在新教師歡迎會上的講話稿（通用10篇）

在現在的社會生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編幫大家整理的在新教師歡迎會上的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

在新教師歡迎會上的講話稿 篇1

各位老師：

大家好!

首先，代表學校領導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這裏，就已經是Xx中學學校這個大家庭的一員。各位新同事是Xx中學學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們人生的又一個轉折點，是你們職業生涯的第一個起點。更是學校持續快速發展和學生全面健康成長的基礎和希望。

為了使各位新同事儘快熟悉學校、儘快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，並提出幾點希望和要求：

學校的基本情況

Xx鎮初級中學地處風景優美的蓮花山腳下，1990年9月由三處聯中（Xx鎮初級中學、Xx第一聯中和Xx第二聯中。Xx鎮初級中學在1986年由原來Xx校改名而成）合併而成。學校現有38個教學班，2000餘名學生，佔地面積46995平方米，建築面積17438平方米。在各級領導的關心支持下，學校的各項工作均走在全市的前列。學校先後被評為“山東省規範化學校”“山東省教學示範學校”“山東省藝術教育示範學校”“全國百家書香校園”“全國特色語文校”“全國校園文化系列活動優秀單位”等榮譽稱

每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。Xx中學的輝煌就是你們的輝煌，Xx中學的持續發展將是你們實現人生價值、成名成家的基石與保障。

我希望你們知道，教師，是一種職業，更是一種事業，選擇了教師這個職業，就註定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起，在這裏，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求

一、認清形勢，轉變角色

一是當前慶外的發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發展規劃，迅速適應當前的發展形勢，努力成為學校高速發展的參與者、執行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。

二是社會角色的轉換與長遠職業規劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態。多一份適應，少一些盲從；多一份堅守，少一些觀望；多一份熱愛，少一些倦怠；多一份穩重，少一些輕率；多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脱穎而出，進而成為年輕教師的楷模；才能被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業規劃，有成為名師名家的職業理想。一個成名教師，大體都要經歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最後“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。

二、 堅守本色，恪守職責

堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎並極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本着對學生負責的態度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。

同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。要以學生的安全為己任，學生的生命高於一切，保護學生是教師的天職；要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模範，自己的一言一行都會對學生產生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。

三、定位準確，明確“我是一名老師”

“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演着不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位。“我是一名教師”，一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。

四、靜心思考，明確“我要幹什麼” ；制定目標，明確“我將怎麼幹”

作為教師來講，我要幹什麼？首先要問，教育要幹什麼？教育是為社會培養有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。韓愈説過，師者，所以傳道、授業、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當下我們要做的事。我們要為未來社會培養建設者與接班人，就是通過傳道、授業、解惑去實現的。通過傳道、授業、解惑去實現育未來人，為未來育人的目的。

各位新教師，你們肩負着學校發展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才願望。Xx中學學校是一個高平台，提高每個人入職起點；XX中學學校是一個大舞台，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺餘力創設契機、搭建平台，使你們脱穎而出，得償所願。

最後，祝願各位新教師在Xx中學學校身體健康，工作順利，生活愉快！

在新教師歡迎會上的講話稿 篇2

各位老師：

大家下午好!新的學期即將開始了。今天，我們相聚一堂，共同規劃新學期的工作。首先，請允許我代表學校向新加入我們這個團隊的新同事表示熱烈的歡迎，讓我們一起共同面向未來，迎接挑戰。在這裏我主要講述本學期工作的思路和重點。

我校自辦學以來，已有七個年頭。每一個學期，我校都實現了辦學規模、總投資的新突破：我校學生人數從20xx年的300多位突破到現在的2000多位，師資力量由原來的二十幾名在崗教師發展壯大到現在的150多名，校園建築逐步修建翻新，教學設備不斷完善更新。回顧20xx學年，我們取得了更大的進步：我校被評為xx市藝術教育特色學校、xx市文明學校，被列為國家民辦教育綜合改革xx市試點的百所學校之一，迎來了我校在辦學路上實現跨越發展的美好春天;我校20xx屆學生在20xx年9月，參加省通用技術學科大學聯考，合格率、優秀率以及平均分三項指標均居全縣所有高中第一，信息技術學科也取得了合格率和平均分全縣第一的優異成績;20xx年3月，20xx屆普高學生參加語文學科會考，成績A率達40%以上，名列xx市所有普高學校前茅;20xx年6月，20xx屆普高學生參加大學聯考，上線率達84%。

