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大班上學期期末評語

在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到評語吧,評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。什麼樣的評語才是好的評語呢?下面是小編整理的大班上學期期末評語,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班上學期期末評語

大班上學期期末評語1

1、xx,在老師的眼中,你是個好學、懂事、乖巧的好孩子。你對老師有禮貌,對小夥伴們有愛心,你從不欺負人,小夥伴們都很喜歡和你一起玩。你的繪畫出色,歌聲動聽,舞姿也很優美,每一次展示都能贏得大家的掌聲。上課你能認真聽講,還積極舉手發言,老師希望你在新的一年裏繼續努力,相信你一定會更棒!

2、xx,你是一個可愛又頑皮的大男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你很聰明,聰明的你能接受施老師的幾點小建議嗎?課堂上多發言、少做點小動作。課間多和朋友相處、少一點不愉快。老師相信,新的一年裏你一定是班裏最出色、最優秀的一員,好好加油呀!

3、xx,你是個活潑可愛,熱情大方的好孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子,喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意願。老師希望你以後做事能多一點耐心和細緻,相信你一定會變成最棒的!

4、xx,你是個活潑好動,熱情大方的好孩子。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。老師最喜歡看你積極動腦筋的樣子,最喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。如果能改掉愛‘‘生氣’’的壞習慣那就更好了。老師相信,新的一年裏你一定是班裏最出色、最優秀的一員,加油吧!

5、xx,你是個活潑可愛,熱情大方的好孩子。每天都能記住老師佈置的任務,而且能認真地完成;你愛動腦筋,能積極舉手發言。你的口語表達能力也比以前進步了,你還會帶許多小玩意兒與好朋友分享,不過那些東西可不能選擇上課時間來玩哦,老師相信你能做到的。在新的一年裏,老師相信你一定會更棒的,加油!

6、xx,你是個文靜秀氣的小姑娘,做事非常認真。在活動中總是撲閃着你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過的話牢牢記在心裏。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時是那麼細心,每次都完成得很出色。老師希望每天都能見到你奔跑跳躍的身影和在小朋友面前大膽地表現,鍛鍊自己的身體,鍛鍊自己的膽量,做個更加開朗活潑的孩子,好嗎?

7、xx,你甜美的笑臉是老師心中一道絢麗的彩虹。喜歡你表演時可愛的樣子,瞧你那打扮,可愛的表演,儼然是一個從童話劇裏走出來的小天使!喜歡你認真勞動的樣子,不僅能很好地完成自己地事情還經常幫助老師和其他小朋友呢!可老師更喜歡你上課時專心聽講,認真動腦筋的樣子!可愛的寶貝,希望你能在以後的日子裏更加自信地展示自己,相信你會是我們矚目的“小明星”。

8、xx,你是個聰明又有個性的寶貝。活潑好動,對任何事物總有用不完的好奇心,總想説一説、動一動,你積極參加每次的體育活動,思維活躍,總能冒出許多“奇思妙想”,可是你知道嗎?有時我們也需要安靜,比如説上課、畫畫、進餐和午睡,做個能動能靜的孩子吧,願你在下學期裏能有更出色的表現!新年快樂!

9、xx,你知道嗎,聽到你的名字老師的眼前就浮現出一個乖巧懂事的身影,臉上的每一個表情都是那樣的温和,你每天都能高高興興地來上幼兒園,見到老師和小朋友能夠主動地問好,與同伴之間相處融洽,每天按時完成老師佈置的任務,在活動中也能見到你高高得舉起小手,很主動的發表自己的見解,這時候的你是老師最喜歡的你,希望在春暖花開的時候,天天能給老師帶來更大的驚喜!

10、時間過得真快!轉眼一學期過去了,讓老師開心的是每天都能看見你高高興興得來園,見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格如同男孩子一樣好動。可你知道嗎?老師最喜歡看你認真聽故事的模樣,喜歡你認真畫畫的樣子!相信在新的一年裏,淘氣的成楠會變得更加懂事、更加能幹。寶貝加油吧!

11、xx,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑,對人是那麼有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。寶貝如果你能表現得再活潑些,大膽些,那就更好了!在新的一年裏,老師相信你一定會更棒的,加油!

12、xx,你是一個不愛説話的小男孩。你做任何事情都很認真、仔細,老師佈置的作業總能按時完成。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正,每當所有人作業交上來的時候,你的作業總是讓老師覺得最舒服。上課你能認真聽講,可是當你遇到困難的時候不喜歡主動與老師、小朋友交流,老師希望你以後與人相處在大膽一些,主動一些,寶貝好嗎?

大班上學期期末評語2

1. 趙鼎峯:你是我們班級年齡最小的孩子,但是你很聰明善良,最喜歡跟老師撒嬌了,老師也很喜歡你,象對待自己家人一樣關心你。而你也越來越象個小男子漢一樣,你有很強的接受力和表現力,在日常生活和遊戲中,你能遵守規則,有較強的是非判斷能力,上課時,思維敏捷,發言積極回答的問題總讓老師和小朋友那麼滿意。平時認真完成作業,能主動和老師問好表達願望,個人衞生習慣較好。對老師佈置的每一件事情都能認真完成,並懂得感謝老師的關心。希望你越來越聰明健康。感謝家長一直很配合我們的工作。

2. 陳宇菲:你是個很害羞的男孩子,不善於表達自己的感情,希望你今後更加嚴格要求自己,更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。

3. 吳文國:你是活潑機靈的孩子,喜歡和全班的夥伴們交朋友。你樂於助人,在英語唱歌等方面有較強的接受力和表現力。這學期上課時,你特別喜歡回答問題,有時都得意地站了起來,其實,你坐着老師也看得見。希望你成長為堅強勇敢獨立大方的小小男子漢,我們拭目以待。感謝家長一直很配合我們的工作。

4. 金哲安:你是一個聰明的小男孩,虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友,自由活動時你總是東竄西跳,讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫,你也會很開心地拿給老師看,有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題,希望你在日常生活和遊戲中,能自覺遵守規則,專心進餐自覺入睡,也希望家長不要過分溺愛孩子,該嚴格時就嚴格,感謝家長一直很配合我們的工作。

5. 施季青:你是一個聰明善良的孩子,動手能力計算能力英語對話都有了進步。你喜歡我們班,關心班級的事情,是老師的小助手,小朋友説你像大哥哥一樣樂於幫助別人。就是有時會控制不住和同伴吵鬧,希望你更嚴格要求自己,做個更優秀的小男子漢。

6. 劉煒豪:你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發言,但有時不能遵守常規,做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點,做個守紀律愛學習的好孩子。

7.語涵在老師的眼中,你是個好學懂事乖巧的好孩子。你對老師有禮貌,對小夥伴們有愛心,你從不欺負人,小夥伴們都很喜歡和你一起玩。你的繪畫出色,歌聲動聽,舞姿也很優美,每一次展示都能贏得大家的掌聲。上課你能認真聽講,還積極舉手發言,老師希望你在新的一年裏繼續努力,相信你一定會更棒!

8. 劉宇你是一個可愛又頑皮的大男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你很聰明,聰明的你能接受施老師的幾點小建議嗎? 課堂上多發言少做點小動作。課間多和朋友相處少一點不愉快。老師相信,新的一年裏你一定是班裏最出色最優秀的一員,好好加油呀!

9.亞航你是個活潑可愛,熱情大方的好孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子,喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意願。老師希望你以後做事能多一點耐心和細緻,相信你一定會變成最棒的!

10. 你是個聽話又懂事的乖孩子,臉上總是洋溢着靦腆的笑容。雖然你平時言語很少,但小腦袋裏卻裝滿了智慧。每當上課時,你會變得非常活躍,積極發言,跟平常判若兩人。對老師的提問,你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步,能自己穿脱衣褲了,只是文熙吃飯還是慢了一點,要加油哦!希望你上大班以後能變得更活潑開朗些,這樣就會交上更多的好朋友了!

11. 你是個可愛機靈,又有些調皮的男孩子,這個學期你有很大的進步,與小朋友相處時,你慢慢學會了禮讓;上課時,你的小眼睛能看着老師,還會大膽舉手發言,因此,你與許多字寶寶交上了朋友;進區活動時,你比以前更專注投入了。看到你在不斷進步,老師真替你 高興。如果你下課的時候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!

12. 你是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班裏是年齡最小的一個,小朋友都把你當成小弟弟般疼愛,給予你幫助。現在你能自己穿脱衣服了,也能有禮貌地跟老師問好説再見了。可上課時,你總喜歡默默地坐着,老師常常找不到你的小眼睛。下學期要養成認真聽講的好習慣,努力提高自己的動手操作能力,這樣你才會變得越來越棒! 你是個可愛機靈,又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意願。但你的堅持性不夠,做事欠缺耐性,老師希望周圓以後做事能多一點耐心和細緻,相信你一定會變成最棒的!

