大學生精彩演講稿15篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的大學生精彩演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大學生精彩演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人生就像是一場戲。你永遠不知道下一刻會發生什麼，它的選擇性很少，偶然性很多。

比如現在人生分配給你的角色是小丑，你內心當然很不情願、很牴觸，因為你演的不是你朝思暮想的光榮騎士。這一刻，你的內心裏，似無形中在有一條分界線，把你的世界一分為二，一半陽光，一半陰影。

角色已經指定好，就不能更改了，可是小丑卻不甘心，他希望像騎士一樣昂首挺胸的走過，可他終是因為自卑而低頭，可這並不能抑制他沸騰的心。他不怕失敗，就怕無法改變命運的安排做最好的自己。

你虛心謙遜的不斷練習拋球、走鋼絲、耍雜戲。你不斷失敗、跌落，你放聲哭泣，卻繼續勇敢。你始終向着騎士的目標狂奔。

可是，你只能扮演的卻是一個小丑，配上一個搞笑的粧容，臉上明明想笑，內心卻只想哭。這時你真恨人生啊!這一生，竟只讓你當了別人的配角。這明明是你的人生，為什麼你不是主演，不是英雄，只能當一個小丑?

今天就是正演，你精湛的技藝，靈活的手腳和誇張的表情，將一旁幾乎從不練習，只會耍兩下劍的騎士比了下去，可你並不因感到開心，因為你不願用自己最落迫的模樣去贏騎士最高貴的姿態。因為這樣丟人。你想以同樣高貴的姿態去贏他。

人生是瞬息萬變的戲，它總不會讓倒黴的人一直倒黴。你當了騎士，騎士依舊是騎士，你突然感謝生活，欣喜得落下了淚，再也不會被人嘲笑，再也不會自卑，你頓生優越感，我不是小丑了，是騎士了……!

儘管努力，可心底最深處總有一股驕傲，你都有些疏懶鬆懈在不經意的時候。又是一次正演。你卻沒能贏了騎士，騎士也沒贏了你，但是都輸給了另一個小丑，你頓生一種無力感一面對命運的蒼白，毫無還手之力，猶如墜入深淵一般的痛楚。這時，你又在想，似無形中又有一條線，一半是快樂、一半是淒涼。

你雖然今後的身份仍是騎士，可你根本已厭惡，怨恨牴觸着這表面光鮮，實則無異於枷鎖的身份，因為你永遠不能再贏了別人，也不能贏了自己。當初的優越感已經變成了恥辱。

人生是一場無法預測的戲，不會讓偶然幸運的人一直幸運。它偶然讓你站得很高，卻一次又一次的將你推下去，摔得更慘。

你沉浸在打敗別人的欣喜之中，卻只能再做回小丑，再次被別人嘲笑、辱罵、打擊，你有了動力，便以為能一腔孤勇的打敗騎士?

其實不然，美好的生活是不要放棄生活，哪怕這場戲一次又諷刺你，羞辱你，你也要勇敢的去演繹。不論是扮演什麼樣的角色，都應該深愛它，尊重它，演好它——已經定位的角色，因為這樣才是你又一次超越自我的前提。

而最好的生活，正是需要有將這場戲演下去的勇氣。生活的好壞，取決於對生活的熱愛程度，最好的生活是：儘管我們淚流滿面，然而內心卻充滿信心，我們從不害怕失敗，超越自我，完善自我，向着即定的人生目標前行，我要做最好的我。

大學生精彩演講稿2

萬物寂靜之時，一隻通體雪白的信，以凌厲的氣勢突破浩瀚星雲，羽翼劃破遙遠時空，一顆小小的正在沉睡的種子從羽翼中墜落……

我迷茫張開了小睡眼，“一哈欠”懶散第伸了個腰，望向四周，問號頓時充滿了我的小腦瓜。這是哪兒?媽媽不是説外面是五顏六色的嗎?為什麼四周漆黑一片，而且又冷又潮?我急了，努力的搖晃着瘦小的身體想要發出聲音卻絲紋不動，最後我筋疲力盡。旁邊的一條奄奄一息的蚯蚓輕輕對我説:”孩子，不管流下多少淚和汗，不管經歷了多少苦和痛，它們只會讓你更有價值。請相信，你會是美麗的化身。”語罷，就垂下了腦袋，它的身子被同樣漆黑的泥土所掩埋。

我不知道老蚯蚓的話是什麼意思，但我能感到它的話裏包含着無盡的酸楚，我重新抬起頭，望着頭頂厚厚的泥土，一個想法閃電般進入腦海，也許我掙脱了頭頂的泥土，就看得到外面的世界了，那時候，我夢想着。於是開始拼命依着本能吸收周圍的水分養料，促使自己成長。

第一個月過去了，我依舊是一顆種子。

第二個月過去了，我依舊是一顆種子。

第三個月，我開始感受到身上日益膨脹的能量和頭頂漸漸鬆弛的泥土。於是我更努力的沒日沒夜的向上頂，盼望能看到光明的那一刻。

儘管堅硬的碎石不是的落下，砸的我頭破血流;蚯蚓不是用滿嘴的濃黑色刺激我，嬌嫩的身子隱藏無盡的酸楚個疼痛。但正是因為這樣才是我堅信老蚯蚓的那句話：”無論經歷了多少痛和苦，請相信，你會是美麗的化身。”

春以至。我已聽到地面那陣陣空靈的歡笑聲和動物奔跑的腳步聲，這一切都深深刺激着我。終於，”譁”堅硬的碎石被我頂開，我妞了妞自己纖細的脖頸，向外伸了伸，一口氣鑽出來。

