高中政治有什麼複習方法

　高中政治有什麼複習方法？

條框式複習方法

我們在記憶知識點有什麼 的時候有必要對煩瑣的知識系統化、簡便化。因此，我們在經過一段時間的複習之後，就應該抽時間對那些零散、零亂的知識加以概括和總結。這樣以條框式複習法來搭建知識框架，對學過的知識能做到一目瞭然。下面我就以《經濟學常識》為例來 談談，框架結構如下：

第一部分：基本理論

第一課：商品理論和價值規律

第二課：經濟制度和經濟體制（所有制、分配製度、市場經濟）

第二部分：具體知識

1．生產環節

第三課：企業和經營者（經濟效益、公司制）

第四課：產業和勞動者（農業、工業、第三產業的地位、作用及勞動者的權利和義務、社會保障制度）

2．分配環節

第五課：社會總產值、國民收入、財政、税收

第六課：掌握幾種投資方式、銀行的業務、央行的作用

3．交換、消費環節

第七課：市場交易原則、消費者的權益和正確的消費觀

4．對外關係

第八課：對外貿易的內容、形式、方式和原則以及外匯、匯率

從這一框架結構中，學生就能很容易的掌握《經濟學》的基本內容。但為了能進一步瞭解知識 點，做好選擇題，我認為還要嘗試第二種方法：

細化知識點複習法

經過這段時間的複習與考試後，學生普遍存在的`問題就是：在做難度 大一些客觀題的時候，總是會在一、兩個選項上舉棋不定 。究其原因是什麼呢？其實就是對所複習的知識點沒有做細化處理，僅是囫圇吞棗，知其一不知其二。那麼我們應怎樣將知識更 細化一些呢？我 以高三《政治常識》 中的中央國家機關為例做一説明：

首先，我們要掌握中央國家機構有六個，但其類型只有五類；

其次，我們還應分別掌握每一個機關在國家機構體系中的地位、職權，並找出各機關之間的關係。避免張冠李戴或只見樹木不見森林的現象發生。

如：在複習時既要知道全國人民代表大會是最高權力機關，還要明確它與其他國家機關的關係：

1、其他國家機關由它產生並對它負責。（對這一點，學生會理解錯：他們往往會認為--全國人大和其他國家機關的關係是領導和被領導的關係。事實上，領導與被領導的關係應當是制 同一性質的國家機關係統 上下級關係，如：中央政府和地方政府的關係）

2、它與其他國家機關的關係是監督與被監督的關係。

總之，我們在複習知識時，只有對知識點更細緻如微，它才使我們在眾多的選擇項中對你情有獨鍾嘔。

當然，在一輪複習中還有很多的好方法，比如我們還可以用構 建知識網點複習法、錯題歸類複習法、專題複習法、查缺補漏複習法等。我想 我們在複習中，只要善於思考和發現，會掌握更多的好方法，只有這樣，才能提高我們的復 習效率。