13. 你是個誠實善良的小女孩,臉上總是洋溢着淳樸的笑容。雖然,你的動作協調性沒有別的孩子強,但你總是很努力地完成每一項任務,看着你那一臉的真誠與堅強,讓老師為之動容。加油吧!凱勤,老師希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,相信經過你的努力,一定能趕上或超過別人的!

14. 你是一個活潑可愛聰明能幹的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。上課時,你也能勇敢地舉起小手,回答老師的提問;下課後,你能與小朋友愉快地遊戲;你的動手能力也有很大進步,在進區活動中,你能認真地操作每一份材料。看着你一天天進步,老師真高興。如果彥琳以後能再自信一點,並增強自己的語言表達能力,相信你會更棒的!

15. 文鏵有個聰明靈活的小腦袋,你具有豐富的想象力和創造力,語言表達能力強,在課堂上,你那精彩的發言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手,你畫的小動物個個活靈活現,令人讚歎不已。在老師心目中,你就是一個極有天賦的孩子,希望你以後能更嚴格要求自己,加強自律性,養成良好的生活習慣和學習習慣,那就更棒了!能做到嗎?

大班上學期期末評語3

秦大俊:你是一個活潑,有個性的孩子。在遇到困難時勇敢堅強,像個男子漢。做事認真負責,和以前一樣愛學習,守紀律,愛同伴。老師和小朋友都喜歡和你做遊戲。在課堂上老師看到你大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見,真不錯。你的畫也畫得很棒,用色特別大膽鮮豔,如果各方面你都能嚴格要求自己,那麼你一定是個棒孩子。

建議:教育幼兒在春節期間儘量不燃放煙花爆竹,並遠離煙花爆竹燃放區。

吳肓宣:你是一個有禮貌,懂事,喜歡幫助老師做事的孩子。這學期你的拼音,數學都有進步,但你不太喜歡和老師交流,有事總是讓其他小朋友向老師報告的習慣,這可是很不好哦!老師希望你能獨立解決問題的能力,更有主見些,並且要加強體育鍛煉,在以後的學習中再接再勵,爭取更大的成績。

建議:寒假假間可以買一些練習冊給寶寶自己練習。

林書海:你是一個聰明,活潑的小男孩。每天早上老師都能聽到你那聲“老師,早上好”的問候,你會和夥伴們一起共同遊戲,玩得可高興了。你有一雙能幹的小手,吃飯時,你的桌面能保持得很乾淨。老師教的生字,你還能整齊地書寫出來。你的表達能力也有所提高,老師希望在新的學期裏,再接再勵。

建議:假期在家的時候可以培養寶寶自己的事情自已做,並讓寶寶承擔一些力所能及的家務。

陳奕誠:你是一個可愛的小男孩,每天早上都能聽到你問早安的聲音。這一學期裏你的寫字有了很大的進步,繪畫和手腦快算都很不錯。現在各項活動中你都能積極參加上,而且不違反規則。自理能力也增強了。老師希望你能好好學習,上課多動腦筋,爭取做一個人人誇的好寶寶。

建議:寒假期間注意拄制寶寶看電視的時間,每天不能超過2小時,培養孩子良好的生活習慣。

葉興裕:你是一個好學上進的孩子,這學期你的拼音,數學練習都有了一定的提高,生活自理能力也增強了。課間時常看見你和同伴們高興地玩遊戲。有事能主動告訴老師,寶貝你長大了,會交往了真棒!老師希望你以後能自己的事情自己做,這樣你就越來越能幹的,寶貝對嗎?

建議:培養孩子良好的生活習慣,為孩子安排科學的作息時間,每天早睡早起。

陳修權:你是一個活潑, 可愛的小男孩。上課的時候能夠專心聽講,數學操作能力也比以前有進步。你愛動腦筋,能踴躍舉發言,發表自己獨特的見解。老師很喜歡你這份聰慧。下課後,還能與老師愉快地交流。遊戲時,還主動幫助老師整理玩具,真不錯!

建議:春節期間多帶寶寶去户外走走,讓寶寶感受新年的氣氛。

何盛雅:你不僅聰明,可愛,而且比以前朗了很多。你的數學掌握得很不錯,字也寫得很漂亮,同時你的學習習慣也在逐漸的形成,但你的依賴很強,不能獨立。老師希望你能夠勇敢些,在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。

建議:寒假期間培養孩子良好的生活習慣,為孩子安排科學的作息時間,每天早睡早起。

吳坤雅:你是一個活潑有個性的孩子,愛唱愛跳,舞姿優美。你臉上的每一個表情很温和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。課間時愛和同件追追鬧鬧,一起做遊戲。你誠心善良,常常-主動幫助同伴解決困難,小朋友們都願意和你交往。老師希望你今後更加出色,爭當“三好”寶寶。

建議:寒假期間培養孩子自己的事情自己做,並讓寶寶承擔一些力所能及的家務。

吳青鋒:每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,老師感受到你是多麼幸福。純真可愛的你,對待同伴熱情大方,對老師很有禮貌是一個很受歡迎的小朋友。在學習生活中,能正確表達自己的意願,思維活躍,能積極開動腦筋。寫字方面也有了很大的進步,但在完成作業方面不夠專心,老師希望你今後能夠改正,爭取做到更好!

建議:春節期間別給孩子買太的煙花鞭炮。

許穎:提起你的名字,老師的眼前就浮起你可愛的小臉蛋。你學習的興趣很高,愛動腦筋,愛提問是老師的驕傲。你對各類事物的感知快,好奇心強。你熱愛勞動團結友愛,常常主動幫助同伴解決困難。小朋友都願意和你交往,你還很活躍,幼兒園的每個活動你都踴躍參加,但生活習慣還需要加強,寶貝加油哦。

建議:春節期間多帶孩子去户外走走,讓寶寶感受新年的氣氛。

王勻:你是一個聰明懂事的孩子,有一顆純真的心,你的笑容很甜。你對老師有禮貌,對小夥伴很有愛心,從不欺負別人,小夥伴們都很喜歡和你一起玩。你上課時也很認真,特別喜歡唱歌。如果你能勇敢地在集體面前表現自己,那就更好了。寶貝,老師相信你一定可以做到的,繼續努力吧!

建議:寒假期間可以陪寶寶一起復習本學期所學的知識。

王昌駿:你活潑,天真對老師很有禮貌。這學期裏你的進步很大,老師教的知識你都能掌握差不多,真棒!這一學期裏你也養成良好的生活習慣,吃飯挑食,午睡也很好,並且起牀後能把被子疊整齊,老師真為你感到高興。希望你在今後更加認真學習,爭取更大的進步!

建議:春節期間儘量教育孩子不燃放煙花爆竹,並遠離煙花爆竹燃放區。

樑其高:你是一個聰明活潑的小男孩。這學期裏,你上課能夠認真聽講,認字,拼音,手腦快算都掌握得很不錯,字也寫得很漂亮。下課時,還能主動與老師聊天,知道有事要告訴老師,但你的吃飯習慣不太好,喜歡和小朋友講話,如果你能改掉這個缺點,那麼老師相信你會更棒的。

建議:堅持鍛鍊身體,天氣好的時候儘量多安排一些户外活動,每天保證孩子的飲水量,鼓勵孩子多吃蔬菜。

陳益勇:你是一個活潑可愛的孩子。能尊敬師長,關心同伴,樂於為集體做事,有一定的集體榮譽感。生活自理能力也在不斷地提高,能夠自已的事情自己做。這學期裏,你各方面都有了明顯的進步,如果每次能按時完成老師佈置的作業那就更好了!寶貝,加油哦。

胡駁:在老師的眼中你是一個好孩子。你好學,懂事,乖巧。在這學期裏,還經常看見你在課堂上舉手發言,真棒!老師希望你每天的生活更加自由愉快。有時候可以調皮一點,多參加體育運動,鍛鍊好自已的身體,膽子更大點。在各類活動中能積極主動,成為全面發展的好孩子。

建議:寒假期間可以陪寶寶去書店逛逛,讓寶寶感受書旨。

王景攀: 你長得虎頭虎腦,一見就知道是一個很可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起遊戲。這學期你有了很大的進步,但在學習方面不能夠自我約束,紀律意識還需要加強,老師希望你今能改正,加油哦!!寶貝,你會越來越棒的!

