2017年中學校園活動安全教案

人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就是無視生命的存在。下面是小編整理的中學校園活動安全教案，歡迎參考!

活動目的:

通過本次活動，培養國小生的校園安全意識，掌握必要的校園安全知識和技能，確保國小生安全在校度過每一天。

活動準備:

小品《都是剪刀惹得禍》、多媒體課件《校園活動安全歌》、在校園拍攝的學生活動畫面若干。

活動過程:

一、結合小品表演《都是剪刀惹得禍》，引出“校園日常行為安全”話題

1、不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;

2、上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;

3、注意課間活動文明，不做危險的遊戲;

4、不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;

5、我們所在班級在二樓，不能趴在走廊的欄杆上往下看，不能爬上窗台。

二、結合實例講解“體育課安全”常識

1、上體育課時，服裝的穿戴要適合運動;

2、聽從老師的教導示範，注意活動安全事項;

3、活動過程要有序規範，要有防範意識，不隨意投擲器材。

三、多媒體課件輔助學習《校園活動安全歌》

校園走，慢慢行，禮儀常規記在心;

課間歇，輕聲語，大聲喧譁不文明;

拐彎處，莫急跑，謹防對手來撞倒;

上下樓，靠右行，秩序良好文明行;

在高處，不拋物，十不準令要記牢;

窗台邊，保距離，向下觀望有危險;

體育課，守紀律，聽從安排保平安;

做遊戲，要文明，危險動作要不得;

同學間，不打鬧，互相幫助要團結;

雨雪天，易滑倒，禮讓行走不爭先;

做事情，想仔細，安全大事放第一。

四、明辨校園活動安全是與非

1、多媒體展示學生校園活動畫面，學生進行安全活動是非判斷，並説明理由。

2、對活動中表現突出的同學進行安全獎勵，頒發“校園安全小衞士獎”。

五、活動小結

今天的“校園安全伴我行”主題班會開得很成功，大家都知道了校園安全的重要性。我們的校園平安掌握在自己手裏，通過這次班會活動，大家學會了自護，學會尊重，老師真誠地祝願大家每天都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。

活動反思:

安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而校園安全教育尤為重要，因為學生每天在學校的活動時間長，情況也比較複雜。通過開展這次主題班會，同學們瞭解更多的校園安全知識，《校園活動安全歌》對學生的啟發很大。

一、創建“無傳銷校園” 迫在眉睫

傳銷是指組織者或經營者發展人員，通過對被髮展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被髮展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。簡單的説傳銷是把產品以高於產品價值本身的價格通過發展下線的方式賣給消費者，是違法行為。國際上習慣將多層次營銷稱為“傳銷”，單層次營銷稱為直銷。直銷19世紀中葉在美國出現，一百多年來這種商家和消費者雙贏的經營模式在全球迅速發展。隨着我國改革開放，這種商業經營模式也進入我國。最早進入我國的知名企業如“安利”、“雅芳”等取得了很大成功，同時也帶動了這種經營模式的發展。但是，由於我國社會主義市場經濟尚不完善，法律法規不健全完備，管理手段比較落後，造成這種“店鋪加直銷員”的多層次營銷方式很快被一些不法分子利用，大肆從事非法經營、集資詐騙，銷售假冒偽劣商品等違法犯罪活動，導致這種被國外稱為“老鼠會”、“金字塔銷售”的非法的傳銷在全國盛行，給國家和人民造成巨大損失。雖然國務院於1998年4月頒佈了《關於禁止傳銷經營活動的通知》等文件使得傳銷活動沉寂一時，但很快又死灰復燃並呈迅速滋生之勢。傳銷渠道更加多樣，人員來源更加廣泛，組織結構更加嚴密，控制手段更加惡劣，對抗執法更加突出，危害更加嚴重，活動更加隱蔽。很多受騙羣眾因生活無着，有的盜竊、搶劫，有的自殺或殺人，嚴重破壞了正常的市場和社會秩序，引發各種社會問題，引起了黨和政府的高度關注。