櫻花瓣瓣在清風中不斷凋零，紛紛揚揚的，毫不吝嗇地飛揚。鮮嫩的青草甜甜的，温柔地蔓延，野花也隨着清流流向遠方。望着眼前的美景，我陶醉了，我激動了，我爭先恐後地綻放出自己最美的姿態。這時，一個小女孩拉着她媽媽跑了過來，在我面前停下。”多美，媽媽!””是啊。”媽媽慈愛的笑了。

於是，我不禁脱口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少淚和汗，不管經歷多少苦和痛，請相信，你是美麗的化身。

大學生精彩演講稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們！

大家下午好：

我是來自美藝10級13班的學生嚴麗，這次很榮幸地被評為“優秀大學畢業生”。我感到非常高興，也非常感謝領導、老師、同學對我的信任和認可。現在我把我的大學寫成我青春的故事，和大家一起分享。

當華不再揚 、當時不我與、當我人生薔薇慢慢走過歲月長廊時、是一朵嬌豔欲滴的牡丹花點綴了我平凡的人生畫卷、賦予我不再平凡的森林、她的名字叫做宜賓學院，歲月如梭、光陰似箭。轉眼我已與母校相識、相知兩年之餘、在校期間我一直銘記着“厚德、博學、篤行、精進”的校訓，努力進取，勇攀高峯。

回眸這一路走來雖然有過許多挫折與坎坷、但在這段路上我得到了迅速的成長、學會了自我超越！不可否認的是各位領導、老師們的率先垂範讓我迅速成長、教會我仰天飛翔。

在工作中我一直秉承“高度的責任心、持續的進取心、強烈的好奇心”，在擔任班幹部期間，鼓勵同學們積極參加各種比賽、舉辦各式具有創新性的校園文化活動、這一切一切的努力目的就是要帶領同學們勇敢的走出去、吸收別人的優點、反省自己的缺點。我知道“當現實無情地查封了生活的舞台，當週遭歎息着貧困的悲哀”，唯有經歷了風雨彩虹，鏗鏘玫瑰的洗禮才能迎來美好的未來。

在談到工作心德體會上我的觀點很實在、“只要老老實實做人、踏踏實實做事”、以身為範、團結協作、就沒有什麼困難可以阻擾前進的步伐、對待工作我是堅持不惜一切代價的拼搏精神、不怕苦、不怕累、不怕付出的幹勁、曾經不知道多少次是一整天不吃飯、多少次付出生活費、多少次的批評、多少個課餘時間、雖然我只是一個臭皮匠頂不上諸葛亮但是我相信我花三個臭皮匠的時間定能頂過一個聰明的諸葛亮、雖然我做的還不算很好、但是我想告訴大家這就是我對待工作的態度、這就是做為一個大學生應為手上這根接力棒應盡的責任和義務。

在大學這兩年的生活中我通過個人努力和表現，獲得一些成績，如：20xx—20xx學年度、第二期獲學校三等學金、20xx—20xx學年度第一期獲學校二等獎學金、第二期獲學校一等獎學金，我認為只有不斷的思索進取、就一定可以為夢想插上飛翔的翅膀！同時本人積極參加學校各項活動和比賽、在爭做全面發展的學生的同時，直至現在我仍然在美術培訓中心兼職美術教師，在學校“放飛心靈 幸福起航”海報（專業組）比賽中獲三等獎、黨校二十一期入黨積極分子優秀學員、獲黨校結業證書，獲四川省普通話二級甲等證書、獲四川省計算機一級證書等。我從來不放鬆自己，大學就是一塊好的磨刀石，是我一生改變的地方。

我深知在得到成績和肯定的同時也在提醒着我、在未來的人生中應該更加謙虛面對成績、總結經念和教訓不斷完善自我，超越自我、不斷努力譜寫平凡人生道路上的華美篇章。

最後藉此祝各位領導老師同學們明天越來越好！願美麗的美術與藝術設計學院明天更加枝繁葉茂！

我的演講完畢，謝謝大家！

大學生精彩演講稿4

一些人説“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節。”我不知道誰寫了這些話，但是我一直很喜歡它，因為它提醒了我，我們能夠創造我們想要的未來。

我們都是農夫。如果我們播下好的種子，我們將會豐收。如果我們的種子很差，有很多草籽，收割的將是無用的莊稼。如果我們什麼也不播種，什麼收穫也沒有。

我們是年輕的。“怎樣度過青春?”這是個有意義的問題。為了去回答它，我首先要問“從‘青春’這個詞中你能理解到什麼?” 青春不是人生的一個時期，而是精神的一種狀態。青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，。青春是生命的深泉在湧流。

一位詩人説“從一粒沙看世界，從一朵花看天堂，把無限放在你的手掌，永恆在一剎那裏收藏”。幾天前，我有了一個聽講座的機會，從中我學到了很多東西。現在，我想把這些與大家共享。讓我們伸出右手，我們可以看到手掌中的展示我們的愛，事業和生活的三條線。我在生活方面這條線很短，那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來。好的，讓我們一起握拳。我們的未來在哪兒?我們的愛、事業和生活在哪兒?告訴我!是的，它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握着。