建議:教育孩子春節期間儘量不要燃放煙花爆竹,並讓孩子遠離煙花爆竹燃放區。

大班幼兒評語大全:年終評語精選

肖鑫源你是一個懂事、活潑、可愛的小姑娘,你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,你喜歡畫畫、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發言,大膽發言。如果你能在上課更專心些,老師相信你會更加出色。

滕明義你的脾氣很犟。但是在這一學期中你長大了,我們發現你有了很大的進步養成了很多良好的習慣,老師真為你高興!你的轉變也是老師最有成就感的事情,但寶貝你的學習也要抓緊喲。希望你在新的一年裏獲得更大的進步越來越棒永遠開心快樂。

胡藝冉 你是一個靈氣十足的孩子,響亮的聲音,真逗人喜愛。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己,上課時更專心些,老師覺得你會更加的優秀,更加棒!

李菲宇你是一個活潑開朗的小女孩,每天都能看見你高高興興地來園,見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格如同男孩子,因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時更好地管住自己,老師相信在新的一年裏,你會變得更懂事、更能幹!加油吧!寶貝!

王依諾 你是一個文靜可愛的孩子,這學期你的進步好大呀,那個不愛和老師説話,上課總是默默坐着的王依諾已經不見了!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝,遊戲時快樂地和小夥伴一起玩。老師相信你這顆小星星在新的一年裏一定會發出更亮的光芒哦!

趙泰皓你是一個可愛的小寶貝,非常討人喜歡,這個學期你有了很大進步,對老師講得知識基本都能掌握,上課也能積極舉手發言,大膽表達自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話,那你會更棒的。

李天澤 你是一個機靈活潑的孩子,你在大班學到了許多新的本領,上課時認真聽講,記憶力很好,能認很多字。你的美術也不錯,能獨立完成自己的作品。在新的一年裏,老師希望長大一歲的你,繼續成為老師的好幫手、同伴的好榜樣!

仇怡揚聰明好學樂觀向上,做事有始有終,力所能及的事總是盡心做好。你寫字很好。希望你在新的一年裏越來越聰明!在家裏也要聽媽媽的話呀還要做一個有禮貌人見人愛的小天使啊!:

王昭森在老師眼裏你是一個聰明,活潑的孩子.在孩子們中間特別受歡迎.,你對美術活動有持久的興趣,每次完成的作品都不錯。希望你能提高自己的自我約束能力.。祝願你在新的一年裏越來越聰明。

劉瑞澤你是個聰明、懂事的小男孩,學習知識很快,上課的時候你能積極舉手回答老師問題。希望在新的一年裏你會學到更多本領。

宋玥成是一個不善言談的孩子,懂事卻不善於表達自己,你有較強的生活自理能力,動手能力很強。上課的時候總是把小手放得好好的眼睛好奇地盯着老師,但有時喜歡跟旁邊小朋友講話,老師希望你在新的一年裏能更加專心聽講,取得更大的進步。老師希望你能勇敢地表現自我成為一個真正的男子漢!

王博軒 你是一個活潑可愛的小男孩,什麼事都樂意自己學着做,就餐習慣有了很大進步,能主動和老師交談,老師希望你未來能客服膽小的毛病,認真學習 ,寶貝相信在新的一年裏越來越棒。

時建浩你是個聰明、懂事的小男孩。每天來園時能主動向老師問好,你還喜歡唱歌、跳舞等活動,你學習很好很聰明,還願意幫助別人。新的一年裏,老師希望你繼續努力,做個全面發展的好孩子!

安鳴賀在老師眼裏你是帥氣,聰明的乖孩子。看起來不愛説話的你內心卻非常懂事,每次看到你認真的眼神,我們真的為你的每一次進步感到高興!這學期學習方面你取得了很大的進步。希望你繼續努力喲!

王譯欽 你是一個內向可愛的小男孩,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步,上課有時也能舉手發言,如果你能在課上更專心些、大膽些,老師相信你會表現地更棒。

王思涵在老師的印象裏你是一個害羞的小女孩。但是你很快樂快樂的玩耍。老師也希望在上課的時候能看到你更認真的眼神!在新的一年裏祝你越來越聰明快樂!

李羽涵 你是一個活潑、大方漂亮的小女孩,講禮貌,與同伴友好相處,動手能力很強,手很巧,上課能積極舉手,大膽回答老師的提問,各方面表現都較好。老師希望你能繼續努力,爭取做個全面發展的好孩子。

李柏俊是一個聰明、機靈的孩子。你喜歡和小朋友做遊戲,喜歡幫助別人做事情。如果你能在上課時嚴格要求自己,集中注意力,積極回答問題,老師相信你將會表現得更出色!

張紫晗你是個文靜、可愛的孩子,雖然你平時言語很少,但你禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你對老師佈置的每一件事情都能認真完成,在日常生活和遊戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力。上課時能大膽的舉手發言,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個開朗活潑的孩子。

張憲博你的調皮曾經讓我們頭痛不已,但在這一學期你長大了我們發現你有了很大地進步。但老師希望在寫字或畫畫的時候能夠安靜地坐下,安靜地完成好嘛?在新的一年裏祝願你早日成為一個小小男子漢!

劉銘坤你是一個嘻嘻哈哈、天真、活躍的小男孩。上課時發言特別積極,但也常坐不住,總是趁老師不注意時,去招惹別的小朋友,希望你以後能夠增強自我約束,繼續加油吧,老師期待着你更大的進步!

樑可欣 你是一個文靜秀氣的小姑娘,做事非常認真。在活動中總是撲閃着你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過的話牢牢記在心裏。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時總是那麼細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個更加開朗活潑的孩子。

張志濤你是一個可愛、懂事的男孩,在這學期里老師發現你有了很大的進步,現在你能主動與老師交流,較以前大方、自信了;課堂上也能積極主動舉手發言了。老師為你的進步感到高興!願你在新的一年裏繼續努力,把自己更出色的一面展示給大家看。

劉星雨 你是一個懂事、活潑、可愛的小姑娘,你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,你喜歡畫畫、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發言。如果你能在上課更專心些,老師相信你會更加出色。

大班幼兒評語

豪豪,你是個活潑好動、不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

可馨,你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"六?一"慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活,你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能加快動作,表現得更好!

翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,每當聽到你正確的發言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強,也很有是非感。但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

穎穎,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑,對人是那麼有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上台表演,老師總忘不了"六?一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

宏宏,你是個活潑好動,頑皮又愛説話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。通過你自己的努力,這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結實,是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎!

捷捷,你是一個聰明、機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發言。老師喜歡你那種敢想、敢説、敢問、敢辯的課堂表現,但你若是能改掉隨便説話的毛病,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學會控制自己,讓自己變得更勇敢、成為一名棒棒的小男孩,好嗎!

瑤瑤,你是個文靜、不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發言,令我們很開心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。這學期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些,老師希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!

偉偉,你是一個聰明機靈,的男子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。老師喜歡你那種敢想、敢説、敢問、敢辯的課堂表現。你尊師愛師,平時樂意幫老師的忙。每當小朋友們有困難是,你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學的很好,還經常給大家表演。老師希望你能發揮自己的聰明才智,更專心地聽講,爭取更大的進步,好嗎

幼兒園大班幼兒評語(一)

豪豪,你是個活潑好動、不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

可馨,你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"六?一"慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活,你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能加快動作,表現得更好!

翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,每當聽到你正確的發言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強,也很有是非感。但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

穎穎,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑,對人是那麼有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上台表演,老師總忘不了"六?一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

宏宏,你是個活潑好動,頑皮又愛説話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。通過你自己的努力,這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結實,是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎!

捷捷,你是一個聰明、機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發言。老師喜歡你那種敢想、敢説、敢問、敢辯的課堂表現,但你若是能改掉隨便説話的毛病,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學會控制自己,讓自己變得更勇敢、成為一名棒棒的小男孩,好嗎!

瑤瑤,你是個文靜、不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發言,令我們很開心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。這學期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些,老師希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!

偉偉,你是一個聰明機靈,的男子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。老師喜歡你那種敢想、敢説、敢問、敢辯的課堂表現。你尊師愛師,平時樂意幫老師的忙。每當小朋友們有困難是,你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學的很好,還經常給大家表演。老師希望你能發揮自己的聰明才智,更專心地聽講,爭取更大的進步,好嗎!

大班上學期期末評語4

1、你是個活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美,許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好,課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流,較以前大方,自信。你能幫老師做很多事如:小組長飯前發點心盆等,責任心很強。希望你在一年級更加認真學習,做個全面發展的三好生。好嗎?

2、你是個懂事有主見有個性的小女孩,每次活動你總能積極參加,課堂上你能認真思考,積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流,有事讓別人向老師報告的習慣,或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力,更有主見些。馬上要上國小了,高興嗎?

3、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛,摺紙繪畫都不錯,寫拼音時你總是第一個寫好,可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動,但不太遵守活動規則,我希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

4、你是一位懂事做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真地完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現:不隨便插嘴,愛動腦筋,積極舉手發言,操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上國小後會更棒的!

