2016交通安全主題班會教案「彙總」
行車與守則相伴,安全與幸福同在。下面是小編整理的2016交通安全主題班會教案【彙總】,歡迎大家參考。
【範文1】
活動目的:
1、讓學生認識簡單的交通標誌,懂得一些交通安全知識,初步瞭解一些與他們生活密切相關的交通規則。
2、通過各種活動,使學生懂得不遵守交通規則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害,樹立自覺遵守交通法規的意識,注意安全,平安回家。
3、培養學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。
4、懂得如何平安過山谷回家,保護好自己,不傷害別人。
活動地點:
二級班教室
活動過程:
一、談話導入:
隨着交通運輸事業的發展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學習這方面的知識。
二、認識交通標誌
1、提問:你知道哪些交通信號和交通標誌、標線?它們有什麼作用?
2、交流:説一説這些交通信號、標誌和標線各自的作用。
3、師簡介總結。
“紅黃綠燈”:是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來指揮,帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常説:紅燈停、綠燈行,見到黃燈要慢行,就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》,牢記安全知識。
你拍一,我拍一,過馬路不要太着急;
你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;不騎車:
你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;
你拍四,我拍四,先下後上真懂事;
你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;
你拍六,我拍六,交通安全來學透;
你拍七,我拍七,過山谷來要小心,有危險不過,不一個人單獨走,冬天黑,不過早;
你拍八,我拍八,路邊護欄不要爬;
你拍九,我拍九,施工場地繞道走;
你拍十,我拍十,安全習慣要保持!
四、認識交通規則
1、介紹乘車、乘船的有關知識。
①乘車、乘船的基本要求和注意事項。
②要求學生要文明乘車、乘船。
2、行走時應怎樣注意交通安全,並聯系實際當前學生行走時存在問題。
① 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。
② 集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。
③ 穿越馬路,要走斑馬線。
④ 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。
⑤ 要學會避讓機動車輛。
⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
五、總結:
通過今天的學習,我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標誌,而且瞭解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規,還要向家長和你熟悉的人進行宣傳,使大家共同來維護好良好的交通秩序。
活動反思:
通過開展《交通安全記心中》的主題活動,我們班的學生學到了許多有用的知識。他們不僅認識了交通標誌,而且瞭解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們班的學生不僅自己要自覺遵守交通法規,還向家長和熟悉的人進行了宣傳,使大家共同來維護好良好的交通秩序。保護好自己,不傷害別人!!!
【範文2】
活動準備:
蒐集一些交通標誌牌。
活動過程:
一、列舉交通安全事故的事例,讓幼兒看大屏幕。然後教師提問:
1、小朋友,剛才你們看到了什麼?聽到了什麼?
2、幼兒自由回答:聽到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的`聲音,看到了一個人倒在了地下,頭上還有血、、、、、、
3、教師小結:是啊,多麼可怕的車禍,生命如此美麗,又是如此脆弱,為了不讓這樣的事情在發生,我們一定要注意交通安全。
二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。
1、在馬路上追逐打鬧、跳繩
2、在大街上踢球、捉迷藏
3、在馬路上幾個小朋友橫着走,這樣會妨礙同人行走和車輛行駛。
4、坐車時不要把頭、手伸出窗外。
三、向幼兒介紹主要交通安全常識:
1、走路時,要走人行道活在路邊行走,過馬路時要左右看,紅燈停,綠燈行,不亂跑,不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧。
2、乘車時,等車停穩先下後上,坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
四、教師出示蒐集的各種交通標誌,先讓幼兒觀察,然後再説出它們的名稱。
五、和幼兒一起做紅綠燈的遊戲。
六、教師做活動總結。
今天小朋友們學會了很多交通安全知識,也認識了很多交通標誌,希望你們通過學習,能夠自覺維護交通安全。在爸爸媽媽的眼裏,你們是花朵,在老師的眼裏,你們是展翅飛翔的雄鷹,父母、老師都期待着我們。為了我們能夠健康、快樂的成長,一定要把交通安全牢記在心中,每天都能安安全全的上幼兒園,平平安安的回家。
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