童年的演講稿（通用30篇）

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的童年的演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

童年的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

每個人都有夢想，許多人都以為自我的夢想遙不可及，所以埋在心裏，連破土的機會都沒有，怎樣可能實現自我的夢想呢

有一個夢想紮根在我心裏。

那就是長大後去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴密的思維，沒有準確的決定潛力，但這無法阻攔我的夢想，儘管在實現過程中，會經歷無數磨難，但我仍不灰心。

因為我相信，下了地獄才能進天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮鬥，才能創造奇蹟。

每當看到有新的軟件時，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。

我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時間、垂頭喪氣、不務正業的人，我都會惋惜，他們把自我埋沒了，這樣的人生是沒有好處的至少要有一個目標，朝目標奮鬥，這樣才是有好處的，目標會給予你鼓勵、安慰、鬥志。夢想是盞燈照亮我們強方的道路，引領我們走向成功！

讓我們一齊為夢想而努力！

讓我們一齊尋找自我的明天！

童年的演講稿 篇2

一轉眼之間，從幼小的我，到了五年級。時間過的飛快。

那時候，總聽老師説："一寸光陰不可輕，寸金難買寸光陰。"自己美好的童年就這樣飛快的過去了。不過有時候想一想還是很有趣的。到了現在，自己還不知道幸福是什麼？有的人説幸福是自己有錢，能過上富裕的生活，不愁吃，不愁穿。而我想的是幸福就是自己快樂的童年！大家覺着呢？我來給大家講一講吧！

有一天，自己的好朋友蔡淑利和蔡堯來找我玩了！於是，我就問她們我們要玩什麼？她們説："不知道，讓我説要玩什麼呢？"我就説："我們玩盪鞦韆吧！"她們倆説："好！"我現在説遊戲規則，好嗎？她們説："好，你説吧！"我説："划拳劃贏了，誰先玩，剩下倆人給贏得那個人蕩，那個贏的人在盪鞦韆的時候要摘樹葉，最後，看誰摘的樹葉最多，誰就獲勝，就這樣。好嗎？"她們説："好，那現在就開始吧！"我説："好。"現在開始劃圈。哼，我的二個，蔡淑利的一個，蔡堯最後一個，沒關係我第二個人。

玩了很長時間以後，遊戲結束了，我對自己成績還算滿意。沒想到蔡堯最後一個蕩，他還是冠軍。我是第二個蕩的，也是第二個贏。而淑利呢？呵呵，她是第一個蕩的，卻是最後一名。正是沒想到，因為已經上午了，我們就各自回家吃飯去了。

今天這一天玩的很開心！也是自己印象中最深刻的。因為自己小時候經常玩這個遊戲，並且玩的還是我們三個人，我們是永遠的好朋友！這就是我的幸福的童年，自由自在。你們大家的童年呢？

童年的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

童年是難忘的回憶，是我們人生中重要的一段歷程。

來到馬勞地國小進行三下鄉實踐活動，我每天都能看到很多小孩，看着他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時光。雖然我已經是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海裏揮之不去。我的童年總體上是很快樂的，雖然也有一些不快樂的事情，但是我覺得它就是這樣才有滋有味。

童年的經歷對個人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時光裏過地很幸福和快樂，那麼他可能會形成活潑開朗的性格。反之，則會形成自卑內向的性格。

孩子在童年的時候對好很多的事物都感興趣。但是父母很少能培養他們的興趣愛好。因為很多父母都認為學習才是最重要的事情。但是現在越來越多的人也意識到培養孩子興趣愛好的重要性了。我們來到馬勞地國小，我們的教學主要是以第二課堂的內容為主，即培養孩子們的興趣愛好。這些第二課堂的教學內容包括繪畫、手工、音樂、手語、快板、舞蹈和體育。我覺得我的童年如果也有這麼有趣的課程，我一定會很開心的。這裏的孩子的確過的挺開心的，因為我們的課程很有趣。當然，有的同學也有不喜歡的課程，但是沒有關係，我們並不強迫他們和我們學這些第二課程的內容。有時候過多的強迫孩子們學習，反而會適得其反。

這幾天裏，我有看到一些小孩子認真學習手語和舞蹈的過程。男孩子很喜歡運動和武術。我們隊伍裏的會武術的男生去教這些孩子們學習武術，他們都學得很認真，比上我的繪畫課認真多了。我剛開始對這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們在其它課程上認真的樣子，我就改變我的態度了。或許上繪畫課在他們眼裏和我討厭上數學課一樣吧。評價一個學生真的不能一刀切，作為教師，就應該有一雙敏鋭的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長處。

如果我們以後要成為一名國小老師，一定要有足夠的耐心和細心，這樣才能和孩子們進行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時候就激發他在某方面的興趣愛好，那麼這對他以後會有很大的幫助。

童年的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

童年，是一瓶珍藏多年的老酒，令人回味無窮；童年，是一條流淌不息的河川，匯聚了孩子們的夢想。回首過去，那初進一年級羞澀的我，如今已成長為一個懂事，開朗的孩子。不在頑皮，不再哭鬧，一步一步腳踏實地的前進着。

童年，你是我心中的花園。那時，我初進一年級，在心中創造了你，在夢中與你玩耍，那時候的我還很羞怯，不願意和同學們一起玩耍，總是獨自一人，在那時，你便開導我，督促我，直到現在我還記得當時你是這樣説的：“孩子，人總要有朋友，總要快樂的和朋友玩耍，去吧，快去尋找你的朋友吧。”可倔強的我總是不聽，你便不厭其煩的開導我，直到我尋找到第二個朋友。這時，你不解得問我：“那你第一個朋友是誰？”我把手放在心臟的位置，笑着説：“是你，童年，你是我第一個朋友，也是最好的朋友。”那時候，我們都笑了。童年，你是我心中的花園，用和朋友們一起愉快的生活為種子種下，以在學校學習到的知識為肥料和水來灌溉，開出永不敗的花，這則是我與朋友們一個有一個美好的回憶。這一片快樂之花形成的花海之上，飛舞着一個個的小精靈，你問我這些小精靈從何而來，我答道，它們是我心中的夢想匯聚在一起而形成的。

人生，宛如夜晚一片寂靜的天空，而孩子們的童年就如同那天上一閃閃的星宿。明亮的一顆代表着孩子們幸福的童年；閃爍的一顆是孩子們快樂的童年；暗淡而閃爍的則代表着孩子在不幸的童年中卻仍然堅強快樂的生活着。而屬於我的那顆獨一無二的星星，仍明亮的在那裏閃爍着。

