有關畢業演講稿集錦9篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的畢業演講稿10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

畢業演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我站在這裏，代表全體九年級畢業生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是複雜的，既有大結局的喜悦，也有告別你們的一絲絲不捨。

在這告別的日子裏，首先要感謝親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優越的學習環境和展示自我舞台。我們在教室裏留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞台上秀出個性自我。在您的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢想。

我們還要感謝我們親愛的老師，是您的辛苦付出，是您的無私奉獻，換來了我們的收穫與成長。您將知識毫無保留的傳授給我們；您體貼入微，讓校園生活充滿了家庭的温暖；您的磨鍊與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡，衷心的感謝您！

我們還要感謝親愛的同學們，是你們的信任、幫助、支持、友情與關愛，讓我們一千多個日子充滿歡聲笑語。記得有一句話説：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有相互依靠才能飛翔。”我們都曾有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，三年裏所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果，我們的國中生活也將畫上一個圓滿的句號，這句號也是我們邁向更高層次追求的角號。是你們的幫助，我們才在通往成功的路上腳踏荊棘，卻不覺得疼痛，有淚可流，卻並不悲涼。

畢業既是一個終點，又是一個起點，畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會不負所望，為了夢想勇敢去追，讓我們在峯頂再會。

最後，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會更加輝煌！

畢業演講稿 篇2

各位老師：

大家好!

我叫xxx，我的畢業論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》，畢業論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在這裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現實意義及主要內容向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談為什麼選這個題目及這篇文章的理論和現實意義。

本文寫於新《公司法》起草期間，獨立董事制度是否必要訂於公司法及公司法應如何加強對小股東權益的保護問題，都是學界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題，有從獨立董事的責任探討的，有從獨立董事制度的可行性探討的，有從獨立董事和監事會的功能協調方面探討的等等。對小股東權益保護的問題，有從公司法對股東權保護完善方面探討的，有從少數股東權在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權益方面探討的不是很多。本文主要採用歸納、比較和實證的方法，在獨立董事制度和小股東權效力保護的內在聯繫方面作一些膚淺的探討，為獨立董事制度的法定化做一些吶喊，也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權益提一點意見。

筆者認為，在新《公司法》中確立獨立董事制度，使該制度法定化，並完善該制度以保護小股東權益具有極其重要的理論和現實意義。大家都知道，一項好的法律制度也是生產力，能促進經濟的增長，近一、二百年來，在世界經濟的飛速增長中，公司制度起着至關重要的作用。而公司制度的基礎是人民投資的熱情，故股東特別是小股東的權益是否充分地得到保護關係到人民的投資熱情並最終影響到經濟繁榮。從國處的經驗看，獨立董事制度是保護小股東權益的有效手段，在我國特色下，如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權益，以激勵人民的投資熱情對我國經濟的持續健康發展意義重大。碩士畢業答辯演講稿

近幾十年的現代公司發展中，公司股份日益公眾化、社會代、分散化，小股東因其在公司結構中所處的弱勢地位，不僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本，還可能受到處於控制地位的大股東的侵害，保護小股東不受大股東和內部人濫用優勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。與發達國家現代公司制度的形成更多地表現為自發性制度變遷過程不同，我國建立現代企業制度更多地表現為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看，公司化改革轟轟烈烈，大批所謂現代公司被“生產”出來。但實際上，這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷，表現在股權結構上國有股權一股獨大，流通股本所佔比重過小且高度分散。在這種股權結構下，大股東利用其控股權選出佔董事會絕對多數董事，實際控制了董事會，董事會基本上成為大股東的代理人，股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議，使小股東的權益更容易受到損害。同時，我國公司治理結構的缺陷、監事會的形同虛設、股東權利保護機制的欠缺，對受損害的小股東權益無從救濟。因此我國窮盡一切措施，保護小股東權益，更具迫切的現實意義。

