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國小五年級升旗手國旗下講話稿

演講稿1.82W

在國歌奏響的剎那間,作為升旗手,必須迅速有力地將17平方米的國旗向空中拋出一個漂亮的扇形。下面是本站小編給大家整理的五年級升旗手發言稿,僅供參考。

國小五年級升旗手國旗下講話稿
  五年級升旗手發言稿【篇一】

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我叫王文碩,來自五(6)班這個温暖的大集體。作為一名升旗手,我感到十分的驕傲與自豪!

同學們,你們知道“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什麼?”對,就是時間!

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。可在知識的海洋中,我們懂得的卻是微不足道。在過去的時間裏,我們用在學習方面的時間少得可憐,遺失的時間已經可以匯成一條河,而我們學到的知識則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識文化,豈是短短几十年能學完的?要想自己腦袋不那麼空空如也,要想使自己成為一個不被現代社會拋棄的人,那麼就要從現在做起,學會珍惜時間,努力學習。時間是不等人的,想擠出時間很不容易,但失去時間卻是輕而易舉。b吃飯時,時間從飯碗裏流過,洗臉時,時間從臉盆裏流過,睡覺時,時間從呼嚕聲中流過,有人想挽留時間,時間卻從挽留的手的縫隙中流過。

“花有再開日,人無再少年”。所以,同學們,請記住:成功,只會光顧那些珍惜時間的人。

  五年級升旗手發言稿【篇二】

敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是五(2)班周海媚,今天我講話的'題目是《勿忘國恥,振興中華》。

偉大的詩人艾青這樣寫道“為什麼我的眼裏常含着淚水,因為我對這土地愛得深沉”,這是對我們民族精神最好的解釋,那就是——愛國。愛國是一個民族的靈魂、國家的支撐。同學們,你們愛自己的祖國嗎?

愛國,我們就不能忘記 “九一八”事變,不能忘記歷時40多天的南京大屠殺。日本帝國主義強佔我國資源,欺凌我華夏兒女,大肆屠殺我們的同胞。就連沒有出生的胎兒也不放過,多少媽媽被剖腹,胎兒挑在刺刀上,他們卻哈哈大笑……不知還有多少個萬人堆疊着同胞的白骨,不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。為什麼?為什麼在我們的土地上他們會如此肆無忌憚?是當初的我們太落後啊!

振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息,在過去的80幾年,無數仁人志士奮起,中國加入世貿、載人航天、08奧運、上海世博、青島世園等等,書寫了一個又一個的奇蹟,震驚了全世界。河山鉅變,我們的祖國早已擺脱了屈辱和苦難。然而,我們中國仍然是發展中國家,有些方面依然比較欠缺。

時至今日,中國的漁民在我們的領土被日本軍艦撞翻,扣押我們的船長!還要用它們的法律來制裁我們中國人!釣魚島,自古以來就是我們中國的領土!在鐵錚錚的事實面前,日本竟明目張膽地想霸佔釣魚島,私自扣押我國“保釣人士”,更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論。他們為什麼會這樣猖狂?因為日本,它們的海上軍事實力居世界第三,亞洲第一啊!它們是世界經濟強國啊,人均GDP是我們中國公民的十幾倍啊。

但是,我們絕不允許屈辱的舊夢再現,如果我們中國人,一個月不買日本貨,日本就至少有一千多個人失業,如果我們半年不買日本貨,那麼日本就會有一千多家企業倒閉;如果我們一年不買日本貨,日本就將面臨着崩潰和瓦解!到那個時候,小日本難道還能像今天這樣囂張嗎?

舊恥難忘,新辱又添,掀開這頁歷史我們悲憤不已,但僅僅憤慨有用嗎?是啊,那就讓我們做點什麼吧,讓我們呼籲每一位有良知的中國人,都買精品國貨!更讓我們牢記“少年強則國強,少年興則國興”,努力學習,掌握科學技術,為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書吧。讓我們高呼:勿忘國恥,發奮讀書,振興中華!

  五年級升旗手發言稿【篇三】

各位老師、同學們:

大家上午好!我是五(3)班 ,今天我講話的題目是:《知法懂法守法》

我們常常用“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”來表達自己對自由的嚮往。然而,可曾知道,魚和鳥的自由是有條件的,我們人類也一樣,我們的行為受到法律約束的。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,保護我們的合法權益,但不是保護我們違法犯罪的!年滿14歲的犯罪少年必須自己承擔刑事責任。目前,青少年犯罪為數不少,去年,我國青少年犯罪已佔全國刑事案件的10%,這是多麼令人心寒的數據!

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架鬥毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮,比如説髒話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什麼大不了的,殊不知習慣成自然,現在違紀,以後到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校這個規那個矩束縛,不利於自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?

俗話説:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最後將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患於未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的藉口,等待我們的將會是法律的制裁。

我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性,我們在學習課本知識的同時,也要認真的學習法律知識,學會用法律的手段來保護自己,約束自己。今天,我帶着全體師生的心聲站在這裏,向我們馮中學子發出呼喚:同學們,作為新時代的驕子,應該順應社會發展的潮流,知法、懂法,守法,做新時代合格的接班人,讓“法律伴我行,法律限我行”。謝謝大家。