有關奉獻的演講稿錦集7篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的奉獻的演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

奉獻的演講稿 篇1

教師們、同學們：

咱們好！今日我講演的標題是：貢獻——一種廣博的愛。

協助是春天的雨，當你焦渴時，為你潤澤心田;協助是夏天的風，當你熾熱時，為你送來清涼;協助是秋天的菊，當你孤單時，為你靜靜敞開;協助是冬季的火，當你冰冷時為你帶來温暖。

這是一種叫做貢獻的廣博的愛。什麼是貢獻？貢獻便是一種不求報答的給予，它既是一種崇高的情趣，也是一種普通的精力;既包含着崇高的境地，也藴含着不同的層次;既表現在關鍵時刻挺身而出，也浸透在人們日常的作業和日子中。

整天與咱們朝夕相處的教師是辛勞的、是可敬的、更是巨大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”便是對教師勤勞作業、忘我貢獻的崇高精力的最實在的描寫。他們用洶湧的熱心，耕耘着温馨的郊野;用執着的熱心，開墾着冷酷的荒漠。他們把愚蠢變成文明，讓愁眉化作笑顏。教師之所以巨大，不僅僅在於教授咱們的科學文化知識，更在於給咱們樹立了一個忘我貢獻的做人的模範。但又是什麼造就了教師忘我貢獻的形象呢？是教師對學生的濃濃的愛啊！他們的愛是“一日為師，終生為父”崇高的愛;他們的愛是“捧着一顆心來，不帶半根草去”的忘我的愛;他們的愛一種崇高的愛。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學子踏上了成功的對岸。

除了教師，還有一些人深深地愛着咱們，那便是咱們的親人，咱們的爸爸媽媽。

爸爸媽媽是國際上獨愛咱們的人，一起也是最辛苦的人。他們白日在外勤勞的作業，只為給咱們供給更好的日子和學習環境。比及黃昏，當他們拖着疲乏的身軀回到家中時，卻還要強打起精力輔導咱們學習。當咱們心境欠好時，爸爸媽媽會在百忙之中抽出時刻和咱們談心;當咱們提出一些無理的要求時，爸爸媽媽會想方設法的滿意咱們;當咱們患病時，爸爸媽媽會悍然不顧的拋下手頭的作業，悉心腸照料咱們。爸爸媽媽是這樣的愛咱們，他們要咱們報答了嗎？沒有，他們專心只期望咱們過得美好快樂。他們把自己的終身都獻給了咱們，他們是多麼的忘我啊！

20xx年是不普通的一年。在這一年中，奧運會成功的在我國召開了，這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個當地破例。在5月12日下午2點28分，那裏產生了里氏8。0級的地震，那個當地叫汶川。汶川大地震產生之後，當即引起了國際各界的重視。一切的中國人都為之振撼，紛繁助人為樂，獻出自己的愛心，儘自已的一點綿薄之力為那些死裏逃生的人們供給一點應有的協助。很多官兵冒着餘震的風險，鬥爭在抗震救災的第一線。他們幾天幾夜都沒能閤眼，他們將個人的安危置之不理，他們的心中只要一個信仰——解救生命。這是種多麼巨大的貢獻啊！它是由13億中國人的愛一起凝聚而成的忘我的貢獻啊！

古人云：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”愛是貢獻的柱石，一個班團體中假如每個人都獻出一點愛心，那麼這個團體中就充滿了濃濃的團隊精力;假如在運動場上咱們都盡其所能，那麼整個團體就能做到最好;假如同學之間消除隔閡，互相協助，那麼這個團體必將是優異的。人並非為獲取而給予，給予自身便是無與倫比的歡喜;對人來説，最大的歡喜，最大的美好是把自己的精力力量貢獻給別人。

生命因貢獻而變得美麗。咱們的生命之歌，因貢獻而悦耳;咱們的生命之河，因貢獻而洶湧;咱們的生命之光，因貢獻而閃亮;咱們的生命之詩，因貢獻而流光溢彩。挑選陽光，高山會具有綠色;挑選寬恕，社會會具有調和;挑選貢獻，咱們會具有光輝的明日！

謝謝咱們！

奉獻的演講稿 篇2

告別一天的喧囂，走在回家的路上，微風輕輕地吹拂，夕陽將影子拉的悠長，一步一步，那麼踏實又安詳;忙完家務，哄睡孩子，衝一杯清茶，獨坐在書桌旁，淡淡的燈光烘托出一片平和與寧靜，展開課本，備課、批改，我不感到累。正因身為教師，上好每一堂課，教好每一位學生，是我樸素的理想。奉獻，使我倍感快樂。是的，奉獻，使我快樂!

