競聘國小班長演講稿八篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常裏，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的競聘國小班長演講稿8篇，歡迎閲讀與收藏。

競聘國小班長演講稿 篇1

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我是___，還記得上個學期開學的時候競選班幹部，我參加了競選，可是結果沒有選上，去年我競選的是班長一職，我對自我當時很是有信心，一個學期之後，在這新年伊始，新學期開始，我又一次來競選，當然，我還是要競選班長一致，我相信自我本事能夠到達標準，能夠到達大家所期望的那個期望值，也期望我的表現能夠得到所有同學的認可，這才是重要的，此刻我們是七年級階段下學期，可是開學之際，我想大家肯定跟我一樣，十分的激動，相信大家肯定對接下來的學習很是期待，也期望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績，得到教師的認可，得到家長的肯定。

我之所以來競選班長一職，是因為我覺得自我還是能夠做好這個職位，我也期望能夠為班級為同學們服務，作為班長，就是為大家服務的，能夠做實事，做好事，為班級做出奉獻，這才是一名合格的班幹部，我期望自我能夠到達這一標準，再接下來的學習當中，奮發圖強，為我們班級爭光，給自我爭一口氣，不讓大家失望，經過一個學期的相處，我相信大家對我也有了一個瞭解，我是一個什麼樣的性格?大家也初步的瞭解了，相信大家對於我肯定有了一個客觀的確定，對於我是否能當上是否能夠有本事當上這個班長一職，有了自我心中的確定，説到班長這一職位，我肯定是不陌生的，因為我自我本身在國小期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職，我有着豐富的班長工作經驗，當然，國中的學習跟國小完全是兩回事，有很多工作都不一樣，可是作為班長的本質肯定是普遍的，為班級服務，為同學服務，無私奉獻，這一點在哪裏都一樣，我最認為自我有着這種完美的品質，想讓這種品質得到發揮，也能夠讓自我成長起來。

如果我能競選升班長一職，我肯定會為班級為同學們付出更多的努力，讓大家認可，我覺得我這個班長是十分適宜的，是能夠擔起這份職責的，我有着自我的驕傲，我也有着自我心中的一些看法，班級就應當有一個好的學習環境，有一個好的管理制度，我們的班主任不是萬能的，管理好班級肯定是需要所有班幹部一同努力，萬眾一心，我們為班級的榮譽奉獻出自我的一份力量，僅有肯定了自我才能得到別人的肯定，僅有相信自我的本事才能去相信別人，我期望大家能夠相信我，給我這麼一個機會，在新的一個學期，我會展示自我的本事，展現自我的才華，為班級為大家奉獻出自我一份力量。

競聘國小班長演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

很榮幸，我又一次站在競選的講台上，此時我的心情非常激動和感動。激動的是：我有勇氣和信心。感動的是：我曾經擔任過一個學期的副班長。

深深記得我剛從xx轉學來，開朗活潑、品學兼優的我，博得了同學們的信任，擔任了xx班的副班長。今天，我想重拾信心再次競選副班長。在老師們和同學們的熱心幫助下，一到三年級我均被評為校級三好生、全優生和英語特長生，我的語文成績一直比較穩定，上學期，8個單元我獲得全優的好成績，期末語文、英語和數學滿分。課餘愛好廣泛：唱歌、鋼琴、閲讀、跳繩、溜冰等，我不僅擔任學習委員，而且還組織並參與了多項校園活動。

時光飛速如電，一轉眼，我們已踏入國小高年段生涯，我將自信地投入到自己的各科學習中，爭取最佳的品德、最好的成績和最棒的體質。和同學們友好相處溝通交流，課間充滿歡聲笑語，讓友誼地久天長。努力幫助學習和生活上有困難的同學。

這次競選副班長，我有點兒不自信，但願請大家支持我，我會盡量大膽地和老師、班幹部管理好自己的班級，帶領我們班做全年級最優秀的班。我們xx班是一個大集體，一個充滿陽光的大家庭，我將積極熱情地發揮自己的各種能力，組織更豐富多彩的各種活動，讓大家在緊張的學習之餘盡情地放鬆自己。校運動會馬上開幕了，我雖然沒有參加比賽項目，但我會寫出一篇神采飛揚的文章為班級喝彩。最後，讓我們發自內心與團結的吶喊聲，為運動員們加油！