童年的演講稿 篇5

童年，那是一場美夢，一場美輪美奐的夢境；童年，那是一種色彩，一種繽紛綺麗的絢爛；童年，那是一種奢侈，一種難以重來的奢望；童年，那是一種自由，一種無拘無束的暢快；童年，那是一種經歷，一種蕩氣迴腸的過往；童年，那是一段時光，一段終生難忘的光陰；童年，那是一種幸福，一種無與倫比的幸運。

童年是純真的。童年時候，我們就像一張白紙一樣，憑藉着自己幼小的心靈，借靠着自己小小的見識，不斷在自己這張畫布上描繪自己眼中的世界，描寫着自己眼中的人類，自己眼中那美妙的世界，繽紛的世界，寬闊的世界，自己眼中那善良的人們，可愛的人們，純真的人們。童年時候，我們還太過稚嫩，太過懵懂，太過青澀，太過無知，可是正因為如此，我們的心思簡單許多，話語簡單許多，感情真摯許多，負擔少過很多，憂愁不見很多。試問，這樣的童年，是否是你最最純潔的年代呢？

童年是快樂的。小的時候，所以人都寵愛着我們，關照着我們，逗弄着我們，他們把甘甜給了我們，把艱苦留給了自己，把幸福給了我們，把辛酸留給了自己，把安穩給了我們，把風雨留給了自己。正因為，我們躲在一個沒有風暴，沒有大浪，沒有艱難，沒有艱辛，沒有城府，沒有痛苦的天堂裏慢慢成長，慢慢生活，所以我們的世界裏少了一些爭鬥，多了一些和睦，少了一些算計，多了一些真心，少了一些黑暗，多了一些明亮。試問，這樣的童年，是否是你最最快樂的時光呢？

童年就像是一種幻術，讓你迷戀其中難以抽身，讓你陷入當中難以自拔，等你漸漸沉淪在無知裏面時，當你一步步迷失了自我時，它便會揮揮翅膀，不帶走一絲牽掛，空留我們在半醒半醉，半夢半醒裏面回味無窮。

童年的演講稿 篇6

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

金碧輝煌的宮殿內，柔和的燈光照在舞台上，樂隊奏起舒緩的音樂，灰姑娘穿着粉紅的蕾絲裙，在王子的相伴下翩翩起舞……

小時侯，我常常夢到這樣一幅畫面，那裏永遠沒有十二點的鐘聲敲響，永遠是屬於灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、醜小鴨，因為他們總有實現夢想的一天。

《安徒生童話》給我的生命帶來了期望，裏面完美的境界總讓我陶醉不已。

以前，我只是痴痴地想，想到天時會來到我身邊，把我也變成天使。可是，光想有什麼用呢？所以，等到童年快要過去時，這便成了我最大的一個遺憾。

之後，等我懂事時，才開始明白，夢想的實現是需要努力的。我開始回憶，會姑娘的美麗時刻不也是自我一分一秒爭回來的嗎？醜小鴨變成天鵝前也是受到了無數的排斥呀！那麼，我想要成為一個優秀的人，也是需要加倍努力的！

於是，我開始刻苦學習，得到教師、父母的表揚。儘管心中很是喜悦，但也剋制自我不要驕傲。最終，我取得了優異的成績。

為了使自我的字寫得更好一些，我開始學書法。起初，我因不習慣拿毛筆，手裏磨出了好幾個泡，疼得不行，本來想放棄，改學別的，但又想到自我的決心，所以便堅持做了下來，結果在一次次比賽中獲獎，心中的興奮總讓我難忘不已。

在父母的要求下，我又在學舞蹈，這可是我從小的夢想啊！我懷着一片熱情去學習，無奈自我的根基太差，要學半天才學會。可是我就是不放棄，就算再辛苦，我還是堅持下來，和其他學舞蹈的人總算到達差不多的水平了。

從童年的夢開始，我就不停地在追隨。因為我相信，只要我肯努力，再多的夢也會成為現實。就讓那童年的夢非、飛起來吧，飛到更高更遠的地方。

童年的演講稿 篇7

時光飛逝，時光飛逝，三年過去了。很多童年的記憶就像浮雲，漸行漸遠，但依然歷歷在目，彷彿發生在昨天。

我記得那天，我和朋友一起回家。一進門就聽到姐姐在説工作上的不好，歎氣。我又失業了。我問她為什麼。她説：“我肚子裏沒有墨水了。”但是我被她説的話嚇到了。想想我自己。我每天不上課，放學也不寫完作業。如果我不好好利用和珍惜這樣一個好的學習機會，我以後將一事無成。多麼可怕的事情。

我回到家，一頭扎進書房。我很久沒出聲了。這時，我媽發現不對勁。她快步進來，問我怎麼了。我告訴了她剛才發生的事情。聽了她的反應，我才明白。然後我媽撫摸着我的頭説：“有些事情我們錯過了才知道，那為什麼不珍惜現在學習的機會呢？”那天晚上，我講了很多，明白了很多以前不明白的事情。

通過這件事，充分説明學習文化知識不是紙上談兵，更多的是把精力放在學習上，用知識武裝自己，豐富自己。這樣才能體現學習的重要性，才能提升自己，才能提升自己。

童年的演講稿 篇8

我們每一個人都有一個美好的童年，在我們的童年中也一定會發生了很多趣事。每當我回憶童年的生活時，有一件事總會浮現在我的腦海裏。

記得那時我養成了一個壞毛病吃糖，每天都要吃，一吃就上癮了，吃個沒完，再加上我們家開商店，更是天天吃了起來。一袋糖不一會兒就吃完了、吃完了再吃，結果沒幾個月，兩個大門牙就掉了，痛得我直叫，不僅我自己受罪，媽媽也跟着着急。這下媽媽決定要我強制戒糖。

糖可不好‘戒’，好不容易熬到了第六天，我又突然忍不住了，拿出自己以前捨不得吃的一塊糖。我愣愣的看着手中的的糖果，想着怎麼才能得到更多的糖果。在媽媽那裏我肯定的不到一塊糖，我眉頭緊鎖，想着各種辦法，突然，我眼睛一亮想出了一個好辦法，把糖種下去，不就能長出更多的糖果了嗎？想着這辦法可行，我暗暗竊喜，我便悄悄的走到後院，找到一個隱蔽又鬆軟的土地上。我找來了一個小鋤子，蹲下身子就用鋤子刨了起來汗珠像大豆似的往下掉。好半天，我才挖出好了一個小坑，我從兜裏拿出糖果，戀戀不捨地放了進去，輕輕地埋上了土。還用小樹杈做了個記號。‘嘿嘿’我齜牙咧嘴地笑着，揹着小手，小腦袋一晃一晃的回家了，唉！牙還是痛着呢！又犯上糖癮了。