十幾年的教學生涯中，我可敬的同事們的，一樁樁，一件件，一幕幕，無不使我感動，無不使我收穫着一種快樂。

每一天，當晨曦微明，是我們的班主任老師首先奏響了忙碌的一天的號角：早到、晨檢、佈置工作;當朝霞升起，孩子們揹着書包歡歡快快地來到教室，迎接他們的已是一張張含笑的臉;課堂上，思路清晰的講解，深入淺出的引導，從那些稚嫩的雙眸中折射出來的，是認可、是敬佩;回到辦公室，又何曾歇息：一疊疊作業、一份份考卷，伏案疾書，凝思苦想;放學後，再一次守侯在教室門口的，還是班主任，殷切地叮囑，親切地目送，無不讓孩子們深深地感受到來自老師的愛，感受到來自學校的關懷。回想起這一幕幕，誰的眼前能不展現老師們那真誠的面容?誰又能不為他們這種全心的奉獻而感動。當走進清晨的校園，一聲聲清脆的“老師好”;當走進聖潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的眼睛，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們融在一齊，看到一個個生龍活虎的身影，一張張天真爛漫的笑臉，快樂的感覺就這樣降臨了!

記得幾年前，我剛接任七年級的班主任，班級中有一位學生，他言語粗魯，性情暴躁，同學稍不順從，他就拳腳相加，頂撞老師也是他的家常便飯，在校外更是經常和校外不良青年會聚，背地裏學生們喊他“老大”，班級中人人畏懼，避而遠之。看錶現真是無藥可救的了。然而，就這樣一個學生，在偶爾的一次活動中，我捕捉到了他注視同學們遊戲的眼神是那樣渴望而專注。於是，課間，我和他談心，放學後，我一次次地家訪??慢慢地，我獲取了他的信任，從此，有空的時候就和他聊天，培養他正確的人生觀，教給他正確的與人相處的方式，時不時的我也給他創造為班級做事的機會，慢慢地，他感受到了信任的力量，體驗到了和同學和諧相處的樂趣。半年後，我大膽的任用他為副班長，這一舉措使他變了個人似的，不僅僅以身作則，更是成為了老師們的得力助手。當學期評優時，全班52名學生，他以49票的絕對優勢榮獲“三好學生”稱號，他激動的雀躍而起，我在心裏更是為之歡呼。

這一切讓我真切的感受到，我的苦和累沒有白費，我的苦和累換得了孩子可喜的進步，這巨大的快樂感緊緊的充斥着我的身心。還記得海倫·凱勒的老師嗎?

海倫·凱勒身受盲、聾、啞三重殘障，七歲以前一向生活在無聲無息，沒有光明的混沌裏，直到遇到了生命中的天使她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個無知、粗魯、暴躁的小動物變成了一個勇敢、博愛、偉大的作家。試想，如果不是全心的奉獻，如何有如此的奇蹟?如果不是全心的奉獻，怎能在黑暗中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?

奉獻是一種發自內心的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團快樂，緊緊裹住你的靈魂。

偶爾也向往身邊朋友那種悠閒而浮華的生活，可作為一名教師，每一天下班後，想想第二天課堂上幾十雙眼睛，想想堆積如山的作業，我無法忘情享受，同時這樣的經歷也使我懂得：一樣的年華，能夠虛擲，也能夠用來奉獻;虛擲了，年華付水流;奉獻了，年華將壯麗輝煌值得回味!我們那麼多帶病堅持工作的老師，誰曾正因他疲憊的病容就覺得他缺少魅力?不!他身上濃濃的書卷味和強大的人格力量，只會讓人想到親近，想要信賴。

美國某大學一份對“快樂”的調查報告顯示：大部分感到快樂的人是在工作中，是那些因工作而個性忙碌的人，而不是有太多休閒時刻的人。真正的快樂感是對自己的生活感到有好處、滿意的一種用心狀態。這樣説來，教師真的是快樂。還有一句話十分中聽：工作着的人是美麗的。工作中的人緣何而美麗?那是正因他的專注，正因他目的明確，正因他渾身散發出價值的光芒。當辛勤的工作日見成效，當發現孩子們一點點的進步，這種巨大的快樂感難道還不夠嗎?