各個國家都在探索保護小股東權益的途徑，其中獨立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨立董事制度起源於20世紀30年代美國許多投資基金的失敗，因關聯交易、投資基金公司的自我監督不足，公司和小股東的權益受到損害，使小股東失去了他們的投資。鑑於管理者、大股東和小股東之間利益存在的衝突，為確保小股東權益得到保護，美國國會於1940年通過《投資公司法》，要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨立董事，獨立董事作為一項制度開始正式出現。在此後多年的發展中，獨立董事制度在小股東權益的保護上發揮着不可替代的作用。獨立董事制度於xx年，由證監會《關於在上市公司建立獨立董事制度的指導意見》，以完善我國上市公司的治理結構和保護小股東利益為宗旨，正式引入我國。引入的這幾年來，獨立董事制度在保障了小股東的權益方面起了一定的作用，但由於存在缺少法源基儲理論界對獨立董事的作用認識不清定位不準、沒給予足夠的重視等問題，使我國上市公司的獨立董事沒有發揮好保護小股東權益的應有作用，更多的是在智囊與諮詢方面發揮着積極的作用。理論界如何從獨立董事制度是保護小股東權益的基石的高度定位該制度，並以應有的重視程度去研究完善該制度的措施，以促進立法界將該制度法定化，提升該制度的法階效力，使該制度能在保護小股東權益上發揮應有的作用，具有重要的理論意義。

其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。

本文分成三個部分，第一部分從獨立董事制度的起源(產生的目的)、獨立董事的本質特徵“獨立性”的內涵、及獨立董事在公司治理結構中的作用來闡述獨立董事制度是保護小股東權益的基石，明確獨立董事對小股東權益的保護不是直接的而是通過其監督功能，監督內部董事和管理層來發揮保護小股東權益作用的。

第二部分從我國上市公司“一股獨大”的股權結構特點及我國特色的“內部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權益更容易受到損害;從我國公司治理結構中關於監事會具體規定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結構對受損害的小股東權益無從救濟;從而推論出我國上市公司引進獨立董事制度來保護小股東權益的必要性。同時，在這部分也敍述了獨立董事在我國的發展，指出我國獨立董事在實踐上走在了制度的前面。並闡述了我國目前的獨立董事制度，雖然在規範上市公司運作、使決策民主化及加強上市公司監督方面發揮了一定的作用，在一定程度上保障了小股東的權益，但由於存在對獨立董事的作用認識不清定位不準、缺少法源基儲獨立董事制度的推行沒發揮企業的自身作用和市場力量、獨立董事和監事會等機構的關係有待理順、獨立董事的責任和回報不相稱、獨立董事的獨立性、知情權和工作時間得不到保證等問題，使我國上市公司的獨立董事沒有發揮好保護小股東權益的應有作用，更多的是在智囊與諮詢方面發揮着積極的作用。

第三部分是筆者從完善獨立董事制度以保護小股東權益的角度提出的若干建議。包括建立公正的提名機制、採用“累積投票制”、保障獨立董事的獨立性、增加獨立董事人數以加強小股東的代言力度等措施從程序規制上確保獨立董事真正代表小股東權益;通過加強獨立董事的激勵機制、保證獨立董事的知情權、明確獨立董事的法律責任等措施從實體規制上明確獨立董事保護小股東權益的權利義務;通過整合獨立董事與監事會的功能定位、改變國有股“一股獨大”的格局、培育獨立董事的人才市場等措施為獨立董事保護小股東權益創造環境條件。

最後，我想談談這篇畢業論文存在的不足。

這篇文章的寫作過程，也是我越來越認識到自己學識淺薄的過程。雖然，我儘可能地收集材，例如畢業論文樣本，但由於識識能力的不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方，有些觀點是幼稚的;也由於理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;因時間的緊迫及自己的粗心，在找印上也存在一些誤、漏。以上種種，墾請各位老師見諒。無論如何我將繼續努力。

畢業演講稿 篇3

各位領導、各位老師、各位學子：

大家好！

今天是個好日子，是我校04秋小教本科、會計專科、會計本科、法律專科、法學本科、工商管理專科等6個班畢業典禮的日子，為了這個遲到的畢業典禮，我們相約在冬季，歡聚在一起。此刻，請讓我代表我校全體教職員工向我校04秋級順利完成學業、拿到中央電視大學畢業文憑的學生們表示衷心地祝賀！親愛的同學們：自豪吧！記住這個可喜可賀的日子！讓我們再一次用熱烈的掌聲慶祝這個來之不易的成功！