5、你是個做事認真負責的好孩子,和以前一樣愛學習守紀律愛同伴,小朋友都喜歡和你做遊戲,課堂上老師看到你大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。你的畫畫得可棒了,用色特別大膽鮮豔,就要上國小了,老師希望你個全面發展的好學生。還有,別忘了要多鍛鍊身體哦!

6、徐皓清:給老師留下的印象就是你每天都很開心和快樂,特別是和小夥伴們一起遊戲時。這學期你進步很大,特別是圍棋水平提高了很多,這是你不斷努力的結果!你學本領時愛動腦筋,所以各項本領都學得不錯。老師希望你上國小後有不明白的地方能及時問老師,讓自己的學習進步更快,好嗎?

7、王佳吟:你是個文靜的小女孩,能尊敬老師,與小朋友友好相處。你每天都能早早來到幼兒園,參加晨間勞動時可認真啦!課堂上你也能認真思考,積極回答老師的提問。老師希望你上國小後多與小朋友交流,變得更活潑,爭取更大的進步!

8、支懿:可愛的你,臉上總是掛着甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。上課時你積極開動小腦筋舉手發言,遊戲時總能友好地和小朋友玩,馬上就要進入國小了,老師希望你能再獨立一些,自己的事情自己做,特別是要多運動哦!老師為你加油。

9、張益博:你聰明好學。回想三年中你的變化真是很多:遇到問題會開動小腦筋,舉手發言時有獨到的見解;跟好朋友做遊戲時能大膽説出自己的想法;記得嗎?有時老師被你出的腦筋急轉彎都難倒了。希望你進入國小後,不明白的問題一定要多和老師進行溝通和交流,在生活上更獨立,讓自己的學習變得更輕鬆,好嗎?

10、朱宇昕:在幼兒園的三年時間裏,你能主動參加各種活動,上課專心,能大膽發表自己的見解。你樂於幫助別人,能主動關心班級體,是一個有愛心的孩子。你有較好的衞生勞動習慣,能經常幫助老師整理教室,做事有責任感。你有較強的自制能力,不僅能管住自己,還能提醒同伴遵守紀律,是老師得力的好幫手。老師希望你進國小後能表現的更好,做個全面發展的國小生。

11、周聖均:提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋,你學習的興趣高,愛動腦筋,愛提問,是老師的驕傲。你熱愛勞動,團結夥伴,常常主動幫助同伴解決困難,小朋友都願和你交往。你還很活躍,幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上國小了,老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。

12、林子昂:你是個愛勞動會動腦筋的孩子。你非常樂意幫助老師阿姨做事。平時能友愛同伴,適應新環境的能力較強。每次活動你都能積極參加,願意在集體面前自然大方地講述簡短的故事;能用優美的聲音協調一致的表情來唱歌表演節目。你學本領時眼睛能始終看着老師,積極動腦筋,真不錯!希望你進入國小後,你上課時能耐心傾聽別人的發言,不隨便插嘴,相信你的進步一定會更大!

13、胡依萌:你是個小機靈,平時很會出點子,小朋友都喜歡和你一起玩遊戲,因為會玩得很開心;你數學操作能力很強,會兩個兩個進行數數,圍棋學得也不錯。只是你不喜歡舉手發言,有事不能主動與老師交流。就要上國小了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定會更棒!

14、周聖均:提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋,你學習的興趣高,愛動腦筋,愛提問,是老師的驕傲。你熱愛勞動,團結夥伴,常常主動幫助同伴解決困難,小朋友都願和你交往。你還很活躍,幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上國小了,老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。

15、李佳慧:你是個活潑大方,善於與人交往的孩子,雖然平時言語不多,但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子,能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成,並懂得感謝老師小朋友的關愛。快畢業了,老師真捨不得你!希望上國小後,你能繼續發揚自己的優點,爭取做個全面發展的“三好生”!

16、你是一位聰明可愛惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫,你的畫布局大膽色彩鮮豔,真是太棒了,想做小畫家嗎?你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多的朋友的。牛牛,馬上就要上國小了,老師還想給你提一點小小的建議,就是你要多鍛鍊身體做個勇敢自信的孩子,老師相信你會越來越棒的!

17、你是個性格開朗的孩子,整天都能聽到你快樂的笑聲,你愛動腦筋,能積極舉手發言了,而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡摺紙畫畫。馬上就要上國小了,如果你能專心地完成老師佈置的任務,嚴格要求自己,那就更棒了。

18、你是一個活潑可愛的小朋友,你很愛學習,要求上進。你的口語表達能力很強,你的想象很豐富,你算術作業做得又快又好,你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜吃完了,但是吃得太慢了。馬上就要上國小了,希望你以後能養成良好的生活習慣,做一個更出色的好孩子。

19、你是個聰明懂事聽話得好孩子,在集中活動時能認真傾聽,積極發言。你能主動參與班級的繪畫舞蹈唱歌遊戲等活動,並樂於幫助有困難的小朋友,要表揚!要畢業了,老師真有點捨不得,上了國小要更加努力的學本領,爭取成為三好學生!

20、你是一個聰明活潑愛學本領的小朋友,你每天來園時能主動的向老師問好,要表揚!你在班上能遵守集體規則,喜歡參與音樂美術計算等活動,在講故事方面有一定的特長。上國小以後要更加努力的學習本領,有空回幼兒園向老師彙報,好嗎?

大班上學期期末評語5

1、你活潑可愛,對老師很尊敬,愛和老師説悄悄話,喜歡和同伴遊戲。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心也增強了。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學生。

2、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能幹,繪畫手工做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,誇你真棒!課堂上有時你能舉手發言,説出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生!

3、你是個好學上進的孩子,這學期你的剪紙拼音數學練習都有了一定的提高,生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做,這樣你就會越來越聰明,對嗎?

4、你是個聰明可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認真聽講,積極舉手發言,你的學習習慣很好,各種能力發展均衡,老師希望你以後多聽多講多看進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。

5、你是一位活潑能幹的孩子,你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發言,發表自己獨特的見解,老師很喜歡;你更喜歡説:“我我我”,這聲音不好聽,老師不喜歡。你樂意為同伴做事情講故事,小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做一名三好學生。

6、你是一個聰明活潑大方的小男孩。你喜歡聽故事念兒歌;在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務,是老師的好幫手。老師希望你在進入國小後能再接再厲,爭取更大的進步。

7、你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結,樂於助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務,是個能幹的小幫手。希望你能再接再厲,在一年級做個三好學生。

8、你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精,爭取更好的成績。

9、你是個活潑可愛的孩子。你能尊敬師長關心同伴,樂於為集體做事,有一定的集體榮譽感;你思維活躍,發言積極;繪畫手工都有了很大的進步,生活自理能力也提高了。如果每次能按時完成老師佈置的作業就更好了。上國小後,老師祝你揚長避短,在學習上能更上一層樓。

10、你是一個聰明可愛的小男孩。你有禮貌與同伴能友好相處,小朋友們都很喜歡跟你玩,你能幫老師做一些力所能及的事,生活自理能力也較強,這學期,你各方面都有了明顯的進步,如果你上課時能安心聽講積極發言就更好了,你能做到嗎?祝你在國小裏能更上一層樓!

11、你是一個活潑可愛聰明能幹的小朋友。這學期,你上課能認真地聽老師講故事念兒歌了,知道有事會告訴老師了。但你午睡習慣不太好,喜歡和別的小朋友講話,如果能改掉這個缺點,老師會更加喜歡你的。就要上國小了,老師希望你揚長避短,全面發展,做個三好生。

12、你是位文靜可愛的小姑娘,有禮貌,愛學習,友愛同伴。這學期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發言了,有事你也能主動和老師交流了,大膽發表自己的見解,自信心增強了。老師希望你以後要多吃點飯,不挑食,有健壯的身體,才能在一年級更加認真地投入到學習中,爭取更大的進步。

13、提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋,你學習的興趣高,愛動腦筋,愛提問,是老師的驕傲。你熱愛勞動,團結夥伴,常常主動幫助同伴解決困難,小朋友都願和你交往。你還很活躍,幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上國小了,老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。

14、你活潑天真,對老師很有禮貌。這學期你的進步很大,老師教的知識大部分都掌握了,真棒!這學期你也養成了良好的生活習慣,吃飯不挑食,午睡也很好,並且起牀後能把被子疊整齊了,老師真為你而感到高興。希望你在一年級更加認真學習,爭取更大的進步。好嗎?