一天兩天……一個月過去了，我天天去看它還給它澆水，可是糖果一直也沒有發芽，急的我都快哭了，後來我終於忍不住了要撥開土壤，仔細地瞧一瞧了，於是我用我的小手把土壤小心翼翼地撥開了，啊？我一下就愣住了，我心愛的糖果竟然爛腐爛了！我不知道為什麼會這樣，於是就去問媽媽了。媽媽説糖果是不能種的，只能做出來。因為那是我最心愛的糖果了。其實，在我種糖果的時候，耐心等待糖果長出來的時候，我就把糖戒了。而且，兩個大門牙也長了出了。

當經歷這些有趣的事的時候，也許是難過的，但如果回憶起來是那麼的可笑。

童年的演講稿 篇9

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

啊，我的童年，我五彩繽紛的童年，是在我們美麗充滿生機的校園度過的。今天，我們歡聚這裏，意味着我們要告別充滿生機的校園，任勞任怨的老師，活潑可愛的同學……

從國小到現在，我們經歷了無數個春夏秋冬，在這漫長的求學路上，是你們給予我快樂、是你們帶我進入知識的殿堂，是你們幫助我解決問題，是你們……你們已成為了我學習、生活中不可缺少的一部分，在我心中留下了永不磨滅的泡沫。

我記得五年級的那一次合唱比賽，因為的歌聲已響起，而我還未完全進入狀態，緊張的不知所措，是你們那充滿生機，充滿魔力的眼神看着我，鼓勵着我打好拍子，讓我靜下心來，指揮着，讓我靜下心來，用神奇的魔手，帶入因為的世界，就是因為你們的鼓舞和你們能上進的心才獲得五年級合唱比賽第一名。

我還記得那一次，我在學習上遇到突如其來的困難。我們在上一節重點、難點都比較多的課時，廣播裏發了一個關於值日生開會的通知，我在座位上猶豫了很久，不知道去好還是不去好。去的話，那麼我的成績肯定會跟不上去；不去的話，我肯定會被羅老師罵。是你們，讓我減少了被捱罵的機會，讓我趕緊去開會。我忐忑不安的站起來，用沉重的步伐走到了會議室。我還在想：“怎麼辦？去成績下降了，肯定會遭到老師的捱罵的……”出乎我的意料之外的是，我的櫃桶出現裏出現了一本語文書和一張便利貼。便利貼裏面寫的是一些重點句型的一些理解。是你們，讓我在死亡邊緣上拉了回來，正是因為你們，我才把成績趕了上來。

美麗的校園，教會了我中國人的重要性，教會了我唱國歌時一定要聲音洪亮和嚴肅。告訴我們一定要大聲地告訴別人，我們是中國人，一定要自豪地喧譁這種激情。你送了我一方寧靜的沃土，綠樹成蔭，讓我這懵懂的孩子插上翅膀，放飛自己的夢想，遨遊知識的搖籃，這裏是我充滿歡樂真情的家……

在綠樹成蔭，木棉花芬芳時，在這陽光明媚的春天，我的心裏卻飄起濛濛細雨。因為我們即將跨出國小的校門。

啊，我美好的童年，快樂的母校，親愛的你們，我們即將分開。但是，我們的友誼依然那麼堅定，不會因為時間長而生鏽。

最後祝願同學們、老師們在今後的人生旅途中勇往直前，鼓滿風帆！

童年的演講稿 篇10

我不想違心地説，我熱愛我的職業，因為誰都不願意一輩子甘受清貧，我也不想説，這是我無悔的選擇，因為它實在不是我的選擇，我更不願意説，我沒有怨言，面對重重的考試壓力，面對冥頑不化的孩子，面對繁瑣的常規工作，沒有怨言的，那是神，可我只是一個普通的人。但是，人生的道路不是自己説了算，當我無可選擇地做了老師，當我第一次站在講台上，當我面對一雙雙潭水般純淨的眼睛，當我看到一張張潔白的人生畫卷，我明白了一個最簡單的道理：不能誤人子弟。這不只是職業道德的要求，它還是作為人最起碼的道德底線。我不能因為不愛而不去努力，我不能因為沒有選擇而敷衍了事，我更不會讓怨言成為工作的阻力，相反，我學會了換位思考，學會了適應，學會了在繁瑣中尋找輕鬆和快樂。從教十年，我一直追求的工作境界是：我輕鬆，孩子輕鬆，我快樂，孩子快樂。

我一直以為，作為一個老師，知識儲備要十分豐富，自己要“學無止境”，要終身與書為伴，這樣才能給學生永不枯竭的新知識。教師除了博學多才，還要講究教學方法。每一堂課，我也許不可能做到永遠有趣，但最起碼可以做到知識明確，深入淺出，讓學生有收穫，有所得。在落實知識時，我不會讓學生盲目重複，不做事倍功半的事，而是力求用最少的時間，最佳的方法，取得最好的效果。面對教育體制的種種弊端，我無力改變，但我可以儘自己最大的努力，讓孩子們學得輕鬆，學得快樂。

除了學習，我最想給孩子們的，是更為廣闊的世界，更為豐富的生活內容，讀書，做人，熱愛自然，尊重生命，懂得感恩與回報。就在前幾天，4月14日，中國傳媒大學兩個學生墜樓身亡，同一天，北京理工大學一大四學生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學生自殺或殺人事件，讓我們震驚，更我們反思，如果只是培養了這樣的學生，我怎麼能説，我無愧於我的職業。

人生的精彩不在於你獲得了多少技能性的知識，而在於懂得如何去度過，我希望他們長大後回憶自己童年的時候，不只是記得考試，更記得天空的湛藍，樹木的青綠，花朵的嬌豔。我希望我給他們的不是枷鎖，而是翅膀，不是壓力，而是動力，我希望我是在塑造，而不是扼殺。為此，我常常反省並審視自己的教育行為。因為有一句話我不敢忘：如果人們已經忘記了他們在學校裏所學的一切，那麼所留下的就是教育。

童年的演講稿 篇11

童年是一艘載着美麗多彩夢想的船。我的童年是一杯濃茶。茶喝完，杯裏有醉人的清香。我的童年是一首快樂的歌，是由跳動的音符連接起來的。我的童年有時像一個苦瓜，既苦又甜。我的童年很精緻。

這一天，我和哥哥饒有興趣地看着螞蟻的最後決鬥，這是冠軍寶座的終極之戰。螞蟻A試圖用前腿攻擊螞蟻B，結果一塌糊塗。螞蟻B不甘被打，勇敢地攻擊螞蟻A。我看到它前腿被踢了一腳，後腿被抬起。這種連續的攻擊讓螞蟻A無法反擊，身受重傷。但是螞蟻A並沒有放棄，堅強的站了起來。螞蟻B看到了，並沒有放鬆警惕，不斷的打它。最後螞蟻A輸了，再也起不來了。當然，獲勝者是螞蟻B，它得到了一粒米。我和哥哥看了這場精彩的比賽，開心地鼓掌。媽媽看着我們笑了。