曾記得，兩年前，你們帶着重託，帶着追求，帶着希望從四面八方來到這所沒有圍牆的開放大學裏求學，兩年也長久，兩年也匆匆，轉眼間，兩年過去了，學校還是那個學校，老師還是那個老師，但學生已不是那個學生，你們歷經了各種困難以後變得堅強了，你們取得了成功以後變得自信了，業餘學習的艱辛是每一個電大人都深有體會的，值得驕傲的是，你們勝利了！如今你們已插上了奮飛的翅膀，將要大展宏圖，我祝賀你們在各自的崗位上走向新的輝煌！同時我還想提醒你們：畢業不但是一個階段學習的終結，也是一個新的學習里程的開始，孔子曰：“學不可以已”，親愛的同學們：千萬不要停下學習的步伐！

十八年前曾有一個驕傲的女孩陰差陽錯與高校失之交臂，她痛苦，她彷徨，是電視大學接納了她，大專畢業後由於年輕幼稚，怕吃苦，她沒有繼續深造，這給她以後的人生留下了無盡的懊悔，在激烈而又殘酷的競爭大潮中，她看到了自己和別人之間的差距，她感到了生存的危機，她真切地體會到“書到用時方恨少”， 一股強烈的渴求知識的慾望促使她再次走進了電大，這時的她，已經年屆不惑，和十八年前大不一樣了，她除了自己上班和學習外，每天還要輔導兒子考高中，同時自己的丈夫在單位擔負一些重要的科研項目，正處於出成績的黃金時段，為了支持丈夫，她還要把大大小小的家務全部承擔下來，來自工作、學習和家務的多重壓力如泰山壓頂，但她沒有退縮，因為她不想再給自己留下遺憾，她咬着牙終於挺了過來，她順利地讀完了中文本科，畢業成績斐然。親愛的同學們：這個人就是我，我後悔，我沒有在十八年前堅持讀完本科，蹉跎了歲月；我驕傲，我人到中年，為人妻、為人母，抓住時機又補上了這一課！感謝時代造就了電大，感謝電大圓了我一個夢！親愛的同學們：我現在用自己的切身體會和大家推心置腹，是希望你們從我身上思考些什麼，借鑑些什麼。在當今的市場經濟時代，唯有不斷地學習，才能立足於社會，才能不被社會淘汰。請記住：珍惜自己的青春，莫讓年華付水流！

親愛的同學們：在這離別之際，我們最想説的是：如果可能，常回家看看，有什麼困難，有什麼要求，母校的老師將永遠幫助你們！你們在人生的道路上起伏跌宕，母校的老師會永遠牽掛你們，祝福你們！

最後，讓我們共同祝願：河南省直電大在線教育中心繼續啟航一艘又一艘的輪船，放飛一批又一批的雄鷹！

謝謝大家！

畢業演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業了，多麼想留住那些温暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

以前，我總覺得“光陰似箭”過於誇張，可今天看來，時光果真是轉瞬即逝。馬上就要離開母校了，此時此刻，我真真切切感受到了離別的傷感。三年的國中生活馬上就要結束了，但眼前的這一切，還是那麼熟悉，那麼親切。老師親切的話語還響在耳邊，彷彿剛才我還在講台下聽那意味深長的教誨；同學們燦爛的笑臉還在眼前，彷彿我們還在一起並肩備戰會考。國中三年裏的風霜雨雪，即便是寒夜裏的挑燈苦讀、黎明中的悽清苦楚，也那麼令人回味和感動。記得三年前，我們都是一羣懵懂的少年，我們都是第一次離開父母，特別是像我這樣在家“衣來伸手飯來張口”的人來到這個集體，我害怕了、畏縮了，以往的自信蕩然無存了。是你們，我敬愛的老師們，是你們拯救了我，你們告訴我，有自信不一定成功，可沒有自信肯定要失敗；你們無微不至的關心我，時刻關注我，讓我學會了面對困難，看到了希望的曙光。。。謝謝你們，我的恩師，你們在教給我知識的同時，也教會了我搏擊風浪的本領。也是你們，我親愛的同學們，是你們一遍又一遍不厭其煩的給我講解難題，讓我的成績慢慢跟了上來。在我情緒低落的時候，你們總是不斷帶給我歡樂，幫助我走出困境。你們不斷的鼓勵我、幫助我，你們是友善的、無私的，你們留在我記憶中的一切，我將終身難忘。明天，我們就要奔赴考場。感動也好，傷感也罷，就讓點點滴滴都成為我們心中永恆的記憶吧。沒有人想説離開，沒有人願説再見，可倘若不得不分離，那就請大家互相道一聲“珍重”吧。讓我們把傷感的話語留給現在，把強者的歡笑留給明天吧！我相信，今天的離別是為了明天更好的相逢，我們一定會重逢在一個更美麗的豔陽天。最後，祝老師們身體健康，祝同學們前程似錦，祝母校的明天更輝煌！