值得注意的是，隨着傳銷活動的猖獗和蔓延，傳銷組織者已經將黑手伸向大學校園。近年來發生在大學校園內的一系列傳銷事件，不僅擾亂了大學正常的教學和生活秩序，也嚴重影響了大學生的身心健康。他們利用招聘畢業生和青年學生涉世未深、急於就業、渴望成功等特點和心理，拉攏學生加入“傳銷”組織。一些學生在實習或尋求職業上上當受騙，個別學生甚至被傳銷組織者控制，傳銷活動呈現出向學校進一步滲透發展的趨勢。去年以來，廣西桂林市查處以推銷遠程教育網絡為名誘騙大中專院校在校學生參加的傳銷活動，涉及桂林某專科學校等3個大中專院校在校師生100餘人。去年4月至5月，僅廣東東莞、湖南株州就先後查處多個誘騙大學生參加的傳銷窩點，涉及在校學生200餘名。

為嚴密防範、嚴厲打擊傳銷活動，確保學生人身安全和切身利益，維護學校正常的'教學和生活秩序，各級綜治辦、工商行政管理機關、教育行政部門、公安機關和各大中專院校要認真貫徹落實《教育部、公安部、國家工商行政管理總局關於開展防止傳銷進校園工作的通知》精神，在各駐地大中專院校積極開展“無傳銷校園”活動，這是為學生健康成長創造良好社會環境的必然要求，具有十分重要的意義。

由於傳銷活動具有欺騙性、非法斂財性、頑固性、參與人員成分的複雜多樣性、組織形式的黑色社會及邪教性，要切實開展創建“無傳銷校園”活動，必須以黨的會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的總體要求，充分發揮黨政領導、部門聯動、密切協作、綜合治理的體制優勢，建立起“防範及時、打擊有力、教育有效”的長效工作機制，切實維護和諧穩定的校園治安秩序。

二、工作目標

通過開展創建“無傳銷校園”活動，使廣大師生深入瞭解傳銷的危害，進一步提高廣大青年學生對傳銷的識別能力和防範意識，自覺抵制和拒絕參與傳銷活動，淨化校園環境，努力在校園中營造自覺遠離、抵制傳銷的濃厚氛圍，引導廣大青年學生健康成長髮展。

三、職責分工

綜治辦:負責牽頭組織、協調、落實各項工作措施。把創建“無傳銷校園”工作納入“平安建設”、社會治安綜合治理工作的範圍，同部署、同督導、同落實，形成防止傳銷進校園的整體工作格局。

工商行政管理機關:與教育、公安等部門密切配合、協調聯動，加強對創建“無傳銷校園”活動的指導和協調;認真排查涉及學生的傳銷活動和傳銷組織情況，繼續開展聯合執法;加強對人才市場招聘信息及網絡招聘信息的監管，及時清理以招聘為名誘騙學生進行傳銷活動的信息，查處發佈虛假廣告的企業、組織和個人，堵住傳銷組織進行誘騙的渠道;依法查處直銷企業違規招募在校學生的行為;共同組織開展好主題宣傳教育活動，引導學生增強識別、抵制傳銷的能力。

教育行政部門:把創建“無傳銷校園”工作同“平安校園”建設、加強維護學校穩定工作結合起來，納入學校安全責任制和安全管理工作制度，落實到每項工作和每項環節;將此項工作貫穿於學生教育管理的全過程，不斷增強宣傳教育活動的針對性和實效性;加強對學生的教育和管理，協助工商行政管理機關和公安機關做好涉及傳銷學生的説服和勸返工作。

大中專院校:精心設計和組織開展創建“無傳銷校園”主題宣傳教育活動，加強對學生的法制宣傳教育，幫助學生了解傳銷的危害、防範傳銷的基本知識及打擊傳銷的政策與法律法規;加強對校園寢室、校園出租房屋的管理，健全出入登記、值班巡邏等內部治安保衞規章制度;在日常工作中發現學生參與傳銷活動，及時向工商行政管理機關、公安機關反映，配合做好調查處理工作。

公安機關:與工商、教育等部門密切配合，依託學校保衞部門，加強對創建“無傳銷校園”活動的指導和協調。及時發佈預警提示，提高防範傳銷的意識和能力。依法嚴厲打擊以介紹工作、從事經營活動等名義，誘騙在校學生參與傳銷、限制學生人身自由的傳銷組織，嚴懲組織者和骨幹分子;及時解救被傳銷組織控制的學生，確保學生的人身安全，積極預防和制止由此引發的不穩定事端。