大班上學期期末評語6

1、現在的你進步可真大,能積極大膽的在大家面前講故事、唱歌,小畫筆已經變成了你的好朋友,你用它畫出了漂亮的樓房,受到老師和小朋友的表揚,你是一個能幹的小值日生,用能幹的小手幫助小朋友做事情,如果你在講故事時聲音在響亮一點,那麼你的進步會更大。試試看,你一定行!

2、蔣 彧 當你甜甜地叫聲"老師早";當你自信地舉起小手,爭取發言;當你積極地投入遊戲,老師都會為你的進步而高興!。因為小彧長大了,自信了,像個小小男子漢了!又要大一歲了,相信你會越來越積極、越來越自信的,對吧!加油,你是最棒的!

3、胡 越 你有一雙亮晶晶的眼睛,關注着老師與同伴;你能説會道,會響亮地説出自己的想法;你有一顆善良的心,會主動關心大家,給人以幫助。老師還希望你有一種持之以恆的學習態度,認真聽講,舉手發言。你會做到嗎?

4、你現在可棒了,上課時主動大膽地舉手回答問題,發表自己的見解,你很喜歡做小實驗,能發現小燈泡亮了的祕密,在建構區裏主動和小朋友合作共同拼搭美麗的新建小區,受到大家的表揚,知道嗎?你的小眼睛每天都需要休息,如果你每天能安靜的午睡,老師和小朋友會更喜歡你。

5、高興、快樂每天都掛在你的臉上,因為你是一個最熱心幫助別人的好孩子,不但幫助老師做力所能及的事情,還主動幫助小值日生呢,你的小眼睛可真棒,能發現許多小祕密,水為什麼會結冰?冰為什麼會化成水?如果以後你能與小朋友友好相處,相信小朋友會更喜歡你的。

6、你每天來幼兒園都主動地和老師、小朋友打招呼,主動到探索區發現聲音的祕密,關心照顧種植區的小苗苗,給它們澆水,你還是個能幹的小幫手,幫助老師整理玩具、擺圖書,告訴你,美工區裏的小剪刀、彩色紙想你了,以後可要經常去和它們玩玩呀。

7、朱彥冰 你是一個聰明、可愛的小男孩。你學本領時能認真聽講,積極舉手發言;你的畫比以前有進步,能合理安排畫面,塗色均勻。最令人高興的是,你做事的速度加快了,可是你吃飯愛挑食,這對身體不好!願你快快改正,不斷進步!

8、鄒俞灝 雖然你不經常與老師交談,可是你和小夥伴之間卻很談得來,看到你説話時神采奕奕的樣子,老師知道你的小腦袋裏一定有很多有趣的事。希望在以後的集體活動中,能看到你大膽地舉手發言,相信你一定能做到。

9、吳遠愷 你是一個活潑可愛的小男孩,每天都笑得那麼陽光,那麼舒心。體育活動時,你是那麼靈活,動作協調,在這次跳繩比賽中獲得了"優勝獎";學習活動時,你能專心聽講,積極舉手,響亮地回答問題。如果在數學操作中能積極開動小腦筋,那你就更棒了!

10、你喜歡探索、喜歡發現、喜歡提問、喜歡做小實驗,並能發現許多小祕密,而且還會主動尋找答案與好朋友交流,是個愛動腦筋的好孩子好學生,你與同伴一起合作建高樓、搭立交橋,受到老師和小朋友的表揚。你知道嗎?你寫的數字真棒,他們都想向你學習,你願意教給他們嗎?

11、升入大班的你進步可真大,在小朋友面前敢於大膽表現自己,給小朋友講故事、唱歌,你設計的未來的機器人房子可真棒,因為它能幫助你做好多事情,知道嗎?你胖胖的身體可需要減肥了,悄悄告訴你一個減肥的好辦法,那就是每天用力做早操,不信你就試一試。

12、你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什麼是憂,什麼是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態度,專注的神情。老師們都説,你上課回答問題時聲音真響亮;小朋友們都説你每天到校最早。希望你能有更多得好朋友,你這麼聰明,老師相信你一定能做到,對嗎?希望家長能鼓勵曾瑛大方的表現自己。

13、你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你説成是一個生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要誇誇你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,課下又能組織小朋友搞好班級活動。你總是有那麼多的話對老師和小朋友們説,讓老師和小朋友們感受到你是個"熱心腸"。 願你在今後的生活中,繼續努力,讓自己成為一個全面發展的好孩子!希望家長能鼓勵陳詩嘉大方的表現自己,更加出眾!

14、升入大班的你進步可大了,平時能主動與小朋友到“娃娃家”去玩,幫助“媽媽”整理房間,主動招呼客人;認真做值日生,是老師能幹的小幫手;你的畫總讓我們意想不到,有漂亮的花、美麗的樹……充滿了神奇與幻想。不過,大家都想看你跳優美的舞蹈,好嗎?我們相信你一定能行。

15、王子一 你榮譽感強,最喜歡得到老師的表揚;每當看見你坐姿端正,認真聽講的樣子,老師就很高興。如果每次活動都這樣認真,那該有多好呀!只要堅持,相信你一定會學到更多本領。

16、周文熙 你是個聰明、活潑的小男孩。你的小手很能幹,會摺紙、畫畫。你願意為集體做事,值日生工作認真負責。你的學習習慣也很好,能認真聽講,經常能聽到你響亮的發言。在新的一年裏,希望你繼續努力,做小朋友們學習的好榜樣!

大班上學期期末評語7

1、你是個懂事有主見有個性的小女孩,我很喜歡你畫的畫,色彩鮮豔,較有想象。你很愛勞動,每天我總能看見你幫值日生打掃衞生。你較有愛心,常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

2、你很愛清潔,每天干乾淨淨有良好的衞生習慣,你很有禮貌,每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律,友愛同伴。樂意幫老師做事,是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流,自信心增強了。希望你在一年級認真學習努力進取,多多參與發言。爭取好成績。

3、在我眼裏你像個男孩子,調皮可愛。我喜歡你的活潑,特別是在活動中你能跟隨着老師的思路認真學習本領,有時踴躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫,色彩鮮豔,較有想象。你的動手能力很強,剪紙手工都很好。我想在一年級裏你一定會好好學習,做個三好生的。

4、你是個聰明懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準備工作,是老師的好幫手,你學習的積極性很高,學得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級好好學習,做個三好學生。

5、你文靜可愛有禮貌守紀律。學習上比較自覺,習慣好。這學期你愛動腦筋了,課堂上能看到你舉手發言。並且有事能和老師主動交流,膽子比以前大,自信心增強了。老師希望你以後在國小裏好好學習,爭取更大的進步

6、豪豪,你是個活潑好動不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

7、可馨,你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活,你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能加快動作,表現得更好!

8、翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,每當聽到你正確的發言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強,也很有是非感。但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

9、穎穎,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑,對人是那麼有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上台表演,老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

10、宏宏,你是個活潑好動,頑皮又愛説話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。通過你自己的努力,這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結實,是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎!

11、捷捷,你是一個聰明機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發言。老師喜歡你那種敢想敢説敢問敢辯的課堂表現,但你若是能改掉隨便説話的毛病,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學會控制自己,讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,好嗎!

12、瑤瑤,你是個文靜不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發言,令我們很開心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。這學期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些,老師希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!偉偉,你是一個聰明機靈,的男子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。老師喜歡你那種敢想敢説敢問敢辯的課堂表現。你尊師愛師,平時樂意幫老師的忙。每當小朋友們有困難是,你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學的很好,還經常給大家表演。老師希望你能發揮自己的聰明才智,更專心地聽講,爭取更大的進步,好嗎!

13、你是個愛勞動會動腦筋的孩子,每次活動你總能積極參加,課堂上你有時能舉手發言。你非常願意幫助老師做事,愛勞動。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流,有事讓別人向老師報告的習慣。希望你能有獨立解決問題的能力,更有主見些。在一年級你可要大膽舉手發言,鍛鍊自己的自信心,爭取做個三好學生哦!

14、你是個活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美,許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好,課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流,較以前大方,自信。你能幫老師做很多事如:小組長飯前發點心盆等,責任心很強。希望你在一年級更加認真學習,做個全面發展的三好生。好嗎?

15、你是個很要好的'孩子,誠實有禮貌愛集體。你的拼音數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了,愛思考,可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好,健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級後能揚長避短,更加努力,爭取更大的進步。

16、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發言;課間能強着幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上國小了,老師希望你不斷努力,做個全面發展的好學生。

17、你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲,如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入國小後能有更大的成績!加油哦!

18、你是一個聰明能幹的好孩子,樂於幫助別人。在班上你有一定的威信,小朋友都願意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創編,討論的時候思維比較活躍,能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你上國小後能夠好好學習,爭做三好學生。

19、你活潑可愛,對老師很尊敬,愛和老師説悄悄話,喜歡和同伴遊戲。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心也增強了。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學生。

20、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能幹,繪畫手工做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,誇你真棒!課堂上有時你能舉手發言,説出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生!

