏要我給他買“雙層月餅”。雙層月餅有兩種口味，上面一層，下面一層，中間被一層糯米紙隔開。

我買了兩個，我和弟弟一人一個，我吃的`正香，沒想到嘴裏多了一張小紙條，弟弟也吃到了，“喲，這上面還有字呢?”我驚奇地叫到。“一份好心情，盡在品味中。”哇，我才知道還可以這樣吸引顧客。媽媽卻不以為然地説：“這種方法早就出現了，這種包裝不好，萬一不小心吃了這層包裝紙，那就麻煩了。”不管怎麼説，我已經品嚐了這種雙層月餅了。

到了晚上，我們在院子裏賞月。我牢牢地盯着月亮，發現月亮上好像有一個影子，我想那是嫦娥吧!

我突發奇想，想與小夥伴一起來表演嫦娥奔月。我們找了一塊大紗布，一件白紗裙。姐姐穿上白紗裙，然後把紗布剪了幾刀，又縫了幾針，披在姐姐頭上，大紗布變成了頭紗巾，紗巾是淡粉色的，長長的落在地上，我又找了一塊紫色的長紗布，剪成一條一條的，一條當腰帶，一條搭在肩上，經過我的精心裝扮，姐姐的造型漂亮極了。

我用手電光集中在姐姐身上，姐姐翩翩起舞，真有種嫦娥奔月的感覺，連弟弟也拍手叫好。

天上的圓月，地上的我們，何等愜意，何等幸福。

國中生演講稿12

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好，我是6 (1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書為榮，做一個書香少年。”有人説：“讀書足以為樂，足以為賭，足以為才。因為書有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。愛看書！他像一個飢餓的人撲在麪包上，是一個書香少年，讀着激動人心的貴族作品，看着更廣闊的空間和時間，讓靈魂交流過去和未來，已知和未知。

在祖國和平的藍天下，我們比前輩們有更好的學習條件，可以日夜遊向學習的海洋，爬上蜀山。我們已經成為志氣高遠、分秒必爭的新一代學者。學好課本知識後，要多讀書，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經歷過磨難的高爾基説：“書讓我變成了一個快樂的人。”

世紀老人冰心説：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書，可以充實心靈，分辨是非，讓人有愛，有文明的行為，有規範的禮儀。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。她一個人的時候，靜靜的坐在辦公桌前，會給你講一些新鮮的故事，一些大大小小的道理。閲讀不僅可以開闊我們的視野，增長我們的知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識，提高我們的閲讀能力和寫作能力，甚至對各科都有很大的'幫助。

有些書就像陳年老酒，讀來不厭；有些書，比如甘蔗，越來越好；有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來…

學校角落裏的三色書吧，充滿了知識的芬芳；學生的閲讀研討會充滿了閲讀方面的創新和見解；一個接一個的讀書活動，讓我們成為了一個懂書，講道理的書香少年。

“半畝方塘開，天與雲一起徜徉。問哪裏運河暢通，這樣才有活水的來源。”同學們，讓我們喝下“源頭活水”，爬上人類進步的階梯，以讀書為榮，做書香少年！我的演講結束了，謝謝。

國中生演講稿13

人生真的是一本內容複雜、分量很重的大書，值得翻到個人能翻到的最後一頁，一定要慢慢翻。這本書記錄了快樂、悲傷和許多事情，但一切都包含着人類的品質，其中最重要的是誠實。

傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，西邊的雲五彩斑斕，美不勝收。我一個人走在回家的路上，邊走邊哼着小曲，很開心，因為我考了100分，回家媽媽肯定會誇我的。

中途，一聲大叫打斷了我的思緒。“賣西瓜，又大又甜的西瓜，快來買！”原來是賣西瓜的。看到的時候啊！人還是很多的！於是我擠到地攤上一看：哇，這裏的西瓜好大，都像個球！看着看着，不禁饞了。這時我看到了，賣西瓜的爺爺正在和別人討價還價！我心想：哈哈！趁他不注意，偷個西瓜。不，我不能。怎麼才能偷到爺爺辛辛苦苦種出來的西瓜？不過丟一個沒關係，偷一個吧！於是，沒等大家注意，我拿了個西瓜，躡手躡腳的走了。回家的路上，我跑過去回頭看，怕被發現。回到家，我鬆了一口氣，把西瓜放在桌子上。看到媽媽剛從外面回來，我對她説：“媽媽，我考了100分！”我媽聽了，説：“哇，我兒子真棒！”“晚上吃西瓜！”“西瓜，西瓜在哪裏？”我用手指着桌子，媽媽問：“誰買的'？”我用手拍了拍胸口，自豪地説：“我知道了。”我媽聽到這裏，非但沒有誇我，反而突然把我拉到椅子上，很認真的説：“來，你從哪弄來的？”我支支吾吾地講了這個故事。

從前，我媽媽給我講了一個故事：從前，有一個人很有能力，擁有誠實、金錢、愛情、事業和幸福。當他過河時，船沉了，因為它太重了。他需要放棄一些東西。他想了想，失去了誠實。但落地後，他不講誠信，最後進了監獄。我聽了之後，對媽媽説：“我明天還給他。”我媽高興地説：“這是我可愛的兒子。”

第二天，我把西瓜還給老人。老人看到了，笑了“呵呵呵”，笑得那麼開心，皺紋好像少了很多。

誠實給人一種清水般的感覺。你可以看到魚在水底。它也像一條路。你總能從容的走下去，走向陽光燦爛的世界。當一個人配得上天堂的時候，他會誠實，所以他會快樂，幸福。

國中生演講稿14

各位老師、同學們：

大家好！

擺在我們眼前的一切都是新的，你看見了嗎？

新的學期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快樂時光裏，要投進學習中往。或許你的目標是考上自己理想的高中，或許你的`目標是追遇上某位同學，目標可以不同，但是盡對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程？固然這一路不會是風平浪靜，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天以後總會是晴天的，風雨以後總能看到彩虹。

在過往的旅途中，不管你是否是具有過歡笑，具有過陽光，這都已成為永久的記憶，即使之前的成績很好，也不能自豪自滿；即使之前的成績很差，也不能沒精打采。由於那已經是過往，過往已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過往的陰影所籠罩，應當勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過往成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對我們中學生來講，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勞的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對行將升進高中的我們，更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變成勢不可當的動力！

同學們，讓我們揚起理想！往努力拼搏！

謝謝大家！

國中生演講稿15

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天，陽光總是温暖地照耀着世界上的每一種生靈，無論大小高低，都不被忽視。在黑暗的夜晚，月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來到世上，就被世界的愛所包圍，世界的愛並不吝嗇地愛着我們，把所有美好展現給我們。茂密的森林，湛藍的.天空和無暇的雲彩……

在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什麼好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多麼美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很髒，我們也許會覺得沒有關係。但正是因為世界的愛，我們才能夠享受這一切。

對於世界的愛，我們人類，又做了什麼回報呢?是的，我們回報了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪婪地吞噬着，將世界吞噬得什麼都不剩。水污染越來越嚴重，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類啊!停止吧!看看這一切，不都是你們做的嗎?”我們的罪行是明顯的，但我們仍然不悔改。

只有一小部分人類良心發現，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化並及時做出調整，也不完全是出於對世界的熱愛，而是出於我們自身的既得利益。

所以，讓我們從現在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。

不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。