0-6歲兒童英語啟蒙方法大全
導語:所有英語學習方法裏,為孩子創造一種英語語感環境絕對是最有效的,下面YJBYS小編分享0-6歲兒童英語啟蒙方法,歡迎參考!
0-3歲這樣做寶寶0-3歲的時候,是兒童辨音能力最好的時候。多聽一些有韻律的英語兒歌、歌曲是極好的,也就是我們常説的“磨耳朵”。這時候多灌輸一些正宗的好聽的原版發音,從小營造出英語學習環境。
1歲左右的兒童不適合看電視,這個階段需要爸媽多點收集音頻作品,可以讓孩子在兒歌中睡去、兒歌中醒來。
2歲後,家長就可以適量的給寶貝看些原版動畫片,並且用提問、演繹的方式,讓孩子瞭解英語環境中的動畫人物在做什麼,每句台詞是什麼意思等。
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還有一種潛移默化的英語學習方式就是和孩子一起聽背童謠。因為不斷重複,朗朗上口,童謠就容易被孩子記住,特別是某些單詞,某些句子不斷重複,就能幫助孩子認字。
其實,童謠就是樂趣,甚至還很funny. 他們大多記錄一些性格多彩的角色,用通俗易懂、且有韻律的語言形式讓孩子不費力就記住了,而且還是不厭其煩一遍一遍跟讀跟唱。
3-4歲這樣做課堂學習:幼兒園階段的孩子,一般都有英語早教課。放學後的時候,多多陪着寶貝問題課程所學英文兒歌,不失為一種好的複習鞏固。
課餘培養:大量英文原版動畫片、聽力輸入也不可少,即利用大塊時間,也可利用上學放學途中的零碎時間。
在孩子上學放學路上,家長不妨把英語教育音頻當作背景音樂播放,要是孩子能捕捉到幾個單詞句子,唱熟幾句英文歌,最好不過了。
在家的時候,每天控制孩子看1-2集原版動畫片,如《Dora》、《Peppa Pig》等,此類動畫形象可愛,內容簡單,場景的單詞反覆出現、重複、強化、刺激孩子去記憶。
每天睡前半小時,來場親子繪本閲讀吧。第一遍講故事時,家長可以一句英文一句中文的解釋,之後就不再講中文了。孩子有問題,也儘量用英語回答他,或者引導他通過圖片來理解。
總之,請用放鬆、愉悦、非功利的心態來珍惜親子閲讀的時光,這段時間真的很短,一過六歲,你想為孩子讀書,都很少有機會了。
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有心的媽媽可以從原版動畫片中提取音頻。白天看過以後,晚上睡前還可以再聽一聽,這樣孩子自己能根據音頻回憶故事情節,從而獲取情景對話中的.語言要素,比較簡單的一些單詞詞組。
5-6歲這樣做邊讀邊學,練習拼讀。經過前期大量的聽力和親子閲讀啟蒙,上了幼兒園中班大班的寶貝自然可以開始拼讀和閲讀啟蒙的學習。
第一步要教會孩子字母和字母的發音。我們知道,英語是表音性的文字,那麼你聽到一個單詞比如説 book,也就是 b 它發的是 [b],而 oo 是一個字母組合,它發的是短音 [ʊ],而 k 發的是 [k]。
孩子一旦掌握了音素,就能組合它的字母。比如説 some 這個詞,當他聽到 some 的時候,他會在腦子解碼成 s-ʌ-m 這樣的一個音。他可以解碼,就可以結合;他可以聽,他就可以自己讀。
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當孩子具備了自然拼讀的語音意識的時候,我們就可以進一步精修聽力。
使用故事類的音頻:用聽讀的方式,就是聽一句跟讀一句。要求孩子要模仿到語音語調、連讀斷句等細節都很一樣了,才會進行到下一句。
學懂新概念課文:不妨用聽寫的方式聯繫。先是放一句寫一句,然後慢慢的就進步到可以不按暫停,完全把一篇課文聽完了然後再放一遍檢查一遍。
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