糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿範文(精選8篇)

演講稿1.13W

在發展不斷提速的社會中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿範文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿範文(精選8篇)

國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿1

老師們、同學們:

大家好!

本學期,我校正式更名為南京師範大學附屬中學新城國小。我和大家一樣,非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學年裏,我願意和師生們一起努力,把這所學校打造成省市區一流的學校,我們的老師將成為最好的老師、最優秀的老師、最有愛心的老師。

本學年的主要任務是:以德育為首,切實加強思想政治教育工作,保證學校持續健康和諧發展,加強學校師資建設,打造一支能吃苦、能戰鬥的教師隊伍。進一步優化學校教育教學環境,努力提高教育教學質量,讓同學們在學校學到知識,完善自己,提高身體素質,學會做人,學會生活,適應將來社會的發展。讓這裏真正成為老師們愉快工作的樂園,同學們快樂學習的樂園。

孩子們,你們的內心世界就像一張純潔的白紙,作為你們的朋友,我們將會用自己的愛心和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫一曲曲美妙的樂章,點燃一盞盞理想的明燈。

因此,本學期我們針對各年級提出如下具體要求:

六年級同學要做到“三爭”:爭做新城國小帶頭人、爭做合格畢業生、爭做創新好少年

五年級同學要做到“三心”:對他人要有愛心、對集體事要熱心、對學習要精心

四年級同學要做到“三愛”:愛學校、愛師長、愛同學

三年級同學要做到“三好”:習慣好、學習好、活動好

二年級同學要做到“三講”:講文明、講禮貌、講衞生

一年級同學要做到“三會”:會走路、會做操、會掃地

老師們、同學們,新的學期,新的開始,也帶來了新的挑戰,也孕育着新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!

最後祝願同學們在新的學期,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!祝老師們身體健康,桃李滿天下。

謝謝大家!

國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

你們好!

金秋送爽,丹桂飄香。在第xx個教師節來臨之際,請允許我向中方園雙語學校全體教職工緻以節日的問候和美好的祝願!

中方園雙語學校建校九年來,譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代中方園人繼承傳統,無私奉獻,無悔付出,創造了中方園雙語學校一次又一次的輝煌。你們當中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業業、忘我工作的中年教師,有勇於探索、不斷創新的青年教師,你們是中方園雙語學校的中流砥柱,是中方園雙語學校的未來希望,是中方園雙語學校最寶貴的財富。

“桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流,於無聲之中浸潤學生心田,孕育引導的奇蹟。這種智慧絕不是簡單的提升,而是源於對生命的尊重,對教育的堅守,對理想的追求,對學生懷抱着一腔博大而深沉的愛。

我們教師兢兢業業,一直在追求着自己的一生,不一定要幹成什麼驚天動地的偉業,但它應當如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應當如星辰,遠望像一盞燈,近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花。我們應該慶幸,在教育中享受着生命,和學生一起成長,必能採摘到一路的幸福果實。

和風細雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動:晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經披着星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閒放鬆,你們很多人才伴着月亮剛剛走上回家的路;擠不出時間參加孩子的家長會,卻利用很多時間走訪學生或通過電話與家長與學生進行深度交流;無法經常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學生。你們無愧於人民教師的稱號,把全部的青春和智慧奉獻給三尺講台,一路播撒希望和汗水。

面對昨天的成績,面對今天的問題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對今天的進步,面對明天的發展,我們將“拔節,但不脱節”作為告誡。苦練內功,內強素質,外塑形象。點燃激情,超越夢想;憑添飛翔的力量,堅定從容面對發展的機遇、挑戰和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語學校發展一定能夠實現新的突破,結出新的碩果。

最後,再次恭祝全體教職工節日快樂、身體健康、萬事如意,閤家歡樂!!

國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿3

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

在這草木豐盈的季節,在這碩果累累的金秋,第xx個教師節帶着丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學校在大力實施素質教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中國小校園文化優秀學校”的稱號、“20xx年中國小跑操比賽國小組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時代精神的創新研究》順利結題,教學成績排在全鎮首位。

正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力,才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。

與此同時,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,xx市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工作者的有鍾偉羣主任和朱君志老師;先進青年教師區秀清老師;優秀班主任黃盈歡老師;優秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩秀主任;優秀德育工作幹部何義旺老師。

在此,讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線,為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工緻以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們為榜樣,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們為表率,團結奉獻,努力辦好人民滿意的教育,為開創鶴城教育發展新局面而努力奮鬥!

