智力開發的五個最佳時期
如何讓寶寶變得更加聰明,是每個父母的心願。下面小編為大家精選關於智力開發的五個最佳時期,希望各位家長認真閲讀!
智力開發的五個最佳時期
刺激大腦
研究表明:通過不斷地刺激大腦,可以使大腦飛速發展。父母在平時的生活中可用以下四種方式循序漸進地刺激寶寶大腦。
低度刺激:讓寶寶觀賞花草、聽音樂等,有利於開啟寶寶的心智。
中度刺激:觀看電視大賽、智力比賽等,可培養寶寶觀察、欣賞、鑑別及語言表達能力。
高度刺激:插花、下棋、飼養小動物等,可以磨礪寶寶的耐心和鼓勵開動腦筋。
更高度刺激:吟詩、作畫、木刻、石雕、泥塑、演奏樂器、練武術、踢足球、搞小發明及航模等,可培養寶寶的求知慾、應急能力和創造精神。
智力開發的關鍵期
關鍵期1:0—1歲,聲音辨別關鍵期
寶寶出生1周後,就能辨別出給他餵奶的媽媽的聲音,4周後就具有對不同聲音的辨別力。
訓練方法:
1在寶寶睡醒後,精神很好時,朗讀詩歌給他聽。
2經常唱歌或放音樂給寶寶聽。
3經常對寶寶説話,教他人物或物品的名稱等。
4經常帶寶寶到户外聆聽周圍環境中的`各種聲音,如狗叫聲、喇叭聲、門鈴聲等,並向寶寶一一解釋。
5模仿動物的叫聲,鼓勵寶寶模仿。關注微信的公眾號:媽媽育兒集錦,精緻育兒資訊不容錯過。
6利用遊戲的機會,讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。
7多與周圍的人接觸,讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。
關鍵2:0—2歲,動作發展關鍵期
訓練方法:
1滿月起,用手推着寶寶的腳丫,訓練他爬行。
2寶寶3個月時,在他小牀的上空懸掛一些玩具,使寶寶雙手能夠抓到,鍛鍊他的手眼協調功能。
3在寶寶6—7個月時多創造爬的機會,如讓寶寶俯卧着,放一兩件玩具在他前方,吸引他向前爬,嘗試着去抓取玩具,以促進他動作的發育。
關鍵期3:1—3歲,口語發展關鍵期
訓練方法:
1引導寶寶注意大人説話的聲音、嘴形,開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發音,儘可能使他發音準確,對一些含糊不清的語言要耐心糾正。
2引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯繫起來,經過反覆訓練,寶寶就能初步瞭解語言的含義。如寶寶在説“爸爸”、“媽媽”時,就會把頭轉向爸爸媽媽。
3利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問,如散步時問樹葉是什麼顏色,並要求寶寶回答,提高他的語言表達能力。關注微信的公眾號:媽媽育兒集錦,精緻育兒資訊不容錯過。
4鼓勵寶寶多説話,耐心糾正寶寶表達不完整或不準確的地方。
關鍵期4:2—4歲,計數能力發展的關鍵期
訓練方法:
1利用日常生活的各種機會,經常數數給寶寶聽,如給寶寶糖果時、上下樓梯時。
2藉助不同的物品,如手指、積木等,和寶寶一起數數,增加寶寶對數字的感性認識。
3利用生動的形象,教寶寶認識數字符號,如“1像筷子,2像鴨子,3像耳朵”等。
4設計一些有趣的遊戲讓寶寶做,如讓寶寶從數字卡片中找數字。
5運用具體實例,教寶寶加減法,可以用蘋果、積木等道具來演示。
6提供足夠的實物材料,讓寶寶自己動手,尋找數字間的聯繫。
關鍵期5:1—3歲,音樂能力發展的關鍵期
訓練方法:
1選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等,與寶寶一起欣賞,同時進行講解,或向寶寶提出問題,激發他的想象。
2選擇適合寶寶年齡特點的歌曲,教寶寶唱。
父母守則——開發智力的輔助工作
保證營養,也就是注意食物的“益智配方”。寶寶從出生起大腦就需要不斷地吸收各種幫助大腦發育、發展的營養元素,ARA和DHA成分對腦部和視覺發育非常重要。
多進行益智遊戲,用遊戲和玩具,通過科學的訓練和學習方法,向寶寶輸送精神營養,最大限度地開發孩子的腦部潛能,升級孩子的智力。
多和寶寶交流。在寶寶玩遊戲的同時,親人的參與很重要,父母的愛心和耐心能夠很好地誘導寶寶投入到遊戲當中,將精神營養和物質營養有機地聯繫起來,給予寶寶最大的安全感和最好的心靈溝通。
-
緬懷先烈展望未來作文500字(精選33篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的緬懷先烈展望未來作文500字,希望能夠幫助到大家。緬懷先烈展望未來作文篇1站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有...
-
正月十五元宵節謎語及謎底大全
在平平淡淡的日常中,大家對謎語都不陌生吧,一般稱民間謎為謎語,文義謎為燈謎,也統稱為謎語。還在苦苦尋找優秀經典的謎語嗎?下面是小編為大家收集的正月十五元宵節謎語及謎底大全,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。正月十五元宵節謎語及謎底11.歡度春節。(打詞牌名一)2.拜...
-
2022年幼兒園開學第一課班會備課
出行安全,不僅關係到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構築和諧社會的重要因素。下面是小編整理的關於開學第一課教案,歡迎參考!【開學安全第一課活動班會】為進一步踐行安全高於一切,責任重於泰山的學校安全理念,形成人人講安全,時時講安全,處處講安全...
-
《和時間賽跑》説課設計(通用10篇)
《和時間賽跑》一文是北師大版第八冊第十一單元“快與慢”中的第二篇課文。這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。下面是小編整理的《和時間賽跑》説課設計範文,歡迎大家參考。《和時間賽跑》説課設計篇1一、説教材1、教材特點,教學的重點、難點《和時間賽跑...