我們所有人都希望未來能比過去更美好，但是未來能自己變得更好。不要因為結束而哭泣，微笑吧，為你的曾經擁有。從過去來看，生活是艱苦的，但我們是更堅強。我們知道我們不能選擇感覺，但是我們能選擇和它相關的東西。失敗並不意味着你不擁有成功，它只意味着你應該用另一種方式去做這件事。失敗並不意味着你應該放棄，只意味着你應該更加努力。

正如我在前面所説的“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節。”過去的已經過去，無論我們無力改變，但是未來卻在我們前方。相信“我們給了世界什麼，世界也將給我們”。並且從今天起，讓我們一起做我們自己的主人，一起大聲説出“世界是我們的，未來是我們的。”

大學生精彩演講稿5

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説:"平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。"但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那麼，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃，放遠目光。

古人有"志當存高遠"，也有"風物長宜放眼量"。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什麼知識，假期有什麼實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑，人際關係網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個願望實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

第二，要放遠眼光。

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放鬆。不要被上網玩遊戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背後的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三，要樹立就業危機感。

我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會説:"愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實，從直接意義上來説，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以後究竟能幹什麼?多從報紙雜誌上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心裏很是後怕。有人説目前找工作:要麼有關係，要麼有文憑，要麼有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關係，相信在坐的大部分同學都沒有什麼關係。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己:你學到了什麼，你掌握了什麼?現在的問題不是我們不知道學什麼，而是我們不想學。 第四，是要學知識與發展能力並舉。

以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由於社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話説，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業餘時間"充電"，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報紙雜誌。瞭解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的網絡的護衞者，就應該博學，什麼都應該瞭解一下，並且要有重點地突出某些專業學科!

好了，我今天的演講也到此為止了。一句話:"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"送給我自己，也送給大家!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學生精彩演講稿6

尊敬的各位領導，各位黨員，各位社長，全體選民：

你們好！

感謝各位給了我這樣一個競選新一屆龍井村村民委員會主任的機會，也感謝各位在百忙之中蒞臨選舉現場，聽取我的竟職演説。首先我向各位做一個自我介紹。我叫袁春野，今年23歲，共青團員，山東師範大學政治學與行政學專業畢業，法學學士，出生於綦江鐵礦，家住巴南區魚洞街道，現任龍井村村民委員會主任助理。作為新一屆村民主任候選人，能夠在這裏做競選村民主任的競選演講，我既感到榮幸激動，又感到責任沉重。

今天，在這樣一個莊重而嚴肅的場合，我不願慷慨激昂地做什麼競選演説，同時我也不想做太多的承諾。因為面對全村村民的信任和期望，我只能用滿腔的熱情和務實的作風去投入到我的工作中，只想努力的去做好每一件事，只希望用實際行動把自己的願望變成現實。同時我也清醒的認識到要當好這個村民主任，只有一腔熱血是遠遠不就夠的，還需要有科學文化知識和對全村（情況）的瞭解。在這裏我只想向全村的父老鄉親説一句話：“給我一次機會，還你一個滿意”。

各位領導、各位黨員、社長、全體選民。通過一年的工作，我深深地感到基層工作的瑣細，特別是當村幹部，“上面千條線，下面一根針”，每一件事情都要親力親為，絕對不可能當“甩手掌櫃”，可以説當村幹部難，當一個能夠聚人心、得民意、能夠讓百姓滿意、令羣眾放心的村幹部更難。俗話説的好：“給了你舞台、就要唱好戲”。我是抱着一種儘自己最大的努力為村民服好務、辦好事的心情來的。如果我能夠得到羣眾的信任和認可而當選，那麼上級黨委、政府和全村父老鄉親對我的信任和期待就是我幹好工作的最大的精神動力，也是我當好一個村民主任的力量源泉。我想全體村民既然選擇了我，我也應該選擇為全村人民服務和奉獻。古語説的好：開弓沒有回頭箭，我將拿出百分百的勇氣和信心，在鎮黨委、政府的正確領導下，團結村支兩委一班人，克服重重困難，排除種種阻力，迎難而上，堅定不移地搞好龍井村的穩定，發展大業。我將上為黨委政府分憂，下為百姓解愁，全心全意為全村人民服務的信念，懷揣着一顆不記個人得失的平常心，實實在在為百姓，全力以赴抓穩定，一心一意謀發展，組織和帶領羣眾共同富裕，真正當好一名想羣眾所想，急羣眾所急的村民委員會主任，真正做到發展為了你們，發展依靠你們，發展成果由你們共享。

請大家給我一個寶貴的機會，當選後我一定做好龍井村富裕百姓的引路人，處事辦事的公道人，扶貧幫困的有心人，當家理財的精明人。如果我能當選，我想着重從以下幾各面開展工作。

一、做表率，建設務實班子。在思想上，行動上與上級黨委、政府和村黨總支保持高度一致，一切工作以廣大羣眾的根本利益為出發點，想村民所想，急村民所急，為村民所需，當好廣大村民的代言人和帶頭人，建設一個聚人心，務實求真的堅強村委班子，用我自身的清正廉明，給大家一個明白。

二、抓穩定，創造和諧氛圍。我會主動向老幹部們學習請教，充分聽取廣大羣眾的意見和建議，廣開言路，瞭解民情，體察民意，取長補短，不斷充實，調整，完善和提高自己，把全村幹部和羣眾團結起來，思想上形成“共識”，行動上形成“一致”，營造一個和諧向上的氛圍，按照依法有序的軌道開展各項工作，共同把龍井村建設的更加美好！