謝謝大家！

畢業演講稿 篇5

尊敬的領導、來賓，親愛的老師、同學們：

大家好。我是xx學院金融系的本科生xx，非常榮幸能夠代表廈門大學20xx屆畢業生在畢業典禮上發言。

光陰似箭，日月如梭。校園裏熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終於，到了我們要説再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶；當離別越接近，我們才越發現這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強裏，我們一同度過了人生中最美好的大學時光。回首檢閲這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。

翻開這本青春紀念冊，四年前的那個九月，海的另一邊，我們拖着大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視着這所風光秀麗、底藴深厚的高等學府。那是我們第一次聽到廣播裏那句鏗鏘有力的“自強 自強”，帶着這樣的信念，我們讓夢想起航。漳州校區的兩年裏，綠茵場我們身着軍裝英姿颯爽，舞台上我們載歌載舞各顯特長；圖書館裏勤於求知，運動會場敢於拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學子的才情與熱血。

隨着浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個教人思考夢想是什麼，如何圓夢的地方。這裏一如既往的美不勝收，我們依舊踏着“自強 自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業後即將到來的未知，心中的那份責任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知慾望的共同作用下，我們洞察社會，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個例，我們學着以科學的方法探究社會的方方面面。浩瀚學海里，我們盡情徜徉；社會實踐中，我們勇於擔當。我們分分秒秒如飢似渴，希望在大學最後的階段把握住人生的方向，乘風破浪，揚帆遠航；以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善於批判的精神，勇挑經世濟邦的大梁。還記得麼，晴空中的五老峯巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思；還記得麼，月光下的上弦場温柔動人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌雲壯志，笑看芙蓉花開；以囊螢、映雪的精神，博學之，篤行之，勤業之。一路走來，縱然學術的道路經歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但是每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收獲碩果。

漫漫大學路，回首時，可曾想過，誰歟操鑰發其藏，誰歟普渡駕慈航？我想，在座的各位畢業生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底藴感染着我們，讓我們在大學情懷的'薰陶下一步步成長。感謝學貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業解惑，不僅教授我們知識，更以嚴謹的治學精神和高山仰止的品德激勵着我們一路前行。感謝養育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關愛我們，在追夢疲倦的時刻，總有一個温暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發圖強，也曾一起做盡傻事貽笑大方；何其有幸，這段經歷有你分享。

太多的不捨，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見。” 曾經，當我帶着熠熠生輝的校徽，代表學校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動時，“廈門大學”和“南方之強”便是我最好的名片；現在，當我們再次唱起那鏗鏘優美的旋律，那一聲“自強 自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續書寫各自的輝煌；但是從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發的精神，一個心靈的歸宿；不論身在何方，我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅毅和海的胸懷實現“自強不息 止於至善”的宏大理想。

畢業演講稿 篇6

各位親愛的同學們、敬愛的老師們：

大家好！

我是個冷血的人，但是我多愁善感，感情豐富而噴薄欲出。在這世界上有太多讓我感動的事情，彷彿這些事情能夠裝滿整個宇宙。

世界上最先讓我感動的事情是，剛進入學校，我就有一個和藹的語文老師。她的笑容，她的身影，滿含着純淨的靈魂，教育我，用高尚的人格與温柔的語言引領我走進人生的大門，發現那一條珍藏我心靈的感恩的道路。我對文學的喜愛，彷彿來自她的遺傳，那份柔美與悽情彷彿是她笑容的婉約。更讓我感動的是，她年齡很大，後來也退休了，但她依然用飽滿的精神面貌鼓勵我成長。

