2017幼兒園世界地球日活動方案

寫好教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件.教學過程是由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程.教學取得成功。下面是小編整理的關於幼兒園世界地球日活動方案，歡迎大家參考!

活動時間：延中環保日

　　活動要求：

1、讓幼兒瞭解保護地球資源的意義，初步懂得節約資源的方法，使用環保材料，資源循環使用等。

2、積極參加節約資源的大行動，為學校提供一個馬夾袋讓資源循環使用。

活動準備：馬甲袋

　　活動過程：

　　一、瞭解世界地球日，知道其中的含義

師幼互動：(教師提問，幼兒回答)

教師：世界地球日是幾月幾日?世界地球日表示什麼意思?

教師梳理：4月22日是世界地球日，地球的資源是有限的，我們要從小保護地球，節約資源，循環使用各種資源。

　　二、瞭解循環使用各資源的方法

幼兒交流分享：哪些物品可以循環使用?各有哪些好方法?

幼兒：一次性的.盤子可以再利用做娃娃的臉、碗可以再利用做成娃娃的帽子等，廢舊的光盤也可以製作各種動物;爸爸媽媽超市買來裝物品的馬甲袋，我看見大人用做裝垃圾……。

　　三、區分各種袋袋，節約使用馬甲袋

遊戲：猜猜它是誰?( 教師出示各種口袋，有裝米的米袋、布袋、紙袋等，幼兒辨認)。説説他們還可以派什麼用處?

教師梳理：幫助幼兒知道哪些是環保材料袋，哪些不是環保材料袋，並向幼兒宣傳正確使用環保材料袋。

　　四、參加我愛地球大行動

每個人帶一個馬夾袋到學校丟垃圾，起到資源循環使用的作用。

　　一、活動意圖：

隨着科技社會的發展，人類足跡的開拓，環境的問題日趨嚴峻。霧霾問題、全球氣候變暖、海平線上升、土地荒漠化等等無不挑戰着我們的生活與未來。地球是我們的家園，保護自己的家園是每一個人的責任。我們要保護環境、停止破壞，共同促進生態的恢復，關愛環境問題，打造美好的未來。

4月22日是世界第45個地球日，在全球環境日益惡化的情況下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”，用自己的實際行動來守護我們生存的家園。

　　二、活動目標：

1.知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3.培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：

2017年4月17日——21日

　　四、活動人員安排：

1.攝像：各班老師

2.報道：各班老師

　　五、活動內容：

(一)小中大班幼兒開展科學、社會活動。蒐集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片對中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

(二)全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣，從現在做起、從每個人做起。

1.減少使用木製品，避免浪費能源。不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;

2.減少使用塑料製品、保麗龍製品，絕不亂丟;

3.珍惜用電。走樓梯減少電梯的使用率，多用節能燈，做到人走燈滅，多用扇子，少開空調;

4.減少使用機油、汽油，減少汽車尾氣的排放。要少開車，多走路、多坐公交車;

5.珍惜水資源。生活中利用過的水想辦法再次利用，例如洗米的水用來洗菜;洗衣服、洗手的水用來沖廁所等等。

6.選購天然棉、麻等自然材質的衣服，才可回收再生。堅決不穿動物皮毛製作的衣服等。

(三)珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色地球只有一個，大家都來努力。

1.開展“班級小花園”種植活動。開闢“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，並澆灌和守護成長。

2.節約能源，從身邊的事物做起。繪畫、入廁、擦拭體液的紙張不浪費;不亂扔垃圾。

3.回收再利用二手傢俱，節省資源，環保又互助。

4.多植栽綠化做居家佈置，居家材料以簡單、天然為原則。

5.各班制定、實施世界地球日方案和活動，並向社區宣傳愛護地球的行為。

(1)中班可分發宣傳卡片。由幼兒製作心形卡，並裝飾，向家長宣傳生活中的節約經驗和竅門。

(2)大班每班派6名幼兒組成“節能小衞士”到林口小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過標語、清掃周邊環境衞生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。

關愛地球不是空泛的口號，也不僅是一個關燈的行動。衣食住行每一步都不做浪費，呼籲家長、呼籲全社會的人們為了自已，為了子孫後代以及全世界人類善待地球，督促自身和他人為優化地球環境做出一份力量!