【精選】勵志演講稿錦集七篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的勵志演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志演講稿 篇1

各位領導，老師，同學們：

晚上好，我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。

生命，是一張白紙，你是一支筆，在紙上揮灑，每一筆都精彩，每一筆都燦爛，每一筆都不可磨滅。最後，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。

業精幹勤荒於嬉，行成於思毀於隨。

只有拼搏才能點亮人生。

我們知道，小草因為其出土前的奮力一搏，才感受到了春天的愛撫。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，才感受到了天際的廣闊，鯉魚因為其躍龍門前的奮力一搏，才看到龍門前那美麗的風景……動植物都知道只有拼搏才能點亮人生，我們作為人類有什麼理由不思進取，不去拼搏呢？

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，26歲還不幸失去了聽覺，但是這位偉大的作曲家並沒有因此一蹶不振，而是發出“我們要扼住命運的咽喉”的吼叫，憑藉着他自己自強不息的拼搏精神，終於讓自己的人生大放光彩。

法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了“彼以劍鋒創其始者，我以筆鋒競其業”的遠大志向為其目標，他努力拼搏，最終寫出了偉大的現實主義傑作《人間喜劇》。

人生的路上有着重重的障礙，有的會讓你摔一跤，有的會被你克服。困難是一個接着一個的迭重而來，它們消磨着你的意志，就等待着你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能讓人生平坦，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生髮出萬仗虹霞！

自強不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟着音樂節拍動作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎？他們得到了無數人的讚美背後是有着怎樣的強大意志，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界，他們很棒！

我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生，卻忘記了那是他用拼搏點亮的，也許有些人會認為他的成功與拼搏沒有關係，僅因為他是天才，但是不是還有一句話説的天才是九分汗水和一分靈感創造的麼？不拼搏，哪裏來財富，不拼搏，怎能點亮人生。

我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生，説她是上帝的寵兒，卻忘記了她美麗的背後堆積了多少汗水。

不打不拼無前途，不拼搏就不會成功，拼搏會在生命中留下，洋溢的軌跡，這會是真正的大師之作，拼搏會照亮人生的路，一路上你不會害怕黑暗，拼搏，使生命變得精彩，拼搏點亮人生。

同學們，我們正值青春年華，青春就是我們的資本。

親愛的同學們，拼三載春秋，搏一生不悔。

為了我們的未來不留遺憾，讓我們用拼搏點亮自己閃亮的人生。

勵志演講稿 篇2

麥羅校長，各位尊敬的老師，朋友，家人以及畢業生們：

我很榮幸能在今天分享你們的成就和榮耀。但是我必須承認，我是帶着一些不安來參加這次活動的。我想，曾經有更多更認真的畢業典禮發言，被更加用心的傾聽，但是相比其他任何溝通形式，也更加迅速的被遺忘。

所以，我會盡量簡短而實用。我的全部建議都是來自我自己的經歷。而我的經歷，從很多方面來看，和你們當中的很多並沒有什麼不同。

在我成長的環境中，大學更多是一個美好願望而不是理所當然的事情。我見證我父母大半生的奮鬥，每天僅為了維持生計而努力工作，有時甚至會打消任何他們對我的期望和夢想。他們都沒有上過大學，我唯一的兄長也沒有讀過大學。

我的父親在郵局整理郵件。他選擇夜班工作只是因為報酬比白班多了10%，我的母親是一個防盜警報公司的接待員——這也是我所在社區為數不多的增長行業之一。我在林登小區長大，你們當中的很多都知道，這是紐約東區的一個住宅項目。

它曾經，現在也是一個貧窮的社區，但是也產生了一些有成就的人，有些是因為這一背景而成功，有些是因為克服了這一背景而做出了成績。我在托馬斯-傑斐遜高中畢業，學校在之後關閉了高中部，僅僅提供多種技能培訓項目。直到高中畢業，我一直和我龐大的家庭分享一間小小的公寓，包括了我的奶奶，我的妹妹和我的侄兒。