新的學期，我們要繼續以三大精神為指針，以提高學生素質為宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養成品行教育，通過對內狠抓管理，優化德育方法，提高教學質量，清醒踏實，克難攻堅，注重內涵，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發展特色民辦學校，辦人民滿意的教育。為了更好地做好本學期的工作，特制定工作要點如下：

一、全面加強師資建設，提高教師專業素質和幸福指數。

(一)參照20xx年xx市中國小教師暑期師德專題培訓會議的內容

把師德建設放在教師隊伍建設首位。會議以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張xx等榜樣事蹟為重點，大力弘揚新時期人民教師無私奉獻的高尚師德，教育與引導全體教師愛國守法、敬業奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，努力成為廣大學生的良師益友、人民滿意的教師。會議也指出當前師德方面存在敬業奉獻精神不足，為人師表意識淡薄、自身進取精神不足、教書育人意識淡薄等問題，要求教師們要樹立正確的學生觀，期望和相信每個學生都可以獲得成長，要求教師們把愛與責任落實在日常教育教學工作中，為達成“和諧教育、幸福師生”的教育發展目標作出應有的貢獻。

(二)搭建教師成長平台，促進教師專業化發展

1、抓好青年教師的培訓：繼續開展師徒結對活動，舉辦青年教師基本功大賽，通過各種教學活動，促進青年教師與教師羣體的互動，使青年教師在成長的過程中得到經驗的分享、個性化的發展;

2、堅持“派出去，請進來”的方式，安排教師出去進修學習，請專家來校指導研究，加強教師培訓工作，努力更新教師的教學理念，實現教改新突破，為提高學校教育教學質量打下堅實的基礎;

3、加強校本教研力度。本學期，教學中心為各學科組建立校本教研博客，要求各學科組完善充實校本教研博客內容，以此推進教師個人專業成長。

(三)提高教師經濟待遇，努力提高教師在校幸福指數。

我校實施校長負責制、全員聘任制、結構工資制，本學期，將繼續加強管理，完善考核制度，嚴把教師入關標準，嚴格執行勞動合同法。今年我校被列為國家民辦教育綜合改革xx市試點的百所學校之一，這意味着老師們在我校工作的幸福指數大幅度提高，老師們可以享受和事業單位教師同等的福利待遇，老師們的工資也將參照職稱評審的考核要求適當提高。

二、進一步深化德育工作，把立德樹人的任務落到實處。

本學期，我們要繼續樹立“要成才，先成人”的德育工作思想，構建全員德育管理模式，以活動為載體，以行規教育為日常日常工作基礎，開展德育工作。德育工作計劃如下：

(一)加強德育中心自身整頓

1、通過加強思想作風建設，力爭做到人人講奉獻，講團結，講師表，顧大局，識大體，打造一支務實、高效、進取的德育工作團隊，保證德育工作人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態投入工作。

2、通過加強業務素質建設，使德育工作人員克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能針對學生身上發生的問題，從環境、心理動機等多方面發現它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結論，找出解決問題的途經和方法，最終促成學生的成長和進步。

(二)加強班主任隊伍建設

1、為班主任隊伍營造政治上厚愛、待遇上從優、生活上關心的良好氛圍，真正激發班主任隊伍投身班級管理的工作積極性;

2、指導班主任建立健全的班規、組建班幹部隊伍、召開班幹部會議、抓好班級文化建設、組織好主題班會、與任課教師及時溝通等工作;

3、指導和協助班主任抓好班級常規管理，通過班主任的細緻工作，大力糾正學生在遵章守紀、儀容儀表、環境衞生等方面存在的不文明行為，促進各班建立良好的班紀班風;

4、組織好班主任經驗交流會;

5、加強班主任六到位管理，做好記錄，每月一考核，每月一公佈;

6、加強對年輕班主任工作的指導，多提指導性意見;

7、推進德育課題研究，探究德育管理新新模式，班級管理新特色。

(三)強化年級段管理職責

1、狠抓本年級學生在學習紀律、儀容儀表、環境衞生等方面的文明習慣養成教育，勤檢查，勤督促，勤教育，使學生做到文明守紀、尊敬師長、團結同學、愛校如家;