一個人的生命是有限的，而事業是常青的。愛崗、敬業、奉獻，將使我們的教育之樹常青，將使我們的教育之樹桃李芬芳!

奉獻的演講稿 篇3

各位領導，各位同事大家好：

我是來自楊召國小的於雙晴，今天我演講的題目是《愛心與責任》。

手拿三寸粉筆站在三尺講台上，我自豪，我榮幸，因為我從事了太陽底下最光輝的職業——教師，一年多的班主任工作經歷讓我深深懂得：責任是教師一生的堅守，愛心是教師最美的語言。

關愛學生並不需要多麼轟轟烈烈的舉動，它體現在生活的每個細節上。我曾被班裏那些調皮搗蛋的學生氣得大動肝火，也曾為成績差的學生而煩惱不已，怎麼批評都無濟於事，因此，我試着改進教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個温和的眼神，多了一些鼓勵的話語（孩子，你真優秀；孩子，勇敢的舉起你的手，我相信你，你能行……）；批改作業時，我在作業本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條；課下我與學生促膝交談（孩子，課上怎麼不開心呀？是不是老師講得不好呢？可以和我談談嗎？孩子會把他們的心事一一告訴我），傾聽孩子的心聲，走進他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學生需要教師的關心與愛護，這使我明白：要用愛去管理班級。

愛讓大家走到了一起，愛讓大家有了集體榮譽感，愛讓我們成為一家人。

今年的“六一”節目，我組織學生大合唱《團結就是力量》在歌聲中讓學生明白團結的重要性；每天中午我與學生一起吃飯，其樂融融像一家人一樣讓學生感受到班級的温暖；有一次，我班的李洪達同學沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他，課上我及時表揚了軒麗霞同學，讓學生明白同學之間應該相互幫助，我們的班級是一個整體。

當聖誕節孩子們送給我一張張賀卡的時候，當孩子們把教師節當作我生日為我慶祝的時候，當假期中孩子們打電話訴説對我的思念的時候，當感恩教育大會那天孩子們抱着我流淚、家長與我握手的時候，我覺得這是我人生中最幸福的時刻，因為我從事了最偉大、最無私的職業，因為我擁有了世間最珍貴的禮物——愛。

愛心與責任——師德的內涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責任，用腳下的三尺講台奉獻出自己的愛心吧?我們的生命會因教育而精彩。

感謝各位領導、評委給我這次演講的機會，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在今後的工作中我會繼續努力。

謝謝大家，我的演講完畢。

奉獻的演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是：奉獻——一種博大的愛。

幫助是春天的雨，當你焦渴時，為你滋潤心田;幫助是夏天的風，當你酷熱時，為你送來清涼;幫助是秋天的菊，當你孤獨時，為你默默開放;幫助是冬天的火，當你寒冷時為你帶來温暖。

這是一種叫做奉獻的博大的.愛。什麼是奉獻？奉獻就是一種不求回報的給予，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含着崇高的境界，也藴含着不同的層次;既表現在關鍵時刻挺身而出，也滲透在人們日常的工作和生活中。

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情，耕耘着温馨的田野;用執着的熱情，開墾着冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明，讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個無私奉獻的做人的典範。但又是什麼造就了老師無私奉獻的形象呢？是老師對學生的濃濃的愛啊！他們的愛是“一日為師，終生為父”高尚的愛;他們的愛是“捧着一顆心來，不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神聖的愛。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學子踏上了成功的彼岸。

除了老師，還有一些人深深地愛着我們，那就是我們的親人，我們的父母。

父母是世界上最愛我們的人，同時也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作，只為給我們提供更好的生活和學習環境。等到傍晚，當他們拖着疲憊的身軀回到家中時，卻還要強打起精神指導我們學習。當我們心情不好時，父母會在百忙之中抽出時間和我們談心;當我們提出一些無理的要求時，父母會想方設法的滿足我們;當我們生病時，父母會不顧一切的拋下手頭的工作，悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們，他們要我們回報了嗎？沒有，他們一心只希望我們過得幸福快樂。他們把自己的一生都獻給了我們，他們是多麼的無私啊！

