大班語言教案帽子先生找朋友
沒有自我教育就沒有真正的教育。下面是小編整理的大班語言教案帽子先生找朋友,大家一起來看看吧。
活動目標:
學習形容詞,瞭解多種事物的特點
活動重點:
學習形容詞
活動難點:
正確運用形容詞描述各種事物
活動準備:
1、自制大書一本<帽子先生找朋友>,卡片7張。
2、錄音機、配樂朗誦的磁帶
3、長方形,三角形,圓形,半圓形等圖片,三框玩具與圖片相對應.
活動過程:
一、開始部分遊戲:
請你跟我這樣做,我就跟你這樣做入場,老師左拍手,搖手,矮子走,跳,鴨子走,高個走,坐.
二、基本部分:
1.遊戲:根據老師手中的`圖形,幼兒來找相應的玩具,老師出示圓,彎,尖的圖片.
2.故事:
1.們都能找到這些圖形的朋友,有一位帽子先生也在找朋友,讓我們一起來聽聽都有誰想找帽子先生作朋友(聽錄音)
2.第二遍講述:老師講述提問講述,前三個老師講,第四個人物開始提問,讓幼兒來説回答問題
3.出示形容詞卡片請幼兒認讀,同時讓幼兒説出其它事物如:高高的大山(高高的大樹,並用肢體語言來表示)彎彎的大橋(彎彎的彩虹,彎彎的香蕉,彎彎的小船)方方的大廈(請幼兒在教室力尋找方方的物體)尖尖的鐘樓(還有什麼是尖尖的?)大大的鯨魚(用身體表示大大的)小小的寶寶(認讀)圓圓的帽子(請幼兒變成圓圈)
4.幼兒和老師共同講故事請兩名幼兒來翻書,其餘幼兒和老師一起邊聽錄音邊複述故事。
三、結束部分:
師:小朋友們説的真棒,我在外面看見了一個大大的皮球,你們想不想去看看,讓我們變成一列長長的火車一起去好嗎?(幼兒變火車)火車開動了出教室。
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