世界上更讓我感動的事情是，我在國中遇到的語文老師也是個上了年紀的人。但她三年來激情澎湃，聲音穿透裏裏外外，學校操場上也有她的回聲徘徊。她似乎早已經用這種聲音印證了自己寶刀不老，這短短的三尺講台依舊是她南征北戰金戈鐵馬的赤血疆場，一代代欣欣學子似乎永不枯竭地流淌而出。她的生命力讓我對胡老師的生物學產生了懷疑，讓我對她的年齡產生了質疑。我很感動，一個人一生不一定能對某一個人如此感動，但是今天我這樣説出來，依舊不足以表達我內心感恩之情的億萬分之一。

世界上讓我感動的事情是，國中遇到了一個同樣開始教數學的老師，他的經驗不足，但是他教學認真，工作努力，師德高尚，為人師表。他雖然煙癮不小，從第一次與他接觸我就敏感的感受到，因為吸煙他牙齒都是黑黑的，但是他在我們面前從沒有吸過一支煙。就像我父親，我深知一個有煙癮的人對煙的依賴。這讓我很感動，他從沒有在我們面前吸煙！

世界上讓我感動的事情是，我國中遇到的第一個英語老師竟然與我有些淵源，我們都是來自差不多同一個地方。或許也正是這樣，我後來犯了很多過錯都被她一次次原諒了，我心中內疚，寫過好多保證書，看到這些材料，我似乎感受到自己一次次踐踏自己的尊嚴，最後，自己的尊嚴只剩下那麼薄薄的一層。我本該好好學習英語，用優異的成績去回報她，但是我國小英語沒學好，及格分數都還要靠作弊，唯獨最後一次，期末考試，不能作弊了，我老老實實把自己知道的一切弄上去，或許也是因為期末的題目簡單，我考的看起來還算可以。但是現在，我的英語依舊在及格分數徘徊，我無地自容，羞愧難當，我基礎薄弱，我不會歸罪國小英語老師，畢竟是自己貪玩。或許因為受到其他人的影響，認為學習洋文是叛國。但是一切都晚了，我現在只能努力去爭取每一分，讓我的會考英語成績看起來好看一些。我深知我讓英語老師無比失望，從那些填報志願的口氣中聽得出來，但是請相信，我雖然若無其事，可是我也不是植物，人的感情波動總會因為一些若有若無情感的聯繫因素，變得多愁善感，充滿了愧疚，充滿了感恩！

世界上讓我感動的事情是，曾經一次我陪陳加全同學去車站拿錢，這件事我早就忘得一乾二淨，但是他現在依然清晰的記在腦海中，不是他簽名時提到，我甚至懷疑是不是有過這回事了。我很感動，一切的言語都比不上行動。在之前我不知道他寫下“兄弟”二字是什麼意思，後來看到這句話，想起這件事，我也明白了。或許他那時候就已經把我當成了兄弟。他説：“有些人會説你脾氣古怪，不愛乾淨，我認為一個活着又不是去映襯別人的嘴，難道我們要活在別人的嘴裏、他人的世界裏嗎？”這句話就是我的心聲，一個人得一知己者足矣！同學們，三年的感情或許不怎個深厚，但是在這分別的一刻，你難道沒有一絲絲的感動嗎？

世界上讓我感動的事情是，我們的物理老師平易近人，能夠對我們解囊相助。以前，或許膽小，或許那一份老師與學生莫名的界限，我們手中沒有生活費了，卻也不敢向他們借。但是這道界限終究被打破了，師生的情誼更親密了。人不是冷血，每個人都需要他人的幫助，感恩幫助我們的人，是一份對人生完美的答卷。教我們的老師時時刻刻都在為我們付出，同學們，讓我們對我們的老師説一聲：“老師，你幸苦了！”

