美德少年事蹟材料1000字
每一箇中華兒女都是中華文明的受益者承載者傳播者,有責任有義務弘揚中華民族的優秀傳統美德,使照耀中華數千年的文明之光熠熠生輝,發揚光大。下面是小編整理的關於美德少年事蹟材料,歡迎大家參考!
【1】美德少年事蹟材料自立自強是一種良好的品質,一種可貴的精神。下面是妹兩一個給奶奶按摩,一個扶爺爺在院子裏走走。學習之餘,x經常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌,為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當許多同齡小孩在家衣來伸手,飯來張口,做“小霸王”、“小公主”時,小小的x便學會了自理自立。上國小後,她在寄宿制學校裏讀書,她自己學會了洗澡、洗衣、疊被子,自己照顧自己。家裏買不起蔬菜,x就和媽媽在自家院子裏開闢出一塊菜地,種上時令蔬菜。週末放學回家後,x就放下書包,來到菜地裏除草澆水,幫助做些力所能及的農活,減輕媽媽的負擔。晚上,當媽媽做完一天的家務,累的腰痠背痛時,x就幫媽媽捶背揉肩,給媽媽講學校和身邊的事,為她放鬆心情。
儘管家庭條件艱苦,x仍然堅持刻苦學習。在學校,她自強勤奮,自主好學。課堂上,她認真聽講,敢於提問。課外,她總是認真地完成老師佈置的作業。她不滿足於課堂上所學到的知識,大量閲讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。週末回到家裏,她還常常輔導妹妹,學業上的事一點不用大人操心。就是憑着她的'這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。
x同學不僅學習成績優異,興趣愛好也廣泛。她參加了學校的美術興趣班,創作的繪畫作品多次獲得學校表彰。在班上,她尊敬老師,團結同學,關心她人,熱愛集體,踴躍參加、組織集體活動。平日裏,她熱心參與各項班務工作,積極協助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學都非常喜愛她。2012年她評為校級“優秀學生幹部”。
小小的x能以樂觀的人生態度去迎接學習、生活中的種種挑戰,熱愛生命,努力向上。她憑着頑強的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個腳印地走着。她是一名自強自立的好少年。
【2】美德少年事蹟材料出生在一個貧困家庭,卻總是對生活充滿了感恩。逆境中,她如一隻破繭的蝴蝶,在人生路上翩翩起舞。她叫馮慧清,是陽城縣固隆鄉中心國小五年級的學生,被評為2013年度自強自立美德少年。
近日,在固隆鄉中心國小,我們見到了馮慧清,小姑娘文靜內斂,不太愛説話,但眼角總是帶着微微笑意,給人的感覺單純而温暖。
馮慧清出生在固隆鄉一個叫府底的小村莊,父母都是地地道道的農民,從小她就特別能體會父母的艱辛。“爸爸、媽媽除了種地,還要外出打工,乾的都是體力活。我想盡量減輕父母的負擔,多做一些力所能及的家務活。”馮慧清説。正因為如此,6歲,小慧清就能幫着母親洗衣、掃地;10歲,她就會淘米煮飯,炒一些簡單的小菜。馮慧清第一次做飯時,媽媽回到家,看見桌上略微夾生的飯菜,一把抱住懂事的女兒流下了心疼的眼淚。
談及馮慧清的“懂事”,班主任李沁陽告訴我們,今年六一兒童節,學校要排練舞蹈,慧清被選中。然而課後,她卻悄悄走到學校大隊輔導員跟前,小心翼翼地詢問舞蹈服裝的價格。慧清説,如果超過100元,她無論如何也不能參加這次活動。輔導員看着這個稚氣未脱的孩子竟然憂心這個問題,當即表示願意給她資助,然而馮慧清卻説:“老師,您別這樣,不是家裏不給出錢,是我捨不得爸媽這麼辛苦,如果他們知道您幫我墊了錢,也會責備我的。”
提起馮慧清,學校的老師們都説,這是一個品學兼優的好孩子。“她是我教過的學生裏,學習最用功的一個。每次上課從沒見她走神過,作業始終寫得工工整整,學習成績在全年級數一數二。”李沁陽對馮慧清的喜愛溢於言表。
擔任班幹部的馮慧清還是老師得力的小助手。她總是能協助老師做好班級管理工作,每一次主題班會,她都會精心準備材料,安排同學們主持和發言,讓每一名同學都能在班隊活動中得到鍛鍊和提高;每一期板報,都凝聚着她和同學們的智慧和汗水;學校組織的各種活動,她和同學們一起商量,積極參與。正因如此,馮慧清也多次被評為“學習標兵”,“三好學生”、“優秀學生幹部”。
慧清的同學們説,她雖然在生活中勤儉節約,對於別人的困難卻總是樂於伸出援手。雖然自己家庭貧困,可是學校每次有募捐、義賣等活動時,馮慧清從不落下,因為她總覺得別人比自己更需要幫助:玉樹地震時,她捐出了自己的零花錢;給患心臟病的同學李超超捐款時,馮慧清再次拿出了省下來的零花錢;今年3月,班裏給失去雙親的樑星源同學獻愛心時,馮慧清又捐出了自己的三本筆記本和一本作文書。在筆記本的扉頁,馮慧清這樣寫道:“星源同學,我希望你是一隻鳥,一隻能飛越荊棘的鳥。請記住,我們和你永遠在一起。”
自立自強、勤奮好學的馮慧清,被評為2013年度自強自立美德少年。面對榮譽,她説:“我沒有大家説得那麼好,我就是做了一個學生應該做的事而已,真的就這麼簡單。”
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