2017年四川省大學聯考優秀作文人道是清光更多一我看大學聯考

大學聯考仍然需要改革，需要從“陽關道”向不定方向的“自由原”轉變。以下是小編整理的關於四川省大學聯考優秀作文人道是清光更多一我看大學聯考，希望大家認真閲讀!

　　原題回顧

22.閲讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

今年是我國恢復大學聯考40週年。40年來，大學聯考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，大學聯考激揚夢想，凝聚着幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含着無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的大學聯考標誌着一個時代的拐點;看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的大學聯考考場上……

請以“我看大學聯考”或“我的大學聯考”為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意;明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少於800字。

四十年華鳳和雨，十三億人笑與淚。旋踵之間，距大學聯考恢復以歷四十載。四十年間，大學聯考“斬去桂婆娑，人道是清光更多。”

誠然，大學聯考有它的缺陷。在以成績為基礎的選拔上，應試教育隨之而生。許多人都批判大學聯考使人愚鈍和呆板。但我們不能因噎廢食，大學聯考所帶來的好處是不能忽視的。甚至可以説，如果沒有大學聯考，中國將至少倒退十年。

自古以來，門第都是阻擋學子發展的關卡，大學聯考恢復，使得所有的學子都擁有了平等的權利，都擁有了一個去公平競爭的舞台。大學聯考，為所有考生，灑下了平等的清光。

“衰蘭送客成陽道，天若有情天亦老。”是李長吉(李賀)的悲歎，而導致他寫下“可憐日暮嫣香落，嫁與春風不用媒”的，竟只是一個簡簡單單的字。一字避諱，李賀的一生便就此完結。相較於科舉，大學聯考更加的公平和客觀，範圍也更加的的全面，他給予我們一次改變人生的機會。四十年來，創造了無數平民“朝為田舍郎，暮登天子堂”般的奇蹟，為國家輸送了難以衡量的'人才。

1977年，當恢復大學聯考後的第一屆考生進入考場時，心中懷着的是對未來的憧憬還是迷惘，或許已元從得知。但我知道，如今我坐在考場，心中充盈着的，是對大學聯考的崇敬;筆尖書寫着的，是對大學聯考的讚揚。敬畏他帶個我的一切，歌頌他灑下的清光。

羅曼·羅蘭曾説過：“人總是要失望的，因為他想要的總比他得到的多。”大學聯考成功與否，成績高低與否，是每個人所關注的。有人成功就必定有人失敗，成功者喜笑顏開，失敗者痛哭流涕。但這些，並不是大學聯考帶給我們的全部。十年的奮鬥與拼搏，艱辛和喜悦，磨礪與苦難，這才是大學聯考帶給我們的。真正徹悟之人，是不會糾結於是否為應試教育的，因為大學聯考帶給了我們更珍貴的精神財富。

“人生下來不是為了拖着鎖鏈，而是為了展開雙翼。”維克多·雨果曾如是説。而大學聯考，正好為我們提供了機會。如果説對辛棄疾來説，他的“桂婆娑”是朝廷上的苟且偷安派。那麼，對我們來説，我們的“桂婆娑”便是門第與內心深處的幼稚。大學聯考“斬去桂婆娑，人道是清光更多。”

停筆之時，清光灑進胸膛。