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有關細節決定成敗的名言警句(通用170句)

在日常生活或是工作學習中,大家肯定對各類名言都很熟悉吧,名言是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,藴含着深刻的道理。究竟什麼樣的名言才是優秀經典的名言呢?下面是小編為大家收集的有關細節決定成敗的名言警句(通用170句),希望能夠幫助到大家。

有關細節決定成敗的名言警句(通用170句)

1、簡單的招式煉到極至就是絕招。

2、機會往往隱藏在細節之中。

3、關注細節,成就大事。

4、個不注意小事情的人,永遠不會成就大事業。

5、大事皆由小事累積而成,沒有小事的積累,也難成大事。

6、成功者無論從事什麼工作,都絕對不會輕率疏忽。

7、成功是細節之子。

8、成大業若烹小鮮,做大事必重細節。

9、不放過任何細節。

10、並非我有多高的的水平,而是你們很多常規的活沒做到位。

11、把小事做細,把細事做透。

12、把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

13、做事不貪大,做人不計小。

14、天下大事,必做於細。

15、至廣大而精細微(膽要大、心要細)。

16、有條理、有秩序的人,即使才能平庸,他的事業也往往有相當的成就。

17、永遠向競爭對手學習,學習每一個先進的細節。

18、一心渴望成功、追求成功,成功卻了無蹤影;甘於平淡,認真做好每一個細節,成功卻不期而至。

19、細節成為產品或服務質量的最有力的表現形式。

20、細節承載着社會的文明。

21、細節的實質是認真的態度和科學的精神。

22、細節決定成敗。

23、細節始於計劃,計劃同時也是一種細節,是很重要的細節。

24、細節源於態度,細節體現素質。

25、細節總是容易為人所忽視,所以往往最能反映一個人的真實狀態,因而也最能表現一個人的修養。

26、小事成就大事,細節成就完美。

27、要成就一件大事業,必須從小事做起。

28、要想比別人更優秀,只有在每一件小事上比功夫。

29、一個不經意的細節,往往能夠反映出一個人深層次的修養。

30、一個企業家要有明確的經營理念和對細節無限的愛。

31、無視細節的企業,它的發展必定在粗糙的礫石中停滯。

32、我們的成功表明,我們的競爭者的管理層對下層的介入未能堅持下去,他們缺乏對細節的深層關注。

33、注意細節其實是一種功夫,這種功夫是靠日積夜累培養出來的。談到日積夜累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的,在習慣中培養功夫,培養素質。

34、世界上最難遵循的規則是度,度源於素養,而素養則來源於日常生活一點一滴的細節的積累,這種積累是一種功夫。

35、世界上到處都是散漫粗心的人,只有那善始善終者是供不應求的。

36、使人疲憊不堪的不是遠方的高山,而是鞋裏的一粒沙子。

37、實際情況往往是這樣的:想法是好的,但卻沒有人願意和能夠把每一件小事做透。

38、什麼是不簡單?把每一件簡單的事情做好就是不簡單;什麼是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

39、生意的機會無處不在,無時不有,遍佈於每一個細節之中。

40、任何事情,只有做到100%才是合格,99分都是不合格。

41、認真做是隻是把事情做對,用心做事才能把事情做好。

42、沒有條理、做事沒有秩序的人,無論做哪一種事業都沒有功效可言。

43、考慮到細節、注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走向成功之路。

44、大禮不辭小讓,細節決定成敗。——汪中求

45、把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。——張瑞敏

46、在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度,缺少的是對規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節、把小事做細。——盧瑞華

47、天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。——老子

48、致廣大而盡精微?——《中庸》

49、小事成就大事,細節成就完美。——戴維帕卡德(惠普創始人)