2、做好本年級日常違紀學生的教育及轉化工作，並按學校《學生違紀處分條例》的相關規定呈報處分材料;

3、狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓，強化本年級學生的.集體榮譽感和團隊精神;

4、做好本年級班主任的政治思想工作，充分調動班主任的工作積極性，並組織活動進行評比，努力形成本年級班級爭先創優的生動局面;

5、督促年段做好班主任考勤工作。

三、注重教學教研有效性，全面提高教學質量。

本學期，學校教學工作將着眼於我校學生實際情況，圍繞有效教學，以切實提高教學質量為核心目標，深入教學第一線調查研究，及時發現問題、解決問題、求真務實、開拓創新，認真做好本學期的學校教學工作，教學工作要點如下：

(一)規範教學管理，做好教學服務。

1、加強課堂教學巡查和檢查工作，多方面瞭解教學中存在的問題，做好教學服務工作。教學中心要指導各年級的教學工作，做好課務安排、調課、各類考試、教學質量分析等教學服務工作，同時還要完成教師常規工作的檢查和督導。除值日領導每天巡堂外，教學中心將安排專人堅持每堂課的教學巡查，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、坐着上課等現象;同時教學中心要定期召開教學工作會議對教育教學情況總結反饋。

2、規範教學資料的管理：一是對教師個人教學資料(如教學計劃、教學反思總結、培優輔差記錄、聽課本、教案等)的管理，做到及時收集、及時檢查、及時反饋結果;二是文印室要嚴格如實登記各年級各學科的文印資料種類和數量，定期統計張貼通報相關情況，確保老師不濫發資料，杜絕紙張浪費現象;三是教學中心將對每個年級每次組織的大型考試的試題進行收集整理存檔，包括文本資料和電子文檔，並將歷年來存檔的各類型考試試卷提供給全體教師借閲。

3、注重細節，落實教學常規。

(1)、落實教學“五認真”，即認真備課、上課、批改、輔導、反思，在此基礎上，各學科要針對自己的學科特點，結合教學實施指導意見，要在教學上有所創新;

(2)、注重研究，落實教研活動。教學中心要加強研活動的實效性，教學研究的有效性。各個教研組備課組在參加教研活動時要有專題、有組織、重實效。教師們要通過自主研究、合作研究和有指導性的研究，使各年級組、教研組形成濃厚的教研風氣。

(3)、切實做好教學常規檢查和反饋工作。在開學期初，教學中心根據學校“四認真”檢查規範，對老師們提出要求，要求老師們做到“認真備課、認真上課、認真作業、認真輔導”;在學期中，對各科老師備課、課堂教學、作業佈置與批改等情況，採取定期與不定期、集中檢查與抽查相結合的方法進行教學評價;並在學期末，認真檢查教師備課本，聽課本等教學資料，瞭解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況，並對檢查結果予以考核，對優秀教師予以表彰。

(二)開展有效教學研究，切實提高教學質量。

1、繼續組織教師積極開展新課程標準的實踐工作，在課堂教學中，真正做到突出主體、注重基礎、加強應用、培養能力;充分運用各種教學手段，積極探索新的教學途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬鬆的課堂氛圍，挖掘學生主動探究的潛能，不斷提高學生自主學習的意識;定期以備課組為單位，結合我校實情，通過教研活動確定近兩週“教什麼，怎麼教”，正確處理使用教材，體現“用教材教，而不是教教材”，鼓勵教師大膽創新，運用新教法，培養學生自主學習、科學探究的能力。

2、優化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率。本着以“教師為主導，學生為主體，發展為主題，能力為主線”的原則，要求教師努力做到“三看”、“三清”、“四個一點”，即一看教學目標的完成，二看自覺主動學習的情緒，三看不同差異、不同層次上的學生是否都有最大限值的收穫，要下氣力研究課堂教學結構，精心組織教學，綜合運用課改先進學校的經驗，設計好每節課，以學生終身發展為目標，調動學生學習興趣，真正提高課堂的有效性。

3、強化集體備課制度，要求教師認真設計每節課。嚴格按教學中心制定的“集體備課制度”進行集體備課，各學科備課組由備課組長負責認真落實每兩週一次的備課組活動，做到有活動內容，有研討記錄，必須人人蔘與。活動完成後要及時上交相關材料，以此作為每月備課組長考核的依據。活動中應按期初制訂的教學計劃重點研討課堂教學環節、作業設計;注意學科資源的收集整理，及時共享。本學期，教學中心將組織人員對各備課組活動過程進行檢查，進一步促進備課組活動真正實效化。同時，教師備課要做到“四個有”：即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案要充分體現出教師個人是如何設計教學環節，要展示教師個人的教學特色，突出教案的可操作性。

在新教師歡迎會上的講話稿 篇3

各位老師：

大家好!

