糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 語錄名言

【精華】青春勵志演講稿範文彙編6篇

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的青春勵志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】青春勵志演講稿範文彙編6篇

青春勵志演講稿 篇1

成者為王,敗者為寇。

有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被捲走,從 此一蹶不振; 有些人卻迎着風口、 踏上浪尖, 上了岸,他們成功了。因為他們多了一份堅 持。風口浪尖對於他們來説不是絆腳石,而 是墊高自己的基石。

生容易,活容易,生活不容易。人生就是生 活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因為 有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悦。屠格涅夫 在《羅亭》中説:“我們生命雖然短暫而渺 小,但是偉大的一切都由人的手所造成的; 人生在世,意識到自己這種崇高的任務,那 就是他們人生中無上的快樂。”我們就是來 創造這個社會的,難免會受些傷、流過淚。

時間,飛快的轉,劃過一個個夢的幻曲。

人生,就要闖出一條路來!為了事業,為了 奮鬥的人生, 儘管失去許多, 但有失必有得! 而得到的往往會比失去的更重要,它是人生 的價值與意義。

人生漫漫,歲月無常。

我們又怎能預知未來?但只求無愧我心!人 生,因為有競爭,人們才有動力;人生,因 為有奮鬥,人們才追求卓越。

人生如煙,如雲,如風。轉瞬即逝。“只有 倒退的人與車,沒有倒退的時間和路”,既 然我們走到了今天,又佔有如今的社會地位 與責任,只有前進,前進,再前進!莫倒退。

青年人,更重要的是看到明天,抓住今天, 在寧靜中奮進,也許在明天旭日出山之前, 你又創造了奇蹟! 萬木凋而山不墜,百川竭而海長平。人生易 老而奮鬥的心不會老,正所謂:活到老學到 老,學到七十還嫌少。人生雖短,但不應該 是匆匆過客,而應該是:奮鬥的激情如六月 的烈火, 前進的腳步若江濤海浪, 遇山開山, 遇水截水!當我們人生途中失敗時,多看看 莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱 勒他們是藝術與文學的大功大成者,卻 是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了 嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎? “風風雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠 兮, 吾將上下而求索”、 “春風楊柳萬千條, 億萬神州盡舜堯”詩人都在追求着,探索 着。人生,要有自己的價值。一個人如若不 能使自己的人生輝煌,但也沒有理由使它黯 淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落; 人生不在乎掠取多少,而在於追求過程的完 美與卓越! 人生,最寶貴的莫過於光陰。人生,最璀璨 的莫過於事業。

人生, 最快樂的莫過於奮鬥。

每個人都有一個明天,每個人都有一個明 年。立足今天,展望明天,立足今年,開拓 明年。

我相信,無論今後的道路多麼坎坷,只要抓 住今天,遲早會在奮鬥中嚐到人生的甘甜。

抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月 一年! 積極的追求,百分之一的希望也可能會成為 現實;消極的等待,百分之九十九的把握也 會泡湯! 人生大舞台,舞台小人生。人生只有創造才 能前進;只有適應才能生存。能“經天磨是 好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己有超越; 對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!巴 基斯坦人講:“不抗爭而活,是恥辱;不抗 爭而死,是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭 而死,也是甘心的”。人生就要抗爭,需要 抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗 爭!與天鬥,與地鬥,與人鬥!在抗爭中奮 鬥,在奮鬥中實現理想!突破羈絆,這時自 己才有新的人生超越! 人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在 人生中只有曲線前進的快樂,沒有直線上升 的成功。

只有珍惜今天, 才會有美好的明天; 只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!人 生啊,朋友啊!還等什麼?奮鬥吧! 我要飛得更高 人生是一個漫長的過程,我們懷有太多的期 望,就難免會遭遇失望與挫折。把理想束之 高閣,回過頭來卻發現我們像是一條魚,一 直以為自己有翅膀便是飛鳥,卻終於知道自 己飛不了。

生活如水, 時而渾濁, 時而清澈, 3 我們在社會這個大缸中掙扎——“我常常 覺得生活虧待了我,別人為什麼總比自己幸 福和快樂呢?”面對挫折,我們抱怨生活欺 騙了我們,我們以為自己的人生已經沒有希 望。我們經常把自己比喻為迷失的天鵝,卻 忘記了自己要怎樣去飛翔。

孩提時代, 便確立了高飛的願望。

那麼多年, 一直在努力,在堅持,在期待,立誓要讓自 己驕傲翱翔。但困難和挫折早已四面埋伏, 讓我們深陷其中。我們也曾經很堅強的告誡 自己,難道因為眼前小小的挫折,卻要讓自 己放棄一生的夢想嗎?就算生活欺騙了我, 但是這並不可怕;敵人襲擊我,也不可怕, 可怕的卻是我們背叛了夢想和放棄了自己。

即使活得累, 活得苦, 也要堅持心中的夢想, 給自己的信心和勇氣,走向一個輝煌而 燦爛的明天。但幾人做到了? 而長大後,社會這個大缸的繁雜色彩,令我 們看得眼花繚亂。但我們以為心底有着自己 的原則,豈能輕易被外面的世界。

青春勵志演講稿 篇2

尊敬的老師同學們:

青春是什麼?在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

於是有人説,青春是一首優美的詩,字裏行間透着青澀與歡樂;有人説,青春是一個神奇的魔方,轉動着七彩的年華。有人説,青春是一隻具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍天。有人説,青春是一團五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人説,青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。

那麼,青春/到底是什麼?我認為,青春,就是當你得到時會不在意 當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾説過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受着愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時,青春一去兮////不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

每個人都有自己的青春,但每個人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。

我的青春在哪裏?在書本里,在課堂裏,在圖書館裏,在博物館裏,在知識的海洋裏汲取營養。因為青春是豐富自己,給自己一生奠定基礎的最佳時機。

我的青春在哪裏?在足球場上,在體育館裏,在田徑場上,在汗水中,增強自己的體質,增強自己的鬥志。

我的青春在哪裏?在琴房裏,在舞台上,在劇院裏,在國內外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。

青春勵志演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

大家好!