三、辦實事，健全保障體系。千方百計搞好經濟發展，社會安定團結，村民收入進一步提高，全村面貌不斷改善，教育、文化等社會各項事業明顯進步。使那些貧困家庭、殘疾人、孤寡老人、家庭困難兒童得到應有的救助，使他們早日拜託貧困，實現共同富裕。

四、謀發展，堅持開拓創新。認真落實黨和國家的各項惠民政策，大力推進各項基礎設施建設、人畜飲水工程、文化教育、計劃生育、社會治安綜合治理等目標任務。營造文明、和諧、安定、活躍的良好村風，努力把龍井村建成為生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村。

總的説來，無論多麼完美的計劃還是良好的願望，都離不開堅強的物質基礎做保障，離不開上級黨委、政府的正確領導和全體村社幹部之間的相互配合，更離不開廣大羣眾的大力支持和一致努力。以上打算只是我個人的粗淺認識和想法，不妥之處懇請大家批評指正。

最後，想説的話還有很多，現在我只想用我自己，用我的青春來詮釋我對龍井村村民的承諾：我將自己的青春奉獻在最需要我的地方。我堅信我們龍井村全體村民團結一心攜起手來，共同創造龍井美好的未來，我們所有人的夢想在不久的將來終會實現。謝謝大家！

大學生精彩演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們如此的幸運，平安而快樂的生活着，我們幸運着在青春的邊緣上徘徊着，我們或喜或憂的，面對生活的一切。素描年代，光陰成河，紅塵陌上，獨自行走的青春;綠蘿拂過衣襟，青雲打量夢想。

人生如夢一樣，往往過去的就過去了，我們徘徊着，浮華一世。我們的夢想究竟是什麼呢?或許它在遠方召喚你，或許你還在置之不理。面對未來的人生，生活則是我們每個人都要經歷的，如同天氣一般的千變萬化着。或喜或哀或傷或樂?這些都是我們生活的交響曲。面對這些，無論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時，帶上屬於自己的耳機，不為世俗而煩惱，去尋找自己的夢想併為之而奮鬥，忠誠於自己。我們要在那些上演着繁華不肯謝幕的年華里，綻放出屬於自己的天荒地老的花，從此不再彷徨.

也許你認為生活並不美好，很草率，很累。對的，我們很忙碌。我們在為6月而忙碌。人生，開心是一天，不開心也是一天，無論外界是否颳風下雨，但只要我們內心有着屬於自己的小太陽，就萬事不怕。心存一顆樂觀的心就像雨天裏的一縷陽光，雖小卻如此刺眼。

我們，幸運能成為青春期最長的生物，也許每個人有每個人的觀點，我認為：無論發生什麼，都要簡單一笑，這樣之後困難的心魔就不會打擾我們的生活，換個角度，面對的態度決定一切。

在煩惱裏尋找樂趣，在困難中尋找堅強，在生活中尋找樂觀，在海洋裏尋找島嶼。正如在雨季裏尋找陽光，它是那麼的刺眼，點亮了我們心裏的花。

大學生精彩演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“青春，讓人想念，卻再也聞不到”

這一天的下午，我坐在門前的木椅上，手裏捧着杯水，水在玻璃杯裏，紋絲不動的樣子，誰也不知道，它其實是運動了。慵懶的陽光，斜射在我的臉上，我眯着眼仰望，天真藍，像一段潔淨的藍色的簾子，綴着幾朵白雲。深呼一口氣，呼￣滿是青春的味道啊。是啊，青春，我在尋你的路上。

記得小時候，總喜歡騎在爸爸的肩膀上，爸爸抓着我的手轉啊轉，我們都咯咯的笑;小時候，媽媽還會給我扎辮子，給我穿戴好衣服，給我準備早餐，我就像一個小公主一樣毫無顧忌的玩着。可是現在，爸爸載我的時候，我總是看見，今天，他的臉上怎麼有了皺紋，明天，鬢角怎麼又白了點;跟媽媽坐在一起的時候，總喜歡拉着她的手，仔細一摸，嗯?怎麼略顯粗糙了，看着媽媽的臉，怎麼髖骨顯得突出了。原來是因為我長高了，長大了，他們卻在一天天變老了。

還記得，我和小夥伴們，每天一放學就一起玩，總有幾個頭頭帶我們東奔西竄。看看她，風一樣的女子呀，跑的跟飛一樣，看看他，活蹦亂跳的，打鬧着，可是，為什麼現在每一個都那麼少見了?因為我們一樣，都長大了。回想過去，自己總是那麼無理取鬧，動不動就哭了的我。到現在，看看自己，也有一米六幾的身高了，看看臉頰，那抹稚嫩的神色呢?

青春是一抹流光，帶着美妙絕倫的尾巴。我想去抓住，所以跟隨着它的腳步奔跑，一路上，我打碎，拾起，掩埋。它總是不住的前行，所以我也總是不住的奔跑。我不知道什麼時候能停下，只知道我的腳步不能停，原來從一開始，我就想做一個女王。你看那波瀾壯闊的大海，呼喚着你去掀起一番風雨;你看那一望無際的田野，呼喚着你去説收穫果實，你聽見了一路上鳥兒在歡唱，看着花兒露着笑臉，風也像你招着手。

青春需要付出，因為他是一道道未知的卡;青春需要激情，因為一切都凝聚在盛夏般的激情澎湃裏;青春需要你去征服，因為老去的人不再有，年少的人在等待，而你，正值現在!

青春，我在路上!

