2017新課標全國卷II卷大學聯考滿分作文「薦讀」
隨着中國國力的強盛,隨着中國國際地位的提高,世界各國包括亞洲、歐洲在內的一些國家都對中國文化給予了高度的認同和重視。 下面是小編整理的新課標全國卷II卷大學聯考滿分作文,希望大家喜歡!
眼界無窮世界寬“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,桂花無己、無功、無名,所以擁有了三秋。“受光於庭户見一堂,受光於天下照四方”,陽光敞開胸懷,擁有了全世界;人打開門窗,才會永遠行走在至真、至善、至美的陽光裏。這就是中華兒女傳揚和踐行的“眼界格局説”——眼界無窮世界寬!
花木因眼界不同而境界各異。“牆角數枝梅,凌寒獨自開”是眼中充滿自我的孤芳自賞,桀驁中透着孤寒,所以它只能絢爛一隅。“草木知春不久歸, 百般紅紫鬥芳菲”是滿眼功名的你爭我搶,積極進取中透着自我,所以它們只能哀歎春之歸去。“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一,平和淡然中洋溢着高尚與豁達,所以桂花與秋永恆。它不將羣芳爭豔視為進取,也不將自我封閉視為高潔,而是將全部精神用於醖釀:每一粒花都凝聚了秋之精華,每一次呼吸都散發着靈魂的芳香!為什麼柳永熱情地歌唱“有三秋桂子,十里荷花”?為什麼人們殷切地期望“蟾宮折桂”?因為桂花是深深體味秋之真諦的哲人,是深沉、濃郁、成熟的象徵。它彰顯了秋天,也彰顯了自己。
人在理解宇宙的運行中提升境界。“受光於隙見一牀,受光於窗見室央,受光於庭户見一堂,受光於天下照四方”,原來陽光與人都在成長。當陽光的眼界與身影由窗櫺間、窗户、庭户擴大至天下時,它擁有的世界也由一牀、室央、一堂擴大至四方。魏源正是在太陽的運行中領悟了眼界和境界提升的關鍵:所受者小,所見者淺;所受者大,則所見者博。滿足於一米陽光的人怎能體味真正的光明與温暖;睜開雙眼看世界才能擁抱時代,擁抱世界。
杜甫説“會當凌絕頂,一覽眾山小”;王安石説“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”;莊子筆下望洋向若而歎的河伯,用巨鈎巨餌、踞會稽、投竿東海的任公子,井底之蛙與東海之鼈,還有“摶扶搖羊角而上”的大鵬......汪洋恣肆的筆端分明流淌着兩個詞:眼界與格局。哲人的話言猶在耳,社會上卻早已喧囂着浮躁、自我、狹隘與淺薄。君不見,“秀”成了“規定動作”:秀顏值,秀財富;秀孩子,秀愛人;秀仁善,秀孝順!到底是要彰顯對方,還是虛榮自卑自私自利地彰顯自己?君不聞,“保護自己”成了“必修課”:不與陌生人説話是保護自己的法寶;思想和內心是不敢被陽光觸碰的堡壘;“世界那麼大”的誘惑敵不過“社會充滿陷阱”的恫嚇!到底是陰霾太多還是我們自我封閉太小家子氣?
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,是落霞成就了孤鶩,還是秋水彰顯了長天?“問汝平生功業,黃州惠州儋州”,是蘇軾成就了赤壁與黃州,還是命運與歷史成就了大師?我想,成熟的人一定能給出正確的答案:擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無窮世界寬”。
所謂“故鄉”杜甫詩中道:“露從今夜白,月是故鄉明。”其實哪裏不是幽藍的夜空和象牙白的月亮,為何偏偏在“故鄉”看到的那一顆,分外地明亮皎潔呢?