大班上學期期末評語8

1. 你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念

2. 兒歌,值日生工作主動積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上國小了,希望你更加勇敢些能主動與別人交流,老師相信你一定會變得更加能幹的,加油吧!

3. 你是一個聰明伶俐的小男孩,這學期你的進步真大,上課時能認真聽講,有時還積極舉手發言,平時你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進步。不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己堅持完成任務才出去玩,就要上國小了,你一定會更加努力的,對嗎?

4. 你是一個文靜內向的小朋友,你的小手很能幹:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講,有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流,馬上要做國小生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?

5. 你是一個聰明能幹的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,動手能力也變強了,上課還能積極舉手發言,大膽發表自己的見解,遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上國小了,老師希望你能學會關心別人,幫助別人。爭取更大的進步。

6. 你是一個天真可愛的小朋友,喜愛體育運動,每次做遊戲時都能積極參與。你的小手越來越能幹了,手工作品做得特別精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言,馬上就要上國小了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你一定會更棒了。

7. 你是一個聰明懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務:發點心疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上國小了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現自我。

8. 你是一個聰明可愛的小朋友,上課時能積極參與操作活動,喜歡舉手發言了,你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲,還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上國小了,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強身體協調能力的發展!

9. 你是一個比較內向的小朋友,喜歡一個人安靜地摺紙繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,馬上就要上國小了,老師希望你能勇敢些,好嗎?

10. 你是一個活潑懂事的小朋友,你折的衣服被子方方正正,你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言,有事不能主動與老師交流。馬上就要上國小了,改掉這些缺點,好嗎?

11. 你是一個活潑可愛的小朋友,你的字寫得真好,你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙,你能積極幫助老師做好值日工作:放椅子掛毛巾等,上課你能認真聽講,還能積極舉手發言。馬上就要上國小了,老師希望你繼續努力,爭取更上一層樓!

12. 你是個聰明能幹的小朋友,整天愛問“為什麼”。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課,積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務,馬上就要上國小了,如果你能嚴格要求自己,老師相信你一定是一個更棒的孩子!

13. 你是個活潑可愛的小姑娘,你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大:上課能認真聽講,有時還能積極舉手發言了,繪畫比以前更棒了,還學會了與別人交往,不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上國小了,如果在以後學習中你能嚴格要求自己,你一定會更出色的。

14. 你是個文靜,可愛的小朋友,你的小手真能幹,畫得畫真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了,你做事情認真負責,你的作業又對又好,馬上就要上國小了,如果以後你能再大膽一點,能大膽地發表自己的見解,那就更棒了。

15. 你是一個聰明能幹的小朋友。喜歡唱歌跳舞,願意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫,老師在課堂上教的本領,你很快就學會了。你還樂意幫助別人,積極幫助老師做事情,你是小朋友的好榜樣,老師的好助手。馬上就要上國小了,老師希望在新的學習中你能繼續努力,爭取更上一層樓!

16. 你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講,積極舉手發言,還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,關心集體。馬上就要上國小了,老師希望你今後回答問題時,要多想想,想好了再説,可以嗎?

17. 你是一個懂事能幹的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上國小,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

18. 你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

19. 你是一個聰明懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發言,你的手很能幹,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心自尊心都很強。就要上國小了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!

20. 你的小手真能幹,不僅能折剪出漂亮的紙工,精緻的剪紙,還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上國小了,如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹,那你一定會更棒的。

21. 你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上國小了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

22. 你是一個天真可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上國小了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

23. 你是一個聰明能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課,並能積極舉手發言,你愛學,好問勤思考,還能自己整理玩具,摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了,如果你能嚴格要求自己,那你就一定是個最棒孩子。

24. 你是一個可愛又聰明的小朋友,平時特別喜歡畫畫,而且這學期的進步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了,老師希望你繼續努力,相信你將會變得更棒。

25. 你是個天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上國小了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加能幹。

26. 你是一個活潑能幹的小朋友,上課能認真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發言,而且現在不但能自己動手摺疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發學習用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上國小了,希望你能繼續努力,相信你一定會變得更能幹的。

27. 你是一個可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數學操作能力也很強,平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲,就要上國小了,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。

28. 你是一個內向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。還學會了講故事,念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言,遇到困難不能主動與老師交流。就要上國小了,老師希望你能改掉這個不好的習慣,加油,好嗎?

29. 你是一個聰明,活潑能幹的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且説得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上國小了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做遊戲,那樣老師將更加喜歡你。

30. 你是一個活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大,能主動關心別人。上課時也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上國小了,老師希望你能不挑食吃好飯,養成良好的生活習慣。你能做到嗎?

31. 你是一個活潑可愛聰明能幹的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,還能積極地舉手發言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話。就要上國小了,如果能改掉這個毛病,老師相信你一定更加能幹,加油吧!

32. 你是一個機靈可愛的小男孩,這學期你的進步很大,能認真聽講,有時還能積極舉手發言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!,不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。就要上國小了,如果你能嚴格要求自己,那就會更能幹了。

33. 你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了,如果你上課能積極舉手發言,那進步就會更大了。

34. 你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成老師佈置的任務,你的小手真能幹,會自己摺疊被子收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地遊戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發言。就要上國小了,老師希望你能繼續努力,爭取更大的進步。

35. 你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關心別人,幫助別人。就要上國小了,如果你改掉這個缺點,就更好了。

36. 你是個聰明,好學的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上國小了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

37. 你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,你的繪畫摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地遊戲,但你上課不喜歡積極舉手發言,不能主動與別人交流。就要上國小了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。

38. 你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發言。就要上國小了,趕快努力改正這個缺點,好嗎?

39. 你是個能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!唸的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發言。你是老師的小助手,你的小手很能幹,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶着為班級做事。就要上國小了,老師希望你今後繼續努力,爭取更上一層樓。

40. 你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋並踴躍發言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上國小了,老師希望你以後繼續努力,爭取更大的進步。

41. 你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課特別專心,回答問題很積極,,你的小手很能幹了,每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衞生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做遊戲。就要上國小了,希望你在新的一年繼續努力,爭取更上一層樓!

大班上學期期末評語9

小朋友: 你是一個憨厚,懂事的孩子,自尊心較強。能自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂、遊戲活動中表現認真,有時能舉手發言,你的畫貼在“小畫廊”裏真好看,老師替你感到高興。希望你在新學期裏養成自覺午睡的好習慣,使身體更棒,脾氣更好。

小朋友: 你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在老師看護下獨立穿脱簡單衣褲,你願意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望華夏小朋友以後改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛鍊,爭取更大的進步。

小朋友:你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡畫畫,唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講,守紀律。希望丹妮小朋友在新學期裏能大膽表達自己的想法、感受,在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

小朋友:你是一個活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園,愛學習。你在老師的幫助下已會脱簡單的衣褲,學着自己的事情自己做,自理能力較強。與同伴能友好相處,有困難喜歡找老師幫助,你畫的畫也比以前進步多了。希望健健小朋友以後再接再厲,爭取更大的成績。

小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,現在你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢着靦腆的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步,能穿脱簡單的衣褲,自己吃飯。上課能認真聽講,積極參加各項活動,希望飛飛小朋友以後能多參加體育鍛煉,讓身體長得棒棒的,這樣就每天都能來上幼兒園了,好嗎?

小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,你很熱情,什麼事都樂意自己學着做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經常主動和老師交談,上課和遊戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,老師希望你以後要大膽、響亮的發言,這樣你就會更加能幹的。

小朋友:你是一個熱情、活潑、可愛的小男孩,你樂意自己的事情自己做,還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發言,有時能主動向老師提出問題,與老師進行交談,希望祥祥小朋友在新的學期裏能有更出色的表現,好嗎?

小朋友:你是一個聽話的小男孩,你樂意自己的事情自己做,在園吃飯不挑食,能獨立吃完自己的一份飯菜,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課能認真傾聽,遊戲活動中遵守規則,希望進進小朋友以後更大膽些,主動舉手回答問題,好嗎?

小朋友:你是一個聰明可愛的小男孩,你很能幹,會自己獨立穿脱衣服,還經常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

小朋友:你是一個活潑、好動的小男孩,你每天總是高高興興上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脱簡單衣褲,午睡習慣較好,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,希望鵬鵬小朋友以後上課認真聽講,能主動回答問題,做個愛學習的孩子,好嗎?