20xx年是不平凡的一年。在這一年中，奧運會成功的在我國召開了，這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個地方例外。在5月12日下午2點28分，那裏發生了里氏8。0級的地震，那個地方叫汶川。汶川大地震發生之後，立即引起了世界各界的關注。所有的中國人都為之振撼，紛紛慷慨解囊，獻出自己的愛心，儘自已的一點綿薄之力為那些劫後餘生的人們提供一點應有的幫助。無數官兵冒着餘震的危險，奮鬥在抗震救災的第一線。他們幾天幾夜都沒能閤眼，他們將個人的安危置之度外，他們的心中只有一個信念——拯救生命。這是種多麼偉大的奉獻啊！它是由13億中國人的愛共同凝結而成的無私的奉獻啊！

古人云：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”愛是奉獻的基石，一個班集體中如果每個人都獻出一點愛心，那麼這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能，那麼整個集體就能做到最好;如果同學之間消除隔閡，互相幫助，那麼這個集體必將是優秀的。人並非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來説，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌，因奉獻而動聽;我們的生命之河，因奉獻而澎湃;我們的生命之光，因奉獻而閃亮;我們的生命之詩，因奉獻而流光溢彩。選擇陽光，高山會擁有綠色;選擇寬容，社會會擁有和諧;選擇奉獻，我們會擁有輝煌的明天！

謝謝大家！

奉獻的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家上午好！

我是叫吳楠，現任紅巖鎮武裝部長，今天我演講的題目是《用執行燎原奉獻的人生》。

青春是天地賦予人類最美好的禮物；青春只賦予你我一生一次，你能保證青春無悔嗎？你能讓青春閃光嗎？

從蹣跚學步到朦朧少年，從呀呀學語到吟詩誦詞，人生的長河就這樣慢慢流淌。未經意間，我們已走上了工作崗位，步入了實現人生價值的青春殿堂。在如歌的歲月裏，在平凡的崗位上，怎樣讓青春時光快樂充實、成功譜寫人生的輝煌，成為我們每個人不懈追求的理想。每天行走在紅巖寺鎮松濤陣陣的溝谷山樑間，面對着喜歡吃洋芋餈粑、勤勞善良的紅巖人，我怎樣實現我的生命價值，怎樣譜寫人生的輝煌篇章呢？我困惑，我迷茫，我更是曾經徨。然而，在縣委舉行的“提高執政能力暨增強執行力”大討論活動中，我看到，鎮上領導為了謀劃全鎮經濟社會發展熬燈夜戰，他們青春的風采在急羣眾之所急、想羣眾之所想中熠熠發光；我看到，全體包村幹部在走村串户帶領羣眾抗旱春播和護林防火，他們用汗水在確保農村繁榮穩定工作中收穫的笑容幸福燦爛；我看到，搬遷到交通便利的公路邊的移民羣眾滿懷感激、送來過年準備的包穀酒，緊握着扶貧幹部的手，希望多到村裏指導生產生活的希望火熱催人的時候，我忽然醒悟，把縣委、縣政府實現率先突破發展、建設陝南經濟強縣的決策部署堅決執行落實到1.7萬勤勞勇敢的紅巖羣眾中去，早日實現民富鎮強的新面貌，不正是我奉獻人生、收穫幸福的廣闊舞台嗎？於是，我下定決心，並通過今天的演講台，大聲地召喚我的朋友們：用執行燎原奉獻的人生。

也許有人會説，“夫成大器者，必能幹一番驚天地、泣鬼神之壯舉。”你一個鄉鎮幹部，只能在村組農户、田間地頭平平凡凡地做一些羣眾工作，貫徹執行各級黨組織和縣委、縣政府的決策，你有什麼執行力？

不錯，但凡天之驕子似的英雄人物，都幹出了一番轟轟烈烈的豐功偉績。但是，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”，任何大業績、大目標，都是由許許多多的小成績、小環節積攢而起，實現建設陝南經濟強縣的目標，需要鄉鎮黨委政府的科學執政，更需要我們每個鄉鎮幹部的認真執行。我們是實現率先突破發展、建設陝南經濟強縣列車上的螺絲釘，執行好每一項工作的安排部署，就是我們奉獻人生啟航的星星之火。

記得剛到紅巖寺鎮工作，鎮黨委、政府安排我分管人口和計劃生育工作，對全新的工作領域很陌生，由於缺乏業務知識，工作沒有頭緒，常常感到很苦惱。隨着時間的推移，在領導和同事的關心和幫助下，我不斷加強業務知識的學習，認真執行鎮黨委、政府的各項工作部署，處理日常工作也漸漸遊刃有餘。在計生工作中，通過實施計生幹部管理十項制度和計劃生育“三包”責任制等措施，創新工作方法，加大工作力度，確保了我鎮計生工作的健康有序發展，並順利完成了計生“六好”鄉鎮建設，受到了上級計生部門的充分肯定。幾年來的工作實踐證明，作為基層幹部，只要我們對工作去執行、會執行、敢執行，拿出闖勁，鼓足幹勁，使出恆勁，就一定能做出自己都沒有預料到的成績，就一定能一步一個腳印地走出燦爛多姿奉獻的人生！