50、成大業若烹小鮮,做大事必重細節。

51、成功是一種習慣。

52、細節是一種創造 ,細節是一種功力,細節表現修養,細節體現藝術,細節隱藏機會 ,細節凝結效率 ,細節產生效益,細節是一種徵兆。

53、要想比別人更優秀,只有在每一件小事上比功夫。

54、泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。

55、不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成江河。

56、1%的錯誤會帶來100%的失敗。

57、每一條跑道上都擠滿了參賽選手,每一個行業都擠滿了競爭對手。

58、細節體現藝術,也只有細節的表現力最強。

59、世事洞明皆學問,人情練達即文章。

60、一個不經意的細節,往往能夠反映出一個人深層次的修養。

61、永遠向競爭對手學習,學習每一個先進的“細節”

62、競爭優勢歸根結底是管理的優勢,而管理的優勢則是通過細節來體現出來的。

63、做事不貪大,做人不計小。

64、馬雲總結得真好:做企業,贏在細節,輸在格局。關鍵是處理好埋頭拉車和抬頭看路的矛盾不容易,我的觀點是做任何事情要順勢而為,不要強求,不要蠻幹。順了,自然就成了。

65、人生沒有彩排,每一個細節都是現場直播。

66、世界上最難遵循的規則是度,度源於素養,而素養則來源於日常生活一點一滴的細節的積累,這種積累是一種功夫。

67、我們不必期望每個夢想都成真,不必在乎每一個得失和錯漏,不要總是想自己得到沒有,人生,不可能總是精彩。生活原本是多樣的感受形式,快樂,痛苦,失望,憂傷,都是一次一次選擇的閲歷,一次一次人生的體驗。有哲人説過,意義在於過程,幸福源於細節。推開窗,窗外是藍藍的天。

68、如果我不在乎你,我不會在為你笑;不會變得這麼脆弱;不會在意你做的每件事;不會靜靜的想着你發呆;不會記住你説的每句話;不會為你心痛;不會自己一人珍惜與你在一起的時刻;不會總是不由自主的想起你;不會這麼輕易的讓痛苦折磨自己;不會為了無關重要的小細節跟你爭執;這一切只因為我在乎你。

69、設計源於生活,細節成就品質。

70、注意細節其實是一種功夫,這種功夫是靠日積夜累培養出來的。談到日積夜累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的,在習慣中培養功夫,培養素質。

71、細節成為產品或服務質量的最有力的表現形式。

72、武則天按捺不住喜悦,事情進展的和她預料的差不多,她為自己下一步謀劃着,甚至每個細節、每個對話和動作。

73、開場之前,我有言在先,這個故事在你的耳朵聽來恐怕有些陳腐,但是過時的細節從另一張嘴裏吐出來,常常又會獲得某種程度的新鮮感。

74、細節做好叫精緻,細節不好叫粗糙。

75、誠信絕對不是一種銷售,更不是一種高深空洞的理念,它是實實在在的言出必行、點點滴滴的細節。

76、千萬不必去假裝過得很好,其實根本沒多少人在乎。很不幸的是,任何一種負面的生活都能產生很多爛七八糟的細節,使它變得蠻有趣的;人就在這種有趣中沉淪下去,從根本上忘記了這種生活需要改進。

77、迴歸生活的細節,不管際遇和心情如何,我們有責任先吃好一頓飯,睡好一個覺,打點自己,收拾自己。活好每一天,每一刻,在生活的細節裏。每天對着鏡子,對自己微笑三次,睡前感謝自己今天的一切。無論發生什麼,先善待自己。

78、細節打敗愛情。我除拉我愛你比你愛我多以外,我沒有任何條件比你好,我今天才知道一個道理,什麼叫失無所失!