但是回過頭看看，我是在一個有着無限機遇的世界長大的。我每天晚上都會讀書，閲讀向我展開了整個世界。我喜歡讀歷史，尤其是傳記。在傳記裏面，你總是能看到一個似乎是無足輕重的人，最終如何擁有與眾不同的人生。

不管是過去還是現在，傳記最吸引我的一點是，書中的人物在自己生命的初期，也就是前五十頁當中，是不會知道他或者是她會在第三百頁的時候取得的成功。他們並不知道將會出現在自己面前的偉大。仔細想想這點吧，這是對你們自己未來的生活保持樂觀的一個極好理由。你們所有人都僅僅在自己那本傳記的前五十頁，還有幾百頁的路要走。

在漫長的成長中，我最大的目標就是走出紐約東區。我參加了大學入學試，發誓一定要進大學。我成功了。我去讀大學的時候也是我第一次離開紐約市。

大學是一個令我心生敬畏的地方。其他學生似乎很自然的充滿信心，很多人都曾到處旅行，看起來對這個世界十分了解。直到今天，我還是沒有辦法忘記我當時的不安全感，但是這種感覺讓我更加努力地工作。

當我認識到我自己的定位時，我變得更有野心了。野心是你內心的聲音，告訴你可以而且應該努力去超越人生的處境或者是限制。你必須克服障礙，扛住壓力，打消自我懷疑，你能做到這些都是因為你有足夠的野心。你想要為了你的家人以及你自己而成功，除了通過教育和學習，沒有什麼更強大的力量能做到這一點。

我很自豪的是，拉瓜迪亞社區大學和高盛集團聯手提出了對小企業的支持。通過這個合作，我也看到了多少拉瓜迪亞社區大學的學生在學校，工作和家庭中游刃有餘。我也看到了這些同學，還有在座的所有人如何不斷勉勵自己，而且持之以恆下去。

僅僅是今天能夠出現在這裏，你們已經證明了自己的定位。現在你們已經確定，而且壯大了自己的野心。這意味着專注，自律，嚴格，自我批判和開放的心態。對你們的挑戰不會消失，事實上，它們只會更加嚴峻。

我的朋友們，這就是生活。但是奮鬥越是艱辛，回報也會更加豐厚。還有另外一個方式來看待它：問問你自己，你是不是真的有選擇。當你們走進拉瓜迪亞社區大學的第一天，你們已經知道了這個問題的答案。我們必須為了自己的家庭和自己而不斷努力。

現在顯然不是最好的經濟時期，但是經濟總是有一個週期的。在你們人生的下一個五十年，你們會經歷很多週期，和這次一樣，你們能夠順利渡過。不要有任何不切實際的樂觀或者是試圖尋找解脱的悲觀。

儘管如此，很多人可以很快改變，獲得很多助力。你們的安全感將會來自知道如何做各種各樣的事情——而且比其他人做得都要好。

這些知識和能力只有通過不斷追求更好東西的意願才能夠獲得。這可能意味着改變職業道路或者追求新的想法，或者是你目前職業的策略。不管是哪種情況，你都應該逼迫自己嘗試新的事物，在每一步中成長。

勵志演講稿 篇3

同學們，老師們：

XX年的腳步，逐漸離我們遠去。在這學期即將結束的日子裏，我們一起總結一個學期的成績，表彰學習、禮儀、衞生等各方面的先進，共同展望充滿希望的XX年，大家的心裏，除了高興與激動，是否還有思考與憧憬？

XX年，是同學們、老師們以及學校共同成長的一年。每一位同學，經過一年的努力，身體、品質、習慣、學業都有了長足的發展；每一位老師，在收穫着同學們的成績的同時，也在收穫着教師職業的幸福；因為有了大家的共同努力，學校的各項工作，更是一步一個台階，穩步向前。