年輕的你、我，今天不論分工在什麼行業、何類崗位，我們都是執行長鏈上不可或缺的一環，提高執行力是我們走向成功彼岸的唯一渡船。執行好各級黨組織的決策，需要我們不斷提高自己的執行能力。我們要在學習中昇華，樹立終身學習的理念，清心明目，敏捷思維，為執行找準方向；我們要在實踐中鍛練，堅持理論聯繫實際，解放思想，開拓創新，為執行積累經驗；我們要在總結中提高，積極開展調查研究，聚合智慧，掌握規律，為執行提供保障。

我相信，從自我做起，從現在做起，默默執行，日積月累，我們就能把平淡無奇的小事參悟成深邃的哲理，把對人生理想的追求潛移默化成樁樁不凡業績。我相信，露珠雖小，折射的卻是萬道光芒，匯聚起來也將是一個七彩世界！

青年朋友們，讓我們立足崗位，負起執行賜予的責任吧。只要不厭其煩地拾起細碎的石塊，我們的青春堆砌起來就是一座雄偉壯麗的宮殿。當不惑之年的我們在宮牆上俯瞰往事時，我們會感歎，汗水沒有白流，青春沒有枉度！執行燎原了奉獻的人生，讓我們的人生軌跡在歷史中不朽閃光！

我的演講完了，謝謝大家！

奉獻的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好!

我是xxxx的xxx。首先我要感謝集團公司領導給我們帶給這樣一個展示自我的機會。這天，我很榮幸代表銀基公司在那裏與大家一齊分享我們的夢想。

我這天演講的題目是：《生命因奉獻而精彩》

在我走進開源的第一天，我在筆記本的第一頁寫下這樣一首詩：《燃燒》我問自由的風兒，該做些什麼方有青春少年，戲耍的風兒回答：“輕盈的飄飛呀，如風似煙!”我問有力的大海，什麼是生活偉大的遺教，咆哮的大海回答：“像我這樣，永遠的大聲咆哮!”我問崇高的太陽，怎樣能比霞光更亮，太陽沒有回答，可我的心卻聽到“燃燒”!

燃燒自己，照亮別人，是一種真誠自願付出的行為，是一種純潔高尚的情操。它既包含着崇高的境界，又藴藏着不一樣的層次。

九年前的那裏，當越來越多的城市邊緣人感到生存危機的時候，開源決策者毅然提出了：“退出一產，優化二產，大力發展三產”的經濟發展思路。從此，一羣勇於開拓(tuo)的開源人在這片土地上開始了大膽的嘗試，做房產、建公園、開超市、管物業、涉餐飲，短短九年間，開源走出了一條獨特的產業發展之路，並穩步、快速的不斷前進，這不僅僅僅是正因開源有得天獨厚的條件，更重要的是開源人不斷創新、勇於探索、無私奉獻的結果!

我以前是一名軍人，在部隊，每一天都要把衞生打掃的乾乾淨淨，把被子疊得有角有稜，外出要請假，飯前要唱歌，出門走隊列。一開始，我覺得很枯燥、很繁瑣。但正是這些細微的小事，培養出了雷厲風行、嚴守紀律、服從命令的軍人作風和團隊精神!

回到家鄉以後，我十分幸運的走進了開源，成為了銀基公司的一名員工，我的許多戰友卻説：你放着事業單位不去，去一個小小的社區超市，太沒前途了!一個網友也這樣對我説：“你是學經濟的，就應到更好的地方去發展!”

我坦然地告訴他們：在我們開源，沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度。許多和我同樣有夢想的人，都在各自的崗位上實現着自己的人生價值。當一個個住宅小區平地而起;當銀基超市走進尋常百姓生活;當這個城市的後花園裏，每一次成功都有開源人的足跡。難道這不是一種成功嗎?

真正的奉獻是不求回報的，只有真心付出才能得到真正的快樂。當工作中取得了一個小小的進步;當為別人帶給了有益的幫忙;當得到了一句由衰的讚美，難道你體會不到快樂嗎?