世界上讓我感動的事情是，我們有一個活潑愛笑的化學老師，他的課堂充滿了趣味，我這個從不愛笑的人，或者説我這個感情冰涼冷淡的人，從他這裏找到了融化冰雪的陽光。我變得開朗，心情有了沸點，融化的過程雖然即將結束，這段感情卻還在升温，我將永遠記住他，記住這個結實的身影！

世界上讓我感動的事情真的有很多，説也説不完，彷彿化成沙子，淹沒了整個世界，我就生存在這個叫做感恩的夾縫中間！

在畢業的這一刻，説什麼或許都顯得多餘，但是我們三年來的風風雨雨，同學們的矛盾與嬉戲，老師們的關心與呵護，這一切都將要結束了，但是斬不斷的情絲總是那麼魂牽夢縈……一切，在這裏畫上一個終結的符號。説一句“老師你辛苦了”我們又跨上新的征程！

謝謝！

畢業演講稿 篇7

老師，這是個多麼親切的稱呼！您就像這黎明前的朝露，吐盡最後一絲的春蠶，燃燒自己照亮學生的蠟燭。

在這即將離開母校的時刻，在這師生同歡的主題班會上，就讓我來表一表我們班的老師吧。

親愛的王老師，您是我們六（1）班的班主任，我們景仰的語文老師。您雖説沒有我們杜校長那樣英俊瀟灑，但您的講課永遠都是那麼激情奔放；您滔滔不絕的雄辯，抑揚頓挫的語調節奏卻是那麼深深地迷住了我們每一個學生。每當我們犯錯誤的時候，您總是那麼深情地撫摸着我們的頭，語重心長地對我們説，“人誰無過？過而能改，善莫大焉”；在我們考試失利，心情不快時，您會俯下身來，傾聽我們的心聲，您的鼓勵讓我們一次又一次戰勝自己，超越自己；你的愛給予了我們勇氣和信心，我們就像快樂的帆船在知識的海洋裏徜徉遨遊；下課了，您與我們融為一體，您的笑聲告訴我們，您與我們是真正的朋友！

親愛的張老師，您是我們的數學老師。您嚴厲的目光，讓那些頑劣的孩子收住了任性；也正是您的嚴厲，讓我們身上那些“小馬虎”逃逸得影蹤全無......

親愛的黨老師，你是我們的英語老師。你有金黃色的頭髮，柳葉般的細眉，櫻桃似的小嘴，被我們班同學公認為最美的老師。可你的美麗下卻藏着一種威嚴，那躺在講桌上的教鞭偶爾也會讓那些調皮的男同學望而生畏，但我們都能理解你的良苦用心。

親愛的高老師，你是所有科任老師中最慈祥的一位師長。無論我們怎樣淘氣，你只是輕輕地揪一下我們的耳朵，摸一下我們的小臉，我們都能從中體會到你對我們學習上敷衍馬虎毛病的批評，其實“好鼓不用重錘敲”哦。

親愛的杜老師，您是我們的科學老師。您上課那麼風趣，談笑中我們不知不覺愛上了科學。你課堂上嚴謹規範的實驗演示，瀟灑的圖畫和文字板書，都使我們佩服得五體投地。

親愛的老師們，不管我們將來走到哪裏，我們都會為曾經做你們的學生而感到無比的驕傲和自豪。

在以後的日子裏，你們的舉手投足、言傳身教都將會深刻地影響着我們的一生。你們的學生永遠也不會忘記母校每一位老師的教誨之恩！

最後祝母校的每一位老師健康快樂！工作順利！

畢業演講稿 篇8

時光荏苒，轉眼間兩年的時光就這樣流逝了。我們在這裏的一切都將成為歷史，就讓我們在這裏留下一段美好的回憶吧。我要感謝我的老師，是他們給了我希望，讓我重新做回我自己。在這裏，我要向我的老師説一聲：“老師，你們辛苦了。感謝你們多年來對我的教育和關照,謝謝。”