今天，孫可等680名同學，獲得了學校的表彰。獲得表彰的同學作為同學們中的優秀代表，為大家樹立了學習的榜樣。張婕等210名同學，獲得了“學期成績優秀獎”，這再一次證明，在學習成功的路上，有一分耕耘，就會有一分收穫。孫小賀等54名“優秀學生幹部”，你們是老師的小助手，更是同學們成長進步的助推手，你們最懂得服務與付出，你們辛苦了！杜欣怡等92名“小組學習之星”，你們是新課堂上的明星，你們每一次精彩的講演，每一次漂亮的板書，都留給了大家彩虹般的記憶。徐子涵等27位“優秀學習小組長”，你們是每一個學習成長共同體的領路人，希望你們真正懂得自主、探究、合作的含義，帶領大家，早日成為自己學習的主人。董欣雨等81位“文明禮儀之星”，你們是文明的“形象大使”，希望大家都能懂得，高尚的人格、文明的修養比淵博的學識更加重要。鄭志傑等54名“愛心模範”，你們是愛的使者，向所有需要幫助的人，無論老弱尊卑，施以援手，送人玫瑰，手留餘香。馮玉悦等54名“尊老孝親小天使”，你們最懂得感恩，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛勤勞動，就沒有我們今天的幸福，愛身邊的每一個人，就從愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶開始吧！馬波林等54名“國學經典誦讀小標兵”，你們是先進的中華傳統文化傳承人，經典的浸潤，必定孕育出明日的芳華。王濤等54名“環保小衞士”，你們的舉動告訴大家，留住碧水藍天，維護乾淨優美的環境，那才是最最寶貴的財富。祝福你們！祝福所有收穫着成長的同學們！

XX已經走來。親愛的同學們，希望你們在新的起點上，健康成長，敢於超越，勇於創新，樂於奉獻，在新的學習階段，得到更加全面的發展！只要努力，夢想一定成真！讓我們一起加油！

祝大家寒假愉快，春節吉祥！

讓我們二月七日再見！

勵志演講稿 篇4

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。

有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意為此付出艱辛的努力，那麼總有—天你會如願以償，獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在蔚藍廣袤的蒼穹下，那一個個藍色身影站成一個個方陣，他們蓄勢待發，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢着青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關，那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。

在安靜有序的教室裏，那一個個低頭認真學習的身影，讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學生手中握筆認真地凝視着那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏鋭的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。

他沒有放棄，仍然思考着，他的嘴微微翕動着。他終於找到了思路，工工整整地書寫到卷子上。看着滿意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負，那堅定而又認真的眼神，讓我也想努力學習。

在充滿書香的書桌上，那獨自挑燈夜戰認真學習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧着書大聲地讀着，挺直的脊背顯得那麼堅定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開來。

可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放鬆一下又馬上投入到緊張的複習之中，直到最後一頁，才滿意地合上書，回牀上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。

那一個個努力的身影震撼着我，我只有努力學習，才能聞到成功的迷人的芳香。

勵志演講稿 篇6

同學們好！

今天，是我們的班會日，我想用演講的方式和同學們進行一次心與心的交流。

我們是一個特殊的班級，我們是很多人曾經看不起的班級。我們都有過不同程度的.失敗，甚至很多同學認為自己已沒有了什麼希望。我想説：年輕沒有失敗，大不了從頭再來，沒有什麼可以失落的。我們也是人，為什麼我們要承認自己不如別人，為什麼我們就甘心停留在別人的身後！

我只想告訴大家，我並不強求你們一定要考上一個什麼樣的大學，我只要你活出精神來！不要窩囊地活下去。

我們的世界，從來就不是為適應弱者而存在的。

物競天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一羣被所有人評價為最差的學生是怎麼通過奮鬥考上一流的東京大學的。我們三班也曾經別別人認為是最差的班級，那些日本孩子能由最差考上最好的大學，我們為什麼就不能活出個人樣呢？就不能活出一點精神呢？我只要求你人活出一點精神來！

什麼是精神？

有人問抗日戰爭東北軍將領馬占山，日本人的精良，戰鬥力很強，你明明知道打不過日本人為什麼還要打？馬占山回答：就算打不過他我也要甩他一身鼻涕！

這就是精神。

但是，我看到的是什麼？我看到的我們很多同學既不學習也不奮鬥，即使玩都沒有耐心，玩都玩不出水平；我聽到很多學生在抱怨，抱怨學校不好，抱怨老師不好，抱怨班級沒有學習氛圍。你沒有看到我們班上很多同學，埋着頭，為自己的夢想而奮鬥嗎。環境永遠是客觀的，而你自己的心態和行動才是決定自己的根本因素。