79、平淡是一種風,一種無牽無掛的行吟,輕輕地來,輕輕地走,使心境自由的奔放,平淡就這樣深入每個日子和生活的細節。不必大喜大悲,不必驚詫萬分,恬靜、從容、真誠地善待每一件事、每一個人。

80、女人一般想的都不太多,而且思路都是筆直的大路,條條大路通羅馬,如果認定了什麼,就是一根筋不會變。男人的思想就象茫茫網路,太多的終端,固然極為全面,卻不一定有女人離主題更近。就象戀愛,男人常會思忖過去今後生活的各方面細節,因此煩瑣疲累,但女人輕鬆的傻氣,統共只有一句話:不管以後咋樣,俺就跟定你拉。這不,又給男人疲勞的身子增添了負擔。

81、愚人向遠方尋找快樂,智者則在自己身旁培養快樂。生活裏的每一個細節都藴藏着快樂,只是在於你是否感受到了而已。快樂着的人,每一件事,每一個人身上,他都能發現能令自己歡悦的因素來,並讓快樂擴張,鼓舞和影響了周圍的人。

82、只要家長善於利用,生活中的每個細節都可以用來教育孩子。

83、小事不做,大事不會。小細節,大成功。

84、性格決定命運,氣度決定格局,細節決定成敗,態度決定一切,思路決定出路,高度決定深度。

85、細節始於計劃,計劃同時也是一種細節,是很重要的細節。

86、真正喜歡的東西,總會銘刻在生命的細節之中。

87、差錯發生在細節,成功取決於系統。全球最大的連鎖飯店馬瑞特總裁比爾馬瑞特

88、用心做好細節,以誠贏得信賴。

89、細節源於態度,細節體現素質。

90、給你個選擇:你可以留着這張名片,也可以扔掉它。如果留下,你知道我是幹什麼的、賣什麼的,細節全部掌握。

91、目光如炬的讀者已注意到本博客已從每日圖表更名為圖表細節。

92、等紅綠燈轉換了就告白,等這輛車開過去就説,只要兩個人單獨相處的話,就把自己的心情告訴她,你就是因為太拘泥於這些小細節,才會抓不住那大幸福啊!

93、偉大的喬布斯堅持:戰略上藐視困難,不受任何教條約束;戰術上重視困難,細節上瘋狂追求完美。

94、小事成就大事,細節成就完美。

95、細節總是容易為人所忽視,所以往往最能反映一個人的真實狀態,因而也最能表現一個人的修養。

96、但神經緊張的投資者和心急如焚的政治家,如今一門心思只想看到細節和定價,眼前這份計劃只會令他們大為失望。

97、雅庫擁有標準化的服務、規範的流程,以及專業的服務態度。雅庫對每位顧客鄭重承諾,我們將秉承這一準則,力爭將每個細節都做到至善至美。

98、跟這債務有關的一些細節,使他一想起來便心煩意亂,坐立不安。

99、習慣決定成績,細節決定命運。

100、一個企業家要有明確的經營理念和對細節無限的愛。

101、人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

102、一心渴望成功、追求成功,成功卻了無蹤影;甘於平淡,認真做好每一個細節,成功卻不期而至。

103、發展獨立思考和獨立判斷的一般能力。應當始終放在首位。而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論。並且學會了獨立地思考和工作。他必定會找到他自己的道路。而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來。他一定會更好地適應進步和變化。愛因斯坦

104、只有腳踏實地的人,才能夠説:路,就在我的腳下。

105、最應該注意,學習環境。

106、寶劍不磨要生鏽;人不學習要落後。

107、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

108、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢於奮鬥、敢於冒尖。

109、光強調教師要愛學生是不全面的,還應具體研究怎樣去愛。

110、天賦是有的,但是一般的孩子天賦都是不錯的,後天的培養重要。

111、浪費時間是最容易的,浪費時間也是最痛苦的。

112、班級文化建設至少要用班主任工作精力的三分之一;

113、好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。

114、教育人應該有一顆童心,童心比愛心更重要,愛心需要培養,而童心只需要保持。

115、夢想是人生的燈塔,青春是一次燦爛的旅行,曾經的輝煌與失敗為我們擦亮雙眼,面對未來的挑戰,我們一如繼往,追求卓越。

116、聰明出於勤奮,天才在於積累。

117、勤讀書,利於腦;多學習,利於己。

118、教育者應想方設法點燃學生的理想之花,絕不能以教育的名義將孩子的夢想扼殺在搖籃之中。

119、要讓學生樹立目標,如果沒有目標時間就會被浪費掉,不妨帶他去看看這些名校,培養他們的學習興趣,沒有興趣就會對學習不喜歡。

120、天才就是一份靈感加九十九汗水。

121、堅信每位學生的心靈深處都有你的助手,你也是每位學生的助手。”