現在，就讓我闡述一下我讀書的經歷：

我記得會考落榜後，我就心灰意冷啦，對任何事我都不感興趣，爸爸就給我找了份工作，讓我儘快忘掉過去。在一次偶然的機會，我來到了信豐縣職業中專讀書，是它把我的心重新點燃起來。在這裏，我選擇了大學聯考，我想繼續完成我的大學夢。因此，我比以前更加努力刻苦地讀書，學習一直在班上名列前茅。

我想問一下同學們，當你們會考過後，你想去哪裏讀書深造呢?我知道，你們一定會毫不猶豫地回答一中二中。那我再問一句，如果你們落榜了呢?我想你們還會選擇五中或六中吧，為什麼呢?因為你們認為在普通高中更有面子，當別人問你們：“小夥子，在哪裏讀書啊!”，“我在一中”。這樣你們就會覺得很有面子，是的，剛開始我也是這樣認為的，但是，我想告訴你們的是，你們錯了。如果你們的學習好，學習接受能力強的話，你們就可以選擇高中的特長班。那如果你們的學習差一點，接受能力比較弱，但還想考大學的話。我建議你們來職業中專讀書，選擇大學聯考專業。這樣你們考上本科的機率會比較大一些。為什麼呢?因為中專是屬於三校生一類，所謂的三校生是指中專、職專、技校。它與普通高中不一樣，我們只有四門課程包括：語文、數學、英語、計算機，我們的總分是600分。而普通高中的總分是750分，他們要學習七門課程。我們普通高中佔有更多的優勢，一來可以學習文化課程，二來還可以學到一門技術，真可謂是一舉兩得呀。我們報考的大學和普通高中的一樣，去年因為普通高中報考我們三校生考試，我們的競爭力很強，所以沒人考上本科。而今年就不同啦，國家規定：普通高中不能報考我們三校生的專業考試，所以我們的競爭對手減少了，考上大學的機率也就更大了。

在職中讀書，我們可以不用擔心去學費的問題，國家非常重視職業教育，所以每年都有1500元的補學助學金，而且我們學校每年暑假都會安排去勤工儉學，三個月下來，工資也應該在3000元左右吧。這不僅為我們家裏減輕了負擔自己還可以把剩下來年錢買個手機或者當伙食費。我們學校很多學生的手機都確是自己的搛錢買的，只有少數部分學生工作不認真伸手問家裏要錢買手機。

俗話説“寧做雞頭，不做鳳尾。”如果你們的成績比較好的話，我希望你們去做雞頭，而不要做那鳳凰的尾。也就是説，如果你們的成績剛好達到一中的錄取線，或均衡招生能進一中的話，希望你們去二中讀那特長生，而不要進一中去那差班。你們也可以選擇來這裏讀書。既可以學到知識又能學到技術。我們何樂而不為呢?

一個考90分的和一個考80分的，不見得考80分的比考90分的人差。如果一個高中生和一箇中專生去應聘同一個份工作工作，往往都是那些中等水平的學生比較受企業的歡迎。當他們拿出文憑的時候，老闆會毫不猶豫地選擇中專畢業生。雖然高中生有文化、有知識，但他沒有技術啊，進入工廠一切都要從零開始，而中專生就不同了，他有技術，文化知識不夠可以邊工作邊學習嘛。

在職業中專兩年的學習生活中，讓我學會了怎樣做人做事。從中，我總結出以下幾點做人方法：1.要有目標和追求 2.經常保持微笑 3.學會和別人一塊分享喜悦 4.樂於助人 5.並保持自己的一顆童心 6.學會和各種人愉快的相處 7.保持幽默感 8.學會寬恕他人 9.有幾個知心朋友 10.常和別人保持合作,並從中獲得樂趣。

作為中學生的我們，應該德、智、體、美全面發展，而不應該只靠文化知識來走過以後的道路。希望同學們慎重考慮哦!

好了，就這樣嘍。最後，我祝在座的各位同學會考順利，學習更上一層樓。祝老師們身體健康，工作順利!