中國人常常對故鄉有一種奇怪的執念。尤其是那些帶着一身酸氣的文人騷客,那些身居海外的漂泊遊子,人至中年後,幾乎無一例外地開始懷念故鄉,尋找故鄉,時不時感歎一句,再也回不到記憶中的“故鄉”。
而這也不難理解。他們中的許多人懷念的,是在那個“故鄉”中,他們所度過的童年與青春。我們的傳統總是鄙棄喜新厭舊之輩,因而也就造就了更多懷舊,戀舊的人。他們對故鄉的留戀,其實是一種“憶往昔”,他們的鄉愁,愁的是自己回憶中最為美好無憂,卻再也回不去的青春年少。
這其中的另一些人,他們所尋找的.,則是自己的“根”。一生二、二生三、三生萬物。我們的文化,便是從這樣一個“源”,一個“根”,伸展出繁茂壯麗的無數枝葉。而對於一個人來説,他的軀體生於父母,因而要重孝道。他的思想源於自然的偉大和祖先的智慧,這些“根”,在他最初開始的地方。他們尋找記憶中的故鄉,尋的是這思想的源頭,尋的是自己的“根”,有些人與他的父母、長輩不生長在一個地方,他其實有兩個故鄉。這兩個地方思想、文化的共同引導,才成就他這樣一個完整的人!
人們對故鄉的感情往往十分複雜。它常會讓人有“家”的歸屬感,也會產生“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的認同感。少年人常常想要離開家鄉,他們所想要的,是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空;中年人常常想要回到家鄉,他們所想要的,是故鄉記憶中的童年快樂和年少輕狂。人生像一個無休止的循環,從蹣跚學步到步履蹣跚,大家急着離去,最終又匆匆歸巢。日復一日,年復一年,每一個人,每一個人生,我們做着同樣的事情:醒來,又睡去;活着,便走向死亡。曾經在故鄉看膩了的黃橙橙的月亮,成了長大後眼中最明亮的一顆牽掛!
“露從今夜白,月是故鄉明。”當你歷盡滄桑,別忘了回家的路,那個籠罩着皎潔月光的故鄉,還在等待着當年那個輕狂少年人!
正視自己的優點芸芸眾生中,每個人都似一朵綻開的花,各具特色,獨領風騷,或豔麗、或芬芳、或淡雅、或清新……何須強求自身所不具有的特點,每個人本身便是一道靚麗的景色。
正如李清照吟出的:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”我們並不生來十全十美,但必生來就獨具特點,正視這些別樣的特點,你會發現,自己可發展的優點並不少!
不強求自己與別人同化,不逼迫自己學來他人優點,而是找到自身優點,發現自己,發現你便是那獨特的“花中第一流”。與其羨慕別人的“淺碧深紅”,渴望將自己油漆成“淺碧深紅”,倒不如正視自己,正視自己的優點,發現自己一流的地方!
在這個競爭激烈的社會中,“學不可以已”早已成為許多人的座右銘。這樣的思想讓許多已足夠優秀的人忽略了正視自己,忽略了正視的重要性。
正視究竟有多麼重要?
魯迅曾回答説:“必須敢於正視,這才可望,敢想,敢説,敢做,敢當。”
這位具有時代意義的革命家的話,敲響了我們腦海中的警鐘:我們可曾正視過自己?
我們不停地忙着提升自己的能力,忙着提升自身素養,可到頭來卻忽略了這之中最重要的東西——自己。我們本就具有的優點被我們遺忘在了陰暗的小角落,以至於當我們遇到需要這些優點來處理問題時,我們“不敢做”,“不敢當”,“不敢説”,甚至連“想都不敢想”!
孰不知,正視了自己,瞭解了自己的優點,就不必再為“淺碧深紅”而苦惱,因為那時你早已知道自己便是花中第一流了!當年的阿西莫夫不就正是這樣嗎?正視自己,發現了自己寫作的天賦,憑藉這筆與墨汁造就了跨時空的科幻小説的傳奇!
不可否認,“正視”對阿西莫夫這一生產生了重大的影響。或許,他忽略了正視自己的話,他至死也只是個普普通通的大學老師。
“學”卻乎“不可以已”,但“正視”也如“學”一樣,不可以忽略。正視自己,發現獨特的優點,你將是最大的贏家!
不刻意與別人一樣,發現並正視自己的獨特之處——這便是這兩句所教授給我的全部。
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