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2017年國小世界地球日主題班會

幼兒1.31W

地球是人類共同的家園,為了讓學生從小珍愛地球,樹立環保意識。下面是小編整理的國小世界地球日主題班會,歡迎大家認真學習!

2017年國小世界地球日主題班會
  【1】國小世界地球日主題班會

  活動目的:

通過本次主題隊會,讓同學們初步瞭解人類現在的生存環境。與此同時,還要鼓動大家保護我們人類的唯一家園地球,能積極自覺地行動起來,從身邊的小事做起,讓我們生活的地球變得更加美麗。

活動形式:介紹資料、回答問題、表演童話劇、談感受等。

  活動過程:

  一、提出問題

今天是4月22日,同學們知道是什麼日子嗎?你對地球有哪些瞭解呢?

  二、介紹資料:

地球是我們人類的母親,是我們共同的家園,也是我們唯一可以生存的星球。

多少年來,地球雖然經受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。2000年10月20日公佈的《2000年地球生態報告》顯示:人類若依照目前的速度繼續消耗地球資源,那麼所有的自然資源會在2075年前耗光。另據資料統計顯示,我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里,佔國土面積的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在擴展。

三、表演童話劇--《愛護花草》

文傑:我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。

林駿:我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環境……

文傑:可是有些人們不愛護我們,常常:

林駿:攀折我,文傑:踩踏我。

欣悦:哥們兒,聽説咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧?

紫怡:行!

蘇濤:這花不錯麼,拔一朵,真香,這草肯定是新發芽的,玩一會兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了,回家吧。

志強:聽説,咱們家屬院旁邊建了一個小花園,去看看吧。

欣悦:這花怎麼枯了?

志強:這草怎麼缺一塊少一塊,像個光頭小和尚。

欣悦:這是誰幹的?志強:真氣人。

婷芝:去找他們。

紫怡:這花真漂亮。

蘇濤:是咱們昨天摘的呀。

志強:你看他們拿的是不是那個花園的花。

婷芝:站住!志強:你們拿的是什麼?

蘇濤:沒拿什麼。

欣悦:把手伸出來。

志強:像你們這種不愛護花草的人,花怎麼能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。

蘇濤:我們錯了。

  四、暢談感受

學生各抒己見,自由發言。

  五、總結實踐

1、為了讓地球的明天會更美麗,我們這些一年級的小朋友能做些什麼呢?

學生提出意見後,讓學生明確保護地球要從我們身邊的事做起,從現在做起,從我做起,愛護好我們的校園,我們的家所在的社區。只要我們共同努力,積極行動起來,就一定會讓我們生活的地球青春常在。

2、成立101環保站

選出首批環保小衞生士。

  【2】國小世界地球日主題班會

會議內容:

一、請安排好的兩位同學朗誦有關“世界地球日”主題的詩歌。

  二、主持人介紹本次活動的背景以及活動目的。

世界地球日即每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。活動起源於美國,呼籲創造一個清潔、簡單、和平的生活環境。地球是人類的共同家園,但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開採而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量温室氣體導致全球氣候變暖,由此引發的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的`生存發展。 保護地球資源環境、尋求可持續發展模式已刻不容緩。作為當代大學生,我們更加應該樹立保護地球環境的意識。

  三、團支書進行“世界地球日”知識有獎問答環節,同學們都積極參與。

四、由同學們自由發言分享自己生活中“低碳”的行為。

倪麗娟:我們寢室積極參與了地球熄燈一小時的活動,想想大家都熄燈一小時,那會降低多少碳的排放啊,我希望這個活動能持續下去,為我們的地球媽媽。

周炎敏:我平時會把寫過的本子和草稿紙收集起來,然後送到回收站,也算是一種低碳吧,有助於可回收物品的回收,節約資源。

王琴:在家裏的時候,我會注意節約用電,家用電器不使用時就會拔掉電源,聽説這樣會減少碳的排放量。

沈雅雯:我出門購物,一般都自己帶環保袋,既方便又環保。

陳威:我旅遊時,會自帶清潔用品,減少更換被鋪的需要,因酒店每次回收的毛巾、被單、牀鋪都需要用大量的水和清潔劑來清洗,造成水質污染。一次性的洗刷用品都要經歷回收、再造的過程裏產生廢物及廢料地球是需要好幾十年才能氧化掉。

羅元傑:我平時打印資料一般每張紙都雙面打印,這相當於保留下半片原本將被砍掉的森林,我倡議同學們以後打印資料也注意這一點。

  五、班會活動總結:

“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你願意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。保護地球資源環境、尋求可持續發展模式已經刻不容緩。作為一名大學生,我們更加要樹立起“低碳”的生活理念,並將其融入生活,我們共同的家園進自己的一份力。