四、工作措施

根據去年7月31日教育部、公安部、國家工商總局聯合下發的《關於開展防止傳銷進校園工作的通知》精神，教育部、公安部、國家工商行政管理總局要從當地傳銷活動的實際情況出發，聯合舉行防止傳銷進校園宣傳教育報告會，對防止傳銷進校園認真進行部署。對此，各級、各部門在工作中要重點做好五方面工作。

一要積極開展主題宣傳教育活動，提高學生防範傳銷的意識和能力。教育部門和各大中專院校要充分發揮課堂教學的主導作用，把主題宣傳教育活動同講授《思想道德修養與法律基礎》課程、加強形勢與政策教育結合起來，採取專題講座、形勢報告等靈活多樣的教學方式，幫助學生了解傳銷的危害、防範傳銷的基本知識及打擊傳銷的政策與法律法規。要把防範傳銷作為新生入學教育、畢業生就業指導和離校教育的重要內容，組織開展有聲有色、入心入腦的專題教育。充分運用廣播電視、校報校刊、校園網絡等各種載體，通過召開座談會、散發尋穿資料、組織專題展覽等多種形式，營造抵制傳銷的良好氛圍。各級工商、公安機關要積極主動地參與和指導主題宣傳教育活動。要以宣傳《禁止傳銷條例》和《直銷管理條例》為重點，把講解專業知識、剖析典型案例、組織受騙人員現身説法等生動直觀的教育方式結合起來，引導學生增強識別傳銷的能力，自覺做到知法、懂法、守法。根據需要，定期選派執法人員深入大中專院校開展專題講座。

二要加強校園安全管理和學生管理，防止傳銷向校園滲透。教育部門和各大中專院校要把創建“無傳銷校園”工作同安全文明校園建設工作、加強維護校園穩定工作結合起來，納入學校安全責任制和安全管理工作制度，分解落實到人、落實到每項工作和每個環節。加強對校內講壇、論壇、講座和報告會等的管理，加強校園安全巡邏，嚴禁任何傳銷組織及人員在校園內進行任何形式的宣傳、盅惑及誘騙活動。在日常工作中發現學生參與傳銷活動，及時向公安機關、工商行政管理機關反映，配合做好調查處理工作。充分發揮思想政治工作作隊伍的作用，組織輔導員、班主任深入學生班級、宿舍，及時瞭解和掌握學生思想動態，一旦發現學生有參與傳銷的苗頭，及時教育阻止。充分發揮黨團組織在教育、團結和聯繫學生方面的優勢，注重依託班級、社團、學生會等組織形式，引導學生自我教育、自我管理、自我服務，把抵禦傳銷的客觀要求內化為學生的自覺行動。針對寒暑假以及學生開展社會實踐、聯繫工作等重點時段，突出傳銷活動相對集中的重點地區，採取切實可行的措施方法，加強對外出實習學生、畢業班學生等重點學生羣體的教育和管理。做好受騙參加過傳銷活動學生的教育、安撫工作，消除不良影響和隱患。對極少數不服從教育管理，多次參加傳銷活動或在傳銷活動中起重要作用的學生，按照學生管理規章制度，給予必要的紀律處分。

三要建立校園防範、打擊傳銷信息交流機制，形成防範傳銷監管網絡。工商行政管理機關、公安機關、大中專院校要成立聯合辦事機構，定期召開會議，研究傳銷形勢，建立一個以校園人口為主要內容的綜合信息平台，實現計算機信息化管理，推動構建校園監管體系。加強對校園人口的管理，對參與傳銷活動的人員建立信息檔案並加強監管。

四要建立校園防範、打擊傳銷快速反應機制，嚴防傳銷進入校園。工商行政管理機關和公安機關要繼續開展聯合執法，加大對誘騙學生參與傳銷行為的打擊力度，集中力量查處大案、要案，嚴懲組織者和骨幹分子，摧毀銷售網絡。要會同教育行政部門和學校，堅持以教育為主，把做好受騙學生的解救工作放在突出位置，採取一切必要措施，儘早、儘快解救被傳銷組織控制的學生，確保學生的人身安全。

五要落實責任、加強督導和情況蒐集保送工作。各部門要制定專門的方案，落實責任制，主要領導親自部署，分管領導靠上抓，層層抓落實，形成工商、公安、學校橫向配合，學校、教師、學生縱向聯動的工作格局。同時，要加強督促檢查和考核，推動工作落實。要定期聯合對學校學生參與傳銷情況進行摸底排查，發現線索和問題及時上報。