有關感悟人生國小作文錦集7篇

無論是身處學校還是步入社會，我們時常會在一些事情上受到啟發，這個時候，就可以把這些感悟都寫下來。不過，你知道要怎麼寫感悟嗎？下面是小編整理的感悟人生國小作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟人生國小作文 篇1

人生的路是自己一步一步踏出來的！就像你在金色的沙灘漫步一樣，總會留下一竄竄腳印，一竄竄意味深長的腳印……

有時候，人生的道路並沒有你想像中的那麼平坦，它充滿崎嶇險阻，荊棘鋪滿了人生的歷程，你無法拒絕這突如其來的怪客，你只能像招呼上賓一樣對待，温柔和藹，拿出一顆平常心，它就很快被你擊敗；而如果你用避而遠之的心態去對待這位遠客，那它一定要你為你的無情付出深刻的代價，也許是小敗一場，也許是讓你頹廢的一場，它會把你辛勤的努力付之一炬，而你只能眼睜睜的看着，看着一切一切付諸東流！

人生的旅途困苦艱難，不過垂頭喪氣的去面對總不免讓人難堪！倒還不如收起不滿，舒展眉頭，露出你粲然的笑容，勇敢的面對不盡人意的人生！也許剎那間，愉快幸福就會娓娓地向你走來，它們向你招手，它們示意你已經走過完整並且美滿的人生，來吧，讓我們都更好的感悟屬於我們自己的人生吧！

感悟人生國小作文 篇2

是啊！他到底是什麼？有人為此探求了一生，一直到死，也終究不知道是什麼，有人就在一瞬間大徹大悟，或受什麼刺激，突然對其大徹大悟。其實，我認為不必去探究它的涵義，當你自己一個人一個腳印走着，直到死，那就是人生，那就是你自己的人生。如果真的有上帝，在你死後，賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡，就在你回首的那一刻，看到的，聽到的，那就是你得人生。有七色的彩虹，有心酸的記憶，有茫然的神情，有澀澀的淚水，有歡快的笑聲，有...... 那麼，如果有人真的想在有生之年，徹底的讀懂人生，那就請你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來，想想黑白色的記憶，想鄉你還有什麼沒有做過，什麼沒有吃過，什麼沒有......然後用你有限的生命去實現它，噢！突然發現，人生就是夢想，就是你為了夢想所走過的路，看過的物，結識的朋友。 也許人生就是這麼簡單，就是這麼快樂簡單的生活。

感悟人生國小作文 篇3

有的人説：人生就是一台戲，每個人在台上都是主角。這句話不假。但我對人生的理解可不是這樣，我眼中的人生就是一場遊戲，你玩它的態度決定你的命運，每個人生下來，智商品德都是一樣的，隨後我們被上帝要求玩個遊戲。所以，我們就開始了人生，從呱呱墜地到年少的無知，再到青年的輕狂，然後我們步入成年人的行列，最後的一種就是老者的淡定，隨後就是死亡的來臨，也就是這個遊戲的結束，其中我們經歷的風風雨雨都是構成我們生活的一部分，我們應該從容面對。有的人對人生很專注，便很努力奮鬥，最後面對死神的來臨，他會從容的説：人生無悔了！有的人對此不在意，年輕時得過且過的活着，老年了後悔，可惜為時已晚，時光不在回來，只能遺憾地面對死神的懲罰。

在説説人生的意義：社會上的人有一部分為了自己的名利，虛榮心，而去勾心鬥角地爭奪，他們想過沒有，他們死後不是照樣進棺材，而帶不走任何東西，那為什麼要爭呢？我們不如去追求精神的財富，讓自己的靈魂得到生華，你會覺得會很有意義，其實有些人怪上帝沒有給他一個美麗的臉龐，和完美的身材，其實這是不正確的，因為上帝給了我們一雙明亮的眼睛，我們便能看到了美好的景色，上帝給我們耳朵，我們便可以聆聽世界美妙的聲音，這不是人生之樂嗎？

感悟人生國小作文 篇4

也許未來給了我太多理想，此生註定我要經受許多風浪。在歲月的長河中，我走的踉踉蹌蹌，面對人生挑戰屢次的失敗，我只能慘然一笑，去掩飾面上那份疲憊的憂傷，夾着絲絲的倦意，笑得很勉強。

我仍艱難的走着，淒冷風雨中，茫然無望，不知這漫漫坎途上，還有多少高峯，多少風浪。我太累了，好想停下來，夢想着自己睡在滿是茶花的草阪上，任一絲柔風輕輕吹過，幽雅的樂曲在耳邊迴響。

可是呵，可是，前方的路還很漫長，哲人説：人生需要磨難去醖釀。

歲月的利劍刺透了冰冷的胸膛，生命之舟穿越時空的橋樑，把我送到了這片綠色的操場。於是人生便有了許多的疑問，究竟是黑暗的開始，還是光明的希望？我無以知之，只能伸展雙臂去擁抱火紅的太陽，踏着未了的願望，一任風雪遙途，哪管腳落他鄉。我不能徘徊，不能彷徨，我要用生命的鮮血去映紅人生不悔的篇章。讓失敗為我揚帆，用成功為我導航。走吧，我要追求這實在的過程，讓無悔的結果去回報白髮爹孃。