20XX年6月通過遴選我有幸成為XX學院教學隊伍中的一員，開始了自己人生新的征程。為了使我們新進的教師能夠儘快熟悉學校的工作環境，儘快轉型成長為一名合格的高校教師，融入到XX學院這樣一個大集體中，學校人事處安排我們參加了相關課程學習，給我們講課的都是在教學一線上從事多年高教工作的教授們，他們用科學的觀點、獨特的視角、精闢的語言、嫻熟的教法給我們這些剛剛踏入高校的新進教師上了一堂堂精彩的難得的好課。

雖然這次培訓的時間很短暫，但是內容卻很豐富。短短六天之內，我對黃淮學院的基本情況、未來發展改革方向、教學人事管理規章制度和科研工作現狀有了更加全面而深刻的瞭解，對於如何成為一名合格優秀的高校教師和個人的職業生涯規劃有了更加清晰的認識，對於高校教師應當具備的基本理論知識有了更加系統深入的學習。這次培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界，也使得我對未來的工作充滿了信心和動力，現將自己的心得體會總結如下：

一、對高校教師這一職業有了更深刻的認識

“師者，傳道、授業、解惑也”，這是我培訓前對教師這一職業的理解，認為教師只要教好書就行了。通過培訓我認識到“教書育人”是教師的根本職責，“熱愛學生”是教師的天職。教師不僅要傳道、授業、解惑，而且要在生活中關心瞭解愛護學生。同時我也深刻的認識到了做好一名教師要有高尚的道德品質，要有廣博的知識和專業的教育教學能力，同時還要有強烈的社會責任感。

孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”教師首先要有高尚的人格，這樣才可以更好的教育學生，學生有學習的榜樣，可以潛移默化的影響學生，言教不如身教。教師應該熱愛學生，沒有愛就沒有教育。教師通過對學生的愛，走進學生的心靈，這樣才能贏得學生的信任，這時會有奇特的教育效果，讓學生感受到學習知識的樂趣，使得學生健康成長。

因此在以後的工作中除了做好教書這一項基本工作之外，我還將深入的瞭解和關愛學生，做他們成長道路上的“良師益友”。

二、對教學工作技巧和策略有了深入系統的學習

如何成功的轉型成為一名合格的優秀教師是新進教師的首要任務。這次培訓着重從教學工作的理論和實踐兩個方面對新進教師進行了培訓，通過學習我掌握了高校教育學、教育心理學、教師職業道德規範和方法導論等基本理論知識，使我能應用科學的方法指導教學，在教學實踐中聯繫理論知識，形成有效的教學經驗。同時我還掌握了基本的一些授課技巧和策略，包括如何備課、如何上課、如何提高教學效果、如何利用板書和新媒體進行課堂教學等，為我未來實際工作的順利開展奠定了良好的基礎。

這次培訓還使我充分認識到了備課的重要性，如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛鍊，努力地學習。在暑假期間我將遵循“備課程、備學生、備大綱、備教材、備課程”的備課原則，認真負責的做好下學期的備課工作，為下學期教學工作的順利開展打下良好基礎，爭取早日成為一名優秀的高校教師。

三、對未來的工作充滿了信心和動力

在本次培訓中，貫穿一箇中心，就是對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應新的教學環境，生活環境，人際關係環境等;鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力，也使我對自身的職業生涯規劃有了更清晰的定位和認識。

在未來的工作中我將把自身的職業生涯規劃融入到XX學院的發展戰略中，XX學院正在轉型成為一所具有“開放性、地方性、應用型、國際化”，根據此發展方向，作為一名青年教師我將堅持“教書育人、管理育人、服務育人、實踐育人”的原則，努力站好“教學關、科研關、實踐關、管理關”，努力把XX學院的學生培養成為“就業能稱職、創新有能力、深造有基礎、發展有後勁”的高素質應用型人才。

