用故事豐富幼兒的思維

故事的魅力真的很大，所以在幼兒園裏，講故事是極受歡迎的一個活動。因為故事是人類習得經驗的基礎，兒童早期接觸的故事可以幫助他們擴展思維，增長見識，並促進其情緒情感的健康發展。下面小編就給大家講講怎麼用故事豐富幼兒的思維。

　　一、兒童文學作品的質量。

1.要確保提供給幼兒的是最好的作品，這一點是很重要的。那麼，什麼對幼兒來説是好的作品?第一是老師應確保為幼兒所選擇的圖書範圍更大一些，因為範圍大了，才能包括更多的知識經驗，讓每個幼兒都有選擇自己喜歡的故事的機會。第二是選擇最新出版的圖書。新的東西總是代表一種新的理念，所以選擇新的圖書，能夠把新的理念一併吸收過來。

2.什麼是對幼兒來説最好的.書。什麼是“最好的”很難定義，因為質量是一個個體化的概念，不同的人有不同的審視美與質量的眼光。總的來説，第一是要能豐富幼兒的知識與經驗，並且對幼兒來説是非常必要的。第二是能奠定幼兒教育早期讀寫經驗的基石，對幼兒有長遠發展的意義的。

　　二、用故事來教學。

孩子可以從故事中學到很多知識，故事是一種促進幼兒發展和思維活躍的豐富的營養，是一種必不可少的教學資源。幼兒的學習模式可以通過講故事、聽故事中多種的主題得以豐富。在幼兒故事中，空間和位置概念很重要，如上下、旋轉、圍繞、旅行等等，在幼兒文學作品中是非常普遍的，所以作為老師，我們首先要對故事進行剖析，然後選擇適合本班幼兒的方法來組織活動，讓幼兒在故事中獲得一定的知識經驗與情感的體驗昇華。