感悟人生國小作文 篇5

也許，一次感悟可以讓人明白更多。

一年級時，第一次寫數學作業。教我們的數學老師姓黃，她對我們的要求很嚴格。

因為這是我第一次寫數學作業，我不懂，所以我只寫了過程。

我只寫了過程就上去了。黃老師看了，很嚴厲地對我説：“‘答’呢？你怎麼不寫答啊？回去補上！”其實那時我並沒有明白什麼叫“答”，我還以為只是在下面加一個“答”字而已。

於是，我回到了自己的座位上，在本子上加了一個“答”字。

我又去拿給老師看，老師説：“答什麼啊，沒有內容，有什麼用啊？”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次，我似乎明白了“答”什麼了。我就把那個答案的數字寫了上去。我心想：這一次總可以了吧！

我滿懷信心地走了上去，可每想到這一次又被“打”了下來。原來，我的“答”寫得還不夠具體。看着別人一個個都改完了作業回到了座位，我很着急。我眼圈紅紅的，差點哭了。但我想眼下改作業比較重要，我就不再太想哭了。

我變得比較謹慎，我把問題問的部分改了一下，抄了下來。老師看了看，説：“這還差不多，記住，以後就要這樣寫。”我鬆了一口氣，“終於可以了。”

後來，由於這件事，每次寫“答”，我都會寫得很完整，這是我們班很少有人能做到的。

即使“答”再長，我也會寫完整。

原本，我還有些怪黃老師，但經過一些事後，我還真有些感謝這位嚴厲的老師。我也明白了：父母、老師、我們身邊的所有人對我們的嚴厲都是為我們好。

其實，生活中的每件事如果仔細回想、感悟，你都會從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理，道理多了，就會變成你自己的東西——經驗。

感悟人生國小作文 篇6

幸福是一種人生的尊嚴與信念，不管歷盡多少風雨磨難，活出人生的寬恕與友愛，慈悲與勤儉。善惡有報，各自端正。

生命的意義在於思索，放下一個小我，去承擔，去分享。談空説有皆糾纏，用生命去活一場實踐的放下自我，才是人生的大慈大悲，大智大勇。

起步晚不可怕，怕的是懈怠於起點，把起點當作終點，只要你願意走，你總在慢慢拉長人生的距離；貧窮點不可怕，怕的是精神上的貧乏，讓心靈長期的乾涸，只要不停地汲取知識養分，你總在漸漸提升思想的境界；孤單點不可怕，怕的是孤僻地閉塞自己，隔絕了整個世界，只要你在孤寂中沉澱，終會在沉默中爆發

以金相交，雖有人圖之，然難以無私，金耗則避遠；以利相交，雖有人謀之，然難以志同，利盡則道分；以勢相交，雖有人往之，然難以久持，勢去則兩散；以權相交，雖有人仰之，然難以比肩，權失則眾棄；以情相交，雖有人傾之，然難以長續，情逝則陌路。唯心之相交，拋卻浮華萬物，淡泊靜行致遠。

如果沒有自由的思想和自由的意志，那麼，無論你走在哪條路上，其實都是沒有路的，你走的每一步，都不過是在重複，不過是在原地踏步。如果具有自由的思想和自由的意志，那麼，無論往哪兒走，最終都能夠走成自己的路。

旅行要學會隨遇而安，淡然一點走走停停，不要害怕錯過什麼，因為在路上你就已經收穫了自由自在的好心情。切忌貪婪恨不得一次玩遍所有的好景點，累死累活不説走馬觀花反而少了真實體驗，要知道，當你一直在擔心錯過了什麼的時候，其實你已經錯過了旅行的意義。

感悟人生國小作文 篇7

論、憶人都是一樣的，等一些事情過去了，他才會覺得珍惜。轉眼間我們已是初四生的一員了，面對突如其來的.會考，你又會思索什麼呢？是抱着遠大的理想衝刺呢，是徹底放棄呢，還是在學校裏碌碌無為呢？這都是值得我們思索的。

面對同學的離去，與老師的分別，與母校的告別，你又會想些什麼呢？也許我們會覺得這不是永遠的的分離，我們還會再見的。但是你想一想，當我們再見的時候，我們還會像以前一樣大大方方的嗎。不是的，等到那個時候我們已經成熟了，多少會注意一些舉止。我們的同學中有一些因吃苦受累而去技校，其實，誰不想上個好學校，謀個好職業呢？我也想過要放棄過，但每當想到同學、老師，都會卻步。我不想讓多年的情誼隨我離去而飄散。自古道：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。不就還有幾十天嗎，拼了。過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海裏浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。

多麼的令人回憶啊！你們忍心棄之而去過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海裏浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。麼？哎！人生在世，難免會有一些挫折和選擇，但你會怎樣處置呢。當我們遇到前所未有的打擊時，我們又會怎麼做呢？自古道：只有永遠躺在泥坑裏的人，才不會再掉進坑裏。難道，我們要做這樣的人麼？不，我們不能像這殘酷的現實屈服。我們要戰勝它、打敗它。過去的一些回憶在我們的腦海裏縈繞，回想過去，我們是否要珍惜些什麼。過去那一個個細小的動作；一句句温馨的安慰；一首首動聽的歌等等等等。是否讓我們記起了什麼？過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海裏浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。每當我們往上爬一層樓，就意味着我們與我們的老師、同學説bye-bye。雖然不是永久的再見，但當我們再見面的時候還會和以前一樣麼？顯然不是的。

回憶是一件美好的事情，它充滿過去的點點滴滴。是很令人回味的。

學生。你説怎麼樣？