122、一個人,經常在固定的時間內做同類事,做得多了就形成了習慣。而習慣了的事情,常常會不由自主地去做,想停止都很難。巧妙地利用慣性,是提高效率的好辦法。

123、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

124、人不可能永遠生活在童年,但我們可以讓童心伴隨我們終生。

125、真正好的學生還是要培養自己的學習能力,而不是靠課外上課能提高的。

126、班級日常管理所用的時間越少越好;

127、澆花澆樹使成長,育人育心使成才。

128、奮鬥之路越曲折,心靈越純潔。

129、一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。

130、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。

131、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。

132、最大限度挖掘學生的潛力,培養他們的自信心與學習的毅力。

133、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人,他的終點在下游。只有敢於揚起風帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。

134、分享在左,競爭在右,我們風雨同舟。奮鬥在前,成就在後,我們踏實趕路。

135、班主任用於個案學生診斷治療的時間至少要佔班主任工作時間的三分之一;

136、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。

137、排隊學大雁,走路學小貓,不跑不跳不打鬧,走路向右靠。

138、讀書習慣好,終生受益多。

139、要和學生互相溝通、互相交流,以理服人。

140、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。

141、人只要不失去方向,就不會失去自己。

142、不好的書告訴錯誤的概念,使無知者變得更無知。

143、要給每個學生最苦惱的事情以誠心的幫助,優秀的教師要了解孩子的心態;

144、多點興趣愛好培養好,學生培養就像樹木剪枝條一樣,不修剪的話就不能成才。

145、弱者等待時機,強者爭取時機,智者創造時機。

146、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮鬥的風帆,駛向現實生活的大海。

147、教師應具備進入學生心靈世界的本領,不是站在這個世界的外面觀望,更不是站在這個世界的對面牢騷、歎息、憤慨,而應該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、採摘,流連忘返。如果真能這樣,那他將感覺到自己日夜生活在幸福中。

148、要鼓勵學生,要培養他的自信心,你説他行他肯定就會行的。

149、海納百川,有容乃大。

150、孩子的每一個行為都有他的理由;

151、尊重與發展學生的本等和個性,會使師生生活在一種相互理解、尊重、關懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中,從而真正體驗到做人的幸福感與自豪感,減少內耗,提高工作和學習效率。

152、我們處於什麼方向並不要緊,要緊的是我們正向什麼方向移動。

153、我們自信,我們優秀;我們奮鬥,沒有付出就沒有收穫。天道酬勤,寧靜致遠。我們自己管理自己,我們自己調整自己。

154、只要努力,一切皆有可能;相信自已,終能創造奇蹟。

155、樂學明理,快樂踐行。

156、不要擁,不要擠,食堂安全靠大家。

157、孩子有逆反心理是正常的,慢慢的引導,有時候讓他有挫折和教訓,這也是一種經歷。

158、把我們該做的事變成喜歡的事。

159、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

160、蜂採百花釀甜蜜,人讀羣書明真理。

161、沒有懲罰的教育是不完整的教育。

162、每一個人的心裏都有兩個我在打架,一個高尚的我,一個卑鄙的我。

163、靜能生慧,勤能補拙——與時間賽跑。

164、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

165、天下大事,必做於細。

166、管理就是做好無數小的細節工作

167、細節總是容易為人所忽視,所以往往最能反映一個人的真實狀態,因而也最能表現一個人的修養。

168、魔鬼在細節。——建築大師斯?凡?法羅

169、簡單的招式煉到極至就是絕招。

170、細節承載着社會的文明。