李鳳遐老師語錄

1、 當一輩子老師，做一輩子班主任。

2、“造船等水”理論：機會垂青有準備的人。

3、 幹部：高端、大氣、上檔次；班主任：草根、平民、接地氣。

4、 要想身體好，班主任當到老。

5、 最好的教育是感染，最好的方式是示範。

6、 讓全班同學的臉笑起來，讓全班同學的頭昂起來，讓全班同學的心熱起來。

7、 誇學生：誇他成績好，誇他有特長，誇他有進步，誇他的閃光點，誇他的貢獻，誇他心靈美， 誇他長得帥。

8、 一句欣賞，一句誇獎，一個微笑。

9、 教師沒有平台、沒有後台，但我們有講台。

10、 每天上課一身汗，排毒又養顏。

11、今天的孩子，不迷信宣傳，不崇拜權威，不輕易服從。

12、愛學生，愛你如初戀。

13、學生關注老師，是關注老師對他的情感和態度。

14、 教育不要革新，只要良心。

15、平等的愛是一種情懷：對優等生不能偏愛，對差生不可偏見；對特殊家長不可遷就，對弱勢家長不可冷漠。

16、6-8歲的孩子，需要訓練。

17、12-18歲的孩子需要尊重和理解。

18、孩子是父母的複印機。

19、批評學生要人越少越好。

20、對待學生早戀，不是早期戀愛，而是早期連續。

21、對刺頭，先要示弱，對待寵物那樣順毛梳。

22、把孩子的優點放大。

23、不要把自己的懷疑告訴家長。

24、沒有差生，只有要更加努力的學生。

25、在愛與被愛之間收穫幸福和快樂。

26、因為追求，所以執着！因為熱愛，所以快樂。

27、如果愛，請深愛，如不愛，請走開。

28、認準的事，堅定不移地努力去做並做好。

29、以權威壓服是下策，以才華征服是中策，以人格的力量感染才是上策。

30、“非常6+1”的師愛：平等、尊重、理解、寬容、信任、自律+一流的課堂教學。

平等的.愛是一種教育情懷。

尊重的愛是一種教育力量。

理解的愛是一種教育温暖。

寬容的愛是一種教育魅力。

信任的愛是一種教育激勵。

自律的愛是一種教育影響。

一流的課堂教學是教育的啟迪。

31、班主任在愛與被愛之間收穫幸福和快樂。

32、學生虐我千萬遍，我待學生如初戀。