我的童年像鮮花一樣燦爛。

童年的演講稿 篇12

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味，童年總叫人回想。可是美好的總是過去，在温長的日子裏，一次次磨練後像鐵一樣堅硬，在同學的眼裏我就是一位名副其實的“鐵血女漢子”。而是在百花齊放的春天，擁有着美好夢想的童年，一晃而過。至今在現實的殘酷面前不會流淚，淚都會被那烏雲所掩蓋。兒時淚水是那麼柔軟，那麼小氣。

童年的夢是五顏六色的，像百合花般的美好，讓人回味，讓人忘返。一天，我在公園玩時，湊巧聽到一句讓我異想天開的一句話，我腦子一轉感覺一溜煙的跑回家，生怕別人把這個“方法”偷走。

説幹就幹，我一回到家裏，我像只狐狸似的左瞧右瞧，四處張望，確定不會有人之後，才巍巍顫顫地從書架上拿下一本最厚的書。並找一把鋒利的剪刀，開始剪起書本。但我要把碎片到進垃圾的同時，門開了!我大驚失色，手忙腳亂的把碎片倒進垃圾桶裏。表面上裝作一副什麼事都沒發生的樣子，心裏七上八下，暗暗祈禱。

這時表姐逼我招供事情的來龍去脈，苦苦哀求表姐不要告訴任何人。

童年已是過去的事了，只有回憶起來那些點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每人都能擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西。它是你一生的開始，擁有了讓它那你就等於擁有一生，我們應該好好珍惜它。夢常常都會變化着，夢是人一生追求的目標，只有奮鬥和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。只有回憶一切都會讓你覺得美好……

童年的演講稿 篇13

尊敬的師們，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xx。今天我在演講的主題是：《告別童年，擁抱春》。

林花謝了春紅，太匆匆。時間的年輪不停地旋轉着芬芳的歲，彈指揮間，四個春秋就這樣悄然流逝。轉瞬之間，最後那個屬於我們的童節也悄然過。伴着聲輕輕的歎息，伴着絲淡淡的感傷。童年，我們的童年，我們的的童年，懵懂的童年，夢幻般的童年，正在離我們遠去，如今我們將要摘下紅領，告別幼稚與單純，向春，向的第個驛站――年，也向成熟，向理想的彼岸。

在這，我想和同學們談談春，説説年。

先説春。什麼是春？有詩説："春不是年華，是境，春不是桃朱脣，春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情，春是命的深泉在湧流。"這就是春，它是命之花最燦爛的綻放，是命激流最澎湃的洶湧，它代表熱情、淘文庫收集整理，樂觀，代表執着的追求，頑強的奮，代表堅忍不拔、百折不撓的意志，代表不達的決不罷休的決。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時時下着，因為我們可以滾燙的春去踏平所有的坎坷，我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼，我們深信，不經歷，怎見彩虹？

再説年。誰是年？是不是年滿四歲？不，光憑這點，還不夠！年，應該是這樣的：他們有理想，他們深知志當存遠，敢"問蒼茫地，誰主沉浮"；他們有責任感，明"天下興亡，匹夫有責"，要"為中華之崛起讀書"；他們有勇，"可上九天攬，可下五洋捉鼈"，勇時代潮頭，敢與強者爭鋒；他們有激情，可以"到中流擊，浪遏飛"；他們信，信"天我才必有，千散盡還復來"；他們樂觀，呼着"仰天笑出去，我被輩豈是蓬蒿"；他們堅信"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"――這，便是年，是我最仰慕的年！

同學們，春是沃，讓我們把天真幼稚的童年遊戲和美妙純潔的童年時光，存歷史的檔案，不必惋惜"年華似"去不復返，也不必感歎"歲如梭"梭梭催。於春這塊沃，以科學為種，勤奮作犁去耕耘，秋天，我們定收穫累累的和撲的芬芳！

親愛的同學們，"路上春正好，天上太陽正晴"，來，擁抱春，享受你的春吧，享受你蓬勃的命，享受你燃燒的激情！趁着你春的潮正在澎湃，趁着你紅的熱正在沸騰，去拼搏，去奮吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

童年的'演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每當我聽到《童年》這首歌，就想起我三歲過生日的時候的一件趣事。

在三歲的那天，爸爸帶我買生日蛋糕，買回來之後哥哥、姐姐、外婆、外公、二姨、大姨……他們都來了。

大人們在做飯的時候，我看見冰箱上有一個很好吃的蛋糕我就一弄，怎麼也弄不着，哥哥和姐姐看見了連忙説：“小表弟，你在幹嘛?我説：“我要吃蛋糕……”姐姐説：“不行!不行!”我説：“不，我就要吃，我就要吃。”然後我就哭了“好、好、好。”哥哥説。哥哥搬了一張凳子我就踩了上去。一弄把蛋糕弄到了我臉上，我就哭了起來。弟弟看見了就舔了一下我的臉，大家都笑了。二姨聽見了哭的聲音就過來看一下説：“你們當哥哥的，這是怎麼回事?”過了一會兒我走到二姨面前説：“二姨，是我讓哥哥把凳子搬過來的。”這時大人們都出來了，看見我的小臉這個樣子，都成了蛋糕人，真是哭笑不得。

哈哈!這就是我的童年趣事。

童年的演講稿 篇15

尊敬的老師、同學們：

大家好！

流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠的是那段天真無邪的童年。枝頭上點點泛青的嫩芽揭開了青春期神祕的面紗，我長大了。

往事歷歷在目，如天際邊閃閃發光的羣星眨着眼睛。一陣風兒掀開了記憶的大門，隕落了幾顆璀璨的星。

昨日的女孩，光着腳丫子在河裏捕捉魚兒泛起的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開了。咯咯的笑聲滲進水中，魚兒也受到感染，競相跳躍。此刻對《小石潭記》裏的似與遊者相樂有切身體會了。在河邊洗衣服的母親也塗抹上最好的化粧品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無窮。

昨日的女孩，躺在涼蓆上細數天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個願望：“我期望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就能夠天天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了，為我天真的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷裏，小兔子乖乖就敲開了夢想的大門。

昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結出的毛桃，寶貝似的揣在懷裏，一路小跑回家向夥伴們炫耀自我的戰績，夥伴們的眼睛直愣愣的望着桃兒，口水在嘴邊打轉。桃兒的主人楊嬸卻拿着趕雞的長杆一向把我追到家門口，幸好被幹完農活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人道歉，我躲在後面偷偷的笑。