今天，處在時代的衝突中，科學的發展日新月異，人們的思想觀念更新，一些突出的矛盾影響社會的發展。我們作為教師要有強烈的責任感，響應國家號召，科教興國，培養創新應用型人才，適應社會發展的要求。

通過聆聽各位專家教授精彩講座，使我對未來在黃淮學院的工作充滿了信心和動力。我深刻的認識到要成為一名合格優秀的高校教師，不僅要有高尚的道德品質，要有廣博的知識和專業的教育教學能力，同時還要有強烈的社會責任感，投入到當前的教育改革中。教師崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時，也使我意識到自己欠缺的東西還很多，因此，我會一如既往地虛心向資深教師求教，同加強學習和自己修養，使自己早日成長為一名合格的高等學校教師。

在新教師歡迎會上的講話稿 篇4

尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們：

大家早上好!十分榮幸，今日作為新教師中的一員在此發言。

我是今年的新進教師張婷婷，畢業於西南民族大學，去年任職於英傑學校，而今日我很高興和大家一齊站在南崗路國小的學校裏，暢想我們的新學期!

這一學期，感激各位領導的信任，我將擔任四年級班主任和數學教師的工作。能夠成為一名教師，我是幸福的，同時，當踏上三尺講台那一刻起，我們就肩負起教書育人的職責，深感職責的重大，我們必須努力。在此，請允許我代表新教師承諾，在今後的工作中我們將努力做到以下幾點：

一、做一名業務水平合格的教師

我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的本事，努力探索教學方法，做到因材施教，有的放失。儘快適應新形式下的教學工作，爭取在最短時間內讓自己的教學工作步入正軌。

二、做一名品德高尚的教師

古人云：“學高僅能為師，身正方能為範”。一名優秀的教師，不僅僅要有廣博的知識，更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學生的道德意識，以自己的道德情感去感染學生道德情感，以自己的道德行為去引導學生的道德行為。“言傳不如身教”這句話我們將銘記於心。

三、做一名有職責感的教師

教書育人是教師的天職。“師者，傳道、授業、解惑也”。我們會以高度的職責感、嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的好朋友。

秋高氣爽，我們將會迎來了一個收穫的季節，今日我們播下知識的種子，用辛勤的汗水去澆灌，我們定會收穫一個完美的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年豔----國廈棟樑節節高”

在新教師歡迎會上的講話稿 篇5

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：

大家好!

在這習習清風送來陣陣清爽的日子裏，我們告別了歡樂的暑假，回到了美麗的學校，又迎來了一個新的學期。很榮幸，我今日能夠代表新教師在那裏發言。如大家所瞭解的，無錫市港下中學創辦於1949年，有着悠久的辦學歷史和良好的社會聲譽，港下中學以“教育就是服務”為中心理念，以“為讓學生成才、家長放心、社會滿意，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨，以“為把每個學生培養成為終身的學習者和對社會有貢獻的人、拓展發展空間”為培養目標;以“把學校建成詩情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂園、全社會嚮往的精神家園”為建設目標，以“安全、質量、和諧、發展”為管理目標。我們新教師有幸成為港下中學的一分子，內心充滿着喜悦之情。

自從步入校門的第一天起，那裏的一切感染着我們、鼓舞着我們。領導們勤勤懇懇，老同志們兢兢業業，同學們勤奮向上!我們新教師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結、奮進的團體中來，共同建設我們的學校。

成為一名人民教師是我自小的夢想，如今夢想最終成為現實，更真切的感受到“教師”這兩個字的神聖、崇高和職責重大。古人説：“學不可一日無師。”可見教師地位的重要性。“學高為師，身正為範。”要求教師不僅僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業水平，並且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業，而將成為我今後人生為之不斷付出、努力奮鬥的事業。如今教育變革風起雲湧，時代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚着新型教師。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做唸經型;要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究本事和教學實踐本事!這將是我們不懈奮鬥的目標!