大學生精彩演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，是我們每一個新生感到自豪的日子，因為我們已成為現代學子，將在遼東學院師範學院書寫我們生命中最燦爛的一筆!我是來自師範學院××專業的大一新生××，很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學發言，因為這個機會對我來説不僅是一種鍛鍊，更是一種激勵!踏入校園，我們就深深陶醉於校園濃郁的人文環境和優美的自然風光之中，使我們感受到温馨的師生之情同學之情，有在家一般的温暖。在此，請讓我代表全體新生向熱情關心我們的領導、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!

大學的生活已經開始，回首高三的點滴我們經歷了不平凡的一年。甚至整個高中生涯，離開所熟悉的生活，緊張、陌生，興奮、迷茫一齊湧入到體內。我們面對的是一個全新的世界，我心目中的大學生活是一個絢麗的舞台，是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房，一場場精彩的演出，十年寒窗終於換來了大學生活，懷着滿心的歡喜來到了遼東學院師範學院，在剛剛入學的這幾天，我感到這種生活方式是新的，因而也是不成熟的，生活中充滿了朝氣，奮進，歡樂。同時也少不了挫折，困難。

馬上我們就要迎來了入學以來的.第一項挑戰，那就是“軍訓”

古人云“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓就像一場馬拉松比賽，沒有堅韌的意志，難以堅持到終點;軍訓就像攀登險峯，沒有健康的體魄，難以到達峯頂;軍訓也是一場最有組織紀律性的活動，沒有集體主義的精神就無法取得優異的成績。可以説軍訓是一個大課堂，它將鍛鍊我們的體格，磨練我們的意志，讓我們學會堅韌、寬容、自立，讓我們學會吃苦耐勞。我相信，這次軍訓，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強;少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自制、自愛、自信和自強。最後我代表全體大一同學莊嚴承諾：我們一定秉承”現代精神”——精誠團結學用結合善謀實幹

知難而進創新發展，在軍訓中堅決服從教官的指揮，以現代人的品質、現代人的氣魄，嚴肅認真，高標準、高質量地完成好本次軍訓!我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，踏實工作，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，向着生命中每一座山峯，勇敢攀登，從稚嫩走向成熟，從現在走向成功!我們將帶着無限求知的赤誠之心去開拓、進取，去描繪我們無悔的青春，去書寫現代新的輝煌!我代表全體新生向學院保證，在軍訓期間一定遵守教官對我們的嚴格要求，努力做到最好，不給師範學院抹黑，做一個驕傲的師範人!

請學校放心、教官放心、老師放心!

謝謝大家

大學生精彩演講稿10

同學們：大家好!

有這樣一個人，他和所有人一樣普普通通的來到這個世界;也像大多數人一樣平平靜靜的離開這個世界。他個子不高，只有1米54，可就是這樣一個人，他卻成了所有人民解放軍的排頭兵。他，體重不足50公斤，可是卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花——沒錯，他就是“雷鋒”。

雷鋒，他是永遠年輕，那是因為雷鋒有一張年輕的面容，而他的微笑永遠留在千萬人的心中，“22歲”這是他永遠的年齡。他所寫的日記，人們越讀越起勁;而他的故事，人們也越聽越動情!雷鋒他助人為樂，也毫不利己。

今天，雷鋒已經離開我們將近50年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒，時至今日，雷鋒精神仍在感化着人們，在我們中間就有湧現出不少革命的“雷鋒”

例如：為我們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，他們還是排頭兵，幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們也是無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這就是人民解放軍，這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?

事實上在我們生活當中還有很多的“雷鋒”，他們都具有雷鋒那種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，其實雷鋒精神並非那麼高不可攀，其實人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，因為雷鋒精神是無時不在的：“對待同志，像春天般的温暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情”這就是雷鋒精神，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這裏得到了彰顯，在那裏也能閃耀着光芒。

雖然，我們生命是有限的，可是為人民服務的精神卻是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!

同學們，作為當代大學生的一員，我們不必去追求學習雷鋒的光輝形象，那是因為在普通人的身上也能體現出雷鋒精神的存在。就像那每年評選出的十大“感動中國”人物，他們就是平平凡凡的人，但是他們有道德模範、見義勇為、助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等，他們之中也沒有大張旗鼓地説“我要學雷鋒”，但是他們的一言一行、所作所為無不體現着雷鋒精神，其實這就是貴在堅持、持之以恆的結晶，同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!

謝謝大家!

大學生精彩演講稿11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好。

我是一名專科生，我站在這裏的目的是想對那些大一的同學們，特別是專科的同學們，説這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。

在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我説，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什麼不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者，我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講台上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這裏。他缺少的是什麼?不是嘴，而是一種願望，一種對成功無比飢渴的願望——我也能。

××年的9月，我們踏上了一方充滿着現代氣息的熱土——××學院。在這裏，每一位同學都有一台筆記本電腦。可是同樣的電腦，對於某些人來説，是一台dvd，對於某些人來説，是一台遊戲機，而對於那些有志氣的學生來説，是他們以後用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。

作為大學生的我們，應該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閒……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩遊戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這裏;那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問着“你們聽懂了嗎?”;那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。

並不是在屏幕上顯示出“helloworld”就説明我們會編寫程序，並不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什麼?我們來到××追求的又是什麼?難道是為了給英雄升級?cs的戰績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那台筆記本電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。

不要懷疑我們學校的師資力量，更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個從學校走出去的名人)。他們付出了，他們成功了，那我們呢?