往事如昨！

今日的女孩，在書本堆砌的城堡裏徘徊，手中拿着用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識的大門。帶着歐姆和焦耳來搶修短路的大腦，手握《課時先鋒》，頭戴《點撥王》，穿着《會考新座標》的盔甲和《冠魔新幹線》製成的靴子，口裏還唸叨着質量守恆定律。在《原創新課堂》裏修煉《急速訓練王》的功夫。我全副武裝準備出征，不經意間瞥見了牆角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了。

童年像小時候放飛的風箏一樣越飛越遠，甚至還沒來得及回頭看看，歲月的齒輪就已經載着我行駛在求學之陸上。新時期的氣球不斷湧來，可是童年卻在也找不回了。我擦乾臉上尚未被風吹乾的淚水，在心裏默默的唸叨着：永別了，我的童年！

童年的演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這個陽光向上的校園裏，大家和睦相處，每一棵樹都藴藏着孩子們的歡笑，這些樹是與我們一同成長了六年，六年的時光它見證了我們的一舉一動，它用年輪記下了我們的喜怒哀樂，記下了童年那美好的回憶......！

記得在二三年級時我交上了一個好朋友；“王xx”，在三年級剛開學時她主動提出要和我交朋友，她的主動、大方和熱忱讓我感動，當時我十分羞澀頭腦一片空白、停頓片刻後我立刻答應了，當時我非常激動高興快樂，總之那種快樂和喜悦來得太突然讓我一下子不知所措相信你也有過那種感受。時間過得真快轉眼間他竟成了我六年級來的第一個真正的好朋友，她的陽光氣質還會傳染給別人，也許是受到她的影響吧、於是我也慢慢的大方起來了。以前的爸爸説我説話像蚊子叫，缺乏積極主動性，不善於表現自己，現在的我已經大不一樣了，有很大的進步了，上課舉手發言的次數也多了，回答問題的聲音也大了許多，我想這就是朋友的好處吧！。

還記得在最後一屆運動會上的最後一個團體項目：“接力賽”，我有一點緊張，看見王xx輕輕鬆鬆的跑完後在邊上加油，看見面向我跑來的同學我更加的緊張，萬一跑慢了怎麼辦？萬一掉棒了怎麼辦？萬一摔跤了怎麼辦？萬一......？不等想完棒子已經到了我手中，我滿是緊張慌亂，這個個時候已經沒有任何的選擇了，只有一個動作可以做，就是咬牙向前跑，這時候王xx在叫我的聲音格外的響亮，我猶如加上新的：“燃料”，像風一樣的到了對面。

老師同學們六年光陰如光陰穿梭，我們馬上就要離開了，告別天真多彩的童年，告別灑滿星光的童年｛xx學校｝告別能一同歡聲笑語的同學，敬愛的母校啊！敬愛的老師啊！是您用愛哺育了我們，是您日日夜夜的為我操勞！就像一棵小樹在您的愛心呵護下我們今天已經長大了！我們要加倍的努力來回報您、回報我的祖國！謝謝您老師！謝謝您一路灑滿陽光的童年！

童年的演講稿 篇17

童年趣事像天上的繁星，數也數不清。今天，我便摘下一顆最大最亮的星星同你一起分享。

記得那是暑假在老家惠安。上午七點鐘，韋韋哥哥和寶寶弟弟邀請我去附近的河灘上捉小魚小蝦小螃蟹。我歡呼雀躍，雖然，媽媽一直不放心，我卻把她的嘮嘮叨叨拋在腦後，和夥伴們衝出了家門。

我們到了河灘，那兒的空氣真好。芬芳的青草味，誘人的花香，使我情不自禁奔跑起來。我望着一望無垠的河灘，心曠神怡。忽然一個聲音鑽入我的耳中：”姐姐，妹妹，快來！“我一扭頭，發現離他們好遠。我立刻往回跑。忽然，我發現一個螃蟹巢。

我驚喜若狂，迫不及待地用我那細長的手指伸了進去。突然一陣刺痛傳遍我全身，身上立刻起雞皮疙瘩。我急忙把手縮了回來，卻驚奇地發現，在我手指上夾着四隻小螃蟹。我一高興顧不上疼，揮手忙叫哥哥弟弟來看。哥哥和弟弟跑過來，問我”螃蟹呢？讓我們看看！“我再仔細一看，手指上只剩下一隻螃蟹，一下子哭了，邊哭邊説：”螃蟹飛出去了，手上只剩下一隻了！“寶寶弟弟自告奮勇，”我去把那螃蟹放在罐裏，好嗎？“”好！“我們異口同聲地説。我和哥哥便開始大海撈針般地在河灘上展開大搜查。

弟弟很快就回來了，身後還跟着捉螃蟹高手——舅公。哥哥作了個揖，説道：”不知將軍駕到，小弟有失遠迎！“説得很有藴味，我破涕為笑。不是愧是捉螃蟹高手，舅公不僅幫我的3只螃蟹找到了，還另捉了5只小魚，12只小蝦，7只螃蟹。哥哥的成果也頗豐碩：3只小魚，7只小蝦，3只小螃蟹。唯獨只有我才捉了一隻跳跳魚。我為了捉這條魚，還使衣服褲子全沾上了泥巴，而且一不留神，它就跑了。害得我腰痠背痛，一時間站不起來。弟弟舉着罐子在三人之間奔波，一會兒，從舅公那兒取來一隻螃蟹；一會兒，又是從哥哥那兒拿來一隻小蝦；唯獨到我這兒時，總是垂頭喪氣地走了！

童年時光漸漸流逝，童年的天真有趣只會留在我的記憶中。就像一本古舊的詩集，那裏記載着我的夢。

童年的演講稿 篇18

童年是豐富多彩的，有些人的童年是一片綠草，一切都是一朵美麗的花；有的人的童年是一片廣闊的海洋，每一件有趣的事都是一個色彩斑斕的貝殼；我的童年是一片廣闊的天空，有趣的是一朵流動的白雲。讓我挑一件最難忘的事和你分享。

那年寒假，因為天氣太冷，我和大我只有4歲的阿姨去樹林裏燒烤。首先，我們準備了肉、薯片和一些調味料。然後我們拿着打火機、細鐵絲、乾淨的鐵管和一些長竹竿，向目的地的小樹林走去。

到了小樹林，我們把枯葉堆起來，用鐵管和鐵絲做一個簡單的燒烤架，放在枯葉堆上，把磨損的薯片放在架子上，最後點上火慢慢烤。烤好後，我們撒上調料嚐了嚐。很好吃。回到家，我媽聽説了，誇我是“灶神”。