小朋友:你是一個聰明、懂事的小男孩,你樣樣事情都願意自己學着做,生活自理能力有了很大的進步,還能幫小朋友掛毛巾、放茶杯做些力所能及的事情,上課能安心聽講,如果你能積極舉手發言那就更好了。

小朋友:你是一個天真、可愛的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,在幼兒園能自己吃飯,同時還能積極參加各種遊戲活動。希望辰辰小朋友在新的學期裏能更加主動地與同伴和老師交流,爭取更大的成績。

小朋友:你是一個活潑、可愛的小男孩,能主動與老師和同伴交談,語言表達能力較強。你上課愛動小腦筋,總能搶着回答老師的提問,並能積極參加各項集體活動,能在老師的關心下吃完飯,午睡習慣較好。老師希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律,那樣你會取得更大的進步。

小朋友:你是一個聰明、活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力有了較大進步,會自己穿脱衣服、自己獨立吃飯,上課愛動腦筋,有時能舉手發言,能積極參加幼兒園的各項活動。希望凱凱小朋友以後改掉上課愛講話的習慣,認真聽講,不影響同伴。好嗎?

小朋友:你是一個文靜、細心、懂事的男孩子,你的小手很能幹,會自己穿脱衣褲,特別是你畫的畫很棒,你能和同伴友好相處,能在老師的引導下參加各項活動,活動中愛動腦筋,有時能大膽舉手發言,語言表達能力增強了很多,希望凡凡小朋友以後不斷努力,爭取更大的進步。

小朋友:你是一個聰明、可愛的小男孩,你樂意自己穿脱衣服,午睡習慣較好,自理能力有了很大的進步,你上課有時能認真傾聽老師和同伴的講話,能舉手發言,希望你在新學期裏,多吃點飯,長成一個真正的小小男子漢,好嗎?

小朋友:你是一個文靜、可愛的小女孩,你在老師的幫助下,願意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,你上課能認真聽講,特別喜歡唱歌、跳舞,老師希望你以後更大膽些,能主動與老師和同伴交談,做個自信、勇敢的好孩子。

小朋友;你是一個活潑可愛的好孩子,能自己的事情自己做,在穿脱衣服方面有了很大的進步,課堂上有時能大膽發言,積極主動地參加遊戲活動。能主動與老師交談,希望卉卉小朋友以後更加大膽勇敢些,多鍛鍊動手能力,做一個全面發展的好孩子。

小朋友:你是一個文靜、乖巧的小女孩,你很講衞生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你喜歡畫畫、唱歌、跳舞,上課認真聽講,有時能舉手發言,老師希望你以後能更大膽些,主動與老師和同伴交談,好嗎?

大班上學期期末評語10

1、你是一個文靜內向的小女孩。你講衞生愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,願意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望你以後在集體中大膽表現自己,做個自信勇敢的孩子。

2、你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衞生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期裏有更出色的表現。

3、你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索慾望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望你以後能嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?

4、那個吃飯總是“慢一點”早上入園總是“哭一下”的小楊琳好象漸漸不見嘍!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝,遊戲時和小夥伴一起快樂的玩,集體活動時常常能看見你高舉的小手,如果活動時不和小朋友講悄悄話,我想你會更棒的。加油!

5、你是個活潑又有個性的孩子,圖書角里經常能看到你的身影;你的小嘴巴特別能説,能為小朋友編故事,經常逗的孩子們哈哈大笑,你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!希望你在新學期裏上課能認真聽講,不和小朋友講悄悄話,你能做到嗎?

6、你是個大方又能幹的小女孩。這學期你的進步很大,你的自理的能力很強,能做好自己的事情。你愛勞動,愛幫助別人,小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了,畫畫也比以前進步了,數字也寫得好。老師希望你以後繼續保持好的優點,利用空餘的時間多看一些圖書,提高表達能力,老師相信你一定會變得更加棒的,可以嗎?

7、你是個活潑能幹大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發言;自控能力較強,上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什麼時候都能嚴格要求自己,是個愛學習的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學期多吃飯多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!

8、你是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和你交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫唱歌較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

9、你是個活潑大方的孩子,這學期有了很大的進步。你做事大方細心了,特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯睡覺都很好的。“六一”兒童節你表演的節目真是棒極了!老師希望你以後遇到困難堅強一些,做個勇敢的孩子,好嗎?

10、你是個安靜內向的小朋友。小組長工作認真負責,上課總能認真聽講,很好的完成各項學習任務;你的作業總是那麼幹淨整潔,畫畫時能注意畫面的佈局,顏色的搭配,你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望你能改掉這個壞習慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?

11、你是個聰明活潑又大方的小女孩。這學期的表現很出色,畫畫能力提高了,畫面乾淨,色彩也塗得好。你上課認真,吃飯比以前好了很多,有時還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組,在這次六一的表演中你的表現很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細緻。你一定會變成最棒的!

12、你是個聰明文靜的小姑娘。你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情都能做得很好,本學期你參加了舞蹈訓練班,“六一”兒童節向大家表演了節目,得到了大家的掌聲,開心嗎?

13、你是個活潑可愛的小姑娘,在園能積極參加各項遊戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能説,和小夥伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那麼到位,舞姿是那麼優美。希望你加強數學科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發展的好孩子。

14、你是個聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發言,對學習充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!

15、你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑開朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,你畫的畫色彩鮮豔,構圖也較大方;老師為你的進步感到高興,感到驕傲,希望你下學期表現更好,進步更大。

大班上學期期末評語11

沈莫非 你是個聰明、懂事的男孩子,學習知識非常快,記憶力較好;你對美術活動有較持久的興趣,能完整、獨立地完成自己的作品!上課的時候,你能積極舉手回答老師的問題。希望在新的一年裏,你能繼續努力,成為大家的好榜樣!本學期被評為“燦爛寶寶”

李斌宇 你是個活潑可愛的小男孩,各方面表現都比較出色。尊敬老師,對人有禮貌,能積極參加各項活動,大膽舉手回答問題,富有同情心,能主動關心幫助別人,老師、小夥伴都很喜歡你。如果你能在上課時更專心的聽講,老師相信你會學到更多的本領,表現得更出色!本學期被評為“動腦筋獎”

劉俊涵 你是個聰明又有個性的寶貝。活潑好動,對任何事物總有用不完的好奇心,總想説一説、動一動,你積極參加每次活動,思維活躍,總能冒出許多“奇思妙想”。可是你知道嗎?有時我們也需要安靜,老師希望你在新的一年裏能增強自我約束力,做個全面發展的好孩子。本學期被評為“動腦筋獎”

吳金揚 你是個聰明、可愛的孩子,能和小朋友友好相處,在活動中見到你舉手回答問題,總是讓老師很高興。在新的一年裏,老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法説出來,好嗎?相信你肯定能做到的。我們期待能看到一個敢於表現的你!本學期被評為“動腦筋獎”

施周程 你是個活潑、聰明的小男孩,你有較強的生活自理能力,動手能力很強,喜歡參加各項遊戲活動,上課愛動腦筋,能積極舉手發言,但有時喜歡跟旁邊小朋友講話,老師希望你在新的一年裏能更加專心聽講,取得更大的進步。本學期被評為“優秀獎”

楊天健 提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋。你是個非常討人喜歡的孩子,甜美的笑臉給老師留下深刻的印象, 這個學期你有了很大進步,午餐習慣有了很大改善,對老師講得知識掌握得很好,這些都讓老師感到欣慰。如果你上課能表現更積極些,老師相信你會更棒的。本學期被評為“動腦筋獎”

方可為 你是一個可愛、懂事的男孩,在這學期里老師發現你有了很大的進步,現在你能主動與老師交流,較以前大方、自信了;課堂上也能積極主動舉手發言了。老師為你的進步感到高興!願你在新的一年裏繼續努力,把自己更出色的一面展示給大家看,好嗎?本學期被評為“優秀獎”

李楨華 你是一個可愛的小寶貝,非常討人喜歡,這個學期你有了很大進步,對老師講得知識基本都能掌握,上課也能積極舉手發言,大膽表達自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話,那你會更棒的。本學期被評為“進步獎”

徐玲雯 你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友,老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認真聽講,積極舉手發言,有良好的學習習慣,各種能力發展均衡,老師希望你以後多聽、多講、多看,進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。本學期被評為“燦爛寶寶”

湯則奇 你是一個聰明可愛的男孩。你喜歡和小朋友做朋友,有時就像個小哥哥,會自己的事情自己做,有時還會主動幫助別人。上課時你能積極開動小腦筋舉手發言,老師希望你能繼續努力,表現的更棒!本學期被評為“燦爛寶寶”

劉德華 你是個活潑、懂事的小寶貝。你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,小夥伴們都很喜歡你;你上課很認真,能專心聽講、大膽發言,特別喜歡唱歌、跳舞,老師希望在新的一年裏,你能再接再勵,表現的更出色!本學期被評為“燦爛寶寶”