最後,讓我們向孜孜不倦地奮鬥於教育事業,默默奉獻於教育事業的老師,説一句:老師,節日快樂!老師,您辛苦了!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

雲淡風清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。告別了炎炎夏日,今天,我們懷着無比喜悦和激動之情,又迎來了一個新的學年。

在此,我謹代表學校向新一年級同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,向在過去一學年裏努力工作,勤奮學習,並取得優異成績的全校師生致以新學年最誠摯的問候!

春風化雨桃李潤,天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的一個學年,我們全校師生精誠團結,齊心協力,鋭意創新,用辛勤的汗水和出眾的才智創造了可喜可賀的成績,

親愛的同學們,新的學年孕育着新的希望和憧憬,今天我們開學典禮的主題是:崇德勵志,篤學力行,他的意思是希望我們全體師生,能夠以品德高尚為榮,勵志圖強,專心好學,以實際行動,在新的學年取得新的成績。

風雨兼程六載路,上下求索三小情,如今我校正循着“規範、特色和品牌”之路乘風破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠,健兒馳騁,都是三小校園一道道亮麗的風景。我堅信孩子們思維的火花在這裏可以隨心所欲地綻放,心靈的駿馬在這裏可以自由自在馳騁。最後,我衷心祝願每個小朋友都能成為健康發展,幸福成長的好學生!祝願我們全體師生在新的學年裏,取得更優異的成績,創造更驕人的輝煌!

謝謝大家!

國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿5

尊敬的鎮、村領導,教育前輩們,親愛的老師們:

大家好!

當秋的腳步伴着新學期開學的鐘聲款款踏至之時,我們也迎來了第xx個教師節,一個令人感動而神聖的屬於我們自己的日子。在此,我代表學校對各級領導表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節日的`問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的彙報吧!

1、辦學條件顯著改善

在上學期的5月18日實施新樓啟用後,村裏為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學校圍牆、門樓均完工,後面的舊樓由中央投資40萬元實施改造後的xx幼兒園也即將竣工,學校已有六個班級實現了班班通,學校的校園廣播已響起,網絡接進了各個教室,國旗也已飄揚在校園的上空。每週一的升旗儀式上國旗下的講話,是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地説,新學期的xx國小是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。

2、師資力量明顯加強

本學期,學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90後的特崗老師,還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業業工作,為人低調謙恭的王邦雲老先生。他們都是學校的生力軍,會給學校的內涵發展提供足夠的保證。

3、教育教學工作穩步推進

新學年,我們一定會進一步提升辦學水平,嚴格按照中心校的要求履行自己的職責,學校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學期開學的準備工作,9月1日、2日報名,3日,2——6年級開始上課,是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想,也有信心,有各級領導的關心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx國小、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片!這是我們全體xx人共同的願景。

最後,祝各位領導工作順利!老師們節日快樂!闔家幸福!

國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿6

各位領導、各位同仁:

下午好!

正值全縣將鞏固拓展脱貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接的關鍵時刻,我們迎來了屬於我們每一個教育人的節日——教師節。此刻,作為優秀校長代表的我站在這裏百感交集,內心充滿了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走來,感受最多的是縣委、縣政府的關心支持,縣教育局的指導幫助;一路走來,感觸最多的是領導、同事、學生、家長、朋友的關心、愛護、幫助。感恩溢於言表,感恩有你相伴!

教育關乎着國運民生,承載着民族希望,寄託着萬家期盼。近年來,圍繞辦好人民滿意教育的總目標,縣委、縣政府深入實施教育優先戰略,持續加大教育投入,出台了一系列發展教育事業的戰略舉措,使全縣教育面貌發生了歷史性變化,辦學條件顯著改觀,教育體系日臻完善,教育改革全面推開,教師隊伍不斷加強,教育質量大幅提升,特別是我校的教育取得了新輝煌,實現了新跨越。

教育家陶行知有一句話:人生為一大事來。少年時代,我的夢想是當一名畫家,但是我卻走上了教育之路。從此,我的人生大事便與教育連在一起。做老師時,我的人生大事是做一名好老師;當校長時,我的人生大事是當一名好校長。沒有成為畫家,我不後悔,因為我的許多學生會成為未來的畫家。這就是孟子説的,“得天下英才而教育之”的快樂。