每當回想起這件事，我都會回想起當時燒烤的味道，那種味道一直滲入我的內心。

童年的演講稿 篇19

童年的樂趣，像天上的星星，不可計數；童年的樂趣，就像貝殼一樣，無法拾起；童年的樂趣，就像廣闊的天空，看不見。每當想起童年發生的事情，就覺得很懷念。

那天，李叔叔邀請了一些朋友去參觀張村平。到了那裏，走的路可以説是“蛇”。我們為什麼這麼説？這是因為路向左拐再向右拐，讓我頭暈。經過“山路十八彎”，我們終於來到了張村坪，這裏風景優美，樹木葱鬱，天空湛藍，空氣清新，真是人間仙境！

晚上，我們住在一家酒店。可能是坐公交太累了，躺在牀上，一閉眼就睡着了。半夜，我翻身下牀，只聽到砰的一聲。我摔倒在地上。我看着我的眼睛發呆。被子還在我身上，然後我就安心睡着了。爸爸媽媽聽見了，打開燈，我躺在地上，哭着笑着。他們打電話給我，我環顧四周。怎麼才能睡在地上？他們告訴我發生了什麼，我突然大笑起來。在牀上躺了一會兒，我又睡着了。

童年的事件如此豐富多彩，讓我回味無窮。如果有時空穿梭機，我一定要回到那個時候。

童年的演講稿 篇20

一想起過去的一件事，就覺得可笑，簡直“傻”。

那是我二年級的時候發生的事。有一次上數學課，老師問我們一個問題，説誰能回答就送他一朵小紅花。我“眼巴巴地愛花”，心想：老師以後不叫我了，但是她經常叫一些下面説話的同學，只要我假裝下面説話，老師就不叫我了。

於是我就這樣想着，一邊低着頭，假裝在説話，一邊“聽歌”。“起來回答。”老師果然給我打了電話，但我站起來就什麼都忘了。被同桌提醒後我支支吾吾的回答了問題，但是老師説沒有獎勵，讓我再抄一遍課文。真的是“偷雞不成蝕把米”，我的聳肩對我自己來説很傻。

雖然是過去的事了，但現在只想想一想，就會笑得前仰後合。當初，我真的很傻。想到這樣一個愚蠢的舉動真是太天真了！

童年的演講稿 篇21

大家好！

每個人的童年都不一樣，我的童年豐富多彩。童年的記憶像一個品牌一樣銘刻在我心中。

我有一個志同道合的玩伴，她叫劉心遠，只比我大11天。我和我差不多大，不胖不瘦，皮膚也不白。我和她有一樣的愛好，——化粧遊戲。每次她搞得亂七八糟，我都要去救田。看她臉上的粧容，紫色和白色的眼影，還有黑色的眼線，太不協調了，我需要圍着幹坤轉。我拿起我最喜歡的大紅色口紅，抹在她的嘴上。我還不忘給她噴上一口香濃的香水。

當她在鏡子裏享受的時候，我看上了化粧盒底部的粉末。聽了媽媽的話，我的皮膚變得白皙細膩。我興奮地拍拍她臉上的粉撲，差點把整個盒子都塗在她臉上。當我興高采烈地畫着的時候，大門“砰”的一聲響了，媽媽一定回來了。我們嚇得躲在浴室裏，把門關得緊緊的，連自己的“傑作”都顧不上細看。我們只是想快點把臉上的塗鴉洗掉，但是化粧容易，卸粧難。

我們先用清水洗臉，沒什麼效果。我們很快用洗面奶洗了它們。我們來回使勁擦，把臉上的化粧品都弄混了，照鏡子像個剛吸過血的“魔鬼”。我們很焦慮，只能求助於全知百度。只有這樣我們才知道，我們需要卸粧水來洗掉。我偷偷溜回媽媽房間偷了卸粧水，然後就把臉洗乾淨了。

現在想想很好笑，但是我以後想做一個很棒的美容師，讓大家看起來都很美！

童年的演講稿 篇22

在我眼裏，童年是一串笑聲，一個美麗的故事，一滴勞動的汗水。

在學校，大家相處的很好，都把同學當兄弟姐妹。每當有人不開心的時候，總會有很好的朋友來扮演小丑，講笑話，用很多方式逗你笑。

那些古老的遊戲，我們玩了很久，寫“王”字，翻花繩，蒙着眼，抓人。這些是我們經常玩的遊戲，在這些遊戲中，我們是生活中的對手和朋友。那些美好的故事早已成為歷史，但我們一刻也忘不了。這些笑聲迴盪在我們的腦海裏，永遠伴隨着我們。

同甘共苦。哭的時候有人陪你哭，笑的時候有人陪你笑。一起做有趣的事，難的我來。這句話早在鋼釘上就釘在了我們的心裏。我們一起出版板報，一起跑步，一起做草帽。掉下來的那滴汗水，不是汗水，是患難與共的回憶。

我的童年是豐富多彩的，像彩虹一樣。這七種顏色中的五種是我的朋友帶給我的。它們是我最好的回憶，最難忘的過去，也是我童年最好的陪伴。

童年的演講稿 篇23

尊敬的老師，同學們：

你們好。

我演講的題目是珍惜童年。

20xx年的這個暑假，我的三姐二哥來到我家，我們玩得很愉快。後二哥大熱天還來陪我上奧數課，暑假結束的前15天，他們要走了，要回餘家了，他們走的時候，我站在最後面，低着頭，默默地含着淚，我怕，我不敢流淚，我想在他們問我的時候，擦掉，那沒用的眼淚，讓他們誤以為我只是累了，累了……

可我真是不爭氣，大姐突然轉過身好似開玩笑也好似安慰：“怎麼？你不捨得呀。”包着的眼淚再也忍不住了，“要不要跟三姐二哥回老家耍幾天？”我一句話都説不出來，淚崩了。我以為他們看不出來的，我，我真的好傻。我幫他們提着行李箱，跟在他們身後，司機好久都沒來。大姐給司機打電話問怎麼回事？司機竟説他還在家裏洗澡，在場的每一個人都很失望，只有我一個人很開心，可我不能表現出來。

我們回家了，沒過一會兒，司機就打電話説他到了。我好想對他們説，能不能最後一天再走？可是我就是膽小，我就是慫，我就是沒用，我就是不敢説。

他們走了，我回到家把自己鎖在小屋裏裹着被子頭埋到枕頭裏，無聲地哭，心如刀割一樣，彷彿有一雙無形的大手壓着我，壓得我喘不過氣來。

之後的幾天我每天呆在小屋裏。吃飯時一向話嘮的我變得沉默，我突然感覺被爸爸媽媽打是件多麼幸福的事。至少他們還在你身邊呀，吃完飯躺在牀上想到了那首歌，“長大以後我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含着淚微笑，越美好越害怕得到，每一次哭，又笑着奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好。聲音很輕柔，卻提醒我：勇敢是什麼。我不禁脱口而出：小時候真傻，竟然盼着長大。長大後才發現長大的代價是失去。