作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的拜師態度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現自己的提高和完善。

在新的學期裏，作為新教師，我們早已做好準備，請同學們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的職責;我們會用每一份精心的練習，每一堂精彩的講課詮釋着我們的職責;我們會用每一個關愛的眼神，每一句温暖的話語昇華着我們的職責;我們會用每一個同學的提高，每一個家長的口碑檢驗着我們的職責。

最終祝全體教師在新學期身體健康，工作順利，祝同學們歡樂成長，學習提高，祝我們學校的發展更加輝煌!多謝大家。

在新教師歡迎會上的講話稿 篇6

尊敬的的各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好!

我十分榮幸地代表學校的全體老師在此發言。在這秋風送爽，碩果飄香時節，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來了一個新的學期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時光的到來吧!

在過去的一年裏，通過我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學們笑得也更燦爛了，你們多了一份進步，老師們多了一份收穫，尤其是在今年的會考中，經過同學們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優異成績，達重點中學分數線人數創歷史新高。作為橫市中學的一員，我們都應以此為驕傲!以此而自豪!

有人説老師是渡船，在過去的一年裏我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結束。新的學期，又有了新的“客人”，新的學生，也意味着新的挑戰和新的開始。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠於國家的教育事業，堅決貫徹執行國家的教育方針政策，全力推進“素質教育”，認認真真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請學校領導放心，請學生們放心，還請同學們的家長——父老鄉親們放心

新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!同學們!旅程已經開始，你們的揹包該帶些什麼上路呢?有的同學一臉的彷徨，有的同學滿臉的茫然，你們不要彷徨也不要茫然。我告訴大家吧。

第一最要緊的是把理想和目標帶上。

理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

第二要緊的是帶上自信和堅強。

我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手致意，你始終會銘記：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

第三樣要緊的東西是勤奮和努力。

不要學那隻懶惰兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人説得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒着大家：要勤奮呀!要努力呀!

開學時，很多家長對我説：老師請你多多關照我家的孩子，每次我都對他們説：請放心，我們老師的心願和你們的心願是一樣的。其實又何至心願一樣呢，同學們，老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比你們的父母親少啊!老師們時時刻刻都關注你，你們痛苦，老師跟着傷心，你們高興，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細心分析，你跌倒了，老扶你起來。同學們!請珍惜有老師陪伴的幸福時光吧!

同學們!一起上路，共同努力吧!創造一個屬於我們大家的輝煌!

謝謝大家!

在新教師歡迎會上的講話稿 篇7

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好！

得益於校領導的栽培讓我有幸參加這次的崗前培訓，作為新教師能夠明白這次培訓對自己教學水平的提升多麼重要，因此我能夠認真學習培訓期間的各類知識並對今後教學工作的展開進行規劃，而且通過和不同教師之間的交流也讓我對教師職責有了更深的理解，多虧了這次的培訓讓我從中學到了不少有助於教學工作展開的經驗。

紀律的管理對學習效率的提升是十分重要的，但作為新教師想要在班上管理好紀律則往往需要班主任的配合，而且也需要與學生相處得比較好才能夠得到他們的認可，所以我應該要在課堂上更加嚴格些並進行有效的管理，除了在教導課程內容以外也要查看班上是否有學生不認真學習的狀況，點名不認真學習的學生回答問題也能夠很好地激勵他們，關於這點則需要在上課期間更加自信些並加深對學生們的瞭解，事實上在培訓過後我也有找其他教師進行諮詢，從中讓我明白良好的紀律是營造學習氛圍的重要前提。

上課之前應該認真備好教案從而把控好教學進度，對於教學工作的完成來説有所準備往往能夠取得更加理想的成果，所以我應該通從培訓講師的建議並提前對需要教導的課程內容進行分析，在瞭解到教學進度的前提下再來制定好相應的教案，這樣的話在授課過程中也能夠根據學生的反饋來改進教案，在我看來這屬於長期的過程從而需要自己認真對待教學工作，畢竟即便是些許的疏忽都有可能導致課程結束以後難以取得理想的成果，所以關於這點還需要多向其他老師請教並總結好相應的經驗。

與家長之間的交流是新教師在工作中往往會遇到的問題，因此要着重分析學生在學習過程中遇到的問題並針對這點和家長進行交流，再加上大部分家長都很關心學生的成績自然能夠相處得很好，但作為新教師還是應該要了解學生在家學習的狀況才行，僅僅滿足於完成家庭作業是難以獲得成績提升的，關於這點要經常在課堂上進行強調並讓學生明白自主學習的重要性，除此之外還要培養學生對學習的興趣並讓他們喜歡上自己教導的課程才行。

