小班科學遊戲教案《知多少》

教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈。下面是小編整理的小班科學遊戲教案《知多少》，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

1、引導幼兒用一一對應的方法比較物體的多和少。

2、培養初步的.分析、比較能力。

3、讓幼兒在活動中體驗做小主人的快樂。

　　【活動準備】

小凳子、葡萄、西瓜等水果卡片、小汽車音樂、小口杯、動物頭飾、小球、布娃娃。

　　【活動過程】

　　一、智力遊戲：小司機快快坐下來。

1、導語：小朋友想當小司機嗎?今天老師帶你們做個有趣的遊戲：小司機快快坐下來。

2、介紹遊戲規則：圈內放三個小凳子，請四名小朋友當小司機，放音樂，小司機圍着小凳子轉圈，音樂一停，小司機趕快找凳子坐下來。

3、遊戲開始：先放音樂，再停下來。

問：

1、小司機都坐下來了嗎?

2、有一個小司機為什麼沒有坐下來呢?{引出：小司機多，小凳子少。}

　　二、情景表演：小班請客。

師述：剛才小司機把小汽車開到我們小班來了，還給我們帶來了三位小客人，請你們看看是誰來了?{小客人上場}

1、我們和客人打打招呼{老虎、小豬、小老鼠好，請坐!}

2、客人來了，我們要給客人倒杯茶，哪位小朋友來招待客人?

3、客人都喝茶了嗎?為什麼?{客人多，茶杯少。}

4、老師還買了許多水果招待客人你們看看有哪些水果?{出示水果卡片}

5、認識水果：葡萄、西瓜。並比較兩種水果那種多，那種少。

6、找一名小朋友上前找水果給客人。先找葡萄。問：客人都有葡萄了嗎?為什麼?{葡萄少，客人多。}

7、再找西瓜。問：客人都有西瓜了嗎?{都有}。西瓜找完了嗎?為什麼?{西瓜多，客人少。}

　　三、活動延伸：遊戲{互送禮物}。

1、讓小客人把禮物{小球}送給小朋友，比較得出{小朋友多，禮物少}。

2、回送禮物，讓小朋友把禮物{布娃娃}送給小客人，比較得出{禮物多，客人少}。

　　四、活動結束：

評價小朋友在活動中的表現。