現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：“我也能”，併為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這裏口若懸河的演講，我們專科生也能;那些學長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學生也能;清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟，我們××的學子也能。

不要羨慕別人的成績，不必留戀於他人的傑作。在認可成績和欣賞傑作的同時，要在心中對自己大聲地説，這樣的成功，我也能

大學生精彩演講稿12

同學們：

沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關於這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰的英國老兵去日本旅遊，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的遊戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執一副。遊戲規則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一隻虎;一個獵人可以打死一隻狼，但兩隻狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅後，一隻羊能吃掉一隻狗。他大惑不解，怎麼會有這樣的邏輯?

日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放鬆狀態，這時，不但羊能吃掉它，兩隻雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這麼寫的!”

同學們，多麼發人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國!

競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們為之感動，為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落後的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，將變得毫無生氣。

有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由於兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終於反敗為勝。因此，可以這麼説，兔子的失敗，是因為沒有競爭;兔子反敗為勝，是因為有了競爭。

競爭，是一種動力，是推動社會向前發展的動力。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活水平就不會提高。幾百年前，愛迪生髮明瞭有線電話，本世紀初美國推出了無線電話，改為民用時又推出了模擬電話，俗稱大哥大，後來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數電話，在短短的幾年裏，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越便宜，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛發展。

競爭，還是一種生存本領。在社會上，競爭就好像一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條遊戲規則：優秀隊員，將受到百般寵愛;末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到合適的工作，且收入高;而低學歷、又無特長者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩定的工作。芸芸眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭!

早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子説過一句話：“生於憂患，死於安樂”，俗話説“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮鬥。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭!在學校裏，我們競爭什麼呢?

爭創文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節課，每一次作業，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中，我們的收穫會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。

同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學習競爭的規則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書。“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精細，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長於思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

正如馬克思所説："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇於攀登的人，才有希望到達光輝的頂點!

同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。

大學生精彩演講稿13

親愛的孩子、老師們：

上午好!我給大家演講的題目是《強大自我管理，做成長的主人》。

趙校長説，有自我管理能力的人是人才，沒有自我管理能力的人一定是庸才。一個人，有強大的自我管理能力，才會有強大的學習能力，才會更有追求，更有希望，才會堅持不懈地克服一個一個困難，才會把困難當成課程，才會把苦和累當作課程，始終如一逼近和超越目標。如何強大自我管理、提升自我管理能力呢?

管理好自己的思想，做自己思想的主人

帕斯卡爾説：人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西;人的全部尊嚴就在思想，而人的全部幸福正在於對思想的尊重。

每一個人都可以有可能擁有偉大的思想，但需要擺脱狹隘、克服私利、消滅固執，打通自己和知識世界、生活世界、心靈世界的聯繫。一個人不斷成長的過程就是不斷提高自己與世界的互動中建構自己思想的過程。要管理好自己的思想，就要知道自己是誰、應該走向哪裏、應該怎麼做，知道自己如何正確地思考和判斷，心向美好;就要有高遠追求，努力將個人追求融入到班級、學校、社會、國家大系統中來，協調一致、協同共振，這樣會激發自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。

有人説，“自我管理就是我想咋管就咋管，這是我的事“，這種思想就是狹隘、自私的，成長必然會出問題。當下，我們每一個人都處在人類命運共同體中;歷年來，奎文實驗國中的每一個師生都是心中有家國，是能在愛班級、愛學校、愛社會、愛祖國、愛世界中拉大自己的格局和視野的人，也必然能夠做好自己思想的主人。

孩子們，一個管理好自己思想的人，必定是一個勇擔當的人。再過30年，就是建國100週年，你們都40多歲了，你們中有的年齡和今天我的年齡一樣大了，你們已經成為祖國棟樑，成為上有老下有小的家庭主人。那個時候，我們的祖國已經走在世界的最中央、引領世界的發展，你將以什麼樣的角色去向世界演繹中華文明、擔當重任?你在做什麼?你能做什麼?此刻可以思考。

管理好自己的目標，做自己目標的主人

目標是個人、部門或組織所期望的成果。國家有國家的目標，學校有學校的目標，你們都有自己的目標。如何管理好自己的目標?

首先，要有正確的自我認知，確定成長標杆。對自己的愛好、興趣、身體狀況、遺傳基因、適應性有清楚的認知，對自己的優點、缺點、夢想有清醒的認知，找到自己一生學習模仿的榜樣作為自己的成長標杆。我給大家講個自己的小故事：我上中學時，在經過自我分析後，我把宋慶齡作為自己的榜樣，我曾經讀了有關宋慶齡的所有著作、瞭解她的生平和人格品質、學習她是如何將家國裝在心中擁有巾幗風範的，那一年我16歲，我越看越有奔頭和動力，我找到了作為一個女孩如何成長的人生目標，直到今天。

其次，清晰目標並付出行動。目標越清晰，越容易激發起自己一種持久不衰的向上發展的強大動力。舉個例子，很多人喊着健身減肥，結果卻不成，因為目標不清晰、行動不到位。孩子們，你們已經把271學子八大品質和271學生成文文化素養列入發展目標，還可以再清晰具體，關鍵是落在行動上。努力做到“和而不同，兼收幷蓄”，理順好與自己、與他人(包括父母、老師、同學)的關係，學習與喜歡的人不喜歡的人如何相處，建立實現目標的自我支持和他人支持、內在支持和外在支持系統，找到自己在團隊、家庭、學校、社會、國家甚至世界舞台中的人生座標。