20xx年8月,我接任新治街國小校長時,學校已經是社會廣泛讚譽與認可的窗口學校,我完全可以做一個守成的校長,輕鬆自如地工作和生活。但是,我依然給新治街國小提出了新的發展目標:要把學校辦成真正讓“學生快樂,教師幸福、家長放心、社會認可”的一流學校,而我對自己的要求是:做一個優秀的“領跑人”。

做一個優秀的“領跑人”,必須把學生放在心上,把責任扛在肩上。有人問我,教育的情懷怎麼體現,我覺得就是對校園、對孩子愛得深切,熱衷於孩子們成長的大事小事、煩心事和高興事,並從每件事中發現教育的契機和靈感,寬容仁愛、心底無私,從容淡定,這就是我們教育人的情懷。學校始終把每一個孩子的健康成長放在心上,把“為黨育人為國育才”的社會責任扛在肩上,以推進中華傳統文化的傳承為導向,充分發揮課程育人、活動育人、實踐育人、文化育人的主渠道作用,通過課堂教學、特色校園、班會隊會、牆報板報、手繪盤製作、主題演講、作文競賽、紅色研學等活動,為所有孩子從小養習慣、培興趣,讓所有的孩子從國小做人、會做人、做社會有用的人,不斷補足精神之“鈣”、築牢信仰之基、挺起精神脊樑,成為擁有中國心、懷有中國情的強國少年。我想,不久的將來,理想教育的彼岸是——一羣又一羣的孩子成長為一代新人,他們走向社會的各個崗位,走向世界的更大舞台,成為共和國的建設者,社會主義的接班人,從他們每個人的身上都能清晰地看到:自信從容、學識豐富、品格美好、堅毅擔當。這便是師之幸事,教育之大成。

做一個優秀的“領跑人”,還必須要帶好隊伍,正好家風。俗話説家是最小國,國是千萬家,家和才能萬事興。作為一校之主的校長要做好家人角色、正好家風,建立優良的校風,這是對家人的愛護、對事業的負責,更是對社會的擔當。良好的校風體現在學生的學風、教師的教風、學校幹部的作風、各班級的班風上,它有一股巨大的同化力、促進力和約束力,是一種精神力量和優良傳統,將成為學校裏每一個成員自覺奮進的動力,從而推動整個學校的繁榮和發展。因此,作為新治街國小這個大家庭主要負責人的我,首先要抓好班子帶好隊伍,努力培養出一支政治素質高、管理能力強、工作作風正、奉獻意識濃的教師隊伍,不斷提高教師節隊伍的凝聚力、向心力和執行力,做到事事有人管,人人有事管。我們想教師之所想,急教師之所急,辦教師之所盼,不斷改變老師的行走方式,挖掘老師的“自驅力”,不斷推名師、樹典型、立標杆,為他們扶梯子、搭台子、出點子。現在我們這個大家庭中,新秀頭角嶄露,老將躍馬陣前,整個學校家風正、校風明、學風濃,形成了團結奮進、心手相牽、健康向上的可持續發展態勢。同時,作為校長的我始終要求自己以平和之心對待名,以知足之心對待利,以進取之心對待事,以平等之心對待人,每日三省吾身,每日自問有沒有走進課堂、有沒有走近教師、有沒有走近學生、有沒有讀書學習、有沒有獨斷專行、有沒有帶頭遵守學校的規章制度,自問有沒有對不正之風敢於“亮劍”,有沒有紅紅臉出出汗、該出手時就出手的勇氣等,嚴於律己、以身作則,以自身的良好形象去贏得信任、贏得尊重、贏得人心,真正做到從我做起、從家管起,做一個優秀的“領跑人”。

