有温度的話語滿分作文

有温度的話語是一道作文的標題，很多人都寫過這個類型的作文，但滿分的卻是很少的。下面就是學習啦小編給大家整理的有温度的話語滿分作文，希望大家喜歡。

　　有温度的話語滿分作文篇(一)

親情如同冬天裏一縷和煦的陽光,暖入心房;就像蠟燭默默滴落的最後一滴淚,無私奉獻;又似乎是細細咀嚼後的苦瓜,清苦芳香.

我的爸爸沒啥文化,一家子的飽暖全靠他的那雙手.小時侯見過爸爸工作時的樣子,至今仍記憶猶新.他總是要冒着被烈火灼傷的危險,雙手緊握住厚重的鐵鏟一鏟一鏟艱辛的將繁重的煤炭鏟入熊熊焰火的爐子裏.每逢夏天,強悍的烈日在烘烤着大地,廠裏的大爐子更是火勢洶洶,讓人站在爐子旁邊不到一分鐘就會像剛從游泳池裏游上岸一樣浸濕全身.爸爸就是在這種艱辛的環境裏從事他的工作-------燒窯.一年四季,爸爸幾乎都不穿上衣的,腳上穿着雙便宜耐穿的布鞋,脖子上掛着一條毛巾,就這樣在爐子邊奮戰了.汗水如水龍頭般嘩啦啦滴落;由於爐子很大,一圈下來就設了好幾個爐口,每半個小時爸爸都要一個一個斷續的打開爐口,填上新的煤炭,取出煤渣;每關一個爐口他就要用掛在脖子上的毛巾擦拭匯流成"河"的汗水,半圈功夫下來,就擰了早已濕透了的毛巾繼續埋頭苦幹;雖然爐子旁邊有一些吊扇,但對於爸爸來説無疑是杯水抽薪,毫無用武之地,就這樣,爸爸的手在一點一點的改變.

休息的半個小時裏是爸爸最愜意的時候,坐在門外的小亭子裏,陣陣微風掠過,涼爽之極.喝着不怎麼好的茶葉泡出來的茶水,他卻如飲甘泉似的暢飲得津津有味,這時候我也端一杯一飲而盡,好苦好澀,還不如白開水來得好喝.每當爸爸看見我猙獰的表情是,不由的哈哈大笑起來,最後,傻呼呼的我也隨之笑起來,笑聲在小亭子裏迴旋盪漾-----------

每天晚上可以握着爸爸的手漫步,這已成為了我生活中的一部分樂趣,然而我卻發現,同樣的爸爸,同樣的笑容,卻有一雙不同的每天都在變化的`手,爸爸手掌上的繭子每天都在一點一滴的增厚,直至今日,爸爸的手已長滿了厚厚的繭子.雖然如今,爸爸換了工作,不用再那麼辛苦了,但是我知道,那刻在他手掌上的歷史印記已成為一件天然的藝術瑰寶,揮之不去.即便如此,我依然深深的感受到爸爸手心的温度越來越暖和,成為了我成長的保護傘. 手心的温度,因為長滿了繭而愈加温暖;手心的温度,拒擋我周圍的狂風暴雨,給我撐起一片蔚藍的天空;手心的温度,我精神的永遠支柱,鎖定我前進的到路------

　　有温度的話語滿分作文篇(二)

有一種温度，可以使人温暖如春，難以忘懷，比如爺爺手心裏的温度。

記憶裏，爺爺有一雙温暖的大手，上面長滿了一層層厚厚的老繭。每當爺爺牽着我的手時，那種毛毛刺刺的感覺會讓我很不舒服，於是，不懂事的我便會硬生生地甩開那隻手。現在回想起來，卻覺得是如此的依戀……

三歲那年，我拿着一張紙在書桌前反覆地摺疊着——剛剛電視節目裏的那個姐姐好棒啊，一下子就把一張紙折成了小船，可我卻怎麼老是折不出來呢?我苦惱地撐着下巴，唉聲歎氣的。“怎麼了，小傢伙?”爺爺走了過來對我説，“又在煩惱什麼呢?看你眉頭皺的，跟個小老太一樣!”“哎呀，人家煩着呢!這紙船多難折，紙都快折爛了，還是折不成!”我不滿地嘟囔着。爺爺笑了，拉開書桌抽屜取出一張紙，讓我照着他的步驟去做，可我還是不會。爺爺就手把手地教我：“先把紙攤平，然後對摺，再……”爺爺温暖的大手握着我的小手，終於折出了一隻紙船。我欣喜地把摺好的紙船放進盛滿水的小木盆，鼓起腮幫子用力吹了一口氣，小船“揚帆起航”了!爺爺樂呵呵地蹲下來和我一起用嘴吹木盆裏的紙船，還用手划着水。看小紙船在水裏盪漾開去，我高興地抓住爺爺的手晃啊晃：“起航囉!起航囉……”

四歲那年，爺爺拿來了筆和紙，放在正玩布娃娃的我面前，説：“學習的時間到了。”我正玩得高興，下意識地摟緊了布娃娃。爺爺攤開手心，一顆巧克力糖靜靜地躺在裏面，我只好嚥着口水乖乖就範。大手握着小手，一筆一畫地在本子上寫着，一陣陣温熱卻有點毛糙的感覺從手背上傳來，不知不覺中，我的手暖暖地學會了寫字。完成任務後，爺爺另一隻寬大的手掌慢慢張開，裏邊的那顆糖，帶着爺爺手心裏的温度，吃起來是那麼的甜美、温暖。