零零後的朋友們，一零後的小孩們，二零後的小傢伙們，好好珍惜這僅有的童年吧，別時光一去不復返了，你才後悔了……

謝謝大家。

童年的演講稿 篇24

大家好，今天我演講的題目是“拯救童年”。

相信每個人都有一個童年，現在，童年也快要過了。如果讓大家回憶的話，可能有一些同學就會覺得自己的童年很快樂，無憂無慮。但是也許大多數同學會覺得自己對童年沒有什麼記憶，似乎就是在無休無止的補習班裏度過的。沒錯，許多家長望子成龍望女成鳳的心情很急切，巴不得孩子一天就穿梭在各個補習班、興趣班裏。把孩子在補習班裏炒來炒去，似乎這樣就能炒出一張張美味可口的滿分試卷。

有些同學雖然沒有上補習班，但是也是一放假就被家長關在家裏，做作業、輔導書、背單詞等等一系列的學習。如果上補習班就能考滿分，那學校還要來幹什麼？每個人都去上補習班，每個人都直接去學校捧着滿分試卷，學校意義何在？俗話説：“讀萬卷書不如行千里路”，與其在家裏拼死拼活的折磨自己把自己變得累兮兮的上補習班做輔導書得到好成績，還不如多到外面走一走、看一看，瞭解當地的一些民族風情，不僅能開闊我們的眼界得到許多課本里沒有的知識，還能放鬆心情，放鬆自我。勞逸結合，是我們最常説的，但現在，許多孩子都只有“勞”卻很少有“逸”。也許大家會發現，我們的考試都不太考課本知識了，考自己的成語積累、一些民俗風情等。

如果你只是一個只會死啃書本、死記硬背的“書呆子”，那你就會大大吃虧。有一本書裏説：孩子的童年就像車子的初駛期，如果一開始就超負荷運轉，也許剛開始會很順利，但後面就會奄奄一息直到徹底報廢。但是如果前面慢慢的磨合，後面就會越來越得心應手，跑得越來越快，並且壽命也很長。一些家長總抱着“讓孩子不要輸在起跑線上”的心理，讓孩子剛剛開始學習就超負荷運轉。

當然前面會遙遙領先與其他的人，但後面就會越來越慢，越來越慢，反而被其他一些先前並不明顯的人超了先。所以為什麼現在一鳴驚人的人很多，也許他們前面很不好，但是經過慢慢的磨合，越跑越順，最後先衝過終點。像愛迪生，小時候曾被大人們説是個笨孩子，但後面卻成為了大名鼎鼎的科學家；像聞名世界的鋼琴王子郎朗，小時候雖然在鋼琴方面有極大的天賦，但卻不被人們看好，一天到晚捱罵，但他仍不氣餒，最終一舉成名。童年是開心的、快樂的。但是現在，卻慢慢的變得越來越無聊、越來越悲哀。許多的孩子一天就埋頭於書本中，根本不能抬起頭來看看外面豐富多彩的世界。也許，外面的世界很危險，但是危險後總是一片燦爛的天空，值得我們去挖掘、去探索。

所以，拯救童年，趁現在，童年還殘有餘温，讓我們掃開所有的補習班、徹底消滅所有的不開心，到外面去，豐富我們的生活，為我們的生活增添更多的亮點！

童年的演講稿 篇25

小時候的我，對藍天充滿了好奇。太陽被我當成金光閃閃的皮球，雲朵被我當成甜絲絲的棉花糖……，我多麼渴望能去天上看看!

鳥兒總是能在藍天中自由飛翔，我經常羨慕的望着它們。可每次只能過過眼癮，卻無法親身體會飛行的樂趣。於是，我對自己説，開始練習吧!從此以後，一找到空閒的時間，就一個勁兒往上跳，手還在空中瞎撲騰，可都無濟於事。

一次在電視上看見跳高的運動員總要先跑一段距離再起跳，好奇的我忍不住問爸爸：“為什麼他們要跑很長時間才跳呢?”爸爸樂呵呵的回答：“這樣才能跳得更高啊!”更高?我馬上來了勁，氣喘吁吁地跑了一大段距離，往空中一躍，雙臂不停地揮動着，閉上眼睛——啪!跌倒在地，傷得不輕，媽媽連忙給我貼上了創可貼。

從此，我對飛行漸漸失去了信心，卻對天天踩的地來了興趣：為什麼一跳起來就會馬上落到地上去呢?我天天冥思苦想，終於得出了結論。我知道人死了都埋葬在地下，想必怪獸、恐龍也是。每當腳離地時，埋在地底下的怪獸或者恐龍就把它們隱形的爪子伸出地面，把我們的腳拉回地面。得出結論後，我樂癲癲地奔向媽媽。

“什麼?”媽媽聽了我的“偉大發現”後，笑出了聲，並耐心地為我解釋：“你感覺有東西拉自己，那是因為地心引力……”我可不這麼認為，一定是沒找到知音，我又急匆匆地趕往鄰居的一個姐姐那兒。

“姐姐!我給你講一個重大的事情!”我又一字不漏地説出我的結論，並興沖沖地想象着姐姐向我投來崇拜的目光……“什麼?恐龍和怪獸在地底下?太好笑了!”她甚至笑得在地上打起滾兒!我嘟着嘴，氣呼呼地走開了。

世界上所有的發現都面臨着質疑，就算不正確，但還是要堅持自己的觀點，深入研究，探求真理。否則，怎麼會有這麼多偉人呢?

童年的演講稿 篇26

匆匆忙忙地，一年又要過去了，我又將長大一歲。數數過去日子裏開心的事，不禁想起那件事。

記得那一次，老師和我們做了一個有意思的遊戲——傳話遊戲。

上課時，老師笑眯眯的走進教室對我們説：“現在我們玩一個傳話。”話音剛落，教室裏沸騰起來了，又蹦又跳，拍手歡呼。老師説，遊戲規則是這樣的：

1、每組人數相等，站成一隊。

2、老師把口令傳給每組第一個人，第一人傳到第二人，以次類推。

3、傳口令時聲音要小，不能讓別人知道或聽見。每人只許傳一次口令。

4、最後一個人把聽到的口令寫到紙上。一、三、五、七組先玩!

