國小分數應用題類型

分數應用題是國小數學中比較難的一項。下面請看小編帶來的國小分數應用題類型與解法！

　　國小分數應用題類型

1.明確意義，掌握類型

根據分數乘除法的意義，通過類比，可以得到分數乘除法及百分數的意義，我們就可以把分數百分數應用題分成三類。

第一類、分數乘法應用題，即求一個數的幾分之幾（百）分之幾是多少解答方法是比較量=標準量╳分率。

第二類、分數除法應用題，已知一個數的幾分（百分）之幾是多少，求這個數解答是：比較量÷對應分率=標準量。

第三類，百分數意義應用題，即“求一個數是另一個數的百分之幾”解答方法是：比較量÷標準量=對應分率。

2.認準標誌，找準標準量

在分數乘除法及百分數應用題中，常常牽涉到“一個數”即標準量。常把握分數、百分率應用題的解題方法，就必須弄清題中標準量，找準單位“1”，分數應用題，在語言敍述中，往往帶有一定規律，在標準量前面常帶有“比、是、佔、相當於、的”等到詞語，它們是標準量的標誌。例如“今年比去年多”中的“去年”，“男生人數相當於女生人數的”的女生人數等都是標準量。在解題中，一般已知標準量，求其中的部分量用乘計算，要求標準量用除法計算。

3.根據意義、掌握法則

（1）分數乘法應用題（這類應用題標準量直接告訴）

① 求一數的幾分之幾是多少？（已知量╳分率=比較量）

② 求比一個數多幾（百）分之幾的數是多少？[一個數×（1+多的'幾分之幾）]

（2）分數（百分數）除法應用題。（這類應用題要求標準量）

①已知一個數的幾（百）分之幾是多少，求這個數。（比較量÷對應分率=標準量）

②已知比一個數少幾（百）分之幾是多少，求這個數。

[已知量÷（1- 減少的幾分之幾）]

③已知比一個數少幾（百）分之幾是多少，求這個數。

方法：[已知量÷（1+增加的幾分之幾）]

④已知一個數的幾分之幾與幾分之幾的差是