我的演講完畢，請大家投我寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競聘國小班長演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選副班長的職位，很榮幸走上台為大家演講。我相信憑着我勇敢的信心和才能一定會榮獲副班長這個稱號。

老師説現在有些副班長都不稱職，但我相信，我會當一個合格的副班長。我當上副班長之後要維護班級的衞生和紀律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上不管哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點，相信當上副班長以後，我會努力改正這些缺點，取長補短。

我還要改掉同學們的一些缺點，建設一個和諧、美好的班集體。不管幹什麼，先徵求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的副班長。請大家相信我一定能做個優秀的副班長。

希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！

競聘國小班長演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

拿破崙説：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我想説：“不想為班級作貢獻的同學不是好同學。”所以，我想成為一位能為大家服務的副班長。

副班長是架在老師與同學之間、班長與同學之間的橋樑。我有為同學服務，為班級服務的滿腔熱情。為同學和班級工作，我從來不叫苦，不叫累，沒有半句怨言，而是感到非常光榮和自豪。

我有為班級工作的能力。無論是班裏還是學校裏組織的活動，我都積極參加，並取得了好的成績，為班級爭光。凡是老師交給我的班級工作，我都能出色的完成，讓老師放心、省心。我在班裏有很強的親和力。我開朗大方，熱心幫助同學。我尊重每一位同學，從不對同學諷刺譏諷，總能和同學打成一片。

假如我能當選副班長，我一定向老師提出同學們的公道建議，向同學們傳達老師的苦衷，協助老師和班長，竭盡全力搞好班級工作。假如我當選副班長，我保證做到任何時候，任何情況下，都“想同學們之所想，急同學們之所急”，全力配合班長開展一系列的活動，把班級活動作為展示同學們特長、愛好的場所，讓xx班成為一個團結友愛的大家庭。

假如我當選副班長，我一定是非分明，敢於堅持原則，全心全意維護班級和同學的利益。假如我當選副班長，我將各方面更加嚴格要求自己，爭做同學們的好榜樣。假如我能當選副班長，我一定寬以待人，尊重每一位同學，熱心幫助學習差的同學，讓班裏“比、學、趕、幫、超”的學習更加高漲。

當然，假如我沒有競選上，我也不會灰心，這説明我能力還不夠，經驗還不夠，大家還不夠相信我，沒關係，我會把今天作為進步的新出發點，繼續完善自己。

最後，我還是希看同學們支持我，相信我，給我投上神聖而又寶貴的一票吧！我相信在老師和同學們的幫助和支持下，我能夠成為一名合格的、優秀的副班長。

謝謝大家！

競聘國小班長演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是xxx。今天我想競選班長。

我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學；

一是要以身作則，遵守紀律，認真學習成績好；

二是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的一座橋樑。

雖然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班裏的事，才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小夥伴們，請給我一次鍛鍊的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！

競聘國小班長演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好！

我叫Xx，今天我要競聘的是班長。

我有信心做好我們班的班長。首先，我有強烈的責任心，老師佈置的工作，我一定能按時完成。其次，我富有愛心，主動關心每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落後的同學改正缺點。第三，我有一定管理班級的能力和經驗，敢於負責。從一年級至今，我已經做了兩年的班長，對我們這個班集體已經非常瞭解，懂得怎樣成為一名好班長。第四，我熱愛學習，興趣廣泛，各門功課成績優秀，在集體中有一定威信。

同學們，假如我如願地成為班長，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴格要求自己，在學習上更加刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手，協助老師做好班級管理工作，積極幫助有困難的'同學共同進步。

我有信心做好班長，希望大家支持我，多投我一票。

謝謝大家。

競聘國小班長演講稿 篇7

尊敬的教師，親愛的同學：

大家上午好!

我叫__，我今日參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，必須能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，那裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷提高、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，理解同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班團體。其次，我會努力做到將大家團結在一齊，互相幫忙、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最終，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我必須要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，可是我相信，有了同學們對我的信任，我必須會揚長避短，改掉自我的缺點不斷完善自我。

競聘國小班長演講稿 篇8

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班幹部競聘活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裏走下台後，競聘的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競聘的是副班長一職。我來參與競聘的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負！可是我想説，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競聘後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

作家羅曼·羅蘭説過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

成為副班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好副班長的工作。

我的演講完畢，謝謝大家！