畢業演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是08護理班的李芳，我很榮幸能夠站在這裏，代表醫護系學院XX屆全體畢業生向我們的母校道別。此刻，我想在座的各位畢業生同學應該都和我一樣，縱然喜悦，但也掩蓋不住，我們對即將過去的大學生活的回憶與留戀。

三年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而今，當我們今天真正面對離別時，卻又覺得它是那麼的短暫。大學生活如流水一般匆匆流逝，而後，卻在思念裏，細水長流，這思念中夾雜着深情，夾雜着感動，夾雜着無限的不捨……

大學三年，每個人都有着自己太多的忘不了，忘不了大一軍訓場上那個炎炎的烈日;忘不了同學在辯論會上激烈的辯駁;忘不了那一場場的文藝晚會，那裏依舊迴盪着同學們的優美歌聲;忘不了教學樓裏的教室，那裏依然留有我們專心聽課的背影;忘不了學校的操場、籃球場，那裏依舊充斥着我們的加油吶喊聲;更忘不了我們温馨的寢室裏，彷彿依舊迴盪着大家的歡聲笑語…一幕幕場景就像一張張絢爛的相片，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春與過往。

相信在三年大學生活中的酸、甜、苦、辣給在做的每一個人都留下了彌足珍貴的記憶。

三年前，我們帶着家人的叮嚀，帶着一顆勇往直前的拼搏之心，走進了新餘學院的校園。美麗的校區為我們提供了優美的校園環境，豐富的館藏圖書，先進的實驗設備和優良的人文內涵。

回想起三年大學生活中的一個個不起眼的片段，都會令我們回味一生，甘之如飴。還記得軍訓中我們歌聲嘹亮，運動場上我們揮汗如雨，自修教室裏我們神情專注，寢室裏我們笑聲爽朗。

太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的大學校園。如今，我們都已長大，就要畢業了，所有這些温暖的回憶，都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。

還記得我們的老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神都折射出他們的人格魅力。透過他們講解的一個個貌似枯燥的知識點，都變得生動起來，開展一次次實際的實驗操作，使我們掌握了專業的應用和發展……三年美好的大學學習生活就要結束了，而這些所學將伴隨我們今後的工作學習，一起前行。

三年中，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作與競爭，學會了彼此信賴。同學們與老師們的一路陪伴，使得我們堅定的走過了的彷徨與迷茫，看到了希望。各種學習和實踐,讓我的各方面得到了充分的鍛鍊，也讓我變得豁達與堅強。三年的學生會工作經歷讓我瞭解到了團隊協作的力量，也讓我感受到大家朝着同一個目標前進，努力奮鬥的感覺真的很棒。同時，校衞隊更是讓我學會了融入社會，融入生活，我們深入殘疾人家庭，智力助殘、這些都教會了我如何面對社會，如何克服困難，更讓我知道幸福不是理所當然，我們能順利地完成大學學業是多麼的來之不易，我們的背後凝結了太多人的付出。

所以我首先想要感謝我們偉大的母校，為我們提供瞭如此優越的學習環境，為我們成長成才構築了堅實的平台;三年裏，我們目睹了新餘學院的發展與改變，我們有幸成為校升本年之際的畢業生，與母校分享這份喜悦感到十分的光榮。

其次我想要感謝敬愛的老師們，三年裏，你們教會我們很多，感激的話，千言萬語，也道不盡，再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!

最後我要感謝的是我們親愛的同學們，因為我們相互關心，互相支持，我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖，難捨這濃濃情意。在未來前進的道路上，我們的友情，定會一直伴隨着我。

天下沒有不散的宴席，過了今天，我們的大學生活就即將畫上一個句號，而畢業，既是一個終點又是一個起點，它標誌着我們要告別朝夕相處的同學們，告別循循善誘，辛勤培養我們的老師，同時也預示着我們即將走上社會，走進新的生活，從此踏上人生新的征程。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰。我們將努力學習，勤奮工作，不辜負各位老師、領導以及母校對我們的辛勤栽培。親愛的同學們，讓我們牢記學校領導、老師對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們秉承母校“厚生，厚德，厚技”的校訓。在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。在未來的日子裏都能夠在人生舞台上，書寫成功與輝煌。

最後，衷心祝願我們的母校更加美好!

祝願各位領導、各位老師身體健康，桃李滿天下!

祝願所有的XX屆畢業生們學業有成、事業輝煌!

謝謝大家!