春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。過去的一年,我校先後被評為“州級先進基層黨組織”“縣級精神文明示範校”等等,學校教育教學質量也在20xx年度教育考核中名列學區校第一名。這沉甸甸的殊榮背後,是縣委、縣政府關心支持,縣教育局指導幫助的結果;是學校踐行“潤育六年涵養一生”理念,全體教職員工以腳踏實地、樂於奉獻,愛崗敬業,恪盡職守,靜下心來教書,潛下心來育人的結果;是以段海珍為代表的默默無聞、敬業奉獻的省級優秀園丁,以馬麗萍、張靜為代表的甘於奉獻、愛生如子的師德標兵,以張玉芳、王小娟為代表的以生為本、以愛育人的優秀班主任,以董淑嫻、馬國娟為代表的紮根杏壇、潛心教學的教學標兵;以竇學霄、朱軼敏為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻標兵;以侯建芳、韓高強為代表的敢於追求、不斷進步的教壇新秀,還有默默耕耘在教學一線的全體教師,他們是我校的脊樑與支柱,他們是我校的驕傲與自豪!沒有他們的無私的付出,就沒有我校的無限榮光。在此,請讓我真誠地道一聲:我可愛可親可敬的家人們,你們辛苦了!

征途漫漫從頭越,惟有奮鬥鑄輝煌。在以後的工作中,我將始終堅守對生命的那份深情與敬畏,不忘初心、砥礪前行,以信仰堅守責任初心,用行動詮釋教育使命,不斷凝聚團結奮進之強大發展合力,帶領學校朝着實現“學生快樂、教師幸福、家長滿意、社會認可”的辦學目標努力邁進,全力推動我校走上教育教學高質量發展的道路,真正去踐行“請黨放心,強國有我”的鏗鏘誓言!

最後,願各位領導身體健康、工作順利!

祝所有的教育同仁芳華自在、幸福安康、節日快樂!

謝謝大家!

國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿7

親愛的老師們:

大家下午好!

春華秋實,桃李沁香,在這美好的金秋時節,我們懷着激動和喜悦的心情迎來了第xx個教師節。首先讓我們一起對我們自己的節日表達真誠的祝願,祝我們全校教職工節日快樂,身體健康,生活幸福!

這一年來,我們學校實現了跨越式發展,我們的內涵更豐富,學校品牌更亮,質量更高,影響力、吸引力更強。教育教學質量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語文、數學;二年級數學、語文;一年級數學;三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此,對老師們在這一年對學校發展所作出的貢獻表示誠摯的感謝!謝謝你們!

今天我們又開展了一年一度的優秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

今年,又有幾位新教師加入我們學校教師團隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北小!

在總結中反思,在反思中前進,北小逐步形成了關於對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想,今天提出來與大家思考與討論:

什麼是幸福教育?

倡導幸福教育,“讓學校先幸福起來”,是解放學生和教師,促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現實需要。

何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續一段時間而不能是瞬間的,它來源於對生活現狀的滿足和生活的樂趣。值得強調的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發展和進步為支撐的。真正的幸福是物質與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統一。

通俗地説,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗幸福;通過教育創造幸福,通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領:以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點,優良品德是幸福的先導,快樂有成是幸福的真諦,勞動是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。

幸福教育的真諦和精髓

幸福教育是師生雙邊的互動,只有幸福的教師才能教出幸福的學生。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業認同、職業交往、專業成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。

幸福課堂的最大特點集中表現為“愛教愛學、會教會學、教會學會”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學生的自主探究、羣體探究,教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的温牀、精神發展的殿堂。

我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動。

再次祝大家節日快樂,身體健康!

謝謝!

國小校長在教師節座談會上的精彩發言稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

春華秋實,金色九月是一個收穫與喜悦的季節,一個充滿思念和感恩的季節。當我們回首桃紅柳綠,流連花草繽紛,品味碩果累累時,第xx個教師節帶着桂花的清香温馨而至。值此,向全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

能在這樣一個碩果滿園、恩惠飄香的日子裏發言我感到十分榮幸;能在第xx個教師節來臨之際,向辛勤耕耘的老師們説一聲,謝謝您,我感到萬分激動。此時此刻,我代表全校學生,送來他們真摯,純樸而又温馨的問候,“老師,您辛苦了!”今天,雖然我們不能獻上一份厚禮,但親愛的老師,就請接受我們所有孩子最誠摯的感謝和祝福吧。

同學們,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在呼喚,是老師的心靈在感染,是老師的人格在感召。

同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

作為學生,我們應努力汲取知識的營養,成為祖國的棟樑,實現中華民族的夢想,鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悦悄然流淌,這才是我們應當送給老師最好的禮物,這才是我們應當獻上的華美樂章。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最後,請全體同學用最熱烈的掌聲,祝敬愛的老師節日愉快,工作順利,全家幸福安康!