雖然這次培訓持續的時間並不長卻讓我學到不少重要的經驗，而且即便是與其他教師之間的交流也能夠讓我意識到自身存在哪些不足，總之我會牢記這次培訓過程中學到的知識並將其運用到今後的教學工作中去，希望能夠在教學工作中不斷鞭策自己從而取得令人滿意的教學成果。

在新教師歡迎會上的講話稿 篇8

各位老師：

你們好！

你們的到來，太平完小更具生機和活力，你們是太平教育的未來和希望。在此，我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業有成。

剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿了激情，充滿了鬥志，充滿了夢想。但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面。反而把開始的那點信心的稜角也磨圓了，融入了普通教師的羣體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發展，時代的要求，過於平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點我的看法和希望。

第一、認清形勢，努力工作。

你們走上工作崗位後，學生、家長、同事、領導都在盯着你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那麼怎樣才能讓大家滿意呢？第一是教育質量，第二還是教育質量。教育質量是一所學校的生命線，也是你們工作的生命線。如果一所學校教育質量很低，那麼這所學校就會失去生源，最終被淘汰。辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，你們必須乘着年輕，在時間上用足、在課堂上有效率，在備課上下工夫，努力提高教學業績，力爭一流，別人就會對你刮目相看。

第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。

大學期間，你們學到了很多理論、知識，但是，理論是需要和實踐相結合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，你們的實際技能還遠遠不夠，工作經驗比較缺乏，在對待某些問題上容易衝動，比較激進，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有着豐富的教學經驗，對教材有着深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對於課堂的組織與駕馭能力，取人之長，以人為鏡，為我所用。

第三、要給學生一碗水，自己要有一桶活水。

這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網絡中，感悟前人和同行的理論和經驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。

第四、用“六多六少”提幾點要求

1、多一點慷慨少一點抱怨

2、多一點投入少一點安逸

3、少一點虛幻多一點務實

4、多一點理性少一點浮躁

5、多一點謙遜少一點自負

6、多一點愛心少一點冷漠

最後，希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，儘快適應新工作、新生活，真誠祝願大家能更好地成長，早日成為太平完小的棟樑。

在新教師歡迎會上的講話稿 篇9

尊敬的各位領導、教師：

大家好!很榮幸今日能作為新教師代表再此發言。

首先，強允許我代表新教師感激各位領導得我們的熱切關懷，感激各位教師對我們的熱忱幫忙，你們為我們所做的一切，我們將終身銘記，並將作為永不枯竭的前進動力。

去年來到澤普五中，我才發現原先五中師資力量雄厚、治學嚴謹、管理規範，是一所上海與新疆共管共建的中學，學校擁有功能完善的教學設備，並且學校的網絡連通道每一間教室，實現了班班通教學化，每位教師都配備一台電腦，這樣好的教育平台，在我大學實習的昌吉市二中都是沒有的。所以我們作為新教師更應當充分利用教學環境，努力完成教學任務。

當然，我們的五中不僅僅硬件設施完善，領導和各位教師對我們的關心更是無微不至。對於像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會安排宿舍，並且水、電、暖全免，減去了我們的經濟壓力。甚至，中秋佳節也能收到領導的關懷，在這個時候，即使沒能和家人團聚心裏也是暖暖的，這也成為我們努力工作的動力。

作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們是稚嫩的，嚴重缺乏教學經驗，應對三尺講台也會有點不知所措，對於主角的轉換還是不習慣。

時間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已滿一年，去年九月，我抱着對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心境踏上了教師這個工作崗位，説實在的，當時根本沒有充分的心境準備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。可是經過一年的時間，我在各個方面成長了很多，這都歸功於校領導的關懷和同事的關愛。在學校組織“老教師、新教師結對子”的活動中，我很幸運的成為我們物理教研組長王文慧教師的徒弟。我的師傅和藹可親，平易近人，對我的專業成長幫忙很大。從第一次站上講台試講的成功，到公開課的順利進行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績，這些都離不開師傅的悉心指導、同科教師的幫忙。所以我相信，我們新教師在領導和教師的關懷幫忙下必須會有所成長。

能夠成為一名教師，我們是幸福的，同時，當我們踏上三尺講台那一刻起，我們就肩負起教書育人的職責，我們深感職責的重大，我們必須努力。經過一年的成長我們也找到自己的方向：