同樣是三班的學生，有的人活得就是那麼消沉，有的人活得就是那麼有精神。

我們得問一問自己，活得有精神嗎？我們上課睡覺，理由是聽不懂；我們抄別人的作業，甚至連抄都懶得抄，理由是不感興趣；我們總要求別人理解我們，但是我們從不考慮自己到底在幹什麼？到底需要什麼？

我和同學們講過自己的故事，在八年級的那年，跟隨着很多不學習的同學，我也逐漸將課本拋在了腦後，語數外三科我也只有語文可以考個及格分。120分的英語只能考30-40之間，因為這是一個什麼都不會的孩子瞎蒙都可以得到的分數，因為英語的選擇題多。數學120分我只能考到0-20之間，因為我什麼都不會，因為連續的補考不及格我還被老師罰過兩塊錢，知道嗎，兩塊年在上個世紀的80年代末的農村家庭它意味着多少錢，當我向父母張口要的是因學習成績差而被罰的款時，父母的心傷的有多重啊！

就這樣，我的八年級廢了。我永遠忘記不了九年級時一個叫費明生的同學，他歎息着告訴我：兄弟，你廢了！知道嗎？我是一個從國小到國中都優秀的學生啊，我不想接受被廢了的這個現實。我問他：大哥，我該怎麼辦？他就告訴我了七個字：像個男人，拼命學！

從此，我就在心底告訴自己：活出個人樣來！那時我幾乎抓住了能抓住的一切時間，我就告訴自己只要我的命孩子我就會趕上別人。那時我買了很多參考書，一個個題目來做，不會的就問別人，好的題目和重要的題目都記在了筆記本上，然後反覆地看反覆地琢磨。知道嗎？九年級一年，只是筆記我就做了21大本。

一口氣，一種活出人格和男人的信念，我在當年的會考中以優異的成績考進了我們縣最好的高中，而那年我們學校能考上這所高中的僅僅有8個人！

勵志演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

你們好!

今天是XX年5月19日,對於準高三的我們也僅剩下最後的17天。如暴風雨前最後寧靜沉悶的空氣裏，日益沉重的壓力，不是高三的號角，不是陸續開始的總複習，而是時間。時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒着我們,準高三的歲月其實如浮雲,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學們，其實我們已經沒有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨遊於藍天呢，還是像輒魚般泥濘苟活於車轍?

有人説高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載着更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那麼高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，也會影響你的一生。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發現，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時地解脱，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的説是高三生活使你真正體味了奮鬥拚搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮鬥拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當你感到生活的無聊時，感到人生的乏味時，感到心靈的空虛時，你想重新體味高三生活學習狀態的心願是何等強烈，而那樣的狀態已不再，面對現實的低效只能做一些無能為力的想象，發一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮鬥的極致，在這裏開出鮮豔無比的花，它奼紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

經過了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進高三，走進這人生奮鬥史上最輝煌燦爛的時段。有人説高三是煉獄，請不要説得這麼讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時節，我們要在這時積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題，換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿;有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣説，高三是享受拚搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

在這一刻，我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是大學聯考這座高山，我們最後要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。 在高二這最後的17天裏，請記住兩個字。一個是拼。拼個你死我活，拼個翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最後，哪有勝利的甘甜。二是比。同學們要敢於比，和自己水平高的比。比出個不服輸的勁頭，比出個捨我其誰的雄風。人的潛能是無限的。有這樣一個故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎麼想不通，這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度，説明人在緊急的時候，能迸發出巨大的力量，所以説萬事皆有可能。

同學們，奮鬥是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最後的日子裏，我希望同學們戒自滿，戒急躁，戒浮誇，戒僥倖，不找任何藉口，心中只有一個目標——明年六月的大學聯考。

同學們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要歎息，奮力往前衝，勝利一定屬於我們，我們一定勝利。

我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”同學們，奮鬥吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮鬥吧，願大家以更加優異的成績迎接高三地到來。