2017年國小三年級英語教案ppt
所謂符合科學性,就是教師要認真貫徹課標精神,按教材內在規律,結合學生實際來確定教學目標、重點、難點。下面是小編整理的國小三年級英語教案ppt,歡迎大家參考!
【教學重點】單詞:father (dad), mother (mom), grandfather(grandpa), grandmother (grandma), man, woman
【教學難點】家庭成員單詞的認讀
【教具準備】
1.有關家庭成員的圖片
2.單詞卡
3.教材相配套的教學錄音帶
【教學過程】
一 熱身/複習(Warm-up/Revision)
1.教師讓學生拿着自己的家庭照,通過實物投影展示給大家,並指着其中的人物做介紹:He’s my father. She’s my mother.
2. 讓學生兩人一組面對面站着,舉起自己的家人照片做問答練習:Who’s that man? Who’s that woman?
二 呈現新課 (Presentation)
1.教師出示Chen Jie的圖片問學生:Who’s this girl?讓學生回答:She’s Chen Jie.並把圖片貼到黑板上。
2.教師分別出示father, mother的圖片,問學生:Who’s that man (woman)?引導學生説出:He’s Chen Jie’s father(dad). She’s Chen Jie’s mother (mom).並把圖片貼到黑板上。
3.出示單詞卡,讓學生認讀father, dad, mother, mom, man, woman, 讓學生把這些單詞卡貼到黑板上相應的圖片下。
4.教師:There are 4 people in Chen Jie’s family, too. Do you know who are they?可先讓學生猜,再出示圖片教讀單詞:grandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister, 並把圖片貼到黑板上,形成family tree.
注:教師向學生説明grandpa, grandma多用於口語中。brother, sister不是本課內容,稍帶即可。
5.教師出示單詞卡,讓學生先試着把單詞garandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister貼到相應的.圖片下,再教讀單詞。
6.讓學生看黑板。教師:This is a family tree. How many people in Chen Jie’s family? Who are they?
7.播放Let’s learn A部分的視頻, 學生邊觀看邊跟讀。再讓學生扮演Chen Jie介紹自己的家庭成員:This is my family. He’s my… She’s my…
8.讓學生拿着自己的家庭照片向大家介紹自己的家庭成員。
當學生介紹到父母時,教師可問:Do you love your father and mother? I love my father and mother. What about you?
9.播放歌曲“Father and mother”的視頻文件,學生反覆學唱。
10.鼓勵學生把其他家庭成員也編成歌曲,並表演給大家看。
三 趣味操練 (Practice)
en and show
教師説:Show me the picture of your mom.學生立刻高舉Mom的照片説:She’s my mom.舉錯的退出遊戲。
en and choose
教師請一名學生讀出黑板上的單詞,另一個學生要根據所聽到的從黑板上拿下該單詞卡,直到黑板上只剩下圖片為止。
a family tree
以小組為單位,讓學生看着黑板上的圖片位置,用自己的單詞卡在圖畫紙上粘貼family tree.
四 擴展性活動(Add-activities)
出示Let’s learn(A)部分的課件,向學生展示。
請學生上台操作動畫,問:Who’s this/that man/woman? 其餘學生回答。最先答出來的學生應及時給予獎勵。
【板書設計】
Unit Two My family
由圖片和單詞組成的一個family tree.
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