倪 愷 你是一個內向可愛的小男孩,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步,上課有時也能舉手發言,如果你能在課上更專心些、大膽些,老師相信你會表現地更棒。本學期被評為“進步獎”

秦逸揚 你是一個乖巧懂事的小男孩,每天都能高高興興地來上幼兒園,見到老師和小朋友能夠主動問好,與同伴之間相處融洽,每天按時完成老師佈置的任務;在活動中也能見到你高高地舉起小手,很主動的發表自己的見解,老師希望你在新的一年裏你能繼續努力,給老師帶來更大的驚喜!本學期被評為“燦爛寶寶”

魯亦菲 你是一個懂事、活潑、可愛的小姑娘,你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,你喜歡畫畫、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發言,大膽發言。如果你能在上課更專心些,老師相信你會更加出色。本學期被評為“優秀獎”

邵宇輝 你是個聰明、可愛的孩子。生活自理能力有了很大提高;尊敬老師,對人有禮貌;能積極參加各項活動,大膽發言;富有同情心,能主動關心幫助別人,老師、小夥伴都很喜歡你。老師希望新的一年你能更專心的聽講,這樣你會學到更多的本領,變得更聰明,繼續努力,你一定會很出色的。本學期被評為“優秀獎”

陳樂郡 你是一個文靜秀氣的小姑娘,做事非常認真。在活動中總是撲閃着你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過的話牢牢記在心裏。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時總是那麼細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個更加開朗活潑的孩子,好嗎?本學期被評為“優秀獎”

顧 悦 你是個文靜、可愛的孩子,雖然你平時言語很少,但你禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你對老師佈置的每一件事情都能認真完成,在日常生活和遊戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力。上課時能大膽的舉手發言,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個開朗活潑的孩子,好嗎?本學期被評為“優秀獎”

王 越 你是一個活潑開朗的小女孩,每天都能看見你高高興興地來園,見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格如同男孩子,因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時更好地管住自己,老師相信在新的一年裏,你會變得更懂事、更能幹!加油吧!寶貝!本學期被評為“動腦筋獎”

徐珂 你是一個活潑、聰明的小女孩。你愛勞動,對老師有禮貌,與同伴能友好相處,在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發言,老師希望你能繼續努力,在新的學期裏能有更出色的表現!本學期被評為“優秀獎”

史亦揚 你是一個嘻嘻哈哈、天真、活躍的小男孩。上課時發言特別積極,但也常坐不住,總是趁老師不注意時,去招惹別的小朋友,希望你以後能夠增強自我約束,繼續加油吧,老師期待着你更大的進步!本學期被評為“動腦筋獎”

李嘉祥 你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。樂意自己的事情自己做,上課有時也能舉手發言,如果你能在上課時更專心些,那就更好了,加油噢!本學期被評為“進步獎”

徐 陽 你是一個聰明、機靈的孩子。你喜歡和小朋友做遊戲,喜歡幫助別人做事情。如果你能在上課時嚴格要求自己,集中注意力,積極回答問題,老師相信你將會表現得更出色!本學期被評為“進步獎”

湯詩妍 你是一個活潑開朗、能幹的孩子,你熱愛勞動,平時和小朋友能友好相處;你喜歡畫畫,有較強的想象力和色彩的感悟能力;你喜歡參加探究活動,能較清楚地表達自己的想法和感受,老師希望你上課能更專心些,那你表現一定會更出色。本學期被評為“動腦筋獎”

徐 悦 你是一個活潑、大方的小女孩,上課能積極舉手,大膽回答老師的提問,小組長工作認真負責,各方面表現都較好。老師希望你能繼續努力,爭取做個全面發展的好孩子。本學期被評為“優秀獎”

王詩韻 你是一個秀氣、靈巧、聰明又懂事的孩子,是我們心中的小可愛。你很守規則,老師很喜歡你。經過大班一個學期的努力,現在的你動手能力很強,一學就會,畫的畫也更漂亮了;課後你活潑可愛,總像只小蝴蝶充滿靈性。老師希望長大一歲的你,繼續努力,成為老師的好助手、同伴的好榜樣!本學期被評為“燦爛寶寶”

俞 喆 你是一個文靜可愛的孩子,這學期你的進步好大呀,那個不愛和老師説話,上課總是默默坐着的小俞喆已經不見了!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝,遊戲時快樂地和小夥伴一起玩,上課時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星在新的一年裏一定會發出更亮的光芒哦!本學期被評為“動腦筋獎”

朱馨琳 你是一個靈氣十足的孩子,響亮的聲音,真逗人喜愛。上課能積極舉手回答老師提出的問題,作業能按時完成,還能自己整理玩具,摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己,上課時更專心些,老師覺得你會更加的優秀,更加棒!本學期被評為“動腦筋獎”

楊 洋 你是個聰明可愛的孩子,動聽的歌聲、漂亮的圖畫,給人留下深刻的印象。愛學習的你,能大膽舉手回答問題,活動時總是那麼積極投入,大膽的展示自己,在新的一年裏,老師希望你繼續努力,做個全面發展的好孩子!本學期被評為“優秀獎”

顧志浩 你是一個機靈活潑的孩子,精力充沛,獨立能力強,小腦袋瓜裏有着自己獨特的見解,能積極舉手發言,如果你能在課堂上更專心些,老師相信你會表現的更出色!本學期被評為“動腦筋獎”

沈至睿 你是個聰明、懂事的小男孩,每天來園時能主動向老師問好,你還喜歡唱歌、畫畫等活動,遇到事情能主動與老師交流,樂意自己的事情自己做,還願意幫助別人。新的一年裏,老師希望你繼續努力,做個全面發展的好孩子!本學期被評為“燦爛寶寶”

吳詩涵 你是一個聰明、懂事又有禮貌的小朋友。一直以來,你都表現較好,活動中,你能做到認真聽講,從不隨便和小朋友講話,坐姿端正。遊戲活動時,你像只快樂的小鳥,總是和小朋友們一起開心地唱着、跳着。看着你的成長,你的進步,老師從心底裏高興!如果你能在回答問題時聲音再響亮點,那就更棒了!本學期被評為“優秀獎”

馬筠雅 你是一個活潑、大方的小女孩,講禮貌,與同伴友好相處,作業認真,上課能積極舉手,大膽回答老師的提問,各方面表現都較好。老師希望你能繼續努力,爭取做個全面發展的好孩子。本學期被評為“優秀獎”

餘新悦 你是個活潑可愛的小女孩,每天來園時能主動向老師問好,你喜歡參加各類集體活動,喜歡和其他小朋友交流,如果你在學習中能更主動積極一些,遵守規則,老師相信你各方面都會得到更好的發展。本學期被評為“進步獎”

金曦 你是一個活潑可愛的小男孩,什麼事都樂意自己學着做,就餐習慣有了很大進步,能主動和老師交談,學習上更主動了,上課和遊戲活動都能大膽參與,還能舉手發言,老師希望你繼續努力,更上一層樓。本學期被評為“動腦筋獎”

郭晉楠 你是一個活潑、好動的小男孩,你每天總是高高興興地上幼兒園,本學期你有了很大進步,上課有時能舉手發言,但你總是坐不住,好奇心特強,喜歡東看看、西摸摸,老師希望你能在學習中能更主動積極一些,課上認真聽講,與同伴友好相處,做一個人見人愛的好孩子,好嗎?本學期被評為“進步獎”

王嚴世宇 你是一個可愛又聰明的小朋友,喜歡畫畫,做的手工也很棒,拼音讀的很熟練,上課能認真地聽老師講課,而且還能積極舉手回答老師提的問題。老師希望你能繼續努力,上課能更好的管住自己,相信你會表現地更出色。本學期被評為“動腦筋獎”

王語嫣 你是一個可愛、懂事的小女孩,上課能認真的聽老師講故事、念兒歌,還能積極地舉手發言,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。老師希望你能繼續努力,遇到困難能主動與老師交流,那你的本領就會變得更大。本學期被評為“動腦筋獎”

賈子恆 你是一個機靈活潑的孩子,你在大班學到了許多新的本領,上課時認真聽講,從不隨便和小朋友講話,積極舉手回答問題,坐姿端正,聲音也很響亮。在新的一年裏,老師希望長大一歲的你,繼續成為老師的好幫手、同伴的好榜樣!本學期被評為“優秀獎”

許筱琪 你是一個性格比較文靜的孩子,你能和同伴友好相處,上課也能積極舉手回答問題,你畫的畫也比以前進步多了,遇到問題願意主動與老師交流了,在新的一年裏,老師希望長大一歲的你更加大膽的表現自己! 本學期被評為“優秀獎”