再次，是時刻把目標裝在心裏。用心去管理的目標，才是真正的目標，才是有價值的目標，才是自己的目標，一旦確定了就要咬定目標不放鬆，天天揣在懷裏、天天管理、天天撫摸、天天擦拭、天天對話、天天清晰、天天放大、天天強化，時刻用目標引領着方向，激發着鬥志。孩子們，你們都有一本成長日記，請用好成長日記，合理的安排好自己的時間、計劃、記錄好自己的反思，把成長日記當作管理好自己的目標、強大自我管理能力的工具、幫手。培養自己掌握事事有計劃、事事有目標、事事有過程、事事有總結反饋的一種主動、積極、有效的自我管理方法。孩子們，有了自我管理能力，能夠進行自我教育，你才有可能自信地面對未來不確定的世界。

奎實學子將來到了社會上至少有五大特質：社會適應能力強，事事做計劃的習慣，目標意識強，能較好地與別人相處，有很好的閲讀和強身健體地習慣。

管理好自己的失誤，做自己規則的主人

人無完人、金無足赤;塞翁失馬，焉知禍福。善待失誤，及時修正，是超越自我的好機會。

同學交往、吃飯走路、單元學習、實踐體驗、説話做事……有時會出現失誤。孩子們，很多人往往興奮於得到和達成，悲觀於失誤和錯誤，並陷入其中不能自拔，一股腦兒地認定自己不好，這是在自我管理中需要調整的又一個方面。

如果有失誤或者錯誤，請記住：善待發生，轉變態度，對待同一件事情你的態度可以幫助你扭轉局面。要學會下定決心反思失誤的性質、原因，特別是自身的原因，下決心解決問題。承認錯誤是勇氣，認識錯誤是能力，糾正錯誤是智慧。每當做到自我糾正一次，就會自我超越一次，而當自我超越一次，就會自我成長一次。這個過程磨礪的不是別人，是自己的意志、決心、鬥志，提升的是自己的人格品質。

現在還有這樣一種説法：只要考試成績好，什麼錯誤都可以原諒;前段時間聽到一個案例——反正我父母給我交了錢了，我浪費一點糧食又能怎麼樣。這都是大失誤、大錯誤。以考試為例，考試成績僅僅是此時此刻這個學生對這張試卷所展示知識掌握的一種心境反應，除此之外説明不了性格、學習能力、興趣愛好、潛力、未來。人，要在社會上立足，要講四德——個人品德、家庭美德、社會公德、職業道德。古人云：國無德不興，人無德不立，官無德不為。在一次一次德失誤中尋找到並建立起自己的崇高的德道德準則，是沒有盡頭的功課，你們未來所做的事業有多大、人生巔峯有多高，説到底都是做人的高度。

孩子們，我很欣慰地看到，奎實的孩子們能夠做到嚴格自律、有及時調整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。更自律更自由!

管理好自己的時間，做自己時間的主人

富蘭克林説：你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。每一個熱愛生命的孩子都是會管理自己時間的孩子。

有一本書叫《時間管理——如何充分利用你的24小時》，非常值得孩子們以及老師們讀一讀。在這裏，時間管理專家告訴我們，雜亂對生產力來説，是具有破壞性的，雜亂會引起情緒緊張，雜亂會導致無所作為，雜亂會降低效率。越是目標清晰的人，越會做好時間管理;越做好了時間管理，越容易實現目標。

孩子們，試着想一想，你的目標是什麼?你確定的達成目標的方式有幾件事?哪一件是最重要的，那麼請花一點時間規劃好它，讓時間緊緊圍繞你的目標走，不要讓它變成散漫的“遊客”。在你的每一個24小時裏你播種了什麼，將影響你未來收穫着什麼，或早或晚而已。有的只關注自己的學科、只關注自己的學習，只關注付出，不關注輸入和學習提升，想起什麼就列上什麼，想幹什麼就進行時間分割，這都不利於目標實現，也不是時間管理的真正意義。

趙校長曾經指導我們：做好時間管理，一是做着手頭上的事，要關注着周圍的事情;二是手頭上同時要做三五件事的能力;三是做着今天的、準備着明天的，計劃着後天的。做好了時間管理，我們的大腦才不斷捕捉到和目標一致的信號，我們的思維才會不斷被加速，常此以往我們的思維能力得到提升，我們的腦力得到主動開發，我們的時間有了充分利用，我們的學習和生活必將產生豐富的意義。

管理好自己的情緒，做自己情緒的主人

情緒是人對客觀事物是否符合自己的需要而產生的體驗，是以個體的願望和需要為中介而產生的一種心理活動。《禮記》中把人的情緒稱為“七情”：喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲。認識情緒、做好情緒管理，就是提升自己情商的過程。

首先學會覺察自己的情緒。情緒來臨時，表示有事件刺激而引發了警報，是需要你好好關照一下自己了。要問一下自己：我現在的情緒是什麼?這個情緒來自哪裏?我怎麼了?我希望自己是個什麼樣子?我要作出怎樣的調整?我需要什麼幫助?可以列個清單，讓自己冷靜下來，幫助自己做出調整。不讓情緒成為障礙自己成長的一堵牆。

其次要為情緒作出行為改變。一是冷靜三思修改信念，調整自己的判斷事物的尺度，去掉自己非理性的、不合理的信念，建立自己正確的信念。二是改變思維，調整心態。凡事心態正確，心情就會變好，情緒就會穩定，行動力會更強更好。心態好情緒穩定取決於自己怎麼思維，改變思維、優化自己的思維模式很重要。剛才升旗入場時，有個同學説話聲音近乎吼叫，我感受到自己有點生氣，但我改變思維——這個孩子遇到什麼困難了?還是遇到了什麼興奮事?需要我幫助做點什麼嗎?這樣一想，我的情緒穩定下來，我感覺到有種責任感驅使着我必須去傾聽這個孩子而不是批評這個孩子。