丁老師宣佈完遊戲規則之後，同學們七嘴八舌，有的交頭接耳，還有的同學大聲説我玩過這個遊戲……

我們第五組的人員聽了之後，像吃了蜜一樣甜。老師又説：“第一號位先過來，我給你們説。”突然，老師一聲下令，一、三、五、七組的一號位激烈的傳了起來!雷選仡把嘴湊到陳中樑耳朵旁邊像“咬耳朵”一樣。説完，陳中樑給魏婧文傳，傳完，魏精文又傳王梓豪，其實是這樣的“一羣活潑可愛的藍精靈生活在美麗世界裏，”但王梓豪心急如焚對我説到：“一羣什麼什麼的藍精靈生活在美麗的世界裏，因為聲音太小了，當時我就傻了，我着急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，也不知那個形容詞是啥?怎麼是這樣的呢?算了不管三七二十一，那就編吧，編完趕快對六號位劉江藩傳，劉江藩趕快寫完了，給了老師。其他組也陸陸續續地給了老師，老師看了一下，笑的合不攏嘴，本來大家都希望自己組勝利，可是大家看到老師都有點失望樣子。

老師笑盈盈地説：“第一組和第三組是這樣寫的：一羣藍精靈生活在大森林裏。”聽完後半句，大家樂不可支，都笑得捂住了嘴巴……我們組寫的是一羣可愛聰明的藍精妙生活在美麗的世界裏。更有趣的是第七組，他們是這樣的：一羣蝴蝶生活在大森林裏。這下子，教室裏炸開了鍋，同學們有的前擁後仰;有的甚至笑出了眼淚;有的同學拍掌。連丁老師也情不自禁地笑了起來。

這真是有意思的傳話遊戲，它給我的童年生活帶來了無窮的快樂!

童年的演講稿 篇27

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在我們的人生中，通常有以下幾個階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處於從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年説再見了。

在我們的童年，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具，但我相信，我們的童年必須是歡樂的。當我們背誦着“牀前明月光”的時候，是童年;當我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時候，是童年;當我們哭着喊着向家長要冰激凌的時候，是童年;……此刻，當我們回想起這些事的時候，會有什麼感覺呢?是覺得幼稚可笑，還是覺得天真無邪?不管怎樣説，此刻的我們必須和這些事情説再見了，必須和我們的童年説再見了。

我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小夥伴們做的毫無惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個月，我們國小六年的苦讀就要結束了，難道到了國中，還要向童年一樣的生活嗎?我們應當改變一下自我的思想和行為，讓自我變得成熟起來。

在童年快要結束的時候，我們應當做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個月的童年生活，留下一段完美的回憶，不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那麼幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年後的生活。

童年期的生活是歡樂的，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠地停留在那個階段，因為時間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因為每個人都只能有一次童年。

簡而言之，我們此刻必須對童年説三個字：再見了!

童年的演講稿 篇28

敬愛的老師，親愛的同學：

童年是一首歡樂的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂章：童年是一個舒適的清風，吹拂着我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對夢有一點追求，有對愛的一絲絲理解時，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當我們回憶童年的完美時，眼淚卻在不經意間無聲滴落。

童年，是兒時的天堂，是點點滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點一滴的成長中變得黯淡，在我們明白事理的時候消失，再也聽不見兒時歡樂的嬉鬧聲，再也看不見往昔那矮小的身影……只能懷着悲傷的心境向童年告別，去迎接另一個嶄新的明天。

明天，也許是一個艱難的路途，也許沒有童年時那簡便、愉快、無憂無慮的感受，也沒有那可靠的肩膀能夠依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。

所以，我相信，僅有我們掌握無窮的知識，才能從幼稚無知的小孩成長為地天立地的好男兒，才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收穫的卻是甘甜、勝利的果實。也許僅有這樣，我們才能真正的成長，明白長大的奇妙，才能更好的走向光明的未來，才能實現我們童年時的完美、天真無邪的夢想。

讓我們向天真歡樂的童年告別，走向明天。也許長大後艱難、憂愁會更多。可是僅有告別，我們才能體驗到世界的奇妙，萬物的精彩，人生的歡樂……

多年後，當我們回首眺望，我相信不會有太多的遺憾，沒有太多的悲痛。因為，成長之路早已遍地開滿喜悦、成功的花朵，春風正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年，成為夢想的創造者。明天將充滿耀眼的陽光!

童年的演講稿 篇29

童年就像一片海灘，裏面有無數珍貴的貝殼。童年就像一個花園，裏面有無數美麗的花朵。童年就像一個夢，裏面有無數美好的回憶，現在我給你説個最有趣的童年故事吧！

“種瓜得瓜，種豆得豆。”小時候，我以為種什麼就能得到什麼。

爺爺奶奶開墾了一片荒地，每到種菜的季節，爺爺奶奶都會種上各種各樣的蔬菜：綠油油的小青菜生機勃勃，西紅柿搖動着它那圓圓的小臉蛋，在向我們點頭微笑。成片的大豆搖動着豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。

一天我也跟着去種菜，他們看着喜人的蔬菜，高興地説：“這些菜長得多好啊。”這些話觸動了我，我想：要是我把零花錢種在地裏，不就有用不完的錢了嗎？

我回家拿了工具，拿了零花錢，挖了一個坑，把零花錢放在了坑裏，埋上土，並給它澆了水，然後高高興興的回家了。

在吃晚飯的時候，我天真的問：“爺爺，錢種在地裏要多長時間才能成熟？”全家人都哈哈大笑起來，姐姐笑得岔了氣，爸爸笑得前仰後合……

每當想起這件事，我都會亂想一陣子。

童年的演講稿 篇30

説起我的趣事，天上的星星和喜怒哀樂、歡笑淚水一樣多。我給你講個有趣的故事。

那天，我去給朋友過生日。剛過完生日，朋友把我們叫到一起，宣佈：為了讓我生日快樂，也為了讓朋友玩得開心，玩捉迷藏來增加生日氣氛。我高興地跳着舞。

遊戲開始了。找不到安全的地方躲，只聽朋友數：91、92……眼看就要數到一百了，我慌了，躲到牀下。咯吱？門開了，他從我身邊走過，我的心繃得緊緊的，最後，腳離開了。過了很久，我聽到腳步聲離開了。為了檢測對面牆上是否有耳朵，我用頭仔細的看了看四周。這時，我看到了一個大衣櫃。我慢慢地走出來，躡手躡腳地進去，關上門。一分鐘後，門又開了？咯吱？衣櫃的門開了，豆一樣的汗水順着臉頰流下來，朋友壞笑着説。是你的大腳背叛了你。我慌了，但還是站着不動。朋友緩緩説道：好吧，不要出來，好嗎？我要邁出一大步。看我無敵腳撓。他説話時抓傷了我的腳底。我再也忍不住了。我突然大笑起來，從壁櫥裏滾了出來。呵呵，我放棄了，饒了我吧。我一邊在地上打滾一邊説。

“哈哈”這笑聲傳得很遠。