藝術家們説青春是含苞欲放的花;舞蹈家們説青春是最美的旋律;詩人們説青春是希望的萌芽;莊稼人説青春是春天的第一場雨,飽含着希望,藴藏着碩果,向着我們迎面走來;而我卻説青春是早上八、九點鐘的太陽,碩大、耀眼而充滿朝氣……

青春是一種令人豔羨的資本,憑着健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑着旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑着巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。

青春不言敗,我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。這是對青春的支持,對青春的放歌,對青春的讚揚。是的,青春帶領我們前進,帶領我們走向美好的明天,就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風拂出的影像譜成生命的樂章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱着你的夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿着青春的驕傲,讓我們期待明天會更好!沒錯,青春是無敵的,因為青春不言敗!

無情的年華聽着生命的輪轉,逝水東流,曾聽説一隻蝴蝶因為美麗而被捕捉製成標本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動,而它卻仍在你的夢中飛翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢的'季節,讓我們為青春喝彩!

為青春喝彩!青春便如冰河解凍,流水鳴琴,柳梢吐綠,桄枝含蕾,竹筍拔節,鮮花綻蕊。更如微風拂過青春的麥田,雲雀在晴空婉轉歌唱。一片盎然生機,一線流光溢彩,一團祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎?

當人生的交響樂章奏響以後,青春是最動人的一幕。無論是淺唱還是響鳴,都能讓人沉醉,讓人遐想!同學們,把握美好的青春吧,青春的腳步如行雲流水,生活的精彩道路靠自己去創造。莫歎息,莫停留!要思考,要奮鬥!讓我們趁風華日茂,乘着諾亞方舟,為青春喝彩,為美好的未來喝彩!

青春勵志演講稿 篇4

尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中瀰漫着温馨的氣息,愛的味道。

在人的一生中,對自己恩情最深的莫過於父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動着父母的心。我們的成長凝結着父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。

父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我乾涸的心靈。

父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰。

古語説:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。"我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當湧泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

在此,我祝願天下所有的父母安康!快樂!

光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉澱,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這裏我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收穫!

不知何時,耳中佈滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾矇蔽,再也看不到漂亮的景緻;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中佈滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰着生活的給與,承納着命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂,收穫着成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧靜,直到那不經意的一天,我發現一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶着感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中迴響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持遠望的姿態,尋找天空中清遠的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車,當熟悉的風景慢慢向身後退去,當站台上熟悉的身影最後化成一個小點......頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習慣佔有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關懷的人、那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的暖和;就在那一刻,我學會了在感謝的同時去給予,去付出,去關心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之餘多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再遠望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄託,領悟血脈相承的真諦!

青春勵志演講稿 篇5

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏,智慧彈奏着優美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴説着青春的故事;激盪處,洶湧澎湃,百折不回,抒發着青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地説:“我沒有辜負青春”

花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉眼即過。一路走來,我們終於迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人説高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘鍊和精神的昇華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不捨的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯説:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣” 我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢於承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊,百花才會分外嬌豔;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會鬱鬱葱葱。

會考試已過去,這也意味着高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎麼才能闖過險象環生的高三。

青春勵志演講稿 篇6

我們都是從昨日過來的。昨日,書上還有一簇簇的花苞,而今日變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵,不經意間就開放了我們那多彩的青春。

青春裏有熱情的紅色。當同學們在操場上跑出活力的火花時,這紅色就綻放開來;當同學們在辯論會上脣槍舌劍的拼個你死我活時,這紅色就湧現出來;當同學們在考場上寫出知識的印記,這紅色就噴發出來;當同學們在知識競賽上,你爭我搶、爭先恐後的答題時,這紅色就溢滿了青春的畫板。當然畫板裏,不能僅有紅色……

青春裏有期望的綠色。有人想成為一個紅遍全球的歌手,有人想玩遍全宇宙,有人想當給人帶來歡樂的漫畫家,還有人想當傑出的服裝設計師。我想成為一名出色的“遊戲王”玩家。我明白,這些夢想有的不真實,有的遙不可及。但只要用青春的熱請,努力奮鬥,這些夢想,總有一天會實現。這期望之綠在畫板上點綴着。

青春裏免不了有灰色。有的內向的同學在人際交往上,有很大的困難,難免被人誤會,被人嘲笑。而有的同學太活潑,也有可能給別人帶來必須的麻煩。就拿我這個活潑的人來説吧。我經常惹事,給教師、同學們帶來不少麻煩。當我和要好的異性同學學習或玩耍時,就會有人誤會。可是,青春就是這樣,期望與煩惱共存。在美妙的青春生活裏,也逃不掉灰色。

因為經歷青春,所以滿腔熱情;因為熱情似火,所以擁有夢想;因為擁有夢想,所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情,綠色的期望,打敗煩惱,擁有更多彩的青春。