再次要通過學習讓自己走在“道”上。人生有涯而知無涯，不斷的學習就是為自己的生命成長投資。有的孩子情緒不穩定，管理不好自己的情緒，是因為沒有通過學習正確地認識自己、認識自己的情緒;有的孩子管理不好自己的情緒，是因為沒有通過學習發現如何感受情緒和表達自己的方法。孩子們，在奎實，你們享受和創生着豐富的課程，用自己的方法建構着自己的世界，還希望孩子們繼續拓展自己的閲讀領域用閲讀豐盛自己，希望孩子們拓展自己的體育藝術領域從而激活自己的大腦和審美。盡情地去學習，格物致知，心無旁騖，內心堅定而明亮，篤定目標持續精進，終會遇見更好的自己。

以上我跟大家分享了強大自我管理的五個方面，衷心希望奎實的每一個孩子是自己思想的主人、目標的主人、規則的主人、時間的主人、情緒的主人，我希望任何順境與逆境都是你們成長的財富，而這一切都需要強大你的自我管理能力，在用150%的努力、放大120%的目標、完成100%的目標上不懈努力。很高興參與到你們的生命成長中來，相信你們能夠做到!祝福你們!

大學生精彩演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xxxx班班長xxxx。今天，國旗下講話的主題是：誠信是一種美德。誠信是一種責任，一種美德，一種力量!我們要學會誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自己。

xxxx曾經説過：“人類最不道德的地方，是不誠實與怯懦。”所以人一定要誠信，誠信對待別人，誠信對待自己。xxxx國小説家xxxx曾經借朋友的錢去經營一家公司，但公司經營不善倒閉，朋友覺得瓦特有才華，讓他可以不必還錢，但瓦特執意不肯，最終通過自己的勞動還清了債務。

誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自己的勞動還清了債務，瓦特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去還債，輕鬆地搞自己的創作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實面對自己、他人。

xxxx在創業初期資金極為有限。一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出需要富裕的廠商作保。xxxx努力跑了好幾天，仍一無所獲，但他並沒有捏造事實，或是含糊其詞，一切據實以告。那位外商深為他的誠信所感動，於是放棄了之前的説法。雖然這是個好機會，但xxxx 感動之餘還是説：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限。”外商聽了，極佩服他的為人，不但與之簽約，還預付了貨款。這筆生意使xxxx賺了一筆可觀的錢，為以後的發展奠定了基礎。由此，xxxx也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，並獲得了巨大成功。

不守信約，我們可能有暫時的成功;有了誠信，我們卻會獲得終生的成功。

“誠是做人的核心，信是做人的根本。”從古至今都有許多這樣的例子。春秋戰國時，秦朝的xxxx為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，這讓我們明白：人無信不立。

一個人，一個團體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。最後，祝願高一全體同學和高二的學長學姐在即將到來的期會考試中，考出水平，考出風格，以真實的成績展示自己階段性的努力成果。

大學生精彩演講稿15

一提到感恩，大家首先想到的就是賜予我們生命千辛萬苦養育我們長大的父母。

父愛如山，往往深沉嚴厲；母愛如水，往往細膩温順。父親和母親給了我們一個完好幸福的家，他們為我們的生長提供了一個良好的環境，為我們作出了奉獻，為了這個家付出了很多。

有一首歌眾所周知那就是《世上唯有媽媽好》，我們從小就掛在嘴邊“世上唯有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，分開媽媽的懷抱，幸福享不了，，，”這首歌充沛表現了孩子們對母愛的依靠和母親對孩子生長的不成替代的作用。我的母親是一個辛勞勞作，一心想着兒女，温順體恤的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，他把我和弟弟養的白白胖胖，本身卻十分瘦。而今，她那雙少女時代自得的纖纖玉手已然佈滿老繭，假如你只看她的手，你不會置信那是一雙女人的手，而這就是媽媽辛勞勞作的見證。記得去年深秋，北風呼呼的颳着，一伸手刺骨的冷。

我是90後，或多或少有着少許分明的90後的特徵。從小對媽媽唯命是從的乖乖女，自打進到國中後，本身的獨立認識加強，對本身的形態，穿着也格外注重起來。和媽媽的想法逐步出現分歧，媽媽喜愛的衣服我卻不喜愛，時不時的和我媽媽發些小脾氣。到如今想想真是不應該，本身太不懂事了。但是我是一個不擅長表達本身內心境感的人，就算我心裏再怎麼感謝我也不會行動表達出來。只是我會用我的實踐舉動來表達我的感情，我不會讓我的媽媽的辛勞白費。我一定好好學習，闖出本身的一片天空。

我已經看過一個名為《媽媽，再愛我一次》的電影，我深深的被外面的情節所打動。當看完電影的時分，我已然淚流滿面了。母親經歷十月懷胎的艱苦和臨牀分娩的苦楚生下我，我應該做的就是了解關懷父母，努力學習，積極進取，做一個孝敬父母的好女兒。

我們需求感恩的太多太多了，做為一名中先生我們如今要做的唯有好好學習，成為國度的棟樑，報答父母，報答社會。讓我們趕快舉動起來，朝着我們的目的持之以恆的鬥爭。只需我們持之以恆，鍥而不捨，我們就會成功。