一、要做一名業務水平合格的教師。我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的本事，努力探索高中階段學生的教學方法，做到因材施教，因人施教。

二、做一名品德高尚的教師。古人云：“學高僅能為師，身正方能為範”。一名優秀的教師，不僅僅要有廣博的知識，更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學生的道德意識，以自己的道德情感去感染學生道德情感，以自己的道德行為去引導學生的道德行為。“言傳不如身教”這句話我們將銘記於心。

三、做一名有職責感的教師。教書育人是教師的天職。“師者，傳道授業解惑也”。我們會以高度的職責感、嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的好朋友。

四、做一名真正的五中人。五中的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力，我們會以校為家，與生為友，在學校領導的帶領下努力奮鬥，為學校的發展作出自我應有的貢獻，在這個舞台上實現自己人生的價值。

既然明確了方向就該起航，我們明白：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了期望和收穫;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意，拳拳育人心。

最終祝願各位教師：工作順利!永遠年輕!

在新教師歡迎會上的講話稿 篇10

尊敬的各位領導各位教師：

大家好!

新年伊始，金龍奔騰，藉此機會我先給大家拜個晚年，今日，我很榮幸能夠作為教師代表在此發言，時間如白駒過隙，轉眼間我來園工作十幾年了，一路走來，我見證了新莊幼兒園的美麗蜕變：幼兒園的大門進行了改造，操場上鋪上了塑膠跑道，每個教室鋪上了木地板，增添了電子鋼琴、電腦，舞蹈室增添了背投等等，同時在領導們的引領下，幼兒園也經過了省優質幼兒園的評估，去年較好的經過了複評，幼兒園連續兩年被評為先進幼兒園，能夠説幼兒園發生了翻天覆地的變化，這一切都要歸功於有魄力、有本事的領導們。

在幼兒園工作的十幾個年中，我在做事中學習，在繁忙中充實，在收穫中思索，在成長中感動。這是我多年以來對學習、工作以及我身邊給我幫忙和支持的人的總體感受。

用愛心託舉童心

有一位教育家以往説過：“教育之沒有愛，就像池塘裏沒有水，沒有水就不能稱之為池塘，沒有愛則不能稱之為教育。”是的，愛是教育力量的源泉，愛是教育成功的基礎，我渴望用自己的雙手為孩子構築一個愛的池塘。正因為有一顆裝滿孩子的愛心，有一顆永遠年輕、跳躍的童心，才使我的每一天都充滿了陽光般的燦爛，在我的眼裏，每個孩子都是一本書，僅有愛他，才能讀懂他。正所謂：“教育的全部奧祕就在於如何愛孩子。”

作為一名幼兒教師，我的青春早已屬於孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天裏，我總會融入到歡樂的海洋，我無法用言語來表達對事業和孩子的熱愛，可是我有一顆真摯、熱忱的心!

用努力超越自己

為了適應教育改革的浪潮，我認真學習《規程》和兩個《綱要》以及有關的幼教理論，努力轉變教育觀念，樹立正確的教育觀，兒童觀，積極參加幼教理論學習和教育研究，結合園本課程開展教育教學工作，大膽探索教育的新途徑和新方法。

用奉獻成就事業

人生的價值在於奉獻，我常常用這句話來勉勵自己，生活在孩子中間，我感到從未有過地充實與歡樂。孩子們常説：“幼兒園像我家，教師愛我，我愛她!”作為一名幼兒教師，幼兒園就是我的家，在幼兒園這方小小的園地裏，我時時、事事以孩子為重，兢兢業業辛勤耕耘。在工作的這十幾年中，自己從不計較個人的得與失，一切以幼兒園為重!

工作並不是一帆風順的，“幼兒教師”這個詞所包含的酸甜苦辣沒有誰比我理解得更深刻，當孩子們喊我一聲“教師好”，家長們道一聲“教師您辛苦了”;當我組織完教育活動，孩子們給你端來一杯水時，我便能感覺並體味到那份深深的幸福與甜蜜!

新的學期意味着新的期望、新的憧憬和新的征程，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢讓我們大家在幾句話中互相共勉：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了期望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今日，團結一心，共同奮進，努力在今朝，去創造新幼完美的明天!