兒童英語家庭啟蒙十問十答
引導語:下面小編就給大家帶來兒童英語家庭啟蒙十問十答,希望能夠幫助到您,謝謝您的閲讀,祝您閲讀愉快。
一、家長不會英文也可以進行嗎?
單純一點都不會的家長非常少,只是由於畢業後沒有使用,擔心自己發音不準,單詞量忘光而已,對於一兩歲的寶寶閲讀資源而言,提前“備課”是完全沒有問題的,對於高年齡的孩子而言,和孩子一起聽音頻是補救的最好辦法,而且音頻的原汁原味對於孩子的輸入也是非常地道的,但是別忘記和孩子一起聽啊!完全不要擔心自己發音不準,現在原版的音頻視頻的資料這麼多,父母只要陪着孩子一起看,一起模仿就行了。
二、英文閲讀資源太難買到了吧?
相對龐大的中文閲讀資源和體系,之前優質的原版英文繪本的確是非常難找的,但是近幾年因為人民幣的升值,國外經濟不景氣,國外出版社對中國市場越來越重視,越來越多的優質兒童英文分級讀物被進口到中國,好的英文閲讀資源也都引進過來了,非常多,足夠家庭英文啟蒙用了。
三、家庭英文閲讀啟蒙該從何下手?
其實很簡單,就如同我們做中文親子閲讀一樣,只要家長有了英文閲讀的意識,隨時都可以開始了,和讀中文書是一樣的,每天按部就班讀就可以了。
四、多大開始合適呢?
越小越好,越小,孩子的排斥感會越少,我們知道孩子到了四歲左右,母語已經是相對完善的第一步了,此時雖然對第二語言產生了強烈的興趣,但因為母語的閲讀已經非常強勢,孩子開始接觸一些長故事,有情節的故事,所以對英文閲讀會有一定的排斥感,也就是我們所説的聽得懂的(例如簡單認知類的數字的,顏色的)不感興趣了,感興趣的(有故事情節的)又聽不懂,所以儘量從很小,如一歲左右就開始介入簡單的英文閲讀比較好一些。如果您擔心孩子太小聽不懂看不懂,那您就太小瞧孩子了。經常有懷孕的準媽媽到我們店裏買美國原版引進的《機靈狗故事樂園ABC級》,作為胎教的英語教材。孩子在媽媽肚子裏面先聽了很多遍,一歲的時候又開始一頁一頁的讀,效果很好呢。
五、自然拼讀真的那麼重要嗎?
自然拼讀是家庭閲讀啟蒙當中的一個要素,不可或缺,但是絕對不能以自然拼為主體來進行家庭英文啟蒙。家庭英文啟蒙是多種類多學科的一種通過第二語言為媒介的多元智能開發方式,而不是所謂的單獨一項技能學習。自然拼讀可以從兩三歲的孩童貫穿到國小兒童的英文學習,是持久的不可間斷的,不是瞬間記憶和強化學習的內容,而且要有大量的聽説做基礎,大量的閲讀配合才能相得益彰。所以説閲讀才是學習的核心,不管是語言的學習還是以後學科知識的學習。有興趣的,堅持的閲讀習慣會讓孩子受益一生。
六、英文閲讀需要為孩子一句一句翻譯嗎並且讓孩子進行跟讀嗎?
不需要,前面講過:英文和中文在孩子大腦中是平行線,逐字逐句的翻譯會讓孩子混淆。如果孩子不問,就不翻譯,問就進行探討式解釋,不做逐句翻譯,同時以大量的輸入為主,等到孩子有所輸出的時候可以適當的讓孩子進行簡單讀物的認知,朗讀等過程,因為朗讀也是大童英文學習的一項重要技能,可以快速過渡到自主閲讀階段。
七、英文閲讀會影響孩子語言發育嗎?
完全不會,孩子的大腦是蓬勃發展的時期,英文閲讀可以刺激孩子的語言發育,自動分割語言區域,不會因此混淆,而且英文閲讀的最主要目的不是讓孩子學習語言,而是通過英文閲讀這扇門,打開孩子的閲讀思路,直接面對西方的教育與文化,從而體會不一樣的視角。但是要記住一點:因為不同的語言在孩子的大腦裏中是分區放置的,中文和英文之間是平行的,所以不要讓孩子進行翻譯。
八、寶寶能聽懂英文繪本嗎?
很多人擔心這個問題,説那麼小的孩子能聽懂英文繪本嗎?首先多大的孩子聽多大年齡的故事,國外的閲讀資源分級比我們要詳盡的多,一歲多就聽認知類的,兩歲多就開始簡單情節的翻翻書,三歲多可以聽短小的小故事,四歲多可以聽有情節的故事。。。也是按照步驟來的,講究適齡閲讀的。再者孩子不僅是聽語言,也是結合着畫面進行猜詞解義,例如有些中文繪本我們覺得孩子四歲才能看懂,可是兩歲半也看的津津有味,除了看圖理解之外還有着自己的符合年齡的判斷,英文閲讀也是一樣。孩子讀繪本不僅是語言的閲讀,還包括圖畫的閲讀,只要孩子有興趣就行。
九、這麼小就進行英文啟蒙,孩子多累啊,值得嗎?
所謂的家庭英語啟蒙無外乎就是聽聽兒歌,看看原版動畫,讀一讀原版書,玩玩英文遊戲,有語言條件的經常對話一下。所以要看啟蒙的`方式,如果英語啟蒙和中文親子閲讀一樣,何樂而不為?孩子的語感就那麼幾年的黃金期。但是如果從很小就認字,指讀,學詞組什麼的,你同意這樣的中文啟蒙嗎?如果不同意,那麼英文也絕對不是學單詞,學句型,背誦課文。。。重要不重要,都要看自己怎麼看。過了3歲的黃金階段,孩子英語閲讀的興趣培養的晚了,再培養孩子的興趣就比較困難了。
首先不要把英文定義為學習,每天必須完成什麼任務,孩子對英文的選擇自主權永遠在他手裏,喜歡聽就聽,不喜歡就換成中文的,不要強迫。其次你的方式要讓孩子獲得樂趣,讀書讀的是不一樣的閲讀視野,中文書體會不到的樂趣,就像好多語言翻譯過來就沒有了韻味。再有什麼事情都要順其自然,孩子的發展要順其本性,但是要有有效的引導和挖掘,語言能力也是吧。通過良好的啟蒙挖掘,孩子會有更大的收穫,興趣是最大的原動力,只要有興趣,就不會覺得累。
十、原版動畫片起到的作用是什麼?
原版動畫相對於國產動畫的質量是高很多的,而在孩子0-6歲階段能輸入優質的動畫片不單純是語言學習的因素了,更是人文素養的培養,尤其是大童,國內適合大童的動畫品(國小生)非常少,而國外的原版動畫則非常多,比大童痴迷於玩遊戲要好很多。而且原版動畫的童聲音頻對孩子語言薰陶是非常有好處的,父母無須擔心孩子聽不懂,孩子在能聽懂70%的狀況下就會有興趣繼續持久看下去,而且隨着其他語言內容,如閲讀,精學等的同步開啟,孩子看原版動畫也會隨之進階。
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