有關主持人演講稿4篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的主持人演講稿4篇，歡迎大家分享。

主持人演講稿 篇1

親愛的老師、親愛的同學們，你們好！

今天，我要競選神聖的升旗主持人的職位。主持人要求具備的條件是：口齒清楚、臨場應變能力強、儀表端莊、聲音圓潤而洪亮，這些我都能做到。對於這個職位，我十分熟悉。在20xx年度全校的朗誦比賽中我曾經獲得二等獎。今年的“六一”兒童節上我被榮幸的推舉為主持人，並圓滿的完成了任務，得到了老師和同學們的一致好評。

當然這都離不開老師對我的教導和同學們對我的鼓勵，所以，這次主持人的競選我也不會錯過。

主持人演講稿 篇2

老師，您好。

18歲的我來自克拉瑪依，我叫xx。今天我終於有機會能在這麼多專家老師面前大膽地説出我曾悄悄對媽媽説的心裏話。我指着電視裏CCTV新聞聯播的畫面對媽媽説：“媽媽，總有一天，我會坐這裏，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽説這句話時，在媽媽驚愕的表情裏我看到更多的是鼓勵與期盼。

是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類徵文和演講比賽，現在每每在廣播裏聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視裏看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷湧動着激盪着我的內心。我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛鍊自己。唱歌是我的愛好之一，自創歌曲更使我發揮了自己的天賦，象《****》《***》等幾首青春派的自創歌曲，在學校和網絡上為大家所一愛。

但願我能成為（**院校，你所面試的院校）的一員。但願我不會令老師失望。但願我能在來日，被****學校所培養，為***學校的校史再添輝煌一筆。請記住我，xx，一個俏皮又不失仗儀的女孩。

謝謝大家！

主持人演講稿 篇3

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興站在這裏演繹自我，相信大家對我在這個舞台上活躍的背影也並不陌生吧！我來五年級五班楊雪，因為楊柳似柔水般搖曳在溪水間，垂下嫩綠的絲絛，雪是天使的翅膀，似天籟般純潔而空靈，洗滌着人的內心，兩個富有詩意的字眼，決定了我，也必將走上詩情畫意的柔情中去！我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人！

我想在這次學代會中競選學校元旦主持人。

我堅信希望是自信的動力，自信是成功的源泉。馬，只有跑過千里才會知其是否是良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。既然是花，我就要開放；既然是鷹，我就要展翅翱翔！我相信，通過今天的'洗禮，明天的我一定會受益匪淺，在學生會的鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，一朵待綻的花苞，必將開放出最鮮豔的花朵！

面對着上學期走來的我，我相信自己已經在一學期的不斷適應與探索中蜕變地成熟了。每個人的心中都有一朵勇敢之花，既然我們已擁有了實踐與管理的能力，就一定要讓它綻放出最美的苞朵，讓它在最後一刻，將所有的魅力綻放！

各位老師、同學，希望大家給我這個機會詮釋自己的心，我一定會為廣播站繪製一份完美的藍圖！同學們！你們握着選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧，充滿着活力，洋溢着熱情的楊雪！我將在這一片屬於我們的天空中揮撒春的汗水，為校園的明天繪出一幅亮麗的圖畫，讓校園的上空，永遠迴盪着棕北學子來自內心深處的誓言！

主持人演講稿 篇4

我叫___，1986年開始從事新聞工作，在————人民廣播電台播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《——》、專題，主持直播節目《——》、《——》等，在工作中取得了較好的成績。1992年開始涉足電視，主持了計多人物、專題和文藝類節目，包括大型文藝晚會。1997年底進入有線台文藝部，集主持、撰稿、編導、製片於一身，我主持的節目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。20xx年擔任有線台廣告部副主任，作為主創人員參與創立了信息欄目“商務一線通”，並編撰、主持。兩台合併後，我先後擔任了《——》、《——》欄目的製片人，創辦了《——》欄目的生活版；在這裏，我想強調一下自己競聘的三個優勢：

1、我年的工作實踐，使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉，雙有多年製片人工作的經驗，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，為欄目今後的創收打下了很好的基礎。

2、我有多年從事主持人的經歷，編導過許多專題、信息類節目，積累了豐宣的實踐經驗，對節目整體節奏的把握具獨特的體會。

3、也是最重要的一點，本着我對電視事業的鐘愛，本着我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利於在工作中很好的發揮團隊精神，把節目辦好。

我競聘的崗位是經濟中心“健康時間”直播欄目的製片人。我從以下幾個方面向大家進行彙報：

1、欄目的定位與風格；

2、欄目的形式與內容；

3、個人競聘的優勢。

一、欄目的定位和風格：

首先我認為，“健康時間”欄目應當是一檔集專業性、知識性、服務性為一體的醫藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫學、科學養生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應該是體現在專業、權威的基礎上着重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現自然、親切，有較強的貼心感和人性關懷。

二、欄目的形式與內容：

形式為現場直播，採用專家訪談、觀眾現場參與，開通專家熱線的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕鬆對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現場形式出現世紀是市一類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈諮詢，為廣大觀眾解答疑惑，整期節目的扭轉是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現場參與，主要是針對一些衞生保健知識和健康理念對觀眾進行引導，比始：“始何輕鬆應對大學聯考”、“中暑以後怎麼辦”、“什麼才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號諮詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身説法，由專家給予驗證，節目氛圍輕鬆、温馨、愉悦，突出較強的互動性，增進節目業化與大眾化的交融，兩種類型可以進行適時安排，欄目定為每週一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節目中穿插與本期內容相關的名醫名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯絡方式等等，必要時還可採用節目製作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務。

同時，也是藉助這個平台，全方伴地對各醫療單位進行宣傳，加強與各醫療單位的緊密聯繫，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創造好的社會效益和經濟效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴大影響，使醫療單位在高投入中感到物有所值。