誇誇我的老師作文

老師的愛，像太陽一般温暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。下面是小編精選的誇誇我的老師作文，歡迎參考!

在我剛入五年級的時候，數學老師退休了。換成了一箇中年女老師，可這個老師很“偏心”。不過嘛，嘻嘻……我還是挺喜歡這個老師的，因為她只偏心於“學霸”，而我就是其中一員哦!

一次，學校裏要搞一個“七巧板”比賽。這七巧板挺難的，要用僅僅七塊不同形狀的塑料板，拼成許多評委指定的事物。如此高難度的比賽，老師二話不説，直接確定讓我們幾個平時學習還不錯的學霸參加，其他人連説話的份都沒有。要是誰有異議，老師一句“閉嘴”，那個同學就“縮”回去了。

“哦耶!這個星期到我們班值周!”我們班的調皮大王黃同學高興得一蹦三尺高，看樣子，他很想去。

“好了，下面我就來選選這個星期值周的同學”老師平靜地説，但我們的心卻不平靜，學霸們都用雙手遮擋自己的臉，希望老師不要點到自己的名字，怕會耽誤學習。但這依然是無濟於事。而調皮的同學呢，則與我們的表現截然不同，他們紛紛把手舉得高高的，因為常常不用上課，但他們卻無一被選。

快到國慶節了，學校要舉行一個“慶國慶”的誦讀活動，我們要選出領讀。這次誦讀可是要當着全校的面，領讀的普通話必須好之又好。而我，雖然不是廣播員，但普通話特別好，朗讀時又很有感情。“嘻嘻嘻，有點自戀哦!”果然，老師選擇了我......

實際上，老師並不是真的偏心，她關心每一個學生。總會擔心學習有困難的同學成績提升慢。

有一羣人,他們只顧付出,卻不求回報;有一羣人,他們就像紅燭,犧牲自己,照亮別人;有一羣人,他們把自己的全部知識都傳授給學生,希望學生功成名就。這一羣人,就是我們敬愛的老師!

從小到現在,我最感謝的有四位老師:語文老師、數學老師、英語老師、美術老師。

語文劉老師:

劉老師是一位很負責任的老師。她是我們六七班的班主任,也是六年級的年級長。雖然劉老師的事情非常多,但是老師還是認真備課,仔細改作業。並沒有對我們放一點兒鬆,沒有不負責任。

數學孟老師:

孟老師,被我稱為“神老師”。為什麼這樣稱呼呢?因為孟老師可以用40分鐘的時間把我們全班同學的80份捲紙全部打上對錯,批上分數。而且是認認真真的,決不是囫圇吞棗。怎麼樣,知識夠淵博的吧?

英語李老師:

李老師是一個頂呱呱的老師。外語説得特別好。李老師好像是一個魔法師,把枯燥的英語變成了有趣的音韻。上李老師的課,彷彿有一種魔力在吸引着你,不想聽都不行!有她教我們呀,外語可不愁!

美術陳老師:

我從小就愛好美術,因此,我上了美術興趣班。陳老師就是興趣班的一位老師。陳老師不僅是一位傑出的老師,也是一位親切的母親。她對待我們,就像對待自己的親生孩子一般,非常親切。

老師,是教導我們一生的寶藏;老師,是照明道路的.路燈;老師,是向我們指向明確方向的指南針。我是幸運的!感謝老師!

現在我讀三年級了,在我記憶中最深刻、最喜歡的老師是幼兒園的常老師。她有一顆熱愛孩子和幫助別人的心,我們大家都喜歡她。

她胖呼呼的身材,水靈靈的眼睛,細細眉毛,長長的頭髮,小巧玲瓏的鼻子下面有一張説普通話很好聽的小嘴,美麗可愛極了。

記得在一個寒冷的冬天,中午睡覺的時候,有些頑皮的小朋友把被子踢開了,小腳丫子露在外面,凍的紅紅的,常老師悄悄走進來,輕輕地把被子蓋在小朋友的身上。每天中午,我們午睡起牀的時候,頭髮都很凌亂,常老師總是耐心仔細的幫我們把頭髮梳得漂漂亮亮。寫字課上,常老師認真的教我們寫字,當我們把子寫錯的時候,她會手把手一筆一畫的教我們寫,她從來不生氣,對我們總是面帶笑容,和藹可親。

有一天,爸爸出差了,出差前,爸爸叫伯伯來接我。當天下午,伯伯去打麻將忘記了接我,放學的時候到了,同學們都紛紛的走了,可是伯伯還沒有來接我,只有我一個人孤單的在教室裏呆着,我的心裏感到非常的害怕,常老師一直在教室裏陪我聊天安慰我,時間過得很快,到快要天黑的時候,爸爸才知道我還在幼兒園,急急忙忙的趕到幼兒園來接我,該我和常老師説再見的時候,我不想離開常老師,最後,還是依依不捨的離開了。

如今,我已經讀三年級了,我最喜歡、印象最深刻的就是常老師。長大以後,我也要向常老師那樣,做一個熱愛小孩、有愛心、助人為樂的人。