哦，爺爺的手，總能帶給我驚喜，帶給我温暖的快樂與温馨的呵護：在那條我們手牽着手一起走過的石子路上，爺爺把剛剛撿起的那枚落葉變成了一個“勺子”遞給我;快樂奔跑着的我，不小心摔倒在地上，那雙温暖而有力的大手扶起了我，為我拭去臉上的淚水……如今，這雙手和它的主人早已隨風而逝多年，可那手心裏的温度，卻温暖了我童年的記憶，飽含了許多我註定無法回報的愛。

爺爺手心裏的温度，是那隻永遠漂流在我心海里的紙船，是那顆一直甜在我心底最深處的巧克力糖，是我摔倒時輕輕拭去我臉上淚水的最温暖的撫慰……

有一種温度，可以使人眷戀無比，回味一生，比如爺爺手心裏的温度。

　　有温度的話語滿分作文篇(三)

四年級之前，我一直都是一個性格很內向的學生，上課總是不敢回答問題，因而總是被人遺忘。但是，有一個老師改變了我的命運，她的那一句句温暖的話語至今還縈繞在我的耳旁。

記得那一次是到電教室上課，一個從外地來的老師為我們講課。這個老師是位年輕的女教師，臉上總是掛着美麗的笑容，給人一種很和藹的感覺。講課的時候，老師讓朗讀課文，我像往常一樣，沒有舉手。周圍同學的手包圍着我，我心裏很難受。這時，老師説：“這位同學為什麼沒有舉手?是害怕讀不好嗎?沒關係，來試一下吧。”

我一下子怔住了，心裏緊張又激動，但是沒有了以往的害怕，老師的話頓時給了我一股力量。我站起身來，認真地讀着課文，讀完後，我抬頭看了看老師，只見她面帶微笑，眼神裏給予我肯定。接着，她對全班同學説：“這位同學讀得非常好，大家鼓勵一下吧。”在掌聲中，我感到了前所未有的温暖和欣喜，老師微笑着對我説：“希望你以後要大膽發言，其實你真的很棒。”

雖然我不知道這位老師的名字，也不知道她在哪裏教書，但是，那幾句温暖的話語會永遠留在我的心中。

從那以後，我對自己充滿了信心，凡事都願意去嘗試，並取得了優異的成績，得到了周圍人的讚賞。

生活中有温度的話語有很多，正是這些話語，讓世界充滿了愛和温暖。

生活和學習中，我們會聽到許許多多有“温度”的話，這些話出自同學之口，會使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會使你感到無微不至的關懷，這些話出自家長之口，會使你感到父愛、母愛無處不在，這些有温度的話其實就在我們的身邊，它會給我們帶來勇氣和力量。

在一次野外綜合實踐活動中，各個小組要進行比賽，可是由於我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。我自責萬分，內心充滿了歉疚。我以為，同學們都不會再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒有不理我，反而安慰起我來了：“沒關係的，這畢竟也不全是你的責任，我們也有份啊，不要內疚了，下一次爭取做到最好!”短短的一句話，使我已經涼了的心，像初冬的大地遇到了陽光一樣，温暖起來。

在一次考試中，我英語取得了98分的好成績，同學們為我感到高興，我也為自己而自豪。於是，我便驕傲起來。上課走神，不認真聽講，而去想着回家後媽媽會如何誇我的。這些小動作當然逃脱不了老師敏鋭的眼神。放學後，老師叫我去他的辦公室。對我説：“孩子，你這次考試發揮得不錯，老師為你感到高興，也為擁有你這樣的學生而感到驕傲，可是，你不能因為有了一點小小的成就就沾沾自喜了。高爾基曾經説過：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。孩子不要驕傲好嗎?”這如水一般平靜的話語，給了我多麼大的幫助啊!

一次文藝匯演，彩排之際，老師認為人太多了，就想到刷人，大家都非常緊張，都不想被‘裁員’。

老師開始念被刷名單了。

“小A，小B。”老師説，“你們倆個的表情有點呆，回家好好練習。”

“小C。”老師説，什麼?!有我。我不禁深吸了一口氣。“你總體表現不錯。還要注意不要太過拘謹。”

怎麼能這樣……我默默地想，望了望天花板，不爭氣的淚水瞬間佈滿了面頰。

獨自走在回家的路上，老天是隻對我一個人不公嗎?望了望天，此時，天不在湛藍。看了看路邊的小河，小河裏的魚兒，此時，也不在雀躍。那平常在樹上嬉戲歡歌的小鳥，此時，也不在鳴唱。那平常在草地裏爭香斗豔的花兒們，此時，也垂下了頭。它們都有預知未來的能力嗎?

一回到家，我便向媽媽説明了今天發生的一切，並埋怨起來。本以為媽媽會安慰我，會和我一起咒罵今天發生在我身上的不幸。可媽媽卻説，“就因為這點小事就這樣，那以後你在社會上如何生存?如何立足?”媽媽説完就走到了廚房，把我一個人留在了客廳。我坐在沙發上，想着媽媽説的話，似乎很有道理。我怎麼能因為這點小事就灰心喪氣呢!我頓時豁然開朗。沒想到這棘口的話語竟能使天空一片蔚藍，使小鳥盡情歡歌，使花兒重展笑顏。

在人與人的溝通中，有“温度”的話語有很多，正是這些話語讓我們的生活絢麗多彩，正是這些話語，讓世界充滿了愛和温暖。讓我們多留意身邊的每一件事情，多挖掘這樣有温度的話語，它們還都是值得留戀的!

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