還記得那年夏天的抗洪搶險。應對着前方洶湧的洪水，身後一片沼澤，我們打出了：“人在堤在，堤垮人亡”的口號。水漲一尺，堤高一丈。我們與洪水展開了生與死的較量、甘心奉獻出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短，但足以激勵我一生去奉獻。到開源工作後，我一向勤奮刻苦，虛心學習，發奮工作，正因我覺得，無論是在公司還是在戰場就應持有一顆同樣的心，那就是“無私奉獻”。

有一句話是這樣説的：“如果你存在，那麼就不好讓自己可有可無的存在着”。對啊!我存在，我們存在，因此我們要讓我們的存在有價值，我堅信只要我們用無私的心去做好每一件事，那麼在任何崗位上，我們都會收穫事業的春天!謝謝大家!

奉獻的演講稿 篇7

尊敬的各位領導，同事們：

大家好！今天我演講的主題是《踏實工作，奉獻自我》。

我叫xxx，加入來到我們XX政府，擔任XX村村主任助理，雛雁初飛天，剛剛涉世，在此，真心感謝各位前輩和同事們的關懷與幫助。

一年來，我從一個專業技術人員到一個農村的官員，由一個完全的門外人士，走向村幹部的崗位，逐步地認識大學生農村的官員這個崗位，不斷地思考着如何才能在農村的官員崗位上發揮自己最大的能量，給最大的貢獻，給祖國最好的回報。中共中央組織部部長李源潮也説過選聘高校畢業生到村任職這項工作作得好不好，做得對不對，還要不要做下去？關鍵不在我們，關鍵在你們。很多農村的官員總擔心三年後我們何去何從的問題，在此我認為“我們的未來，還要靠我們自己去把握！”

一方面，農村濃縮了社會、經濟、文化的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞台；另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。在這個別樣的舞台上實現自己的人生價值，在社會主義新農村建設的嘹亮號角中唱響和諧、美好的主旋律。

通過一年的工作和各方面的瞭解、學習、體會，我認為我的選擇是正確的：農村需要我們。農村是個廣闊的天地，給我們大學生提供了發揮自己才能的各種各樣的舞台，只要你有能力，只要你有“為人民服務”的決心，就一定能發揮農村的官員在農村的作用，不斷提高自身的價值。農村的官員崗位平凡，但意義並不平凡。只要我們執著，有堅定的信念，有堅韌不拔的品格就會在平凡的崗位上做出不平凡的事情。看看我們的同行們，像XX村農村的官員陳X幫助村裏籌款20萬元，建成1216平方米的體育廣場，完成1780平方米的街道硬化，村容村貌有了很大的改變，他們都是和我們同一起跑線的同胞，已經在平凡的崗位上，作上不平凡的事情。這些都是我們學習的榜樣。

我發現，做羣眾工作切入點在一個“實”、方式方法重在一個“度”。老百姓講的是實在，重的是實效，那麼，我們應該怎麼給自己定位呢？我們需要做一塊補丁，彌補村兩委班子年齡、知識結構上的失調；我們要做一扇窗口，宣傳國家新政策，展示農村新氣象；做一座小石橋，當好村民和村幹部、村幹部和鄉政府之間溝通的紐帶；做一瓶潤滑劑，促進農村經濟的發展；做一隻小蜜蜂，讓新農村的和諧之花綻放得更加美麗。

不需要什麼豪言壯語，只要有一馬當先的身體力行。讓我們把農村基層做為我們施展才華的舞台，把為人民服務做為工作立足點，把無私的關懷和真誠的幫助帶到需要我們的人民羣眾中去！讓農家小院能夠聽到我們的歡聲笑語，讓田間地頭多一張曬得黝黑的臉龐。大到修橋、鋪路、建學校，小到走街、串巷、去填表，都洋溢着我們年輕人身上的工作熱情。努力做一名細心觀察，不計回報、樂於助人的好農村的官員。做一名急人之急，解人之難，幫人之危的大學生村幹部。讓我們用自己的實際行動詮釋“農村的官員”的責任和對“三農”工作的執著和熱愛，站高一點，看遠一些，想深一層，踏實走好每一步，用汗水、鮮血和生命譜寫出一曲新時期大學生的奮鬥之歌！在和順走向富強過程中，讓我們大學生村幹部團結一心，攜起手來，聽從責任的召喚，共創奇蹟，讓使命與生命同行，讓村民和我們一起飛翔！

我的演講就到這裏，謝謝各位！